当的时候作文

当的时候作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的当的时候作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

当的时候作文1

　　中午同学们吃完饭，三三两两地回到了教室的作为上。过了一会儿，学校里的广播突然响了起来。广播里说：“现在播诵一个通知，请全体老师到多功能大厅开会。”老师说：“听到刚才的广播没，我今天要去开会。”

　　老师走后，有的同学开始东张西望，好像在寻找着什么呢，有的同学交头接耳地在讨论一个问题，有的同学窃窃私语地在说着悄悄话，还有的掩面着微笑，有些调皮的同学在做着鬼脸。嘿，那边的同学在说着笑话，说完，他们马上哈哈大笑。咦，我的'脚为什么有点儿疼，我低头一看，哦，原来是同桌一不小心踩到了我的脚啦！教室里慢慢地乱了起来，班长“呼”地一声站了起来，大声地说：“安静，都给我安静，要不然我把你们的名字记下来啦！”顿时教室里鸦雀无声，一片安静。

　　过了一段时间，老师回来了，老师说：“今天同学们，表现得真不错。”

当的时候作文2

　　金老师你知道吗？当你不在的时候，我们有多么想您！可是班上还是有一些“不法之徒趁火打劫，”让班上“鸡飞狗跳，”下面，就让我说说他们干的“好事”吧！

　　“零零零”，上课铃声响了，同学们马上回到自己的座位上。时间一分一秒地过去了，见老师还没来，不知是谁带头，在下面“叽里呱啦”地讲着话，就这一点“风吹草动”引起了“轩然大波”。同学们看书的.看书，讲话的讲话，这讲话声越来越大，突然，不知谁说：“老师来了！”大家又“水平如镜”了，老师走了过来，四周看了看，开始上课了。她怎么知道这平静的背后有多吵呀！

　　由衷希望这些同学改掉自己的坏毛病。

当的时候作文3

　　俗语说：山上无老虎，猴子称霸王。这不，我们班老师被叫去开会了，也没让别的老师来上课，所以，教室也就成了我们的天下。

　　老师刚走，教室里就像炸开了锅。看！有的同学趴在窗户上，看着窗外的动静；有的站在讲台上演起了迈克尔。杰克逊；还有女生们都聚在一起炫耀自己的新衣服，偶尔还会拿出一些明星的`海报在那儿叫卖。瞧！我们班的刘伟正站在讲台上，怀里抱着一个扫把，活像一个歌星在弹吉它。

　　只见他两眼一闭，嘴里喊着：“我要飞得更高，飞得更高……”前仰后俯的，惹得我们哈哈大笑。台下有的人说：“刘伟快下来，别在上面臭美了”；有的人上去给他伴舞；还有的人则在下面模仿他。

　　而我呢！坐在课桌上回想着“魔仙堡”的情节。不知哪位好汉叫了一声，老师来了！顿时，全班同学立刻坐好，鸦雀无声。等着老师来上课，老师看我们纪律这么好，便开心的上起了课，可老师哪知道她不在的时候是什么样子的呢！

当的时候作文4

　　“叮铃铃……”上课了，同学们像小鸟一样“飞”进教室，等待老师来上课，同学们看书的看书，写作业的写作业，教室里鸦雀无声。一分钟过去了、两分钟过去了、五分钟过去了……一直不见老师的身影，教室里瞬间炸开了锅。

　　有的交头接耳说起了悄悄话，有的三三两两玩了起来，刚才在写作业的.同学拿起了绘画本和彩铅画画，看书的同学玩起了手游……突然有个同学学着老师的样子拍了几下桌子，教室里顿时鸦雀无声，以为是老师来了。回头一看，发现只是同学在吓我们，我噗呲一笑，同学们也反应过来笑作一团。教室里又热闹起来，像是孙悟空大闹天宫一样。

　　过了一会儿，有个同学打着暗示——老师来了!大家往门外一看，老师真来了，大家手忙脚乱地回到座位，装模作样的看书、写作业。老师走上讲台，无奈的说：“把你们刚才的场景用作文描述一遍。”大家松了口气，认真的听课了。

当的时候作文5

　　九月，金黄的桂花飘落在了我们的头上，我与你再走丁埠头，再次坐在湖边，看着满山的枫叶和桂花，组成了一幅美丽的图画。

　　在小时候，我们常常来到风景如画的龙头山，一起走过丁埠头，往对方脸上抹上清凉的泉水，互相玩弄着；在幼儿园里，我们也是最好的朋友，一起玩闹，一起学习。可是，三年时间，转眼即逝，我们已经五年级了。

　　和你分别的前几日，我们再游龙头山，又是九月，桂花再次开放，清香四溢，却含伤感之情。我俩在心中都认为那是我们最后一起去龙头山了，知道是分离的时候了，两只小手都紧紧的攥着，不愿分开。

　　分开后，斗转星移，物是人非，许多人许多事都没有那般感触。

　　直到今天，再次跟你一起游玩这蕴藏着童年美好记忆的`龙阔头山，往事又浮现在眼前。虽然少了儿时的童真，童趣，却多了一份温暖、信赖。

　　林湉，我不会忘了飘满桂花的今天，更不会忘了那段飘满温暖的记忆。

当的时候作文6

　　俗话说的好“山中无老虎，猴子称大王。”没有老师在的教室，可就是我们班的.那群小猴子的天地了。

　　这天午饭过后的自习课上，老师前脚刚走，同学们一开始还是安静地做作业。过了五分钟，教室里就有人嘻嘻哈哈地讲话了。又过了十分钟，有的同学坐不住了，开始玩起来，班里的调皮蛋跑前跑后，一会儿说要上厕所，想趁机玩玩;一会儿又说要喝水，想和前后左右的同学说说话。幸好班长管得严，不然我们早就变成“沸水”了。郑板桥说：“难得糊涂”，而有的同学则是“难得放肆”。

　　“哐当”一声门开了，原来老师早已识破了我们的“诡计”。

　　唉，我们再怎么算计，也是一群猴子——永远逃不出如来佛的手掌心呀！

当的时候作文7

　　星期五的时候，黄老师要到杭州去培训，当黄老师走的时候，我的心顿时什么也没有了，什么也想不到了，心里突然空悠悠的。

　　黄老师一走，有些同学心里就想：黄老师走了，可以痛痛快快地玩一场了！

　　果然，不出我所料，那些喊的同学下课时，就在操场上疯玩起来。回来时，他们已是满头大汗了。从这一点，可以看出他们肯定是追跑过的。上课时，他们心不在焉，态度非常不认真。

　　中午读报写字课，我们本来要做写字本的.，但是又有两个同学在互相扔橡皮，使得原本安安静静的教室，变得像熙熙攘攘的大街。后来任课老师把两个同学好好教训了一顿。

　　这两天让我懂得了一个道理，就是——老师不在的时候，一定要自觉，不要让老师操心。

当的时候作文8

　　一个星期天的下午，阳光明媚，爸爸和妈妈要出去办事，出门前再三叮嘱小明：一个人在家千万不要给陌生人开门。

　　爸爸妈妈走后，小明就走到窗台边的写字桌前聚精会神地画起画来。画着画着，忽然门外传来了咚咚的敲门声，小明放下画笔，急忙跑到门前，大声地问：“谁呀？”门外的人答道：“我是你爸爸的朋友。”

　　小明赶快从书房搬来一个小板凳，站在上面，他从门上的'“猫眼”向外看，原来是一位陌生的叔叔。小明想：他是不是爸爸的朋友呀？我该怎么办呢？小明沉思片刻说：“请你稍等一下。”于是，他马上用掌上电脑拨通了爸爸的手机，把电脑贴在门上，那个陌生人听到了爸爸的声音，就和爸爸交谈起来。原来这是爸爸的朋友李叔叔，他和爸爸约好了下次再来我家。李叔叔和爸爸谈完后就离开了。爸爸在电话里高兴地对小明说：“你会保护自己了，真棒！”

当的时候作文9

　　一缕晨光照进了空荡荡的教室，渐渐地，同学们像一条条小溪汇入了“大河”，教室立刻沸腾了起来。

　　全班都到齐了，因为今天老师不在，同学们如同“解放”了一般，有的张着嘴巴，津津有味地说着；有的举着双手，向大家眉飞色舞地做着滑稽的表情，逗得大家哈哈大笑。

　　身为一班之长的'封楚终于忍无可忍，走向讲台看着一个新的“菜市场”，她向大家“河东狮吼”拿起教棒显试了她的“恐怖”班里立刻把声音调到了最低，看书的看书，做作业的做作业。

　　可是，有些总也去不掉的污垢，他们还是像拿了个喇叭似地在用“高科技”语言沟通着，只见封楚不紧不慢地在黑板上记下了他们的名字，这个“污垢”终于洗尽了，班里就像有老师在的时候那样安静。

　　这种安静不同，因为它包蕴着“自觉”。

当的时候作文10

　　我们欣赏着优美的音乐，做这眼保健操这不禁让我想起了，昨天老师不再是的粉笔头风波。

　　我在座位上，一边看着书，一边做笔记。突然，以粉笔头“嘭”的重重的砸在了我的脑门上，我气得脸都红了，站起来，大声喊到：“是谁？”没人搭理我，我只好无奈的继续做笔记。正看到精彩的`部分，又有两个粉笔头砸在了我的头上，我两眼冒金星，气死我了！晃过神来。定金一看，原来是小顺和小萌在对战，我叹了一口气。没想到的是我刚坐下，小吴就喊：”王珊，让开啊！！！“我还没反应过来，又一个粉笔头，我气急了，也参加到这场激烈的“战争”里来了拾起一个粉笔头我就向小吴那边用力投去。“中了中了。”我哈哈大笑起来。“叮铃铃，叮铃铃”清脆悦耳的上课铃在我们耳畔响起。

　　这时，同学们才慌了神，怎莫办？凉拌。只能挨一顿“爆米花”了呗！！

　　老师来了，同学们赶紧用脚踩住。唉！幸好没被发现。

　　如果下次老师不在，我就躲到厕所里去，省的在受罪！

当的时候作文11

　　今天下午，我们看过电影回来时，冯老师就手夹考试卷大步地走进了教室。看着老师手中的试卷，心中难免会有些紧张。老师一张一张地把试卷发下来。发到我时，我心跳的.非常厉害。“马蕊，93.5。”当老师叫到我的那一刻起，我觉的自己太没用了。老师后来又叫着99…98…97……

　　我多么希望老师叫到的是“马蕊100，班级第一名”这几个字。可是没有。我虽然只考了93.5分，但是我并没有灰心。当时，我就想：虽然这次没考好，但我相信“功夫不负有心人”，“有智者事竟成”这两句名言。我仔细的看着每一个错误的地方，心里盼望着哪一题被老师给误判了，但是没有找到。

　　于是我暗下决心，争取下次考试能拿个全班第一名的好成绩.

当的时候作文12

　　我们班四年级学习成绩上来了，可是，当老师不在的时候。唉!你们看吧。

　　“叮铃铃――叮铃铃――”上课铃打响了。同学们继续玩着，悦耳的铃声停了，同学们才依依不舍地边玩边回到了教室。一位“敢死队队员”先轻手轻脚地走出教室，四处张望。然后他大摇大摆地回了教室，说：“老师没来!”

　　教室瞬间沸腾了，有的同学一边吃着“拉拉面”一边喝着白开水，把教室当成了饭厅;有的不停的拍手;有的交头接耳。

　　你看黄悦雯，习惯地靠在墙上，动不动就拿我的铅笔盒。看见我的.荧光笔就随意取出来，涂在指甲上，还给别的同学涂，好像这里的东西都是她的。

　　你看岳鹏，他不时回头与同学们说他那本《昆虫记》和他提的一些有毒的动物。

　　教室里的声音越来越大，再加上昌德炜的咳嗽，我的耳朵都聋了。

　　这时，老师来了，教室安静了，耳朵也好多了。

　　唉!老师不在的时候。

当的时候作文13

　　在老师在场的情况下，我们总是乖巧听话，可是当老师不在场的时候，又会发生什么有趣的.事情呢？我记得这样的一件事……

　　老师告诉我们她要去开班主任会，所以要我们自己复习，我们大声回答“知道了。”老师踩着4厘米左右的高跟鞋走了。我们起初还在拿着书翻阅的同学，忽然放下课本，大声吵起来，女生们拿着琳琅满目的零食放在课桌上，似乎桌子太小，她们又把几张桌子合并起来，然后大家围在一起吃，男生们有的走出位置，不知是谁伸出的脚，把走出位置的同学绊倒了，惹得我们捧腹大笑。有的其他同学玩着小游戏……

　　“咚咚”的声音响起，我们都听出是老师的脚步声，大家赶紧把课桌回归原位，拿起被抛弃的书本津津有味地看起来，老师站在后门，看着同学那么“认真”复习，欣慰地笑了…

当的时候作文14

　　太阳按着它固有的规律渐渐地向西移动，它不再发出耀眼的光。西边的天空被夕阳染红了，奇妙极了。刚才还像雪一样白的一群“羊”，转眼间都穿上了红袍子，慢慢地和一群“马”融合到了一起。天空中所有的白云都变成彩色。天底下，郁郁葱葱的树木被红红的光芒包围了，像是披上了红纱;一撞撞高楼，像是喷上一层柔和的红色调和漆;忙碌了一天的`工人、农民、教师……披着夕阳的余辉，像太阳一样涌向自己的归宿。山川、村庄、城市、田野全沐浴在这温暖的红光中。

　　正在我觉察令人陶醉的景色时，太阳的大圆脸只剩下半边，不一会儿，只剩下了额头，最后被大地吞没了。夜幕降临了，家家户户灯火辉煌。电视声、聊天声，还有小孩子的哭闹声，又奏响了傍晚的交响乐。

　　夜色浓了，一户，二户……一家一家的灯熄灭了，小城又安静下来了，一个新的黎明正在孕育之中。

当的时候作文15

　　吴老师要走了，忽然有一种说不出的悲凉。

　　我一直觉得自己没有那么多愁善感，但是昨天下午与老师谈话的时候，眼泪却不停地在眼睛里面打转。忽然，眼前闪过了这两年多以来的点点滴滴。记得第一次见面，我很惊叹于这样一个帅气年轻的.教授;记得我也曾经很不满于他的想法和做法，但是当我身在卫生部，开始思考科室的发展时，我却明白了他所做的一切;当我真的开始信任这个师长时，他就这样突然地要离开了。

　　人说没有不散的宴席。当这个人在的时候，你不会感受到那份情义之深，而当这个人离开了你的世界，你却忽然觉得珍惜。所以珍惜身边每一个出现在你的世界的人，哪怕就是一个擦身而过，这也有缘分所在。对身边的所有人好一点，就不会在分别的一瞬间有那么多惋惜。