大学活动总结

大学活动总结汇编8篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的大学活动总结8篇，希望对大家有所帮助。

大学活动总结 篇1

　　活动名称：第六届简历设计大赛

　　主办单位：管理工程系就业指南协会

　　时间：20xx年11月14日~20xx年11月28日

　　地点：疏香楼4-301

　　在系团委老师的指导下，在社团指导老师的关心下，通过本协会全体成员的共同努力，本次大赛取得圆满成功。

　　一、活动背景

　　简历，被喻为是求职成功的第一块敲门砖，它好比是应聘者的脸，优势和劣势全都写在这张脸上，一个成功的求职者背后必有一份优秀的简历，简历的优劣在很大程度上影响着你的应聘成败。为了提高我同学的简历制作能力，进而提高同学们的就业率，本社团为了提升学生的就业能力，特举办此次简历设计大赛。

　　二、活动目的及意义

　　此次活动为同学们展示个人才华，提高个人简历的制作水平，提高技能和素质，赢得择业就业的主动权提供平台。通过这次活动，希望能更好的帮助学生学习怎么制作求职简历，从而为他们毕业后找工作提供更多的帮助。

　　三、活动的优点

　　简历设计大赛是本社团的品牌活动，自协会成立之初就开始举办，到今年已成功举办了六届。众所周知，现在大学生找工作已经越来越难，如何能够让你在面试官的面前脱颖而出至关重要，简历作为应聘者的敲门砖自然地位非凡，本活动的优点也因此而体现。

　　四、活动对象

　　苏州市职业大学在校学生

　　五、活动形式

　　1、本次大赛有初赛-复赛-决赛组成。

　　2、（1）初、复赛形式：由大众评审，以活动的`形式从交上来的简历中选取比较优秀的简历。

　　（2）决赛形式：老师做评委，选手自我展示，老师提问，评审打分。

　　六、活动过程

　　1、前期准备：本次大赛举办之前的一个星期为我们的宣传时间（本学期第11周）宣传方式主要是贴海报和挂横幅。我们制作有8张手绘海报，三张喷绘海报及两条横幅。海报主要贴在疏香楼大厅及南北区食堂、宿舍门口 的宣传栏，横幅挂在操场人流较多的醒目位置。

　　2、报名及培训：

　　报名：本次活动的报名方式有系内系外两种，我们在系内各班级发放报名表，系外的同学报名方式为短信报名。 由于宣传比较到位，本次收到系内外报名人数达到167人。

　　培训：时间：20xx年11月16日（周三）18：30

　　地点：疏香楼4区301室

　　主讲人：蔡宇（浙江大学、四川大学客座教授，国际人力资源管理师研修班高级讲师，中国人力资源开发协会专业会员）

　　3、比赛过程

　　初赛： 初赛我们邀请了10人力资源管理班级的五位同学对简历进行了初步的筛选，筛选出30份进入复赛。

　　初赛地点;疏香楼1区307 时间：20xx年11月21日 晚18:00

　　参与人员：五位评委，社团部分成员

　　复赛： 复赛采用的是决赛的形式，参赛选手依靠ppt来讲解简历打印稿，目的是让他们熟悉决赛环境。我们依然还是邀请到10人力资源班级的五位同学做评委。复赛筛选出15位同学进入决赛。

　　复赛地点：疏香楼4区301 时间：20xx年11月23日 晚18:00

　　参与人员：五位评委，社团全体成员

　　决赛：决赛评选出一等奖一名，奖品为MP3一个 二等奖两名，奖品为4G优盘一个 三等奖三名，奖品为羽毛球拍一副 优秀奖6名

　　所有获奖人员均颁发证书。

　　决赛时间：20xx年11月25日 18:00

　　地点：疏香楼4区301

　　参与人员：三位评委老师（戈凌云、姜能涛、张靖鹏）

　　社团全体成员

　　达人社的表演嘉宾

　　为了增加决赛的可观性，我们特意邀请了职大达人社团的两位同学作为表演嘉宾，社团的吉祥文、周洋同学担任主持，同时吉祥文同学也有一个表演节目。

　　七、总结活动中存在的问题及解决方法

　　（1）社团同学的执行能力

　　在决赛的结束的时候出现了一个比较重大的问题，我们在用完了4区301的教室后，没有把教室里的机器和窗户关好，作为社长，这个问题的主要责任在我，之前我没有跟大一的新成员讲用教室要注意的事项，导致疏忽。

　　上面所讲到的问题，解决的办法是，首先，在以后的会议中，必须要强调组织纪律性，还有就是要对新社员进行一定的培训，让他们了解活动流程，还有一些活动中必须要注意的事项。

　　（2）与参赛选手之间的沟通

　　这之间存在两点问题，第一个是我们通知选手参赛的方式，我们用的是短信通知的形式，结果在培训的时候就出现了问题，有好多人没有收到短信，这是人力所不能预知的，所以我们在以后的通知时应该对没有回复短信的擦赛选手进行电话询问。还有就是很多参赛选手对于比赛本身或是比赛流程不熟悉，导致最后放弃比赛，这一问题的解决办法是在以后的比赛前，先建立一个QQ群，把参赛选手加到群里，有问题大家可以一起解决，这样也方便相互之间的信息流通。

　　（3）比赛时间的控制

　　这问题在复赛之中就已经体现出来了，复赛那天本来预计是两个小时结束的，但是最后将近4个小时才结束，一直持续到晚上10点钟，决赛的时候这个问题又再次出现，预计一个半小时的赛时将近3个小时才结束。

　　在以后的比赛前，要和选手沟通好，让他们提前想好自己的发言内容，将时间严格控制好，我们自己本身也需要在流程方面下功夫，减少不必要的程序。

　　八、结束语

　　这次活动能够取得成功，首先要感谢的就是系团委老师的支持和本社团指导老师戈凌云老师的帮助。

　　回首这次比赛的过程，觉得忙碌而快乐，社团成员之间通过这次比赛也加深了相互之间的了解，在团队合作方面也有了更深的领悟。从一开始的社团成员在一起讨论这次比赛到最后的决赛结束，我们都投入了很多的时间和精力，尤其是宣传部的同学，接连好几天晚上都被我叫道疏香楼出海报，真的很辛苦，说实话，一开始真的没有信心，但看到1百多人报名参加的时候真的很欣慰，觉得自己即使付出也是值得的！我们有信心，我们成功举办了第六届，我们有优秀的团队，我们还会有第七届，第八届，第N届！

大学活动总结 篇2

　　【前言】 随着学习的深入和法律文化节的开展，同学越来越被一种紧张的气氛所包围；同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代大学生的我们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，宣传环保。

　　【活动意义】

　　1. 有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活

　　2. 通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用

　　3. 有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感

　　4. 通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任

　　5. 有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神

　　【活动反思】

　　1. 活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，游玩，是班委的'活动计划做得不到位，以后会加以改进

　　2. 对活动路线掌握不熟悉，导致延误些须时间，以后开展活动会做好安排工作

　　3. 在活动中发现公园的些须游客存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射出我国的人民素质有待提高

　　4. 我们在活动中，只注重捡垃圾，而却忽略了更应该大力宣传环保的意识，这才是改进公园卫生的根本措施，以后会加以改进

大学活动总结 篇3

　　为了进一步加强安全教育工作，我校按照县教育局要求，于20xx年9月2日—9月8日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好新学期安全教育周系列活动，达到精密安排、形势多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结：

　　一、成立安全工作领导小组，重视安全教育

　　为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我校成立了安全教育领导小组，由校长任组长，政教校长为副组长，各班主任为组员，并制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。

　　二、开展丰富多彩活动，强化安全教育。

　　1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，开展“安全教育”主题讲座，并要求学生认真完成一次安全作业

　　2、国旗下讲话教育。政教主任在九月四日上午，对全校师生进行了一次题为“珍惜生命，安全第一”的国旗下讲话；要求全体师生要“人人重安全，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作。

　　3、学校进行安全隐患大排查，在教育周内，学校对校园进行了全面的'检查，发现不安全的地方马上加以整改，确保安全第一。

　　4、召开安全教育主题班会，我校充分利用班会课时间，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

　　5、出安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出一期安全教育黑板报。

　　6、签订安全教育责任书，校长和各班主任、代课教师签订责任状，明确职责，明确分工；学校和家长、学生签订安全责任书。

　　7、进行一次疏散演练，进一步强化学生树立“安全无小事 安全大于天”的责任意识。

　　8、进行一次邪教知识大宣传，使学生深刻认识邪教对社会安定、家庭和睦、迷失自我的危害，牢固树立“崇尚科学 反对迷信”的世界观、人生观、价值观。

　　三、取得效果

　　1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

　　2、学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

　　3、学生讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了。

　　4、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

　　5、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

　　6、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

　　四、问题与思考

　　由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

　　20xx-9-8

大学活动总结 篇4

　　一、前期准备工作

　　1.活动策划与讨论。为了活动顺利开展，自20xx年12月中旬开始，在我院领导和老师的指导下，我院干部便召开相关会议开始讨论和策划此次活动。

　　2.活动物品的准备与志愿者招募宣传。在我院团委各部门的协助下，活动所需的物品提前准备完毕。经过干部们的大力宣传，我院学生对此次活动响应热烈，参与热情高涨。

　　3.联络活动场地和活动赞助商。原计划此次活动分别在湛江国贸、世贸两个广场举办，但由于申请活动场地中遇到一些难以解决的问题，最终把活动场地落实为"赤坎嘉信茂广场"。经过几番努力，活动最终在"嘉信茂广场"和"艺之色"的支持下顺利开展。

　　4.邀请活动指导老师。我院书法专业李吾铭和李永老师在了解活动情况后，积极参与，并表示大力支持。

　　5.活动宣传海报与横幅的制作。由团委宣传部负责设计宣传活动意义的海报一张，分别在教二和活动现场展开宣传。由"艺之色"提供的标明"湛师美术学院元旦义务送春联活动"字样的8米横幅一条，横挂于活动现场。

　　6.活动所需的桌椅申请。由嘉信茂广场提供6张大桌子和数张椅子，满足了活动需要。

　　7.调查问卷和春联语的准备。由我院团委社会实践部和学术调研部负责准备，其中调查问卷200份。

　　二、活动阶段

　　20xx年1月1日上午8：00，我院共十五名志愿者在团委秘书长吴美容同学的带领下，提前来到湛江嘉信茂广场布置场地。虽然天气寒冷，但志愿者们仍然充满热情开始准备，迎接活动的开始。志愿者们来到活动地点后，便开始搬桌椅、挂横幅、清理场地、划分活动范围等等，在志愿者们温暖的笑脸上，似乎气温也回升了不少。

　　上午9：00，我院第二批志愿者也在辅导员谢圣明老师的带领下到达活动地点。随着志愿者们的忙碌，活动现场也早早地聚集了不少市民，尤以中老年人为主。市民们在了解此次活动的意义后，对活动产生了很大的兴趣，纷纷表示支持，这更加促进了志愿者们的积极性，为活动顺利开展拉开了序幕。

　　随着围观的市民越来越多，后勤组也把折叠好的.春联纸、墨汁等准备就绪，活动在笔墨的香味中开始了。此次活动主要以现场书写春联并赠送、为市民画速写并赠送和进行关于书法方面的调查问卷为形式展开的。下面分组总结活动情况：

　　1.春联组--墨香情暖，春意更浓。

　　春联组是此次活动的主力和亮点，无论是准备工作还是志愿者招募，我们都严格要求，以达到为市民群众提供更好的服务的目的。这组大体上分为三个小方面：一，书写春联者;二，为书写者提供帮助的书童;三，晾春联的服务小组。

　　志愿者们分工合作，互相帮助，活动在计划中有序开展。在指导老师李吾铭老师和李永老师的带领指导下，志愿者们发挥自身的专业特长，尽量满足市民群众的要求，让市民群众在志愿者们温暖的笑脸中感受我国五千年传承下来的伟大文化和喜庆的祝福。

　　2.速写组--笔下笑靥，跃于纸上。

　　自20xx年我院第一届的元旦义务送春联活动开始，义务为市民画速写并赠送已经作为活动的一个重要部分，今年也不例外。

　　活动刚开始，市民们自愿参与画速写活动的积极性并不高，在志愿者的多次邀请中，慢慢地有一些小朋友愿意当志愿者的模特了。随着志愿者与小朋友的交流，活动的气氛越来越好，最后甚至有各种年龄的市民都争着当模特。活动一直伴随着欢声笑语向前进行，志愿者们手中的笔也不断的在速写纸中飞舞。这该是整个活动中最温馨的一角!

　　3.调研组--弘扬学术，激励创新。

　　我院组织关于书法的调查问卷是第一次加到义务送春联活动中的，也是一个新的尝试和开始。这次的调研题目是"关于书法普及程度以及教育现状的调查"，在调研的过程中，市民乐于参与，这为志愿者顺利地完成这项工作起到了很大的作用。

　　4.后勤组--良好后盾，优质服务。

　　后勤组主要负责一些琐碎而又不可或缺的工作，例如：活动前布置场地、折叠春联纸、维护秩序、买水、定快餐等等。后勤组十几名同学的辛勤准备，为整个活动的有序进行提供了保证。

大学活动总结 篇5

　　XX年xx月xx日晚xxx计一班全体同学举行了一场以《展现青春风采，喜迎元旦佳节》为主题的元旦联欢晚会。本次活动的主要目的是展现自我，丰富课余生活，增进同学之间的交流，促进班级团结，提高班级凝聚力。

　　一. 本次活动的过程

　　1、 由本次活动的总负责人写好这次活动的总策划，并将具体任务提前安排到每个身上，做好活动准备。

　　2、 活动前确定各个环节是否做到位，保证晚会的顺利进行。

　　3、 晚会分为四个环节，首先由辅导员助理上台致辞，接着是节目表演环节，在其中还插入了游戏环节，最后是颁奖环节。整场晚会都按照既定的顺序顺利的进行。

　　4、 班委及之前安排好的人留下来打扫卫生。

　　二. 本次活动的收获

　　1、 通过这样一次活动丰富了同学们的课余生活，增进了同学们之间的交流，让之前互不认识的同学通过这次活动有了基本的了解。

　　2、 这样的活动给了同学们一次展现自我的机会，使得个人才华得以施展及被发觉。

　　3、 促进了班级的团结，提高了班级凝聚力。许多同学积极主动站出来为同学们服务，共同合作。

　　4、 工作中发现了一些之前不太爱说话，但真正工作起来很有能力，对一些事情考虑的也比较周全的人才。

　　5、 某种程度上稍微缓和了一下考前的紧张气氛，给了同学们一个好的复习心情。

　　6、 晚会请了一些二班同学前来观看加盟，游戏及节目的互动促进了两个班级同学间的友谊。

　　三. 本次活动的不足

　　1、 由于时间比较紧张，所以在做策划时关于本次活动的预算没能进行比较准确的`估算，原定260元左右，最后花了346.3元，即本次晚会花费超出预算86.3元。

　　2、 由于一些同学因为有事或回家没能到场，所以晚会没能全员到场。

　　3、 由于时间比较仓促，准备不够充分，所以整场晚会的节目比较单一。

　　4、 安排的拍照及摄影的同学没能将整场晚会的过程拍下来，而且照片拍的效果也不太好。

　　四.活动启示与经验总结

　　1、在进行活动预算前要进行相应的市场调查，对相关物价做基本的了解，使活动经费尽量不超出预算。

　　2、选择合适的时间，尽量使这样的活动能全员参与。

　　3、任何活动都应该在之前做好充分的准备，并预测好活动中可能出现的问题及想好解决方案。

大学活动总结 篇6

　　为了使学前教育快速发展、均衡发展，让大园带动小园，优质园带动普通园，本学期，在区教育局学前教育科的组织带领下，我们草滩地区幼儿园组成了以长庆三幼为学区长的第十六组大学区。本学期，长庆三幼为我们姊妹园所组织了“秋季幼儿韵律操比赛”“优质课程观摩”及“园本研修培训”等活动，使我们几个姊妹园所开阔了眼界，同时三幼也为我们的互相学习搭建了一个很好的平台。下面，我将对我园在本学期的大学区活动中的收获与成长做以总结。

　　一、秋季幼儿韵律操比赛

　　10月22号，我园的张老师、陈老师、郭老师等几位老师参加了长庆三幼组织的“秋季幼儿韵律操比赛”活动，我们参观学习的是中大班组幼儿的比赛，孩子们漂亮的妆容、整齐的动作配上动感时尚、古典优美的音乐，使我们老师耳目一新，同时，我也看到了同来的几个姊妹园所的老师脸上的喜悦。当我得知这样精彩的韵律操编排与训练是老师们用两个周的时间完成的时，我更是对长庆三幼的老师刮目相看。在最后的点评中，来参观的几位老师一致认为，本次活动开展的'很精彩，很成功，幼儿的动作编排科学合理，音乐选曲时尚优美，宋园长还大度的询问我们是否要音乐，她可以让老师们把音乐考给大家，此举充分的彰显了学区长园的

　　风范。这次的参观学习，我园做了全程录像，为我们下一年的韵律操活动储备了素材，同时，为我园在十月底的“户外游戏展示”活动取了取经，为我园活动的成功开展获得了经验，可谓受益匪浅。

　　二、优质课程观摩

　　11月26号我们园参加了三幼特为我们姊妹园所举办的“优质课程观摩”活动。此次，我们观看了《7的分解合成》《智力大比拼》《唱唱我的名字》等三节优质课。首先，这三节课都有一个共同点——多媒体课件教学，而且，老师们运用的已经是得心应手，孩子们对这种直观的、动态的、鲜艳的“教具”非常喜欢，兴趣浓厚，给这几节课的成功展示助了一臂之力，这同时也是我园下一步的努力目标。其次，执教的三位老师都有一个共同点，那就是热情、活力、朝气，以及游戏化教学，整个活动进行下来，给人的感觉就是一位大姐姐带着一群弟弟妹妹在玩游戏，充分的营造了一个幼儿园教学应有的教学氛围，这点很值得我们园学习。

　　三、园本研修培训

　　在参加完区上组织的“让园本研修成为一种发展方式”的讲座培训后，为了响应区上的号召，进行“园本研修”二次培训，更为了能使我们学区的几所幼儿园的老师能真正的成长为研究型的老师，12月12号，学区长园三幼组织了“园本研修”二次培训。这次的培训，三幼除了

　　向我们回顾了于玲老师的讲座内容外，还现身说法，介绍了自己园所在开展园本研修方面的经验，使我们茅塞顿开，为我园在园本研修方面的发展指明了方向，也为我们老师在个人主题研修上提供了帮助。

　　总之，非常感谢未央区教育局为了学前教育的发展划分的大学区，感谢我们学区长园辛苦为我们承办的各项活动，使我们这所“老”企办园开阔了眼界，不再闭门造车，成长了很多，在以后的工作中，希望学区长园能继续带领着我们几个园所前进，发挥领头羊的作用，使我们的幼儿园，使我们的孩子都能够健康成长。

大学活动总结 篇7

　　一、活动背景

　　为了响应学校文化建设的号召，促进校园文化的发展和凝聚班级向心力，在班长和团支书的全权组织下，我们班在教2—608召开了以“班级文化建设”为主题的班会活动。

　　二、活动目的

　　一方面搞好班级文化建设，促进班级内部和谐，增强班级凝聚力；另一方面，通过召开班会来提高同学们的自我意识和班级一家亲的团结意识。

　　三、级活动前的准备

　　1、班干部对此次联班级建设活动高度重视，进行精心的策划和准备，并且形成了书面形式和PPT形式，与此同时号召全体学生积极参与本次班会，这是这次活动成功的保证。

　　2、团支书提前一周向各个宿舍的寝室长传达这次活动需要的相关准备活动。

　　3、各个宿舍的寝室长积极地发动宿舍各个成员的合力为班会的开展做努力。

　　4、提前向学校申请活动教室，并在活动之前布置好会场，并准备好活动需要的物品。

　　5、提前向全体学生通知活动的时间和地点。

　　四、活动流程

　　1、主持人即团支书宣布活动开始；

　　2、展示各个宿舍的自主设计的班徽；

　　3、展示各个宿舍提议的的班歌；

　　4、各个宿舍构想的班训展示；

　　5、展示各个宿舍设计的班服；

　　6、对班徽、班歌、班训、班服进行投票选举；

　　7、宣布各项投票结果；

　　8、由团支书和班长进行班会总结；

　　9、主持人宣布活动结束。

　　五、活动的'效果

　　（一）通过PPT形式，把同学们自主设计的班徽、班服展示给同学们一起欣赏、选择，让大家切实感受到自己的重要，同时感受到自己的努力得到大家的认同的归属感，这样的方式让同学们积极踊跃参加，给出自己的建议与最真实的感受。

　　（二）为大家提供了思考与选择的空间，让同学们感受到自己在班级建设中的作用，让自主性得到充分发挥，使得同学们更能理解班级活动建设的意义和重要性。

　　（三）以宿舍为单位的展示成果，一定程度上保证了这次活动的秩序，也使各个宿舍的荣誉感和成就感得以增强，这无疑也是增强班级文化凝聚力的途径。

　　（四）让各个宿舍长讲解其舍友们的创意以及创作过程，从而增加活动在同学们心中的认同感。

　　（五）投票选举的方式让同学们的自主意识得到慰藉，从而间接增强班级的凝聚力，与此同时也是这次班级活动中的强大润滑剂。

　　（六）这次班级建设活动准备的充分，使得各个环节紧紧相扣，环环相连，极大的提高了同学们的参与热情，使得这次活动的意义得以完美诠释。

　　六、存在的问题和建议

　　（一）问题

　　1、时间不够充沛，活动进行的速度比较快；

　　2、有些图片没有通过PPT展示，出现环节中中断的现象；

　　3、有同学中途退场，使现场气氛有些冷却。

　　（二）建议

　　1、计划好时间的安排和利用，使各个环节相得益彰；

　　2、注重细节的完善；

　　3、提高同学们的热情，尽最大努力保证现场的气氛。

　　这次活动意义深远，不仅仅能够促进班级同学之间的感情交流，同时能够增强班级的凝聚力和向心力。通过这样的班级建设方式给予同学们对未来班级形象的构思和向往，让同学们感受到班级力量的强大和班级文化的内涵美。

　　总之，这次活动顺利的进行，不是班级文化建设的结束，而是开始。班级文化建设活动是提高班级凝聚力和向心力的阶梯，同时，也是校园文化建设的重要组成部分。言而总之，希望班级文化建设为同学们提供一个更好的学习家园！

大学活动总结 篇8

　　一、活动目的

　　1、冬至时节吃饺子是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办热乎的饺子，温暖的心活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子。

　　2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的.团体协作精神。

　　4.我们Java班永远是一家人，相亲相爱的一家人，Java是最棒的!

　　二、活动时间和地点时间：20xx年x月x日(周三)下午7：00开始。

　　时长：预计2-3小时

　　地点：东苑餐厅二楼

　　三、活动内容及流程

　　1、活动内容

　　(1)主要活动内容：包饺子比赛

　　①擀饺子皮比赛;

　　②包饺子速度赛;

　　③饺子创意拼图赛。

　　(2)其他周边活动：趣味游戏

　　猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

　　2、活动进程

　　(1)准备工作：

　　①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

　　②预计参加人数：90人(尽量鼓励全体人员参加，包括辅导员及其助理)

　　活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：

　　a.要积极参加，增进同学之间的感情;

　　b.体会自己动手，丰衣足食;

　　c.增加集体意识团体精神;

　　d.感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力;

　　e.主持人由大家推选或自荐。

　　③分组：

　　方案一：大家自由组合;

　　方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。

　　④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

　　⑤包饺子材料：由餐厅准备。

　　⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐厅提供。

　　⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

　　(2)包饺子

　　①小组内部人员分工：和面、擀面、包馅等。

　　②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖。

　　③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况。

　　④主持人随机采访各组、照相;

　　(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行，)

　　(4)评比

　　①最快包了最多饺子的小组可评为快手组。

　　②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出巧手组。

　　③由各评委评出最标致饺子与最有勇气活着的饺子，并将饺子与创作者合照。

　　(5)游戏互动

　　主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。

　　(6)吃饺子，发礼物

　　在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和快手组、巧手组组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。

　　四、由辅导员及其助理做最后的活动结束陈词。

　　五、活动结束后派同学帮助餐厅工作人员打扫卫生(班委留下，其他同学自愿)。