摘要:
大班歌唱溜溜歌教案 活动目标: 1.感受、理解歌曲性质和内容,尝试用欢快、跳跃和连贯、优美的声音演唱歌曲 。 2.初步学会伴唱的歌唱形式,唱准符点十六分音符和四分休止符。 3.积极参与同伴、老师的互动,感受音乐活动带来的快乐。 活动准备: 1.桃花……
大班歌唱溜溜歌教案
活动目标:
1.感受、理解歌曲性质和内容,尝试用欢快、跳跃和连贯、优美的声音演唱歌曲 。
2.初步学会伴唱的歌唱形式,唱准符点十六分音符和四分休止符。
3.积极参与同伴、老师的互动,感受音乐活动带来的快乐。
活动准备:
1.桃花、柳条、燕子、迎春花、小女孩图片。
2.幼儿了解春天里都有哪些景物。
活动过程
(一)熟悉乐曲
1. 师带领幼儿做拍手和绕圈的`动作,初步感受音乐。
师:小朋友,让我们一起听着好听的音乐来拍拍手。
2.引导幼儿说出听后感觉。
师:小朋友,你们听了这段音乐感觉怎么样?
3. 师带领幼儿用“啦啦啦啦”哼唱一遍。
4. 引导幼儿用“啦啦啦啦、溜溜溜溜”为音乐伴唱。
(二)学唱歌曲
1.引导幼儿说出春天里典型的景物。
2.出示图片,引导幼儿练习后面两句歌词。
3.教师范唱后面两句歌词,幼儿模仿学习歌唱。
4.引导幼儿根据画面学习前四句歌词。
5. 教师完整地范唱歌曲,幼儿学习演唱。
(1)幼儿学唱歌曲。
(2)与同伴合作演唱歌曲。
6. 启发幼儿演唱出前后两处歌词的感情。
7.学习、尝试多种形式伴唱。
(三)创编歌曲
1.启发幼儿进行创编歌词,采纳优秀的创作进行演唱。
2.结束活动。