大班教案:环保时装秀 在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。下面是小编收集整理的大班教案:环保时装秀,希望对您有所帮助! 一、活动目标: 1、了解各种时装的特点,大胆合理运用废旧材料设计出各具特色的时装。 2、能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等各种……
大班教案:环保时装秀
在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。下面是小编收集整理的大班教案:环保时装秀,希望对您有所帮助!
一、活动目标:
1、了解各种时装的特点,大胆合理运用废旧材料设计出各具特色的时装。
2、能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等各种技能综合运用设计美丽时装。
3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。
二、活动准备:
1、经验准备:经常收看时装表演;对服装有会有自己的看法
2、材料准备:
主要材料:废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋、
辅助材料:即时贴、零散卡纸、剪刀、铅笔、毛根、单面胶、钉
书机、适合服装表演的音乐
三、活动内容:
(一)欣赏表演激发兴趣:
1、观看一段时装表演录像。
2、谈谈说说:介绍其中最喜欢时装的名称及喜爱它的理由。
3、你还看到哪一种款式在心中留下美好印象?
(二)幼儿创意设计时装:
1、 激发幼儿设计设装的愿望
师导语:“这些漂亮的衣服都是设计师设计的,我们也来做设计师设计一套漂亮的时装吧!”
2、 幼儿构想交流:以小组为单位,教师介入指导。
(三) 幼儿动手设计时装:
1、利用面积较大的废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋进行时装主要构造与设计 (教师进行示范)
2、讲解辅助材料的运用。
3、相关辅助材料:即时贴、零散卡纸、剪刀、铅笔、毛根、双面
胶、钉书机、以及材料超市中各种材料。
(四)教师有针对性地进行指导:
1、教师重点协助能力差的幼儿,给与言语与动作指导。
2、提醒能力强的幼儿利用材料超市中的废旧物进行装饰。
(五)时装展示秀秀秀
1、幼儿相互帮助穿好自己设计的时装。
2、展示自己设计的时装。