《单脚起跳双脚落地》听后感

《单脚起跳双脚落地》听后感

《单脚起跳双脚落地》听后感

　　随着学校每周的教务教研课进行，今天听陈老师《单脚起跳双脚落地》一课我心中颇有感触。

　　根据新课程标准强调改变学习方式，倡导建立有”主动参与乐于探究，交流与合作，特征的学习方式。

　　跳远是小学生喜爱的体育项目，它是接近生活中跑跳的自然动作，一节课中，陈老师从教材和学生的实际情况出发设计了这堂课，轻松、愉悦、动感的跳远课《单脚起跳双脚落地》。

　　今天的体育教学中，陈老师的教态自然，极富亲和力，整节课内容丰富，课堂氛围活而不乱。学生学习有兴趣，积极性高，参与面广。在教学中，老师以身示范，用特有的表情、语言和动作，引导学生在活动中积极主动参与，通过讲解示范、尝试练习、合作探究，学生基本掌握了跳远《单脚起跳双脚落地》的动作技巧，丰富有趣的课堂让学生尽情地享受着活动的乐趣，使学生的身体得到了锻炼，竞争意识和协作精神也得到进一步的提高

　　回顾自己以前上过的同堂课，感觉自己在一些问题或是重点，难点的教育教法上得到了不小的启发。但是，我相信只要自己动脑子想，我相信会有更多更好的教学亮点，在我今后的学习教学中我要多学习，多动脑，要把别人的优秀东西转换为我自己的东西。