大学生暑假社会实践报告两篇 在不断进步的时代,报告十分的重要,报告具有双向沟通性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编整理的大学生暑假社会实践报告两篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。大学生暑假社会实践报告两篇1 扑面的甜的曲奇香味大……
大学生暑假社会实践报告两篇
在不断进步的时代,报告十分的重要,报告具有双向沟通性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编整理的大学生暑假社会实践报告两篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学生暑假社会实践报告两篇1
扑面的甜的曲奇香味大概是我们对xx面包坊的第一印象吧。
xx面包坊安静的坐落于城市的中心——xx口,但是一如店的宗旨,这家小店是那么的安静不喧嚣。没有华丽的装饰,没有夸张的噱头,进入店家,经理会主动和你打招呼,收营员望着你腼腆的笑,这种轻松地感觉让人觉得很是惬意。
xx面包坊是xxxx旗下的一个公益项目,旨在让残障的孩子参与曲奇的制作,从而培养他们和常人交流的能力,帮助他们智商的发展。这个非盈利的店铺从成立到现在没做过任何广告,但是到这里来的顾客却络绎不绝。“当天的面包一定要在当天才能保持最佳的口感,我们做面包几乎不放添加剂,原料几乎都是最优质量的,所以当天卖不掉的我们一定会处理掉。”也许正是凭借这些条件,人们爱上了xx面包坊的食物。
在和xx面包坊门店经理许先生的交流过程中,我们了解到,许先生最初也不是做公益的,之前是在国美电器任职,可是看到xx对外招聘时,他发现这是一个很有社会价值的工作。在大多数人的传统观念里面,三十岁应该是事业发展的黄金时期,但是对于许先生来说更重要的事是让自己的人生变得更有意义,最后在家人的支持下,他全身心得投入了xx工作中。
也许这就是xx的魅力吧,两天的采访过程中我们走进门店,走进了生产车间,走进了残障人的群体,走进了xx慈幼院;我想这就是实践的魅力吧,让你真正体验到了慈善的运作和力量,走进社会企业,看见了一个个满怀公益心的中国人,用自己的力量为社会为世界带来一点点变化;我想这就是未来企业发展的最好方向吧,取之于社会回馈于社会,这是我们期待的发展发现也是随着教育发展,公民意识觉醒的社会被期待发展的方向!
大学生暑假社会实践报告两篇2
7月3日,在xxxx中学校方的热情欢迎下,开启了“地方教育发展状况调研”的实践之旅。
有了一次在贡嘎中学备课、上课的经验后,在xx地区xx中学的上课准备变得得心应手,所有准备都紧锣密鼓的展开。这一次,我们11人分成两队,一对进行校园参观,一队进行党建德育等资料的`整理,并在下午安排了所有同学的听课和晚修辅导。
我的第一节听课仍然选择了初一的英语,为了使两所学校有所比较。课后,一个可爱的问题让我看到不同,几个小姑娘问我说:“老师,为什么英语考试考得不错但见到老外就一个词都想不起来?”就英语而言,这所学校更重视应试的笔试教育而忽略了语言真正的美丽——那就是人与人之间的交流沟通能力。虽然贡嘎中学英语底子较弱但英语对话能力整体比xx中学强,因为他们更注重课上的交流。我看到哑巴英语不仅仅是这个地区或县城的教育问题,而是整个中国教育的问题。应试教育近年来一直颇受非议,但这又是目前最适用于中国的教育方式,因此与其进行不间断地批评,还不如大力的钻研和传播补救应试教育弊端的方法。
经过两天为期的听课,辅导,批改作业后,我们发现xx中学也如贡嘎中学般,英语、数学和语文较差,于是便有了后五天专门上英语,语文,数学这三科的课以及课后的辅导。虽然上课时间仅仅只有五天但希望对他们的学习方式有所改变。
携手共进梦想天空
我们不是师范院校的,也都不知道要怎样教学生,但是,我们和同学们有共同的目标并努力着,这才是最重要的。
与同学们在一起的日子不只是上课辅导,我们也曾围坐树荫下畅谈梦想与未来。“我想做飞行员”,“旅行家”“建筑师”……但也有同学略带伤感的说:“梦想只是像梦一样的瞎想,对我们走出这片大山都很难。”在那么一番美好的憧憬后,这一句话必定让人心刺痛。但也让我们暗暗下定决心要让他们重拾信心,坚定梦想,帮助他们找到方向。在英语学习上除了每日与课堂进度相符的学习外,还在课外组织了对话游戏,组成小组自由表演情景剧,让他们敢于大胆说,锻炼英语口语,并在编写情景剧中注意语法错误,同时能帮助记牢相关句型。在数学学习上,我们安排了同学在课后准备自己常错的题型并相互交换和改正,并在课后有老师检查和改正。短短五天的时间,我们既完成了课程的进度任务,也用轻松有趣的形式带给他们新的学习方式。
最后一天的离别,我们班上的同学一个接着一个用英语表达了他们的感激和不舍,而更让我感到高兴和感动的是看到同学们眼中那一股重燃的自信和昂扬的斗志。虽然短短的一周并不足以给予这一群学生很大的改变,但让我们看到了可以给予他们更大改变的方法,地区教育的发展,需要的不仅是高端的设备而更是一批能全力付出并能满足孩子们知识渴求的老师们。
7月11日,我们xx实践团以“地方教育发展状况”为题的时间终于落幕,我们的实践的两部分也从重外部设备的调查转为中教学方式方法的调查。并深刻认识到:无论是在山村还是城市,能真正有力的浇灌教育希望的一定是教师的谆谆教诲,硬件设施并不是关键。而这一类实践也着实能为梦想助力,因此,这一次旅途也确确实实令我们一行人受益匪浅,满载而归。