大学活动策划

大学活动策划 篇1

　　一、活动前言

　　在当今文明社会，诉讼已经成为解决纠纷、化解矛盾的有效途径之一。对于城市人来说，诉讼已经不再是一件“大事”。而对于大多数农民来说，诉讼依旧是一件稀罕事。为了让农民更好地了解我国法律的相关程序，更为直观地了解诉讼程序，知道什么是“打官司”，以及怎样“打官司”。我们希望通过模拟法庭这一形式，以宣传诉讼程序为突破口，更好地宣传法律知识，普及法律知识。

　　二、相关介绍

　　创新是时代的主旋律之一，作为“211”高校的兰州大学，站在时代的'前沿，创新亦是必然之举。法学院也应该把好时代的脉搏，勇敢创新。

　　本次模拟法庭力求在继承以前经验的基础上，努力创新，希望有所突破，哪怕迈进的只是一小步。

　　具体来说，本次模拟法庭有以下几个特点。

　　1、参与度更高。

　　本次模拟法庭采取以13，14级学生为对象，以团小组为单位，进行比赛。把13，14级学生分为12个团小组(各级6组)，可以分成十二个组(A-K)对战，使得同学们有更多的机会参与到模拟法庭的角色中来

　　2、模式新颖，规模大。

　　本次模拟法庭将有六场，历时两个星期。努力把模拟法庭由以前的表演为主到现在的以实战比赛的形式为主，使同学们更热情，更认真地对待模拟法庭这一法学院特色的活动。

　　3、评优评奖。

　　本次模拟法庭将有评委组评出表现突出的部分同学，分别颁发最佳导演，最佳审判长，最佳陪审员，最佳辩护律师，最佳表演等奖项，授予证书和奖品，物质奖励虽然有限，但荣誉可贵。

　　三、活动准备

　　1、参与人员通过书籍，网络等资源，并适当地咨询老师，确定案例。

　　2、团小组组长负责本小组的排练等事项，通过磨合形成雏形，并通过向老师请教进一步完善。

　　3、参与人员彩排就绪，准备正式开打。

　　四、模拟法庭简单流程安排策划

　　(一)总体安排

　　从3月20日开始，每天打六场，分3个教室进行(每个教室上下午各一场)。

　　3月20日(星期六)：模拟法庭第一至六场

　　3月20日(星期日)：模拟法庭第七至十二场

　　(二)具体活动安排

　　1、由主持人介绍本次活动到场评委和嘉宾以及活动目的。

　　2、模拟法庭开庭审理

　　庭审部分按照法庭审理的正规模式来操作

　　(1)庭前准备

　　(2)法庭调查

　　(3)法庭辩论

　　(4)合议宣判

　　3、评委打分

　　4、主持人宣布结束

　　5、专业老师点评

　　五、宣传

　　我们将在模拟法庭开赛前一周的时间开始宣传，通过海报，条幅等方式对本次活动进行宣传，以使同学们能够提前了解并如期参与。

　　1、联系院内外媒体

　　2、我们将联系院内外媒体对本次模拟法庭进行充分报道，通过媒体扩大本次活动宣传力度，使我们的活动得到更加广泛的关注，并借此机会，进行法制宣传，维权宣传。

　　六、物质准备和资金预算：

　　为了保证活动的顺利进行，结合本次活动的实际情况，需学院领导在以下方面给予支持。

　　矿泉水36瓶36元

　　荣誉证书12本36元

　　奖品150元

　　注明法官，当事人，辩护人等标牌10个

　　笔记本电脑1台

　　法槌1个

　　法袍3套

　　警服4套

　　资金共计：222元

大学活动策划 篇2

　　一。活动目的及意义：

　　通过活动让广大同学了解健康心理的新概念；让同学们认识到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。

　　同时，我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》，相信看到他们，我们也能看到自己大学的身影，并能思考自己以后的路。

　　二．活动背景

　　大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会进步的重要推动力量。大学生要做 “德智体美”全面发展的人才，锻造健康的.心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟，心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性，但缺乏成熟的理性思考能力，思维方式单一，容易产生偏激的看法；大学生有着强烈的自尊心、自信心，自我评价往往偏高，在受挫折后，容易产生逆反情绪；大学生精力充沛，兴趣广泛，活动能力强，对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感；大学生的情绪不甚稳定，极易产生心理矛盾、心理冲突。因此，大学生需要心理健康教育，以提高学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进其人格成熟，使大学生学会如何做人和做事。我校一向注重学生的心理健康教育，走出了一条“课程＋讲座＋咨询＋干预＋社团＋自我调适”的新路子，有力地维护了学校的稳定和发展，得到了广大学生的好评和信赖。学校为此，把每年5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月，让更多的学生树立心理健康意识。

　　时间：20xx年xx月24日星期三19：00~20:10。

　　地点：凌峰楼B座107

　　三．参加人员：

　　特邀观众：网络10302班的同学的亲属及好友

　　活动观众：全体网络10302班同学。

　　四．活动流程

　　㈠全体自觉维持会场纪律。

　　㈡主持人致开幕词，介绍到场嘉宾，活动开始；

　　㈢放映影片：《那时的我们》

　　注：在节目表演过程中穿插互动环节，即主持人围绕“大学生心理健康方面” 提相关的小问题，同学们有奖竞猜。

　　㈣特邀嘉宾对活动作总结；

　　㈤主持人致闭幕词，活动结束。

　　五．活动分工

　　1．文艺委员：主持节目并组织与现场互动；

　　2．班长、副班长：维持现场 纪律；

　　3．组织委员、宣传委员：搜集相关资料并在班上做宣传；

　　4．团支书：写活动策划与总结，协助处理突发事件。

　　计算机学院网络xxx班团支部

　　二〇xx年五月二十四日

大学活动策划 篇3

　　一，活动时间；11月26日（周六）（初定）

　　二，活动地点；重庆大学后山自助“农家乐”

　　三，策划兼负责人；卢裕坤，谭燕，冯礼其，何婧，粱爱欣，王庆，殷卓越，江林，荆仁超，杨芝毓，林韶炜，肖静

　　四，活动的目的及意义；为加强我们班同学间的交流，增进同学间的友谊，增强我们班集体的凝聚力和向心力，经全体班干部讨论通过，特此组织全班同学开展此次自助“农家乐”活动。此次是我们班第一次集体性的活动，意义重大，不仅有助于班集体事业的蓬勃发展，而且为我们的'同学提供了一个很好的交际与展现自我的平台。为自己的大学生活画上精彩的一笔，为自己的人生留下一段美好的回忆。

　　五，活动流程；

　　1．初定人数

　　2．预订场地

　　3．场地采风

　　4．确立负责活动的各个小组

　　a...采购组；（未定）

　　b...后勤厨师组；（未定）

　　c...保卫组；（未定）

　　d...其他；拍摄，录像，名单信息记录员。（未定）

　　5．采购物资（食物，调料，饮料，水果，花生等）8：00—10；00（采购组和后勤组负责）

　　6．运送物资及照看物资 10;00---13；00（采购组和后勤组负责）

　　7．集中其他同学（其他同学于26日13；00集中于一食堂）后勤组部分同学回来带路，保卫组负责秩序与途中安全

　　8．14；00左右全部人员集中于农家乐，点名查人！（钓鱼，打牌，唱歌,聊天，，，）

　　9．15；30开始以桌为单位分配物质，分配人员，各桌自行洗菜，切菜，下厨，（厨师自行安排，）

　　10．18；00左右开饭，（之后收拾场地）

　　11．19；00开始各种游戏，各种唱歌，各种才艺表演，各种........

　　12．21；00 活动总结，点名查人，活动结束

　　13．21；30一起漫步回学校！（保卫组负责途中安全）

　　六，活动经费；报名参加的同学每人三十元（初定）

　　附：1。对次对此方案如有疑问，请致电 卢裕坤

　　2. 此活动不为强制性，有私人或特殊原因可以不去，

　　3. 具体事项另行通知

　　4. 此方案由各个室长保管。

大学活动策划 篇4

　　一、活动意义

　　作为当代大学生，生活在改革开放的大好时代，我们更不应忘记雷锋精神，通过自己的微小力量为社会多作贡献，以榜样的力量唤起人们奉献爱心的精神。

　　二、活动主题

　　创先争优扬志愿精神，敬业奉献树文明新风

　　三、 活动目的

　　1、充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机，深入开展青年志愿者工作，通过社区服务活动满足广大群众的切实需求，在[]活动中充分发挥青年团员的主观能动性和积极性，使广大青年团员在创先争优的志愿服务中自身的素质得到锻炼和提高。

　　2、增强广大青年团员学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 。

　　3扩大大学生志愿服务活动的影响 ，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，号召全校志愿者为服务桂林振兴，推动社会和谐进步作贡献。

　　四、活动时间

　　20xx年3月5日下午15：00

　　五、活动地点：

　　育才校区南苑教职工宿舍区、王城东、西教师宿舍区

　　六、 活动内容

　　1、活动一、义务家电维修活动时间：20xx年3月5日10:00~17:00前期准备：

　　(1)电子工程学院青协准备好电子工程学院青协分会会旗(2)由总会准备好校旗(3)总会准备“广西师范大学志愿者在行动”横幅活动方式及流程：

　　(1)20xx年3月5日8:30电子工程学院的志愿者在学校露天影场集中，由总会人员带领志愿者到达地点。

　　(2)9：00在南苑布置维修场地(悬挂会旗、横幅等)20xx年大学生“3.5学雷锋活动日”活动策划书(3)3月5日10:00进行义务维修。

　　(4)17:00活动结束。

　　2、活动二、集中清理教师宿舍区的'卫生死角、小广告、白色垃圾等活动时间：20xx年3月5日15:00活动地点：育才校区南苑活动方式及流程：

　　(1) 本次活动由我校青年志愿者协会组织，育才各学院派5名志愿者参加。

　　(2)20xx年3月5日14：30所有参加活动文秘 家园[在志愿者在学校露天影场集中点名，全体志愿者参加活动。

　　(3)到达后志愿者在总会的具体安排下，分好清扫区域，开始行动。

　　七、组织单位

　　广西师范大学青年志愿者协会

　　八、参与人员

　　广西师范大学青年志愿者、王城校区20名志愿者，以及各分团委的志愿者

　　九、活动分工

　　项目负责人完成时间备注策划书廖芬20xx年3月3日20xx年大学生“3.5学雷锋活动日”活动策划书招募志愿者苏发克20xx年3月3日校旗申请宾永20xx年3月4日借工具包家达、吴婷20xx年3月4日对南苑进行分区黄巧慧、宁山珊、陈健、罗召20xx年3月4日会旗、青年志愿者在行动横幅、绶带、会徽的准备宾永20xx年3月4日活动认证杨欢宣传海报、摄影与通讯稿段奕、邓柳青

　　十、活动经费

　　20xx年大学生“3.5学雷锋活动日”活动策划书项目数量单价(元)金额(元)备注宣传海报250100合计100

　　十一、后期工作

　　1、做好后期活动的宣传与资料的收集。

　　2、对参与志愿者的工作纳入服务手册认证管理。

　　十二、活动要求

　　1、各分会要高度重视此项工作，切实把工作落实2、各分会负责人登记好参与志愿者信息，作为后期评优认证的标准之一。

　　3、参加活动的志愿者要佩戴会徽或绶带(分会志愿者佩带好本分会志愿者活动标志)。

　　4、参加活动的成员要[]按时到场，并遵守纪律，中途离场要告知负责人。

　　5、活动过程中要注意文明礼貌，展现当代志愿者的风采。

　　6、总会认证部务必做好志愿服务认证工作。

大学活动策划 篇5

　　一、活动背景

　　为了进一步加强我校大学生心理健康教育，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识，关心、理解、帮助有心理健康困扰的同学，共同创建促进大学生心理健康成长的良好氛围，促使大学生心理健康成长，响应学校心理健康月的活动，现代教育学院将于十月份，由院举办一系列心理健康活动。

　　二、活动主题：健身健心，放飞心灵

　　三、活动宗旨

　　在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强我院学生的心理健康教育，从而使新生更快适应大学新生活，同时也一定程度加强班级的凝聚力。

　　四、活动开展

　　（一）活动时间：10月x日至10月x日

　　（二）活动地点：现代教育技术学院教室

　　（三）活动内容：第一场：组织全院20xx级学生观看心理电影；第二场：各班组织心理团体游戏

　　（四）宣传方式：海报宣传

　　（五）活动准备

　　前期：

　　1、在现代教育技术学院张贴海报进行宣传

　　2、各班班长及心理委员通知班级同学

　　3、准备电影

　　期间：

　　1、准时举行活动并维持现场秩序

　　2、照相片为活动做记录

　　后期：

　　1、打扫教室

　　2、各班心理委员交流总结

　　3、写报告做活动总结

　　（六）活动流程

　　1、心理电影展播

　　1）10月x日晚上7：30现代教育技术学院教室播放电影

　　《舞出我人生2》

　　2）观影目的：

　　通过青春类影片的特点，抓住青年学生的心理特征，从年轻人的视角探求梦想的真谛，追寻心灵的宁静。在观看电影的过程中，激发新生积极乐观的心态和对未来的憧憬，引导新生适应新环境。

　　2、团体心理活动

　　10月x日19：30—21：30在现代教育技术学院教室举行

　　具体游戏内容：见附件1

　　五、经费预算

　　海报，报纸共计3元，便利贴4包10元，纸抽4包32元；共计：45元

　　六、活动负责人及主要参与者

　　1、活动参与者：现代教育技术学院20xx级全体学生

　　2、活动负责人：

　　1）策划：李冬珊；现代教育技术学院20xx级应用心理1班

　　2）宣传：李增超；现代教育技术学院20xx级数字媒体1班

　　3）联络：刘猛；现代教育技术学院20xx级应用心理2班

　　4）文书：韩丹；现代教育技术学院20xx级教育技术1班

　　5）理论：看召草；现代教育技术学院20xx级数字媒体2班

　　6）组织：喜兰；现代教育技术学院20xx级教育技术2班

　　七、资源需要

　　教室、多媒体、相机、报纸、纸抽、海报纸、便利贴

　　附件1：

　　团体心理辅导策划方案

　　（一）团体名称：赢在起跑线

　　（二）团体性质：结构式封闭式发张性团体

　　（三）团体规模：由40人左右组成的班集体

　　（四）参加对象：20xx级大一新生。希望组员有尽快融入新集体的意愿，性格友善、坦诚，能够大胆发言。

　　（五）团体活动时间、活动地点：

　　时间：10月x日晚7：30

　　地点：现代教育学院各班晚自习教室

　　（六）团体目标：帮助刚进大学校门的大一新生认识和适应新的.学习环境，在新环境中重新认识自我、调整心态，更好的融入新集体中，从而增强班集体的凝聚力。

　　（七）理论依据：

　　1、团体心理学关于群体的研究，如果成员之间有了埃互信，团体的凝聚力会更强，也将能更有效地发挥团体的效能。

　　2、马斯洛需要层次理论揭示每个人都渴望被他人接受，尊重和欣赏；团体可以满足人社交的需要，归属的饿需要和爱的需要。

　　3、按照埃里克森的心理发展观，青年期主要面临的问题是自我同一性，同一性混乱具体表现为自我认识不全面、不客观、自我目标不明确，自我与环境适应不良，由此导致了自我认识偏差、自卑、人际关系不良，生涯规划不明等一系列迷失性问题，主要表现为孤独、自我封闭、迷茫、恋爱关系的不适应等。

　　同时，新生刚走进一个完全陌生的环境，远离了朋友和家庭。心中的孤独和失落、未来生活的不确定性都会让他们心理缺失，引发焦虑和放任行为，对此的急时正确引导和排解，有助于新生更快更好的立根于大学这快良田，让自己的心理和人格积极健康的发展。

大学活动策划 篇6

　　一、活动名称

　　全国大学生营销大赛xx教育学院预选赛

　　二、活动背景

　　全国高校市场营销大赛是由教育部考试中心、教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会、中国社会科学院中国市场学会、工信部中国中小企业国际合作协会联合主办的面向全国高校大学生的营销实践技能竞赛活动。该活动旨在面对全国各大高校选拔优秀的营销人才。目前，此项赛事已成功举办过四届，已成为国内院校营销界的典型赛事，其专业性和公正性已得到了国内企业界和国际营销界的普遍认可。

　　第五届全国高校市场营销大赛决赛将于10月中下旬在武汉大学举行。四川教育学院作为该组织在成都地区的会员单位之一，在XX年参加了第三届全国高校市场营销大赛并荣获团体二等奖的殊荣，其中一位参赛队员获得营销精英奖。这支参赛队伍是在全校30余支参赛队伍中经过市场营销方案撰写、现场实物推销技能比赛以及现场策划方案的讲解和答辩层层选拔脱颖而出的。在这次活动中，学院各个专业，特别是营销专业学生均积极、广泛参与，使得此项赛事在学生中间拥有极大的影响力。

　　三、活动目的

　　社会实践活动是大学生学习实践的一部分，通过此次比赛一方面能让学生真正将营销理论与实践相结合，更好地掌握相关专业知识，以便适应未来社会对专业知识人才的需求。与此同时，还可以锻炼同学们的策划书撰写与ppt制作能力，为尽快地适应各项工作做好铺垫。另一方面，此次活动作为10月中下旬在武汉大学举行的全国高校市场营销大赛的预选赛，能提高参赛者学习、实践和创新能力，进一步深化对市场营销的认识与理解。

　　四、时间安排

　　活动宣传时间：4月5日起

　　启动仪式（报名截至时间）：4月9日

　　宣讲会：4月9日晚7：30-9：00

　　第一轮比赛时间：4月11日

　　第二轮比赛时间（策划书截至时间）：4月15日

　　（军训：4月16日-4月27日）

　　第三轮比赛时间（实战销售时间）：5月2日-4日

　　第四轮比赛时间（营销方案答辩）：5月9日

　　颁奖典礼：5月16日下午

　　五、比赛地点

　　1、现场销售比赛地点：四川教育学院北区体育场。

　　2、现场答辩的决赛地点：四川教育学院学术报告厅。

　　3、颁奖典礼地点：四川教育学院鱼凫音乐厅。

　　4、产品宣讲地点：多媒体教室。

　　5、第一轮自我展示地点：多媒体教室。

　　六、组织机构

　　部门职能

　　宣传部：在前期负责对整个营销大赛的对外宣传工作。通过其下属广播站、展板横幅、海报等小组在全校范围内展开全面宣传，以扩大本次竞赛在全校的影响力，调动参与人员的热情，并在比赛过程中各负责人分等级的进行宣传。

　　外联部：下属八支对外联合小组，在前期负责联系拉拢各个对比赛愿意提供产品的商家，并根据商家给予的产品支持力度分划出等级便于宣传部宣传。并在比赛中保持与商家的.联系。并有一定机率邀请个别商家观看决赛。

　　督检部：下属检控与维序两个小组。主要负责监督各部门任务的完成进度及质量。积极协助各部工作。在比赛中，维持比赛纪律。

　　营销部：下属策划与管理两个小组。主要负责对活动期间场地的策划及安排。负责对会场及活动地点的布置装饰，并在比赛期间管理各团队秩序，保管个团队资料。监督各团队成果真实性并做好评分记录。

　　七、相关参与人员

　　活动顾问：四川教育学院校领导，学生工作处、校团委相关领导，商学院领导。

　　指导老师：四川教育学院商学院市场营销教研室全体教师。

　　八、赛事安排

　　1、活动预宣传

　　时间：4月5日起

　　宣传方式：

　　1、在食堂门口等人流聚集处，设立活动宣传展板，详细介绍活动背景、目的及赛制安排。

　　2、安排学生专人职守宣传现场，讲解大赛情况并发放报名表。

　　3、学校主干道悬挂横幅，宣传栏张贴活动宣传海报。

　　4、学生进寝室发放报名表，将活动信息最大化传播。

　　5、校广播台进行活动宣传。

　　2、启动仪式（现场报名）

　　时间：4月9日中午12：30

　　地点：食堂前的小广场

　　邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教。

　　活动构成：

　　1、学生组织歌舞节目暖场（街舞协会），轮滑成员发放活动宣传资料、报名表。

　　2、校领导宣布大赛正式启动。

　　3、现场设置报名处，接受学生现场报名。

　　4、报名学生可获得一枚天翼飞纪念徽章，一件天翼飞t恤。

　　5、仪式现场要求搭建舞台，活动背景板，空飘气球，横幅，提前发邀请函，电台广播。

　　3、营销主题宣讲会。

　　时间：4月9日

　　地点：四川教育学院多媒体教室。

　　活动内容：

　　1、由工作人员分成天翼无线宽带、天翼3g（含手机和号卡、套餐）进行产品介绍，让参赛学生尽快了解产品，进行营销策划。

　　2、活动现场陈列产品体验设备，如笔记本电脑可体验天翼无线宽带，智能手机终端体验3g上网等。

　　现场布置：

　　1、横幅

　　2、提前在校内公告栏张贴海报。

　　4、第一轮比赛：选手自我展示。

　　时间：4月11日

　　地点：多媒体教室

　　比赛内容：

　　1、每组参赛团队内部分工为市场经理，销售经理，策划经理进行自我亮相，评委老师根据其职务要求的仪表风度，口头表达能力，反应应变能力，综合印象等考核标准，进行打分。

　　2、每组3位选手分别得分相加，即为第一轮比赛该组成绩。

　　现场布置：

　　1、横幅

　　2、活动背景板

　　5、第二轮比赛：策划书撰写提交。

　　截止时间：XX年4月15日前（逾期视为自动放弃）。

　　比赛内容：本环节比赛要求各参赛队在规定时间内结合天翼校园产品（无线宽带、3g）完成一份针对目标市场营销策划方案，题目自拟。完成后上传至大赛网站。

　　策划书写作大纲及格式要求：详见附件一。

　　评分形式和评分标准：详见附件二。

　　初赛成绩将于4月16日—5月7日公示。

　　活动宣传：

　　成绩公示海报

　　6、第三轮比赛：实战销售

　　时间：5月2日至5月4日

　　比赛地点：四川教育学院北区体育场外

　　比赛要求：

　　1、参赛团队可从正式比赛开始日起在校内、校外以各种方式展开销售。

　　2、中国电信提供现场销售产品。

　　3、要求每只队伍在5月2日、5月3日、5月4日三天统一展开现场销售活动，身着天翼飞youngt恤，电信提供帐篷、桌椅、宣传dm单、机模等促销物料。

　　评分标准：各参赛团队自定销售策略和销售方法，以团队销售策略的创新性和在规定时间内销售产品数量的多少记入团队成绩并在此阶段赛程结束后统计公布得分。

　　7、第四轮比赛：营销方案答辩。

　　时间：5月9日

　　地点：四川教育学院学术报告厅。

　　邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、校团委、相关系院专业教师。

　　专家评委：四川教育学院商学院市场营销专业教师。

　　比赛流程：

　　先由各小组现场陈述策划方案的ppt（要求以前期天翼产品营销为主题），该环节时间约为15分钟，再由各位评委专家提问，小组进行现场答辩，该环节约为5分钟。

　　（7）比赛顺序：由督检部组织各队抽签。

　　（8）评分标准：详见附件三

　　总成绩计分方式：各参赛团队成绩=选手自我展示（10%+）市场营销策划书（20%）+实战销售（35%）+市场营销知识综合答辩（35%）

　　奖项设置：

　　团队奖：

　　一等奖1名 颁发个人证书及奖品。

　　二等奖2名 颁发个人证书及奖品。

　　三等奖3名 颁发个人证书及奖品。

　　个人奖：

　　营销精英3名 颁发个人证书及奖品。

　　销售精英3名 颁发个人证书及奖品。

　　8、颁奖典礼

　　时间：5月16日

　　地点：四川教育学院鱼凫音乐厅

　　邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师。

　　活动流程：

　　1、 播放活动全程vcr，暖场。

　　2、 主持人致辞，并介绍到场嘉宾。

　　3、 公布获奖名单，学校领导上台为各类奖项颁奖。

　　4、 获奖的团队代表参赛选手发言。

　　5、 主持人致结束语宣布典礼结束，选手嘉宾合影留念。

　　活动宣传：

　　现场背景板，横幅，场外空飘，海报张贴。