打破常规议论文(精选16篇) 相信大家对作文都再熟悉不过了吧,尤其是写作中最基本、最常见的议论文,议论文是以议论为主要表达方法的评论是非曲直、表明主张态度的文体。优秀的议论文都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的打破常规议论文,供大家参考借鉴,希望可……
打破常规议论文(精选16篇)
相信大家对作文都再熟悉不过了吧,尤其是写作中最基本、最常见的议论文,议论文是以议论为主要表达方法的评论是非曲直、表明主张态度的文体。优秀的议论文都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的打破常规议论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
打破常规议论文 篇1
忙碌的生活中,太多的条规约束了人们的生活,使我们如线上木偶一般,一成不变,最终导致身心俱疲却碌碌无为。
动物何尝不是如此呢。
我坐在窗前奋笔疾书,一只色彩斑斓,翅翼修长的蝴蝶从敞开了一半的窗口飞了进来,在我身边悠然飞舞。约摸半个多时辰后,不知是蝴蝶厌烦了房间的局限性,还是其他什么原因,它开始朝着窗口有光亮的方向飞去。可是,蝴蝶一次次地撞在另一边没有打开的窗口的玻璃上。它似乎有些慌张了,更加努力地朝着同一个方向飞。出口就在旁边,可蝴蝶却坚信隔着玻璃的光明就是它的出口,恐怕也是天性使然。
这个无形的牢笼就这样束缚了它,它所做的只能是徒劳无功地做着无谓的尝试,直至筋疲力尽。
泰国被誉为“万象之邦”,当地的训象人在表演的时候,都只是用绳将大象拴在竹竿上,许多人觉得很难理解,小小的竹竿如何能拴住力大无比的大象?其实很简单,在大象还很小的时候,就一直被拴在大树上,小象虽拼尽全力却仍然无力逃脱。最后,小象终于放弃了努力,并形成一种观念:绳子是无法挣脱的。如今小象虽然长大了,却再也没有做任何尝试。
法国科学家约翰·法伯进行过一个著名的毛毛虫试验。他在一个花盆的边缘摆放了一些毛毛虫,让它们首尾相接,围成一圈,以此同时在离花盆几英寸以外的地方放了一些它们最爱吃的松针。由于毛毛虫天生就有跟随者的习性,因此它们一只跟着一只,盲目地跟随着前面的毛毛虫,绕着花盆一圈圈爬行。这群毛毛虫就这样一小时、一天、两天地兜着圈子,连续几天后,终于精疲力竭饥饿而死。
人类也有同样的做法,这在心理学上被称为心理定式现象,以其相反的则是创造性思维。“敝帚自珍”只能导致“故步自封”,打破常规,敢于创新,不要惧怕失败,对一个人、一个企业乃至一个国家都至关重要,不创新,就永远落后。
法伯在自己的试验总结里写的话,也是我最后要说的:在那么多毛毛虫中,哪怕只有一只与众不同,它就能改变自己的命运。
打破常规议论文 篇2
雄鹰敢于走上其他鸟类不敢练习的悬崖,终能在蔚蓝的天空自由的翱翔;蝴蝶冲出茧的束缚,才会有化蝶的美丽;人类只有打破常规,勇于创新,才能造就新的辉煌!
你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗?当小象无法挣脱时,便习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。可见,习惯真的很可怕,但如果你能跳出习惯的圈圈,方可见另一番天地。
一个中国的小孩子同父母共同去了美国。在美国的小学,图画课是最让他头疼的,那里的美国孩子,画的根本称不上是画!他们笔下所绘:不成比例、不讲布局、不管结构、无方圆没有规矩,甚至连基本的笔法都没有。而每当他们画完,都兴高采烈的问老师:“好不好?”
而那个中国孩子却与他们大不一样,她努力地去画出自己想象中的事物:父母、文具、房子、花草……画毕,也会兴高采烈地问老师。不过,他是从来不问“好不好”的,只是问“像不像”。
一个是“好不好”,一个是“像不像”。这引起了我的沉思。中国的教育,教导孩子要循规守矩,却忽视了孩子的创造性思维。美国孩子学绘画,老师往往不设计样板、不立模式,让孩子从现实生活到内心想象的过程中自由“构图”。与此相比,中国的所谓范文,参考图便都成了禁锢中国孩子思想的罪魁祸首!他把孩子变成了复印的机器,中国的孩子,也许具有很高的COPY“能力”,但却欠缺了基本的创造力,多么可悲呀!
乾隆年间,有两位书法家。一位极认真地模仿古人,横要像苏东坡,捺要像李太白;另一个正好相反,讲究自然,独成一派。某天,两人相遇,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄,你的字有哪一笔是古人的?”后一个并不生气,而是笑眯眯地反问了一句:“也请问仁兄一句,您的字,究竟哪一笔是您自己的?”第一个听了,顿时瞠目结舌。
不错,正如齐白石先生的那句话:“学我者生,似我者死。”不会创造,只会在前人的框架里打转转,是不会有什么出息的!
我们不是不会打破常规,只是常规牵制住了我们的手罢了。
打破常规议论文 篇3
你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗?当小象无法挣脱时,便习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
可见,习惯真的很可怕,但如果你能跳出习惯的圈圈,方可见另一番天地。
设问1、地球真的天圆地方吗?
大概有几千年之久吧,人们忠贞不渝的认为地球天圆地方,为什么呢?因为自己在内部所看到的极小一部分是这么回事,因为自己妈妈是这么说的,因为自己周围的人都是这么觉得的。
终于,站在海边的人们,先看到归航船的桅杆,后看到船体;月食发生时,月面上出现阴暗的弧形界线;“欲穷千里目,更上一层楼”让人们开始惊奇,于是有了麦哲伦航行的历史佳话,麦哲伦有行动证实了地球是球体之说。
这正是因为麦哲伦挣脱了习惯,用行动去验证了自己的猜想,才推动了科学的发展,历史的进程。
设问2、地球真的是宇宙中心吗?
自古希腊天文家托勒密提出“地心说”后,教会一直视其为权威,用他的学术来控制人民,经过几百年的岁月,多数人的思想真的就被麻痹了。但有一个人没有——他就是哥白尼,他根据自己多年的观察和研究,提出了“日心说”。虽然在现在看来,“日心说”是不完全正确的,但他否定了教会的权威,鼓励人们去探索自然现象,这便是突破习惯思维的一种表现,是一种创新。
于是,在他的号召下,涌现了布鲁诺等一大批敢于创新的人才。诞生了近代科学,使自然界不再神秘莫测,人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏。
打破常规,你可以用六根火柴拼出四个三角形,打破常规,你可以“一个巴掌拍得响”,打破常规,你定可开辟另一番天地!
愿你不被习惯束缚,向世界提出更多的疑问吧,在解决问题的同时,你将收到一份特殊的礼物——创新。
打破常规议论文 篇4
涓涓细流,绕过千山万阻,汇成江河,只为了流入大海,回头看,曲流织成网;细细的藤枝,缠绕着枝干,螺旋生长,只为了生存,览全体,绘出美妙的螺旋结构。自然中的万物,无一不打破常规,为了自己的目标,而挑战自我,绽放人生光彩。
墨守成规,无异于将自己活埋;打破常规,等于为自己开辟出一条星光大道。而我们不要赴陀螺的后尘,一味憧憬于美好的远方,而不改变自己追求的方式,只是重复做不可能达到目的的机械运动,无异于水中捞月。
世界的光彩,总会吸引我们有双眼。喜欢追求美好的我们,必定会张开翅膀,飞向绚丽的一方。“久在樊笼里,复得返自然。”这是陶渊明追求美好的田园生活而唱出的自由之歌。“周公吐哺,天下归心。”这是曹操渴求政治理想而吐露的肺腑之言。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”这是李太白蔑视权贵而吟诵的愤恨之诗。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是屈原为实现救国救民的理想而立下坚强的'决心。我们伟大的诗人们,向往着美好的理想,不断打破常规,挑战自我,最终流芳千古。
生活中的我们,有着无数梦想,然而我们很多时候都是去走别人走过的路,我们不会去创新,只是一味地重复下去,没有见到曙光。我们就像旋转的陀螺一样,踏着千篇一律的节奏,不停的旋转,旋转,总以为自己会旋得很好,那怕旋得许多人来围观,那都是徒然,因为它并没有看到自己想看到的美好远方,而前来围观的人只是来看它笑话的。所以,我们要看清现实,适时改变努力方式,打破常规,挑战自我,转出绚丽人生。
人生就像一张画,而我们手中紧紧握着决定画走向的铅笔。画的完成,需要许多直线,如果我们只知道将线无限延长,那么就不会显现出美好刺激的人生。但如果我们打破常规,用铅笔巧妙地增加一些拐点,那么我们就可以随心所欲的将画的曲线发挥到极至。
打破常规,创造新的蓝天;挑战自我,书写美妙乐章!
打破常规议论文 篇5
有人做过一个实验,将一滴墨水滴在一张纸上,分别让十个大人和十个孩子说说它是什么。十个大人的答案不外乎一个:“这是一滴墨水。”而剩下的十个孩子看见了,却争先恐后地说:“这是一只甲虫在爬树。”“这是一个圆盘。”“一轮挂在空中的圆月。”……孩子们的回答各有不同,出人意料。
智少愈完,智多愈散。小孩子学知识最自然,最随心所欲,最快乐,人为的成分最少,天性最完美。小时候老师经常玩图片游戏,当他举起一张画着月亮的图片时,我说那是小船。老师很不认同,跟我讲了许多它是月亮的道理。是又怎么样,谁说不能是小船?可怜的大人,他们的思维已经禁锢在某个固定模式之中。似乎正确答案必须经过文字、经验的推证,一定要有据可查,一定只有一个。人们心目中的标准,就成了束缚人们尽情挥洒智慧的绳子,成了扼杀小孩子无限遐想的凶器。
诚然,标准让我们知道怎样是“过”,怎样是“不及”,但标准有时却会束缚住人们的思想,使人们局于一隅。往小说,曾经有人觉得在成语故事“杞人忧天”中的杞人是愚笨之人,人们觉得天踏下来是不可能的,于是觉得他可笑、可悲。以此来劝解人不要无事生忧。当他萌发这个想法之后,便有许许多多人来阻止他,来告诉他不用过多的担心,跟他讲了许许多多的道理。然而,在我看来,杞人哪里是什么庸人,他是个哲学家。他突破了常规,想到了常人所想不到的东西。亚里士多德告诉我们,赫拉克利特和恩多克勒都认为天是会毁灭的。我们甚至可以说,哲学就是从忧天开始的。然而,有多少人认为他的想法创新、突破常规、是常人所不敢想的伟大尝试呢?到最后,刚萌发的哲学之芽很快就被人们“天不踏”的标准掩埋,很快就扼杀在摇篮中,并留下不美之名。这种标准会使人错失许多思考的机会,使教育变得古板生硬。我们学的不是书本,不是教条,是智慧与思想。
然而,往大了说,如果不是古板的标准已经在人们心中根深蒂固,当达尔文提出进化论时,世界上就不会有那么多人反对他,认为他以人当牲口;如果不是机械的道理已经成为人们的普遍认识,当英国琴纳一时提出以牛痘接种可以免除天花时,世界上就不会有那么多人反对他,提议剥夺他行医的权利,认为他亵渎神灵。牛顿的地心吸力学说被质疑,哥白尼因日心说的提出遭迫害。但时间验证了一切,他们提出的全是科学真理。愚昧的标准让人固执,而伟大的人总是要创造伟大的先例。如果不突破常规,何来时代的进步,何来科技的发达呢?
突破常规,要求我们不为标准所束缚,要求我们有21世纪人才所具备的素质“创新”。这样,你可以沉浸在知识海洋里,你可以自由翱翔!
打破常规议论文 篇6
记得上次看星星距现在已经快有10年了,时间并没有抹去美好的童年记忆,而是发人深省的让我反思如今。
伴随着冲动而又骄傲的青春,逝去的是纯净的无邪的童年,那些快乐的时光已被如山如海的试卷与功课所掩埋,一切为了将来能够在这艰难的社会能够生存,没错,应该为之付出,可付出的代价:所有快乐?
一切的一切似乎早已被安排,机械的上学,机械的完成老师和家长命令的一切…。此时痴望着打破常规与传统的禁锢,但此时此刻却显得的如此苍白无力。也许因该深刻的去反思,我到底得到了什么?失去了什么?也许该对这荒谬的命运发出不满的呼声。
是该继续这平平无奇的机械生活?还是该打破常规,重新寻找正确的人生?哪怕以快乐为代价?以生命作筹码,也在所不惜。人生本就该由人自己主宰,我们一直都是人生的导演,这是一个永远无法被时间和其它任何事物所改变的事实。
要是可以的话,应该静静的仰望浩瀚而神秘莫测的星空,去思考,去探索,是否在这美丽的表面背后,还隐藏着什么?等待你去发现。没有人不会被事物的表面所打动,安于现状而不思进取的人多的不计其数,我们每个人都有两条人生之路,一条早已被安排妥当,平平无奇,而另一条却坑坑洼洼,充满刺激与艰险,我想,如果是勇者,则毫不犹豫的选择其二。
也许,在我们失去的同时也在获得,一切虽早已被安排,但始终不懈的努力去打破它,那我相信,没有什么可以阻挡这股力量,这股坚定不移的信念,哪怕千难万险。
打破这一切的常规,不安于现状,才是胜利与成功之本。
打破常规议论文 篇7
我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行,荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子,走向属于我们我们群体,走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们,毫无方向,漫无目的。可就是没有尝试着,向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中,往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就,那是因为困境能磨练出强者,能产生一中向上拼搏的动力!
就像那条不服气,不甘心的小鱼,它不一味地遵循自然规律,它欲想打破自然规则。
它想:为什么,它们为什么一定要成群结队的游?它们为什么一定顺着下游游?为什么……鱼儿太疑惑了,太不服了,太好奇了。终于,从它心中喷发出了一个信念:我要“逆向而行”!我要“打破常规”……
在生活中的我们,不能在逆境中体会快乐,因为我们不去尝试,不去突破。因而,生活给我们的是单调,是乏味的。所以,不管鱼儿最终是怎样的结局,它也是一条“精彩的鱼”。
想想我们也是一样啊,我们除了要越过坎坷,走过平坦,还要铲除荆棘,将泪擦干,试着突破自己,逆向而行。最终在撒满星星的天空下,凭着一颗不哭泣,勇敢的心。感受真正成功的感觉。
鱼儿的坚持不懈,鱼儿的突破自我,都是值得我们的学习的。我们要与时俱进,打破常规,攻克一切堡垒。突破、向前,生活带给我们的困难,我们要用自信去“包容”它!
打破常规议论文 篇8
一场“山羊过独木桥”的比赛正式打响,每个人都跃跃欲试,眼里迸发出渴望的神色。为了将胜利的桂冠揽入手里,对手们相互对抗,一心只想让他人落下桥。然而,有一组选手采用了另一种方法,两人均顺利过了桥。鲁迅先生曾说:“第一个吃螃蟹的人必定是勇士。”这组选手敢于打破常规,终于赢得了别人的认可。
没有鲁班看到锯草后的疑问,不会有如今锋利的锯子;没有普朗克的假设,不会有如今奇妙璀璨的原子世界;没有布鲁诺、哥白尼的坚守,不会有如今的“日心说”;没有爱因斯坦的想象,就没有相对轮的存在。创新是发展的源泉、是进步的动力。没有这些伟人的创新精神,就没有如今的高速发展。打破常规,让科技之花绽放。
他发明的交流电系统及三相交变电机,开启了人类的电气时代;他还是诗人、哲学家、养鸽专家、语言专家,他就是特拉斯。这位被科学界公认的旷世奇才与伟大的发明家爱迪生之间发生过激烈的思想碰撞。26岁的特拉斯发现了制造交流电的可能,爱迪生却不以为然。最终,特拉斯取得了交流电研发的成功,为千千万万的家庭送去持续不断的电流。面对权威这一“常规”,特拉斯并没有向其屈服,他敢于挑战权威,打破常规,成为一个遗世而独立、伟大的人。
随着信息时代的高速发展,手机成为人们生活中不可缺少的一部分。而作为智能终端的创始公司,苹果无疑成了最大的赢家,而乔布斯作为其创始人,更是让全世界一瞥其智慧。在20世纪初,乔布斯便开始研发智能终端电脑,但他并不满足于此,开始构想如何将众多功能放入手机中。开始几乎没有人相信他的想法会成功,乔布斯却坚持自己的想法,并不断地实践。最终,他成功了,建立如今的苹果。他的创新精神,为后人树立了榜样;他敢于打破常规,才有了今天的信息时代。
马云没有拘泥于传统购物模式,开辟网络购物新途径;安藤百福运用智慧发明了第一包方便面……创新的目的在于构造更加完美的世界,为此需要我们勇于打破常规、突破常规,获得人生的成功。
打破常规议论文 篇9
人如果一直死守规矩,而不敢打破常规就会退步;一个国家如果没有创新的勇气就会被这个社会所淘汰,现如今告诉发展的社会,不正是因为那些敢于打破常规,勇于创新之人吗?如果没有贝尔当年的发明出的电话,会有今天如此方便的联络方式吗?当年贝尔如果没有打破常规,发明电话。今天的我们或许还在用最古老的书信方式联络彼此。即使遇到再紧急的事,也要耐心等待信被对方接收。而如今有了电话使联络他人就不再事件难事了,有了贝尔打下的基础,后人一步又一步的是电话走向高科技、现代化,知道现在人们所熟知的智能手机。智能手机又带领大家走进了一个更加方便、快捷的时代,他可以帮我们更快知道朋友的状况,可以不出门就买自己想要的东西,也可以更加快速的联系上他人。有谁会说这个打破常规是没用的呢?
如果没有爱迪生当年发明出的电灯,会有今天的光亮吗?如果没有电灯,我们可能还会像古人一样在用着蜡烛,而不是今天的电灯,最初的蜡烛到电灯再到如今普遍的LED灯不也是一个创新的过程吗?LED灯不仅给我们带来了光明,也给我们节省了不少的能源。有谁会说,这个创新是没有意义的呢?
如果没有袁隆平当年发明出的杂交水稻,又会有多少人处于挨饿状态呢?中国本身就是一个人口大国,而粮食远远不足供养13亿之多的人口。正是袁隆平杂交水稻的产生。帮助人们解决了粮食这一个重要问题。民以食为天,因为粮食是人的本,所以袁隆平被众人所崇敬,赞扬。他的这种创新精神不仅解决了人们的温饱问题。也让他在世界人们获得了一致的好评。得到了大家的认可,又有谁会承认这个创新是无意义的呢?
创新精神我们每个人都应该具备。就像一道题可以有很多解法,不要总是以一种思维去解,换个思维、换个方法,会使问题变得更简单。从小培养创新精神,不要畏与打破常规,让穿心精神存在每个人的心中,使我么的社会更加进步,更现代化。
打破常规议论文 篇10
一位裁缝为了弥补自己的过错,打破常规,却收货了意想不到的红火生意。
前有古人,后有来者。通往成功路上的人越来越多,于是一条小路被踩成了广场。我们站在拥挤的人潮中,辨不清方向,只好跟着人流涌动,于是成了芸芸众生中的一员。
厌倦了“寂寞梧桐,深院锁清秋”的伤秋之作,打破常规,刘禹锡的“晴空一鹤排云上”醒天下人之目。听顺了婉约小调,打破常规,东坡的“大江东去浪淘尽”使人激情澎湃。
打破常规,拥抱美好明天。
打破常规,会让你收获成功的喜悦。一个花瓶,纠缠着老戴的整个人生。老戴爹因把价值二十万两的青瓷瓶摔碎,变卖了所有的家产。家中一贫如洗,老戴爹却固执地不接其他活,只埋头修补青瓷谁知道瓶子还没补好,老戴爹就中风去世了。
老戴渐渐长大,他烧瓷的技术也越来越好。老戴拿出了那个让他家一贫如洗的青瓷瓶来,潜心修补,却怎么也烧不出一块让青瓷瓶看起来完美无缺的瓷来。老戴六十大寿那天,儿子送给了老戴一件礼物——一枝青花静静的开在甁身上,温润如玉的青瓷。
老戴老泪纵横,这瓶子补的天衣无缝。却不想儿子说:“没,那破瓶子被我摔了,修什么。我重新烧了一个一模一样的”。也许是老戴和老戴爹把那青瓷的价值看的太重了,忘了不破不立。是的,打破常规,也许不一样的精彩正在等待着你。
打破常规,会把你的事业达到人生的巅峰。一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使裙子成了废品。但这个裁缝却凭着高超的技艺,修改并装饰一下。不但卖了个好价钱,而且还因此生意十分红火。
我们可以想象下,假使裁缝没有打破常规,还是那样循规蹈矩,裙子才真正的成为了废品。因此,打破常规,也许你会发现更加蔚蓝的天空。
前面本来有路,走的人多了,也便踩的没有了路。与其在人后彷徨,不知所措,不如在人前探索。打破常规,走出一条属于自己的路。
打破常规,会让你收获成功。打破常规,会使你的事业达到人生的巅峰。打破常规,拥抱美好明天。
打破常规议论文 篇11
“这是最好的时代,也是最坏的时代。”狄更斯曾经说过这样的话。这亦适用于现在。社会不断地发展,日新月异的信息时代;规则不断地被挑战,千变万幻的“共同体”时代。而这恰恰要求我们,要破常规以谋创新,且守秩序以求稳定。
有人认为,规则就是用来被打破的。的确,墨守成规会阻碍社会的进步,只有敢于突破与现实不相符合的陈规成说,敢于破除落后的思想观念,才能实现社会进步,开拓新境界。17世纪的牛顿建立经典力学体系,这一度成为物理界的权威,成为“规则”,而爱因斯坦却勇于挑战“规则”,提出相对论,完全否定了牛顿的绝对时空论,从而实现了自然科学与哲学的革命。爱因斯坦突破常规,成为一代伟大的科学家。不过,值得注意的是,此处所谓“规则”是一些科学上的原则,而非社会秩序。真理在时代中不断超越着自己,通过一次又一次的革命,一次又一次破常规,实现社会的不断发展。
破常规是现代社会的必然要求,因为只有破常规方可创新,只有创新才能永葆活力。
但我们同样不赞成破坏“社会规则”。“人民主权的捍卫者”卢梭曾在他的著作开头便写道:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”十七世纪开始的启蒙运动是为了突破封建专制的束缚,但启蒙思想家们并非提倡绝对自由。无论是孟德斯鸠的“三权分立说”,还是卢梭的“社会契约论”,他们都强调一种制衡,而这种制衡便是秩序,是“社会规则”。正如生物进化遵守“物竞天择”的原则,人类社会也应当遵守权利与义务相统一的规则。只有实现自由与秩序的对立统一,才能维护社会稳定,推动社会发展。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。试想一下,一个社会若是没有法律、规则的制约,将会有多么混乱?这样混乱的社会,又该如何发展?因此,守秩序是人类文明进步的内在条件。
随着世界一体化的不断深入,人类命运已形成“共同体”,而这样庞大复杂的关系网,必须要有规则与秩序来维持稳定。
中华传统文化有“中庸”一说,只有做到自由与秩序的“适度”原则,社会才能不断前进发展。否则就会像两个天体之间的距离小于洛希极限时那样,被潮汐力撕碎。我们都在努力奔跑,我们都是追梦人,在这样的时代,要自由而破常规以谋创新,也要克制而守秩序以求稳定,实现运动与静止的统一,开创美好并辉煌的未来。
打破常规议论文 篇12
打破惯例我们在生活的“山腰”徘徊。这条山路崎岖,荆棘遍地。我们总是朝着山路前进,走向属于我们集体的地方,走向属于我们的地方。就像被海浪追赶的小鱼一样,没有方向,没有目的。但是没有尝试,而是向崎岖险阻的山路攀登。
在山顶上感受到“一眼就能看到所有的山”的感觉。在人生的旅途中,经常有人能在困难和挫折中取得成就。因为困境可以锻炼强者,产生日中斗的动力。就像不服气的小鱼一样,它不盲目遵循自然规律,想打破自然规则。为什么,为什么,为什么要成群结队游泳?他们为什么要沿着下游游?为什么?鱼太可疑了,太不服,很好奇。最终,他心中迸发出一种信念:我要“反过来”!
我想“打破惯例”。生活中的我们在逆境中感受不到快乐。因为我们不尝试就不突破。因此,生活给我们的东西是单调乏味的。所以不管鱼最终会有什么结局,它也是“帅气的鱼”。我们也一样我们不仅要越过弯,越过平坦,还要努力清除荆棘,抹眼泪,突破自我,反过来前进。最终以一颗勇敢的心,在满天星星的天空下不哭。感受到真正成功的感觉。鱼的毅力,鱼的突破自我都值得我们学习。我们要与时俱进,打破常规,攻占所有要塞。突破,前进,生活给我们带来的困难,我们要自信地拥抱它!
打破常规议论文 篇13
打破常规,你会发现不一样的天地。
只有敢于突破传统,我们才能有所进步。举世闻名的迪士尼乐园的设计者就敢于突破传统。迪士尼乐园大体完工时,设计者却为了道路犯了愁。后来他偶然发现了自行采摘的葡萄园,于是有了灵感。不局限于当时风靡世界的规整道路设计,而是提前开放乐园。从而依据人们随意踩踏出的小路进行铺装,让整个乐园看上去别具一格。如果他不肯打破常规,哪里会有这样的点睛之笔?由此可见,打破常规可以很大限度地吸引人们的眼球,从而闻名遐迩。
打破常规,可以促进人的发展,推动社会进步。韩愈极力反对先秦两汉时期风靡的骈文,认为它用处不大,甚至是一种浮华作风。所以用古文写下一篇大作,唤起人们内心的朴素,劝说今之众人从师而问焉,引起了当时甚至是当代人的反思。
勇于挑战权威,敢于向传统观念发出挑战,需要我们树立起敢为人先的勇气。让我们用自己的行动去打破常规,创出不一样的天地!
打破常规议论文 篇14
从古至今,规则一向都是人们所敬畏和遵守的,但《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚和哈克贝利·费恩却不太遵守规则。他俩是“调皮鬼”,厌恶牧师骗人的鬼话,不喜欢学校枯燥刻板的教育方式……他们总想法子打破限制学生的各种规则。
然而,在危险降临之际,应对正义与邪恶的较量,那些怯弱的“好孩子”、“优秀生”都躲了起来,而汤姆·索亚和哈克贝利·费恩却能挺身而出,勇敢地挡在前头,展现他们果敢的魅力。他们勇于打破成规的精神是令人敬佩的。
世事不应一味地循规蹈矩,若换一个角度、换一种方式,就有可能使事情往不一样的方向发展。一个小孩在玩耍中不细心掉进了水缸里,缸大水深,眼看那孩子快要被水淹没了。别的孩子一见出了事都哭了,仅有司马光急中生智,从地上搬起一块大石头向水缸使劲砸去,水缸破了,缸里的水流了出来,小孩得救了。司马光打破了“入缸救人”这一思维定式,选择了“破缸救人”,这就是善于打破成规之举。
由上可见,打破成规需要智慧,更需要勇气,因为没有勇气就没有打破成规的行动。试想,如果汤姆·索亚和哈克贝利·费恩没有勇气,怎能战胜大坏蛋乔呢如果司马光没有打破思维定式的智慧和勇气,怎能顺利地救出掉进水缸的小孩呢所以,打破成规并不是一无所获的,有时它会让我们取得事半功倍的效果呢。
如果人人都没有打破成规的勇气,那世界将是一个没有科学发展与时代提高的世界。古往今来,人类的提高就是人们打破成规的结果。
古人认为地球是方的,天空是一个固定的圆形屋顶。公元2世纪,古希腊天文学家托勒密提出了以地球为宇宙中心的“地心说”。由于“地心说”贴合神权统治的思想,所以得到当时教会的支持,在中世纪一向居于统治地位。虽然有人对“地心说”抱有怀疑,却没有人敢于探究。之后哥白尼以付出生命为代价,推翻了“地心说”,创立了新的宇宙观——“日心说”。从现代科学角度来说,“日心说”虽有必须的局限性,但正是因为有了许多像哥白尼这样勇于打破常规、勇于探索的科学家们,才推动了人类礼貌的进程。创新往往要付出代价,还要有超乎寻常的勇气。是呀,没有打破成规的勇气,怎样会有爱因斯坦相对论的重大发现没有打破成规的勇气,怎样会有乔布斯引领时代潮流的苹果创意没有打破成规的勇气,怎样会有21世纪中华民族的崛起和腾飞。
我们在学习生活中同样需要这种敢于打破成规的勇气。我们要从不一样的角度思考问题,寻找更简便的解题方式;我们要勇于质疑,勤于探索,才会真正掌握知识;我们仅有敢想、敢做、敢尝试,才能发现自身的不足,从而突破自我,超越自我,创造精彩人生。
打破常规议论文 篇15
忙碌的生活中,太多的条规约束了人们的生活,使我们如线上木偶一般,一成不变,最终导致身心俱疲却碌碌无为。
动物何尝不是如此呢。
我坐在窗前奋笔疾书,一只色彩斑斓,翅翼修长的蝴蝶从敞开了一半的窗口飞了进来,在我身边悠然飞舞。约摸半个多时辰后,不知是蝴蝶厌烦了房间的局限性,还是其他什么原因,它开始朝着窗口有光亮的方向飞去。可是,蝴蝶一次次地撞在另一边没有打开的窗口的玻璃上。它似乎有些慌张了,更加努力地朝着同一个方向飞。出口就在旁边,可蝴蝶却坚信隔着玻璃的光明就是它的出口,恐怕也是天性使然。
这个无形的牢笼就这样束缚了它,它所做的只能是徒劳无功地做着无谓的尝试,直至筋疲力尽。
泰国被誉为“万象之邦”,当地的训象人在表演的时候,都只是用绳将大象拴在竹竿上,许多人觉得很难理解,小小的竹竿如何能拴住力大无比的大象?其实很简单,在大象还很小的时候,就一向被拴在大树上,小象虽拼尽全力却仍然无力逃脱。最终,小象最终放弃了努力,并构成一种观念:绳子是无法挣脱的。如今小象虽然长大了,却再也没有做任何尝试。
法国科学家约翰·法伯进行过一个著名的毛毛虫试验。他在一个花盆的边缘摆放了一些毛毛虫,让它们首尾相接,围成一圈,以此同时在离花盆几英寸以外的地方放了一些它们最爱吃的松针。由于毛毛虫天生就有跟随者的习性,所以它们一只跟着一只,盲目地跟随着前面的毛毛虫,绕着花盆一圈圈爬行。这群毛毛虫就这样一小时、一天、两天地兜着圈子,连续几天后,最终精疲力竭饥饿而死。
人类也有同样的做法,这在心理学上被称为心理定式现象,以其相反的则是创造性思维。“敝帚自珍”只能导致“故步自封”,打破常规,敢于创新,不要惧怕失败,对一个人、一个企业乃至一个国家都至关重要,不创新,就永远落后。
法伯在自我的试验总结里写的话,也是我最终要说的:在那么多毛毛虫中,哪怕仅有一只与众不一样,它就能改变自我的命运。
打破常规议论文 篇16
创新是什么?创新就是要打破常规,做别人不敢做的事,做别人想不到的事。当然,它并不是毫无意义的与众不同,而是人类社会进步的推动力。我们要做一个创新的人,做一个具有不平凡眼光的人,只有这样我们才能超越别人,取得成功。
我曾经试图去模仿自己所羡慕的所有的人,甚至想抛弃自己的性格、特长,可是我错了,错得很离谱,我比以前变得跟糟糕,失去了自己独特的性格,失去独特的气质
邯郸学步,学习别人走路,可结果呢?自己爬着回去的。这就是盲目崇拜偶像的后果,只是因为羡慕别人值得吗?偶像只能起到带头的作用,我们因该冲自身的优点、特长发展。我们是世界上独一无二的个体,我们应该为自己而活,应该走自己的路,从自己的优点出发创新,而不是重走别人的成功路。
一个成功的人,往往是那些社会所需要的人,而社会所需要的,正是创新的人。
爱因斯坦、齐白石、詹天佑、等等,他们不都是有自己的性格,坚持自己独特的见解,努力创新而出名的吗?事实证明,人们都喜欢创新的事物,那些创新事物的发明者,也都得到了成功,不是吗?因为为了画画,穷画家海曼发明了带橡皮的铅笔,从而成为富翁,
他们都是因为靠创新才成功,说明了什么道理,只有创新才能使人类社会进步。