大班综合活动:美丽的中国结

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标签: 中国结 大班 美丽 活动

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大班综合活动:美丽的中国结  设计背景:  新年快到了,我给区域活动“手工小作坊”的纸灯上挂上了红红的中国结。古朴而又漂亮的中国结为“手工小作坊”增添了节日喜庆的色彩。我班小朋友们不认识中国结,他们好奇而又热烈地讨论着“老师,这是什么呀?真漂亮啊。”“老师……

大班综合活动:美丽的中国结

  设计背景:

  新年快到了,我给区域活动“手工小作坊”的纸灯上挂上了红红的中国结。古朴而又漂亮的中国结为“手工小作坊”增添了节日喜庆的色彩。我班小朋友们不认识中国结,他们好奇而又热烈地讨论着“老师,这是什么呀?真漂亮啊。”“老师,我家里的墙壁上也有这个东西的。”“老师,我爸爸的汽车上也有这个。”“老师,妈妈说这个叫中国结,为什么要挂这个东西呢?”……

  中国结是我们中国特有的民间工艺,伴随着人类的起源,一直流传。近年来,随着唐装的盛行,以及对中国结的定位,使得小小的中国结也成为国际、国内时尚潮流的重要因素。人们把不同的结饰互相结合在一起,或用其他具有吉祥寓意的饰物搭配组合,形成造型独特、绚丽多彩的结艺作品。这些作品不但被装饰的更加精致美丽,而且寓意深刻、内涵丰实。成为人们喜爱的一种传统的吉祥装饰物品,逐步走入我们的生活。汽车上、商店里、背包上、饭店门口随处可见。然而这小小的中国结,我们的幼儿对它们又了解多少呢?

  于是,我抓住了幼儿的兴趣点设计了本次活动,目的通过引导幼儿认识和欣赏中国结,帮助幼儿了解中国民间艺术的悠久历史,感受中国结的造型、色彩、线条德美,激发幼儿的民族自豪感;体验美术欣赏的快乐,丰富其美感经验,从而培养欣赏美、感受美、创造美的能力。由于是幼儿感兴趣的,因此本次活动具有及时性、即时性、时效性,既贴近幼儿的生活,也为孩子们所喜爱和接受。

  同时,在引导过程中,老师对幼儿的讲述进行适时的概括和总结,使幼儿的认识和情感得到深化,获得良好的效果。

  活动目标:

  1、引导幼儿初步欣赏中国结艺作品的装饰性,感受中国结的审美、实用功能。

  2、了解结艺是中国特有的一种民间工艺,了解其喜庆团圆、吉祥如意等寓意,激发幼儿的民族自豪感。

  3、能尝试大胆创作,体验创作的`乐趣。

  活动准备:

  1、礼物盒、范作一张。

  2、自制多媒体课件:中国结图片若干、录象(中国结的文化内涵)。

  3、背景音乐:金蛇狂舞、喜洋洋

  4、水彩笔、纸若干。

  活动过程:

  一、以礼物为线索,导入课题

  师:再过几天我们就要迎来新的一年XX年了,今天老师收到了一件礼物,是冬爷爷送给我们大(1)班小朋友的新年礼物。猜猜盒子里会是什么礼物呢?让我们一起来打开看看吧。

  二、出示中国结,引导幼儿认识中国结的外形特征。

  1、提问:我们收到的是什么礼物呀?(中国结)哟,还有一张贺卡呢,冬爷爷在贺卡中祝愿大(1)班的每一个小朋友在新的一年里学习进步,健康快乐!小朋友之间的友谊能象盘长结一样地久天长!

  2、“你们收到礼物开心吗?你们喜欢冬爷爷送的中国结吗?为什么?”

  幼:有一圈圈的花边,看上去很美。

  师介绍“结耳”:这个在中国结上面的一圈,可以挂起来的地方叫结耳,就像中国结的耳朵一样。

  幼:我喜欢最下面的穗子,它会摆动,很好看。

  师介绍“流苏”:在中国结的下面那些细细长长软软的线,有个好听的名字叫流苏。它摆动起来很柔美。

  幼:我喜欢中国结的正方体,排列整齐。

  师介绍“结体”,除了流苏和结耳以外,中间的这部分有规律的穿编和排列,很结实的正方体叫中国结的结体。

  幼:我喜欢它左右对称,上下对称。

  师:整个结体是中心对称,均衡的。

  幼:我喜欢大红色,它的颜色美。

  师:那大红给你们什么样的感觉呢?

  幼:喜气洋洋、喜庆、吉祥、温暖、热烈、热闹、暖和的。

  师小结:正因为它给人喜气洋洋、吉祥的感觉,所以人们常在春节、过年和遇到开心的事情的时候,人们都会去购买中国结给自己或送给别人。

  三、欣赏及了解中国结文化内涵。

  1、“为什么叫中国结?它有什么意义呢?让我们来了解一下吧!”

  教师小结:中国结是我们中国特有的民间手工编织装饰品。“结”同“吉”谐音,是力量、和谐、充满情感的字眼。我们平常说的中国结,大多指的是盘长结。人们还在盘长结的基础上变化、创造出了许多其他结,它们的意义也不一样。

  2、出示几个具有代表性的中国结,帮助幼儿了解其寓意。

  a、出示“一生平安”的中国结

  提问:刚才我们欣赏到了许多不同形态的中国结,它们的意义也不一样。看这个中国结表示什么意思?(中国结跟一块圆形的玉搭配在一起,玉上面刻了“一生平安”四个字,这个中国结表示人们怎么样的美好祝愿呢?(祝福人们一生平平安安)还有一些中国结也表示一生平安的祝愿,只是搭配的饰物稍有不同。

  b、出示“年年有余”的中国结

  提问:这个中国结表示什么意思?(中国结跟鱼搭配在一起,“鱼”跟“余”谐音,而余表示多余丰盛的意思,所以这个中国结表示人们“年年有余”、“财物丰盛”的美好祝愿。

  教师小结:不同的中国结有不同的寓意,但都是表达了人们的对美好生活的祝愿。

  3、提问:中国结发展到现在中国结的装饰意味更加浓了,你在哪些地方见过中国结?

  四、鼓励幼儿大胆创作设计中国结。

  1、我们中国人可真了不起编织出了这么多形态各异的中国结,外国人也喜欢中国结。XX年世博会即将来临,我们将要把这代表着喜庆、幸福、具有中国特色的吉祥物——美丽的中国结送给来自世界各国的人们,把我们的中国文化带给全世界。老师也特地为世博会设计了一个中国结。

  2、幼儿设计创作中国结,教师鼓励幼儿大胆想象。

  “老师设计的中国结美吗?你们想不想也来设计一个中国结送给你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、好朋友呢?”

  3、请幼儿来介绍自己设计的中国结。

  五、引起幼儿编织中国结的兴趣。

  我们真了不起设计出了这么美丽的中国结,那么要把这些中国结编织出来啊,先要学会一些中国结的最基本的方法,老师这里有一些图示,我们回去一起来学编中国结,好不好?