大二语言活动《聪明的小黑鱼》教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的大二语言活动《聪明的小黑鱼》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 活动名称 语言……
大二语言活动《聪明的小黑鱼》教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的大二语言活动《聪明的小黑鱼》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动名称
语言活动《聪明的.小黑鱼》
活动目的
1、能够通过画面初步理解故事内容,培养观察能力、理解能力。
2、体会故事中勇于面对危险、团结协作的精神。
3、学习字卡:“快乐”、“害怕”。
活动准备
幼儿用书、多媒体课件、VCD光碟、大字卡、大教具卡
活动过程
一、导入活动:
游戏导入,教师带领幼儿进行“网小鱼”的游戏。
师:小朋友们,我们一起来玩游戏吧。
部分幼儿当渔网手拉手围成圆圈,另一部分幼儿当作小鱼在渔网中游来游去,全体幼儿念儿歌:“许多小鱼游来了,游来了,许多小鱼游来了,游来了,快快捉住”。儿歌结束渔网开始捕鱼,小鱼需要从缝隙中跑掉才算胜利,否则被抓住则失败了才能不被捉住。
二、主题教学活动
1、看故事、猜故事:教师打开课件教学资源部分,引导幼儿观察图片,猜测故事内容。
师:看看他们是谁?为什么它们躲在石头缝里?发生了什么事呢?
2、说故事:教师展示故事图片,引导幼儿仔细观察图片内容,猜出故事内容。
师:看看它们在做什么?谁来了?小鱼们是什么表情?
师:它们躲到哪里去了?
师:是谁想到了一个好办法?
3、听故事:播放课件或VCD,请幼儿安静倾听故事。
4、解故事:教师通过图片深入提问,引导幼儿复述故事内容。
师:故事里面有哪些小鱼快乐的生活在一起?后来出现了谁?小红鱼们的表情是什么样子的?
师:小红鱼们是怎么做的?小黑鱼想出了什么好主意??
师:大家是怎么做的?现在谁“变”成大鱼了呢?
5、讲解故事
6、演故事:教师使用大教具卡片,引导幼儿根据内容进行故事展示或表演。
三、字卡教学活动:
1、教师带领幼儿认识点读字卡,出示大字卡或者多媒体课件“字卡认知”环节。教师拿出大字卡“快乐”、“害怕”。
师“快乐、快乐、这是快乐”......教师请幼儿将自己的小字卡摆放在桌面,教师说出一张字卡,幼儿需将字卡举起来。
2、字卡游戏:魔法变变变
教师将字卡贴在黑板上,请幼儿闭上眼睛。
师:“魔法变变变,那个字卡不见了?”幼儿说出相应的字卡名称。
四、教师总结
复习故事名称、内容、字卡
活动延伸
活动反思