大班迎新活动方案 为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编帮大家整理的大班迎新活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。大……
大班迎新活动方案
为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编帮大家整理的大班迎新活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大班迎新活动方案1
活动时间:
20xx年x月x日
活动地点:
大班教室
活动目标:
1.让幼儿了解圣诞节是西方国家的重要节日。
2.通过亲子活动,增加节日气氛,为幼儿留下幸福的回忆。
3.通过游戏活动,增强幼儿的体质,提高身体灵活性。
参加人员:全体幼儿及幼儿家长。
活动流程:
一、班主任致词
各位家长,可爱的宝贝们:今天,是x月x日,是我国的重要节日。祝各位家长和宝贝们新年快乐,新年好运。
今天的活动一共安排了八个项目:
1.缠毛线。
2.夹球。
3.蹲蹲乐。
4.小脚踩大脚接力。
5.揪尾巴。
6.贴鼻子。
7.抢椅子。
8.表演《爵士进行曲》。
由于班级孩子比较多,时间有限,所以幼儿不能参加全部的.活动。但是第一项缠毛线活动是全体幼儿及家长参加的。今天的活动,每项都是前三名获奖,奖品是儿童小玩具一个。我和x老师轮流负责组织活动,x老师负责摄影。活动结束,幼儿园会给每个幼儿送上一份圣诞礼物。下面活动开始!
二、游戏活动
(一)、缠毛线
x老师:活动规则是:每个家庭发一逛毛线,幼儿负责抻线,家长缠线成团,先缠完不散为胜。前三个家庭获奖。发线后先把毛线抻好,抓住线头即可,不可以绕圈。听我开始口令再开始。
(二)、夹球(亲子)
方法:用线棒将球夹到盆里,限定1分钟,多者为胜。
规则:
1.不准用手拿。
2、掉到地上的不算。
3、别人不许帮忙。
参加的小朋友:xxx
(三)、蹲蹲乐(幼儿)
方法:幼儿手拿图片,站成圆圈,边蹲边说“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲”,然后被叫到的小朋友接着说。
规则:
1、以自己手中小动物的名字为准。
2、接力的小朋友要快接。
参加的小朋友:xxx
(四)、小脚踩大脚接力(亲子)
x老师:这项活动一共有12个家庭参加。活动内容类似4*1接力赛,只是我们接力是3*1,也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上,孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前,把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走到对面,把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点,放下手里的球,拿起桌子上的手串铃摇晃一下,活动结束。这次活动每次出发四个家庭,先到终点那组家庭获胜。
参加的小朋友:xxx
(五)、揪尾巴
x老师:每个幼儿身后夹上一条尾巴,站好。哨音开始以后,幼儿要努力去把别人的尾巴揪下来,而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人获胜。
参加的小朋友:xxx
(六)、贴鼻子(亲子)
方法:家长蒙住双眼,根据幼儿口令贴鼻子,取最准的前三名,限时1分钟。
规则:
1、小朋友可用口令跟在家长身边。
2、小朋友不可以领着家长到黑板前面。
参加的小朋友:xxx
(七)、抢椅子。(幼儿)
一共有8个小朋友,却只有7把椅子。铃声开始以后,幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走,铃声慢就慢走。铃声一停,大家就去坐椅子,一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三个小朋友为胜。
参加的小朋友:xxx
(八)、全体幼儿表演《爵士进行曲》
三、活动总结,发奖品
(一)、发各项奖品。
(二)小结,假期安排。
大班迎新活动方案2
一、活动主题:
舞动青春,畅想明天!(祝梦成才,梦有“新”生)
二、活动目的及意义:
“舞动青春,畅想明天!”迎新晚会,让新生在我系载着希望起航,带着梦想腾飞,迎接灿烂明天。融合师生情谊,展示初等教育系的特色和风采,扩大我系的影响力。为新的一学年开启一篇崭新的乐章,也是给予系内文艺人才施展才华的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,丰富大学生活。
三、活动时间:
20xx年11月14日晚6:30
四、活动地点:
教五楼报告厅
五、活动对象:
材料院全体师生
晚会筹备组:
1)第一项目组:文化部部长:邵跃飞王城施月敏牛江南
组员:文化部干事
任务:
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、监督并确保舞台的搭建及时及质量;
b、节目催台人员,两个节目需在后台后场准备。
2)第二项目组:新宣部
部长:张云帆
组员:新宣干事
任务:
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传b、现场摄影及dv摄像3)
第三项目组:外联部
部长:赵雪钰
组员:外联干事
任务:
负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
4)第四项目组:生活、礼仪、秘书部
部长:牛江南、梅钰敏、朱姗
任务:
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师
5)第五项目组:体育部
部长:顾岩
组员:体育部成员
任务:
a)、每个节目所需要的道具搬动。
b)、现场跟麦。
6)第六项目组:机动组
组长:邵跃飞
组员:各部门干事
任务:
晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
六、活动前期准备工作:
[文化部负责]
1、10月10日由文化部通知各班班委,10月11日晚上到教学楼4504开会。
(开会内容:1.介绍迎新晚会的目的意义;2.让各班文艺委员在班上收集些较好的、较经典的节目;3.节目需经过筛选,筛选日期定在10月17日下午5:00在材料院教室;4.节目需在10月14日之前上报至文化部)。
2、10月18日下午5点在材料院五楼筛选节目。
3、10月25日进行节目复审,确定13个节目,排出节目单。由秘书处通知在20日召开晚会节目会议。(开会内容:1.每日需抽时间排练;2.服装有需要的上报文化部;3.妆容必须整齐、统一、富有朝气。等。)
4、11月2日进行节目终审,最终审核确定节目。
七、活动中期准备工作:
1、10月1211月30日写好主持稿交给主席团过目;
2、10月12日借好报告厅。
3、11月8[新宣部负责]
4、11月10[外联部负责]
八、活动后期准备工作:
1、11月12以及各院学生会代表参加晚会。
2、11月12日准备好台卡。[秘书部负责]
3、开场及结束音乐11月12日找好。
4、11月14日下午对节目进行彩排。
5、根据彩排的情况找出问题,并及时解决。[文化部负责.]
6、11月14日晚正式演出。
九、晚会流程:
1、11月14号中午1点开始由学生会全体工作人员布置会场,秘书部工作人员调试音响和麦等。
2、下午2点左右进行灯光音响的彩排以及安排部分节目的.走台。
3、5:00 — 6:00,工作人员及演员吃晚餐,演员化妆。
4、6:00 — 6:30嘉宾入场签到,观众入场,各部门作最后演出前准备。
5、7:00主持人介绍到场的老师及嘉宾;宣布晚会正式开始。
晚会要求:
1.本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
2 .参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3 .次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。
4 .各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5 .晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
6 .会当晚各环节责任分清,晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。
十、经费预算:
舞台灯光音响:3500气球,30;彩带,10充气桶2个:10桶水:20瓶装矿泉水:20礼品:300莹光棒、哨子:50总计:3940
大班迎新活动方案3
一、活动目的及意义:
元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,让孩子之间有一个良好的沟通平台,根据我园20xx年迎新活动方案,将在幼儿园举行以“童心灿烂,快乐飞扬”为主题的迎新健康欢乐游园会。各班段的'老师根据幼儿的年龄特点开展欢乐游园、趣味竞技、勇敢者的游戏等活动。要求能展现孩子热爱祖国、热爱生活、勇于探索、健康向上的精神风貌,体现时代特征、班级特色、幼儿特点。为了使活动顺利进行,特制定具体实施方案。
二、活动主题:
“童心灿烂,快乐飞扬”
三、活动对象:
全园教师、幼儿
四、活动时间:
12月30日上午9:00-11:00。
五、活动地点:
幼儿园前操场
六、活动准备:
(一)园业务部门制定活动方案;
(二)编写活动串词;
(三)各班段准备本班段活动具体内容;
(四)布置活动场地;
七、活动时间及内容安排:
(一)(7:40——9:00)各班老师、幼儿做活动前期准备
(二)(8:50)全园师生集中前操场
(三)(9:00)活动开始
1.园歌演唱
2.园领导致辞
3.赞助商赠送新年礼物
4.大型迎新集体舞
5.分班段开展迎新活动:
9:30——中班欢乐游园
10:10——小班趣味竞技
10:50——大班勇敢者的游戏
(四)(11:20)组织各班幼儿回班
八、人员安排:
(一)总指挥:园长、书记
(二)策划安排:副园长
(三)协调、摄影:保教主任
(四)主持人:x老师
(五)伴奏碟片保管:x老师
(六)工作人员:x老师
(七)保健医:x老师
九、活动组织要求及安全措施:
(一)为保证活动安全有序,每班三位老师配合,全程照顾班级孩子。
(二)活动结束的班级需迅速回到自己班级,不得四处走动以免影响别的班级活动开展。
(三)提醒幼儿上下楼梯排队慢走,不推挤。
(四)活动中,各班注意维持次序,保证活动有序进行。
(五)如遇突发情况,及时启动应急预案。各班老师有序组织幼儿疏散。
(六)保健医随时待命。