大班音乐活动：新年老人

大班音乐活动：新年老人

　　活动目标：：

　　1、通过比较认识十六分音符（时值、读法等）

　　2、在新年的游戏情境中，萌发参加乐理活动的兴趣。

　　教学准备：

　　幼儿已较熟练掌握四分、八分音符的'节奏。

　　活动准备：

　　礼物节奏卡、新年老人、串铃、十六分、八分音符节奏卡一拍与八分、十六分的比较卡、视唱谱、磁带、车票、车头卡片

　　活动重点难点：

　　16分音符的拍打与运用。

　　活动过程：

　　一、复习音阶歌

　　1、小兔跳跳五线谱（巩固do-do的音高、位置、手势、音名）

　　2、复习音阶歌

　　集体——合作

　　二、引出十六分音符

　　1、新年到了，新年老人驾着马车为我们送礼物啦，听听他马车上的铃铛是怎么为音乐伴奏的。（教师用十六分音副符为乐曲伴奏）

　　2、你们愿意跟新年老人一起打吗？请幼儿跟打

　　三、认识十六分音符

　　1、介绍十六分音符

　　这个节奏好快啊，比八分音符还要快，是什么音符啊？

　　对了，是十六分音符（出示卡片）

　　2、比较八分与十六分音符

　　不同：外形上的不同，一条符尾和两条符尾

　　八分音符一拍有两个，十六分音符有四个。十六分音时值短，所以快。

　　读法：八分音符怎么读？十六分的读法与串铃的声音很象，读RIRIRIRI。

　　3、请幼儿读。新年老人的礼物发到谁手里，谁就将这个节奏边读边打出来。

　　4、音符歌

　　四、十六分音符的运用

　　游戏1：礼物送给谁？

　　请幼儿将1、2、3号任意礼物盒上的节奏打出。（先全体打一遍）

　　游戏2：听听找找

　　听旋律，找出十六分音在哪个小节

　　将视唱唱一遍