管理员答案在风中飘荡创新作文1500字（通用30篇） 在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的答案在风中飘荡创新作文1500字，仅供参考，大家一起来看看吧。 答案在风中飘荡创新作……
答案在风中飘荡创新作文1500字（通用30篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的答案在风中飘荡创新作文1500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
答案在风中飘荡创新作文 篇1
不久前，我在柬埔寨旅游，遇到一件小事。
从金边到暹粒的途中，我们的大巴车在某个加油站暂停了一刻钟。我和闺蜜下车去卫生间，登时就有一群孩子像急浪一般涌上来，七嘴八舌地兜售着他们的水果。我早就听说，只要买了其中一个孩子的，便会被其他孩子缠着不放，很难脱身。为了避免纠缠，我根本不想理会他们。
可是有一个小男孩一直追在我后面，偏就认定我不放了。他一连用好几国语言向我叫卖，听到我和闺蜜在讲中文，立马改口用半生不熟的中文对我说“姐姐，买我的水果，买我的水果!”
他只有七八岁，看上去瘦极了，一件脏兮兮的T恤旧得不像样。他没有鞋，脚丫巴细细小小。上帝给了这可怜的孩子辛苦的生活——或许是作为补偿，也赐给他一双水汪汪的大眼睛，他所有的灵气与活力都凝聚在这双黑葡萄似的大眼睛里了。
当时我才吃饱饭没多久，也不渴，压根就没有吃水果的欲望，更不想惹麻烦。我原以为，我对这个孩子不理不睬，他很快就会去缠上别的游客的。没想到，我从卫生间出来时，小男孩仍然站在门口等着我。在墙边，他的眼睛因为有阴影的投射，显得更大了。
我一恻隐，就蹲下身握住他的手问：“小朋友，你多大了，上学没有?”孩子并不回答我的问题，也许是他根本就没听懂。他只是睁着一双可怜巴巴的大眼睛，连续不断地咕哝道：“姐姐，买我的水果吧!我的水果甜!”我摇摇头，说：“我真的不需要。”然后，我就上车了，低头翻看相机里的照片。几秒钟后，我听到有人在轻轻地敲打窗玻璃，抬头一看，这孩子正努力地踮着脚站在车外，伸手敲打窗户，不屈不挠。我向他摇摇头，便不再看他。
接下来的一幕，虽然只有短短的几秒钟，却使我从此不安起来：汽车启动时，我不经意朝窗外一望，只见这孩子仍在看着我!他嘟着嘴，脸上浮现起一片忧伤的乌云。他的眼神是非常失望的，而这失望却依然清澈无比!刹那间，我感觉到这种清澈的失望是源于他心底的自然流露，正因为如此纯净而不含杂质，我不敢再看他的眼睛!
愧疚感马上就跟随而来，赶都赶不走。我问闺蜜：“你看到那个孩子的眼神了吗?”她说：“他确实挺失望的，还一直坚持到最后一刻。”她和我一样，什么水果都没买。
我心里不安，后悔没有听从朋友建议，随身携带一些送给孩子们的小礼物，比如糖果、钥匙扣、硬币之类的。我想，这件小小的事，看来要成为我在柬埔寨最大的遗憾了。
答案在风中飘荡创新作文 篇2
苏轼，中华文学史上一朵绚丽的奇葩，他开创了豪放词风，以诗为词，为文坛注入了一股全新的活力。他的豪放词，以《水调歌头》与《念奴娇赤壁怀古》两首最为精绝，被人们代代吟咏传唱，击节叹赏。然而，在现存苏轼三百四十多首词中，豪放词的数量不足他全部词作的十分之一，较多的却是清丽、雅致的婉约词。如果说东坡的豪放词如江奔腾壮伟震撼人心，那他的婉约词则如绵绵春雨，润物细无声，洗尽了人间纤尘。
在苏轼之前，词被公认为“艳词”，而苏轼的出现，则对传统的婉约词有所继承上不拘泥于音律，开拓了婉约词的内容，提高了词的艺术成就，对后世产生了积极的影响。
苏轼婉约词的一大特点，便是语言平实，情感真挚。 “十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”——一首《江城子》，近千年来不知感动了多少人的心。这首堪称苏轼婉约词的代表作，文笔细腻绵密、凄清幽独，黯然魂销。但绝非易安的词那样凄凄惨惨戚戚，而是读出来让人觉得凄婉哀绝之情满满的已经冲出口，荡气回肠，余音袅袅，回味无穷，字字句句沁透着孤绝的阳刚之美。在《水龙吟》一词中，作者赋予了扬花思妇的生命、情感，借杨花咏思妇，也可以说是借思妇写杨花，无情无思的杨花已被情感化了、生命化了，那“点点离人泪”随风飘散，仿佛使我看到了在杨花丛中，一位幽怨的女子掩帕拭泪，低低叹息……可见苏轼卓绝的功力和才情。
人们常说“诗言志词言情”，唐宋词的题材集中在伤春悲秋、离愁别绪、风花雪月、男欢女爱等方面，而苏轼打破了传统，他的婉约词不再多做缠绵悱恻的抒情，语气变的爽快利落，与此同时将自己的政治抱负、人生理想和哲学思考巧妙地融合其中。《卜算子》中：“缺月挂疏桐，漏断人初静。淮见幽人独往来？缥缈孤影。惊起却回来，有恨无省。拣尽寒技不肯栖，寂寞沙洲冷。”全词塑造了一只孤独寂寞的鸿雁形象，寄托作者在遭受政治挫折之后孤独，迷惘的心境和孤高不屈的态度。写得幽深清绝，每个意象都凸现幽寒的气氛，全词笼罩了一层浓厚的孤独和感伤。此外，他那“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。” 的人生喟叹，“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？”中思想与现实相矛盾的感慨，“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼”那作者不被当朝理解无从现实人生抱负的悲哀……无不闪烁着东坡思想性格的光芒。
苏轼的婉约词中还不乏一些清新可喜的农村风情词，清丽妩媚，词情婉转，洋溢着生活气息、泥土芳香。代表作是他在徐州任上写的《浣溪沙》：“麻叶层层苘叶光，谁家煮茧一村香？隔蓠娇语络丝娘。垂白杖藜抬醉眼，捋青捣炒软饥肠，问言豆叶几时黄？”这是多么温馨恬然的田园风光！这又一次拓展了婉约词题材，使宋词走出了花间小径，融入生活，有了清新气息和活泼生机。
纵观苏轼的婉约词，他的真挚执着，他的沉郁深刻，他的多情多思展露无疑。深刻的思想和浓郁的诗情熔铸出了深远的词境，直观地透露出专属于他的智慧、自由和乐观，令人不禁拍案叫绝。在我不断的探询和欣赏中，我发现以婉约豪放来判定一位词人，特别是一位空前伟大的词人，似乎有些牵强。我想苏轼也无心写豪放或是婉约，都是信手拈来，随感而发，直抒胸臆，作品的样式多样化，情感也是多样化的，他只是一个善于发现生活中一切美好并善于表达这种美好的人罢了。浮华落尽，平淡归真，让我们携一壶香茗，在下午两三点的阳光下，品味茶的芳香，感受词人的本色，走进东坡那至真至朴的内心世界。
答案在风中飘荡创新作文 篇3
时过境迁，那颗长眠在夜空中的天伤星依旧那么耀眼，似撼单臂天狮一般雄踞东方。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；心雄胆大，吐千丈凌云之志气。他不是别人，正是家喻户晓的打虎英雄——武二郎！
英雄之所以成为英雄，必然是经过千锤百炼锻造出来的铮骨好汉。一路走来，武松经历了多少坎坷与磨难！替兄报仇斗杀西门庆；路见不平醉打蒋门神；遭人诬陷血溅鸳鸯楼……他的命运并不能击垮他的凛凛身躯，反而使他愈挫愈勇。真正的将自己磨炼成了一个顶天立地的英雄好汉。
英雄只念连枝树
武松得知哥哥被奸人毒害之后，心中悲愤交加。他不畏横行霸道的权势，断然状告西门庆。无奈知县昏庸懦弱，财迷心窍，用各种理由来敷衍武松的控诉。世态炎凉，没有人为他做主，公堂上的“明镜高悬”也败落成了钱财权势的俘虏。公道自在人心。冤各有头债各有主，武松绝对不会让他的哥哥含冤而死！他要为兄报仇雪恨，他要向天讨个公道，他要让贼人付出代价！正气冲天，一场激烈的血战开始了。西门庆如何抵得住武松打虎的气势？正义的拳头如翻腾汹涌的波涛滚滚而来，这狮子楼便成了西门庆的葬身之地。这场硬仗打得漂亮，打得精彩，打得痛快！他终于铲除掉了万恶不赦的凶手，他终于为哥哥撑起了一片青天！
因此他的额头上刻上了血淋的金印，肩上负起了沉重的枷锁。铁链能拴住他的手脚，却不能束缚住他的心。如果时光在倒转一次，他依然会选择这条路，即使充满了难测的荆棘。因为，他不能对不起养育自己的哥哥，更不能对不起自己胸腔里的那颗心。如果连哥哥的怨仇都报不了，让冤魂漂泊于野外，那他还算个什么男人！他从来没有后悔过，也坚决不会后悔！
掀天揭地英雄手
“神力惊人心胆寒，皆因义勇气弥漫。”武松是一个崇尚忠义，侠肝义胆之士，路见不平必然拔刀相助。面对蒋门神的野蛮撒泼，欺行霸市，武松哪能袖手旁观？朗朗乾坤，怎容恶霸猖獗？抖擞筋骨，就会会他个蒋门神！
武松沿路径直走去，遇店便停，见酒就喝。酩酊大醉地来到了快活林。武松假装买酒，挑起事端，惹毛了蒋门神。随即，一场正义的较量迅速爆发。武松借酒起势，一分酒便有一分的本事。他假醉佯癫，一套醉拳使得惊天动地。玉环步、鸳鸯脚，打得那厮屁滚尿流，直喊求饶。好一个武艺高强的武松！好一个正义勇敢的武二郎！
七尺身躯死不轻
武松除暴安良的壮举无不让人拍手称快，就此得罪了蒋门神，他绞尽脑汁地想致武松于死地。蒋门神内外勾结张都监和张团练，设计陷害武松，可怜武松落得个“贼喊捉贼”的名头再次戴上无情的枷锁。
那三个人的目的并不是将他发配到远方，而是要取武松的首级！他们已经为武松选好了葬身之所——飞云浦。飞云浦险恶无比，四周都是野港阔河，济济荡荡的鱼浦令人胆战心惊！桥下面凶猛的江水张着血盆大口，随时准备吞掉跌落的活人。武松命不该绝，他像一只雄鹰展翅扑凌在摇摇欲坠的吊桥之上。他手到擒来，彻底粉碎了贼人的阴谋。
可怜武松行侠仗义却遭屡次陷害。他咽不下这口气，重返鸳鸯楼将那三人斩于刀下。红烛光中血满楼，这样的歹贼有余辜！杀尽奸邪始恨平，英雄逃难不逃名。一人做事一人当，为了不祸及他人，他毅然地在墙上写下了八个大字：杀人者打虎武松也。多么雄势的八个字，多么正义的八个字，多么响亮的八个字！一身傲骨，冲破九天！千秋义气生无愧，七尺身躯死不轻！
一个男人要走过多少路才能被称为一个男人，一个英雄要经历多少磨难，才是一个真正的英雄！无形无影透人怀，四季能吹万物开。是啊，答案在风中飘荡………
答案在风中飘荡创新作文 篇4
他再次拿起崭新的望远镜筒，把它牢牢地固定在基座上。他在佛罗伦萨，他是皇室赞助的学者，他用美第奇家族的巨额财富，梦想着一个又一个的星空。正值壮年的伽利略伽利雷会从书房拿出一本积满灰尘的《天体运行论》，虔诚地向它祈祷，就像一个简单的清教徒一样。然后，他会沉入茫茫星海。
那是木星，所以它们围绕木星旋转？难以置信！伽利略冲出观察室，把结果告诉了美第奇先生，仿佛他在欣赏一场震耳欲聋的哑剧。如果这个结果公布了，我们的理论就站得住脚了！他滔滔不绝地对美第奇先生说。
他突然想到了什么，突然跑回观察室，拿起了旧的《天体运行论》。他记得自己出生前三年，弥留之际的哥白尼颤抖着在新出版的书上签了名。当时的哥白尼也是意气风发，沉在自己粗糙却汗津津的数据里，最终摸索出了一条与主流的宗教地心说完全相反的崎岖之路。伽利略从不后悔把科学作为自己的信仰，尽管他知道在黎明之前，要破除陈腐的宗教观念还有很长的路要走，真理的答案会在探索的旅途中飘忽不定。
于是他千里迢迢来到罗马，那里当时聚集了很多英国人。他把自己的理论公之于众，用详实的数据和出色的口才批驳旧观念，成为当时有识之士眼中的先锋。然而，当他收到异教徒法庭的传票时，所有的荣耀都不复存在了。教廷要求他停止传播日心说，取缔哥白尼的《天体运行论》。伽利略的眼睛，又变成一片黑暗。
52岁的伽利略痛苦地走在回比萨的路上。他看到了前方一望无际的道路，看到了秋风中包裹着的脆弱的黄叶，看到了他曾经的求职对手布鲁诺在罗马的花广场被烧死。而他只能为了挽救自己的生命而沉默，他不能再发任何关于.的科学作文了他只能写一些无关痛痒的文字来缓解自己的忧郁。
有一天，他的家人送了他一沓厚厚的长卷。他停下笔，粗略地看了一眼。这是鲁道夫的目录，其精度和广度足以在当时名列世界前列。他想起了仍然穷困潦倒的开普勒，想起了他曾许下的制作目录的诺言。此时此刻，这位朋友一生的事业正在他眼前展开。他看到星空纸上展开的久违的宇宙几乎吞没了他。一圈圈的轨迹和一团团的星星涌入他的脑海，一次又一次的旋转和轮回。他有多小，宇宙有多深；然而，正是这个无尽而深邃的宇宙，一直吸引着他穿过几千年的黑洞，一步一步向前航行。那是永恒的答案，漂浮在岁月的尘埃里几亿年。旧势力的烟雾掩盖不了这颗星的光辉。面对无止境的探索，被冠以异端可以阻止我。
1632年，68岁的伽利略伽利雷出版了《对话》。他决定公开他在日心说上的所有立场。他像一个烧桥的勇士，毫不犹豫地做出了这个决定：让科学和真理沐浴人类，牺牲自己的生命。他期待着英勇的死亡，也期待着让人类真正了解宇宙的奥秘。
可惜伽利略没有看到这一天。他没有看到表观遗传学的牛顿接过他的大旗，发现了万有引力定律，也没有看到日益成熟的太空望远镜。三个半世纪后，教廷为他平反昭雪，让这个伟大的灵魂真正安息。尼古拉斯哥白尼、乔尔丹诺布鲁诺、约翰尼斯开普勒、伽利略伽利雷。一个接一个，人们口中的名字早已成为一条鲜活的脉络，将科学精神传承至今。他们期待的答案还在历史潮流的风中飘荡，人类永远无法探索宇宙的奥秘；但他们架起了追求真理的梯子，让我们离广阔的天空和真理的答案越来越近。
崇尚科学、追求真理的道路是人类永远走不完的漫长道路。但是，越是高不可攀，越是要往远处看；越是无休无止，越是野蛮。然后几代人抬头，苦苦哀求，穷追不舍，真相的答案还在风中飘荡。
答案在风中飘荡创新作文 篇5
他再次拿起新的望远镜筒，并把它牢牢地固定在底座上。他在佛罗伦萨。他是皇室资助的学者。他用美第奇家族的巨额财富梦想星空。然而，在每个望远镜被重建之前，伽利略在岁末年初从他的书房里拿出一卷积满灰尘的《天体运行论》，虔诚地向它祈祷，就像一个普通的清教徒。然后，他会沉入浩瀚的星海。
"那个.木星也是，所以.他们在绕木星运行？难以置信！”伽利略冲出观察室，把结果告诉了美第奇先生，就像回忆一场震耳欲聋的哑剧。"如果这个结果被公布，我们的理论将站得住脚！"他继续向美第奇先生描述。
他突然想到了什么，突然跑回观察室，拿起了旧的《天体运行论》。他记得三年前，当他出生时，垂死的哥白尼签署了新出版的《颤抖》一书。哥白尼当时也很有活力，沉浸在他粗糙但汗流浃背的数据中，最终找到了一条与主流的宗教地心说完全相反的崎岖道路。伽利略从不后悔把科学作为自己的信仰，尽管他知道在黎明前打破陈腐的宗教观念还有很长的路要走，而真理的答案仍将漂浮在探索的旅途中。
所以他一路旅行到了罗马，当时那里聚集了许多英国人。他把自己的理论公之于众，用翔实的数据和出色的口才驳斥旧观点，成为当时有识之士眼中的先驱。然而，当他收到异端法庭的传票时，所有的荣耀都不复存在了。梵蒂冈要求他停止传播日心说，并禁止哥白尼的《天体运行论》。伽利略的眼睛又变成了黑暗。
52岁的伽利略痛苦地走回比萨。他看到了前方无尽的道路，阵阵秋风吹着脆弱的黄叶，他的前求职对手布鲁诺在罗马的鲜花广场被烧死。但他只能保持沉默。为了挽救自己的生命，他不能再制造任何关于科学的噪音。他只能写一些无关痛痒的话来缓解他的抑郁。
有一天，他的家人送他一大叠长面包卷。他停下笔，瞥了一眼——，鲁道夫的目录，它足够精确和广泛，是当时世界上最先进的目录之一。他想起了仍然穷困潦倒的开普勒，以及他制作目录的承诺。但此时此刻，这位朋友的毕生事业正在他眼前展开。他看到了久违的星星——。纸上展开的宇宙几乎吞没了他，一圈圈的轨迹和星星涌入他的脑海，不停地旋转。他有多小，宇宙有多深；然而，正是这个无尽而深邃的宇宙一直吸引着他掠过数千年的黑洞，一步步向前航行。这是永恒的答案，漂浮在亿万年的尘埃中。旧势力的层层烟雾掩盖不了这颗恒星的光辉。面对无休止的探索，被冠以异端，什么能阻止我？
1632年，68岁的伽利略·伽利略发表了《对话》。他已经下定决心公开他在日心说上的所有立场。他就像一个已经渡过了卢比孔河的勇敢的人，毫不犹豫地做出了这个决定:让科学和真理沐浴人类，牺牲自己的生命。他期待着英雄般的死亡，但也希望人类能真正理解宇宙的奥秘。
不幸的是，伽利略没有看到这一天。他没有看到年轻的牛顿接过他的旗帜，发现万有引力定律，成熟的太空望远镜，或者罗马教廷在三个半世纪后为让这个伟大的灵魂安息而进行的辩护。乔尔丹诺·布鲁诺，约翰尼斯·开普勒，伽利略·加利莱。人们口中一个接一个的名字，早已成为新鲜的肌肉，将科学的精神传递到今天。他们期待的答案仍在历史的波涛中浮动。人们将永远无法探索宇宙的奥秘。然而，他们为追求真理而设置的梯子让我们更接近广阔的天空和真理的答案。
崇尚科学、追求真理是人类永远走不完的漫长道路。然而，他们越是高不可攀，他们就越需要往远处看。它越是无穷无尽，它就会变得越野蛮。因此，一代又一代的人类仰望、希望和追逐，而真理的答案仍在风中飘荡。
答案在风中飘荡创新作文 篇6
“1+1=2”。这是一个去全世界人都知道的问题，虽然它只有惟一一个标准的答案。可现实生活中，有些问题只有一个答案，有些问题有两个甚至多个答案，有些问题则没有答案。而那些没有答案的问题的答案在哪里？
下面听我一一道来。是否记得曾经听说过一道十分经典的问题“是先有鸡还是先有蛋呢？”这道令人百思不得其解的问题困扰可人类几百年，很明显这个问题没有答案。鸡和蛋的产生绝不可能有先后，又不可能同时发生，因为他们是相互之间存在某种关系的。也许，利用考古学知识可以解决这一类问题，但我觉得还是留着别解决的好。一旦有了答案，人们就又失去了想象力，又成为了一种思维定势，又缺少了对这类问题的探求。其实答案就在你心里。在追求的过程中，其实也就等于在追求自己内心深处的一种美。
是否记得还有很多像这种进退两难的问题，比如我曾经听到一个故事：从前，有一位老学者，他上知天文，下知地理，学富五车，博古通今。但有一位年轻人不信，他非得要去考验考验他。于是，有一天他捉了一只鸟过去，把手背在身后，问那个学者鸟是死的还是活的？这是一个没有答案的问题，因为学者说鸟是活的，年轻人就会把鸟捏死；相反，学者说鸟是死的，年轻人就会把鸟放了。学者并没有投降，他对年轻人说了句“答案就在你心里！”一针见血，识破了他的阴谋。却是，问题的答案就在每个人心里。一个问题之所以吸引人，原因就在于它可以引起人们共同的思考，激发人们的想象力。寻找答案，是人们解决问题必须经历的一部分。
答案，不是一个约定俗成的定式，不是一个标准。它是多变的，是没有单一性的，是吸引人们探索的工具，是激发人们研究的动力。很多人都认为探索研究的目的就是为了获取最终的答案，可我觉得并不是这样，过程更重要。答案就在自己心里。当你得到一道题目的正确答案时，你也同时得到了心灵上的享受。答案在本质上的意义是：探索追求问题的结果。
考试时谁给我们改答案？当然是老师。那我们的人生答卷呢？也有老师为我们阅卷，书上鲜红的“勾”、“叉”和分数吗？当然没有，我们人生答卷做的对不对，好不好，只有我们自己最清楚了。真正的答案，我们问心无愧的答案还要自己去书写。
答案只有是自己想的，自己写的才有意义。别人的，即使抄来了，也不会成为自己的。有几个考试作弊的人能有成就？有几个小偷成为了富翁？有几个剽窃他人文章的人能成为作家？曾有一位富翁被偷窃后坦然地说：“他偷的只是我的财富，而偷不走我致富的方法。”果真，不久之后，富翁又拥有了财富。那人生呢？在我们漫漫人生路上，只有自己一个人答卷，别人的答案抄来了就真的适合自己吗？再说，别人的答案也是抄不来的。我们的人生答案，最终还是要靠自己书写。
答案是可以经过别人帮助的，但书写者仍是自己。考试的答案，有老师帮你批改，告诉你为什么错了；你要沏茶，会有大师告诉你该放多少茶叶，该放多少水，怎么泡最好，你仍会泡出好茶；你失去了好朋友，会有心理医生告诉你如何走出情感的低谷。我们的生活中有无数人在你困难时告诉你，该做什么，怎么得到最好的答案，那人生呢？会有人告诉你怎么做不会错，到底该做什么，可真正轮到自己的时候，仍是茫然，人生没有一定的标准，自然也没有什么标准答案，所有的选择都是自己做的，我们的人生答案，终究还是要由自己书写。
班上很多人都为了省事去抄作业或者抄答案，这不仅在道德品质上犯了大错，同时也侮辱了答案本身的含义，失去了寻找答案的过程。虽然你的考卷上有了正确的答案，可你心里却永远也得不到真正的答案。答案需要人们去思考，需要人们从内心里挖掘。我们应该化被动为主动，不能被答案所限制，而是要自己去主宰答案。你的心里有答案吗？
答案在风中飘荡创新作文 篇7
“生命对于你意味着什么呢？”是欢笑，是拼搏，还是……我沉思在大兴安岭的植物。
诗依旧是消瘦，两眼无神。这三次我来医院探望她，她都是这般消沉。
“莹，你说，生命对于我意味着什么呢？”诗猛然的提问令我一下子没了主意。“这个嘛！我想，生命应该是很美好的，快乐的，阳光下漫步，要么……唉，我不太懂啦！”我赶紧说：“那你休息着，我下次再来。”我起身轻轻地带上了病房的门。
“什么，白血病！医生，你确认了吗？我家小诗还年轻，今年还要中考呢……”一阵小声的啜泣传入了我的耳中，嗡的一声，我的整个脑袋都发胀了，“诗，她！”我不能相信自己的耳朵，快步走出了医院……
大概两周以后，我再一次去医院探望她。“滚！都给我滚。”病房里传出撕心般的叫喊，我冲进病房，屋里一片狼藉，“诗！”我惊呼着。“啊！你啊！而用苦笑的神情看着我；“上次我不是问你生命对于我们来说是什么吗？正好，我告诉你吧！是NO，是死亡！”她红着眼大哭着，“我快死了！哈！我也不用为生活的烦恼而烦恼。”门外，诗的母亲黯然落泪，不知是一股什么冲动，使我一下子有了主意，“不！诗！你错了，答案不是一个，生命对于每一个人都不是一样的，它的答案是丰富多彩的”。我冲到她的面前，盯着她说。“那是对你。
同学！可现在于我却要面临死亡了，是死！是死啊！”她嚷着。“不，不是的，你为什么不能换一个角度想问题呢？你可以康复，可以和大家一起学习，可以大家一起SOPPING……你起来！你看一看大兴安岭里的植物啊！那里的所为的‘木专家’都认为那里的植物没有可能在像以前那样茂盛、那样充满绿的世界、那样充满生机”我扶起她。“大兴安岭里的植物？”她疑问般望去。“是的，如你所知，任何一种植物都渴望长得更高，更充分地享受阳光，可是你看，植物也有死亡的一天。”
我说：“但它们也有努力过，奋斗过，就算最终的结果是死亡，但它们都能对的起自己，对的起大地给它们养料……那你呢？一心想死，你对的起你的父母吗？他们把你养到今天，你有拿什么来报答他们呢？你的所有老师吗？他们把希望方在你身上，希望你能够自己的才华展现给人们……”诗哭了，你可以做很多事情，只要你有良好的心态，就一定有希望战胜病魔，答案不止一个！不是吗？”我凝视着她，她没有说话……
一周以后，诗要求我带很多复习资料给她。我答应了“欢迎，欢迎！”我刚一进门，丽那蓝丝绒般的嗓音就响在了耳畔。“你……好些吗？”我试探着问。“好多了，多谢你上次那番话，我想了很久，的确，答案不止一个，它可以很丰富很多彩，你看！现在全医院里，长得最高最快的就是爬山虎，你再看！现在所有病房里最快活的人呢？就——是——我！”我哧地笑了：“太好了！”“是的，生命的答案对我不是一个，不是死亡，它应该是勇气，是希望，是和病魔战斗的力量！”诗深深地吸了口气。“你讲得太棒了！”我由衷地赞叹着！“哼，真嘴甜！你看这是什么？”她伸伸舌头，笑着问。“这，这是圆圈嘛！”“错，这是零，象征着我能从头开始，这是圆，象征万事圆满，这是一个蛋，象征着即将产生的希望！”她笑着答道。“嗯，太棒了！”我拍着手笑道。
是的，不论生命处于什么境况，答案对于每一个人都不止一个！
答案在风中飘荡创新作文 篇8
人们常说：“生活从来不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。”世界千变万化，疑问层出不穷，答案也同样是丰富多彩的。那么什么是美呢？美在哪里呢？黑格尔曾说：“美是理念的感性显现。”各人的思维理念各不相同，美的答案也同样是丰富多彩的。
什么是美？美是热爱生活，追逐梦想。林怀民作为云门舞团创办人和世界编舞大师，享誉世界。但鲜有人知，林怀民是以文字起家的，是20世纪六七十年代台湾文坛备受瞩目的作家。然而热爱生活，醉心梦想的他，为了编舞用了20年的时间洗掉文字的牵挂，不让文字的概念去界定甚至限制舞蹈肢体的可能。生活让林怀民有了追梦的心，他为了创立舞团忍受着压力和痛苦；为了追梦，他将舞蹈融入到生命中去。但他是快乐的，他的梦想是美的，梦想点缀了他的生活，生活便也是美的！1973年秋，他成立的“云门”首次在台北演出，获得轰动性的成功，开创了台湾舞蹈的新局面。那一年，他26岁。所以说，热爱生活，追逐梦想，不但是美，而且还能创造美！
什么是美？美是心怀感恩，乐于助人。“滴水之恩当涌泉相报”，人的本色应该如此。曾经感动了全国人民的洪战辉，在他年幼时就已失去笑容，取而代之的是全家生存的重担。他带着妹妹去大学求学，他没有接受那么多爱心人士为他伸出援助之手。面对困境，他毫不退缩，想着世上很多像他甚至比他更贫困的人需要帮助，便自筹资金，建立了一个慈善基金会，帮助那些人。他被评为“2006年感动中国十大人物”之一，在颁奖典礼上，他真诚地说：“我只不过是记着别人对我的帮助，用一颗感恩的心去帮助更多比我更困苦之人。”生活之花因感恩而绽放，感恩让世界充满美！
什么是美！美是养成的良好文明行为习惯。“少若成天性，习惯成自然。”习惯的力量是强大的，它相当于我们人生的方向盘，成功与否绝大部分取决于习惯。细小的生活习惯才是人生的真正主宰。在诺贝尔奖得主的一次聚会上，有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢？”白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。在那里我学会把我自己的东西分给小伙伴，不是自己的东西不能拿，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要道歉…。”他所提到的，都是属于行为养成习惯的教育范畴，都属于非智力因素。可见良好行为习惯的养成对一个人的成功，影响是多么大呀！世界华人首富李嘉诚有一个将手表，闹钟都调快10分钟的习惯，他做任何是都走在时间前面，正因为如此，他才有了今日这样丰硕的成果。好习惯成就美好人生，好习惯是开启成功的钥匙。
生活中处处有美，只要你善于发现。美是杨丽萍执着于自己的舞蹈梦想，追求至高至灵的境界的态度；美是李连杰面对批评和谩骂，依然心怀对支持“壹基金“的人的感恩；美是钱月宝诚实守信，一诺千金的好习惯。
生活像一个老师，用丰富多彩的美教我们去追求自己想要的生活，做生活的主人，拓宽生活的领域，向着更美丽的生活迈进，成为幸福生活的主人。在生活与梦想的号召下，我们可以做出让人惊叹的大美之事；怀有一颗感恩的心，我们才能使自己永远保持完美的人格和健康的心态；好的习惯一点养成，我们就会一辈子享受不尽它的利息。
美就像一粒种子，谁播种它，谁就收获快乐与成功。让我们在生活中探寻美的答案，培育美的花朵，采撷美的果实。
答案在风中飘荡创新作文 篇9
这是我的人生，我必让它自由。每个人都应该是自己人生的领导者。那些能够带领千军万马的人，未必能带领好自己。要么成就自己，要么一无所成。
——题记
每个人，一生都在为生存而努力。但当一些人真正在生活中取得成就时，却发现自己成为了只会应付生活的机器。生命很短，生活充满太多未知，在这短暂的生命中，我们不应只为了生存而生活。
记得鲁迅先生笔下的孔乙己、阿Q……这些鲜明的形象。他们无一不为了活下去而辛苦奔波，但他们终究变成生活中的“行尸走肉”，因为他们没有追求，他们拥有的只是一个自由的“身体”，没有一个自由的“灵魂”。这也是他们在历史车轮中如草芥般被遗弃的原因。当然，不可否认的是，一些人精于应对生活，他们最终也成功了。想必大家都听过一个故事：一个富豪喝醉之后，睡在了马路上。路过的巡警一眼便认出了这个当地有名的富豪，但当巡警把富豪送回家后，巡警告诉他，他到家了。富豪却回答说：那不是我的家，那只是我的房子。由此也不难看出，一个人就算拥有多少财富，没有一个精神归宿，也并不幸福。故事中的富豪拥有财富，但在他心中却认为自己无家可归。
高质量的生活不是决定于你的财富而是决定于你的心态。一代文豪苏东坡，无论在仕途遭遇多少挫折，总能有“出本无心归亦好，白云还似望云人”的豁达。无论身在多么偏远、渺无人烟的地方，总能在其他事物上得到解脱。所以苏东坡能够身处各种逆境而又安之若素，就是因为他有一颗豁达、洒脱的心，不只追求生存，更追求自在的生活。
中国历史上著名的隐士——陶渊明亦是如此。陶渊明隐居山林，生活条件自然是不好的，但他却能“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明的生活是我们羡慕但无法达到的。因为，他的生活已经心灵化，已经达到心无外物之境，他的一举一动、一语一默、一念一静，都出自这一远离尘嚣、远离庸俗、远离低级趣味的“心”，这种由心灵主导的生活，是很多人追求一生却无法达到的。因为他们已经被“如何生存”这个问题搞得满头大汗，自然没有追求高质量生活的机会。所以，如果要追求高质量的生活，就不能为了生存而生活。
熊培云先生曾经说过：“有一种鸟是关不住的，因为它的每一片羽毛都闪着自由的光辉。”“自由”对于我们来说，一直是一个亘古不变的话题。有的人一生都在追求“自由”，但却终生无法触及到它。帕特里克曾经说过：“不自由，毋宁死。”可见，自由对我们来说多么重要。但真正要做到“心灵上的自由”就要摆脱世俗的束缚，摆脱因“生存”而带来的种种苦恼。
古往今来，摆脱掉世俗而获得真正自由的人并不少，庄子就是其中之一。庄子独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。庄子远离尘世，隐居山林。在“避世”的同时，也获得了真正的解脱。在当时那个文化屈从权势的文化传统中，庄子是一颗孤独的树，是一颗孤独地在深夜看守心灵月亮的树。不去屈从权势的庄子，在当时那个年代，定是难以生存的。但他却在山水中找到自我，过着让我们羡慕不已的洒脱生活。
所以说，如果我们要想在历史的滚滚车轮中不被抛弃。要学会的不仅是“生存”，更要学会“生活”。
生命短暂，转瞬即逝。一生中，我们只是永恒在刹那显现间的一个微粒，但究竟是哪个微粒，又何关乎重要？生命毕竟是不朽的、美好的，我们应尽情享受人生。
答案在风中飘荡创新作文 篇10
一块枯草地上，坐着两只奇怪的青蛙，一只青蛙,一个答案作文。“嘿，姐姐，听说了吗？号外呀！隔壁家的青蛙生了四条腿呢！”“是吗？真是希罕，我们这个池塘里，怎么会有这样的怪家伙啊？！”另外一只青蛙尖着嗓子大声地叫着，好像要让整个池子里的动物们都听见。“就是嘛！我们三条腿、五条腿的青蛙多美呀，四条腿？一听就恶心，长得哪儿有我们漂亮呀？”两只青蛙呱呱地七嘴八舌。不过这两只青蛙更是奇怪得没话说：一只青蛙长着三条腿，身上一条黑斑都没有；而另外一只青蛙还长了五条腿，下半身全都是乌黑乌黑的。不过听了这两只青蛙的话还真是挺纳闷儿的：青蛙本来就有四条腿嘛！怎么四条腿反倒变成怪物啦？别急，原来刚刚这两只谈话的青蛙居住的池子……哎呦，这不，我一说，一个“不明物体”飞过来了。哇，好臭！是一只臭鞋子！话还没讲完呢！这两只青蛙住的池子，唉！可真是惨不忍睹：小池旁的枯树干上，挂着白的、红的、绿的、塑料袋；枯树干的下面是“连绵起伏”的垃圾山；而池子不远处的造纸厂上面大的烟囱，前天是说好戒烟的嘛，可今天的“烟瘾”更是大得很，把天染得黑乎乎的一片，不清楚这件事的人，还以为白天黑夜换个儿班了。想想，在这种池子出生的青蛙，长得能不奇怪吗？如果这池子里的青蛙都跑到大街上去，公交车都要吓得“零件破散”。
但就在前些日子，在这“人见人晕，花见花倒，棺材见了都想跳。”的池子里，就生了一只四条腿的正常青蛙。这本是一件好事啊，但在这些“怪蛙”的眼中，再正常的青蛙也变得不正常了。因此，青蛙家族里德高望重的青蛙法师，给这只本来很正常的青蛙取了个名儿，叫“不怪不”。希望他以后能变得和“正常”的青蛙一样。
“不怪不”长大了，但仍然还是四条腿的“怪物”就连长得怪模怪样的小蝌蚪都嘲笑他：“不怪不，怪青蛙，长得没人喜欢他！哈哈哈哈”“不怪不”听了这些花，他太伤心了，因为从小到大所有的人都成他叫“怪青蛙”；即使他考试的了第一名，老师和家长还会鸡蛋里挑骨头的批评他，好像“不怪不”拿高分就是犯下了滔天大罪；而他都不知道自己在日记本里写过了多少个“我真的很丑吗？”但这有什么用呢？于是，“不怪不”决定离家出走，让世人承认自己是一只正常的青蛙。
但谁叫“不怪不”是一只正常的青蛙呢？“不怪不”上岸还没有一个月（蛙国世界的一个月等于正常生活中的一个小时），就被一对在岸上钓鱼的父子俩给看中了，儿子高兴地叫道“爸爸，快看，是一只青蛙！”“乖孩子，走吧，这池子里全是怪青蛙……”父亲有点埋怨地说道。
“但这只青蛙有四条腿呀，还没有多长几只眼睛……”
“真的？太好喽！这只正常的青蛙可解决了我们今天的夜宵咯！”而“不怪不”呆呆地站在岸边，因为他太高兴了，终于有人承认他是一只正常青蛙了！但由于成长环境的原因，“不怪不”非常地自我封闭，不太会表达高兴。
就是在“不怪不”上岸的那天晚上，“不怪不”被那个小男孩当作夜宵吃了；“不怪不”的家人也没有去找他，还说“不怪不”是个孬种，死了也好。但没有一个人知道，包括杀死“不怪不”的菜刀：“不怪不”在被刀切下去的那一刻，他觉得好快乐，好幸福，他太感激那要吃掉他的一家人，因为那一家人帮助他找到了自己一生出来，就一直在寻找的答案……
答案在风中飘荡创新作文 篇11
母亲问过我一道题:;“人生是什么?”
当时我还太小，便含糊了几句:“人生是糖果，甜甜的，超好吃。”母亲笑着摸了摸我的头，一脸宠溺的看着我说“你还太小，不明白，等你长大了一点再告诉我吧。”当时的我因为答错了，心里特别的不舒服，便将这道题牢牢的记在心里，并发誓一定要说出答案。
上小学后，每天开开心心的，上课没那么仔细，回家再看那么几眼题便会了，成绩一直拔尖拔尖着。后来我对母亲说:“人生就是无忧无虑的。”母亲摇摇头:“真的是这样吗?”我狠狠地点点头:“我每天都无忧无虑的，所以人生也就是这样。”“不对哦。”母亲笑着说。
上初中后，意识到了学业的重要，便狠下心来抛弃那想疯玩的冲动。每天都认真仔细地听着上课的内容，回家后独立完成作业，将不会的题写在同一本练习本上。我不想请假，就算生病了也不想回去，因为在学校里我感觉的很踏实，很有学习的冲动。由于很少和母亲说身体健康情况，病了也不知道。那天中考，头昏昏的，全身发烫，脑子有点不清醒，还一个劲的吸着鼻涕，本来会做的题但由于速度慢而没有写完，卷子被收后便趴在座位上睡了起来，根本没有再去记接下来的科目。
我终是在中考这摔了一跤。看到中考成绩后的我呆若木鸡，本是成绩优异的我却考了一个普通高中。一想到老师的惊讶，母亲的责备，我就特别不敢面对现实。我将自己锁在房间里，呆在房间里放声痛哭。母亲进来，拍了拍我一耸一耸的肩:“不哭了。”我红着眼睛望着母亲:“妈，我知道了，人生就是一场跑步比赛，跑的越快的人就先到终点，但我在这次比赛中输了，输的一败涂地。”“若真如你所说的，人生是一场跑步比赛，那么我们大家距离终点还有很远，人生的路很长，我们一辈子都无法走完，你不就是在别人背后一点，那你再加把劲，你还是可以反超别人的。”我渐渐平静了下来，咬住嘴唇:“嗯，我不能就这么放弃，我可以哭泣，但我不可以脆弱。
高中时，我一边学习一边照顾自己，当我考上终点大学的时候，我才明白我不是笨，是我还没用尽全力。我再一次回答了母亲的那道题:“人生就是一块巧克力，先苦后甜。”母亲并没有告诉我对还是错，只是淡淡的说道:“你还是没搞清楚啊。”
上了大学后，我翻阅着书籍，询问着别人，人生到底是什么，但每个人的回答都不相同，我还是没能找到让母亲满意的答案。
那时回家，母亲让我和她一起去外面走走。我们来到了草原上，周围的一切都很安静。母亲让我闭上眼睛，好好感受。我照的母亲的话去做，渐渐的，我的心情也平静了下来。听鸟的一声长鸣，听风的呼呼做响，感受着太阳的温暖。我好像想到了什么，我睁开双眼，看着一脸享受的母亲，我忽然的明白了。母亲笑着说:懂了吗?我感激地看着她:“终于明白了。
人生到底是什么?鸟儿的人生是飞的更高，花儿的人生是开的芳香，太阳的人生是普照世界。每个人的人生也都不一样，人生是什么?人生的答案有很多，是巧克力?是比赛?都是的，它们都是人生。人生重要的不是去思考它是什么，而是要去实现你想的人生。人生的答案不是唯一，但你想要的人生，却是唯一。
答案在风中飘荡创新作文 篇12
我不想成为迈克尔·乔丹，我不想成为“魔术师”约翰逊，我不想成为拉里·伯德、伊赛亚·托马斯，我不想成为其他任何人。
也许你会认识迈克尔·乔丹，那个会在天上飞来飞去，一出场便决定了赛场的胜负的神；那个跳投像开了瞄准镜一样的狙击手；那个会在最恰当的时候传球的完美队友。或是你会更喜欢科比·布莱恩特，早上四点准时出现在洛杉矶训练场的小飞侠，虽然老了但仍是如今nba最具有影响力的队员，湖人的领导者！
这些对于热爱篮球这项运动的人再熟悉不过了，尤其对于我们这些狂热的少年们会熟知我所说的每一个球员。因为他们曾是篮坛的巅峰，奇迹的缔造者！
但是我一直崇信的是最真实的“答案”，如真理般一丝不苟的“答案”，为了追求自己的梦想像刀一样的“答案”——艾弗森！
8米的身高在我们之中估计已是完美的，不过在nba联盟中，艾弗森是个小个子，他在联盟中处处都是危险，加上他又是状元身份，我想他的心理压力会更大。作为后卫，他需要熟练的控球和精确地远投，这是他能够立足最需要突破的关键。
正如他人所说的“我不知道身高算不算身体素质，如果算的话，我想这是艾弗森唯一的缺点”。不过艾弗森完全不回避这个缺点，而是勇敢的面对。就像在一个台阶上会成功的人是9分，那么在平地上成功的人则是0分。他从不去追求完美，这是这样的缺陷造就了唯一的自己。
艾弗森凭借天资与不懈的努力，将自己的速度发挥到了极致，他不掩盖自己的任何缺点，也从不修饰自己的能力。不过他的能力得到了所有费城人以及所有热爱“答案”球迷们的崇信。他是球场上最真实的一团火，他会无时无刻点燃场上的激情。就算人们说他半场组织不佳，说他三分投球不稳定，说他偏重单打！然而他说：“我可能会投失前0球，但我相信那第球一定会进！我只是不停的战斗”！
这是对所有爱他与反对他的人最好的“答案”。“i am whatｉａｍ。”——我就是我。他就是艾弗森，他只做他自己。它允许会有人厌恶他这样那样的缺点，他知道爱他的人和讨厌他的人一样多，但是这又能代表什么呢，他依旧保持着毫无包装的自我！
从他进入联盟，他的蝴蝶步过人，华丽的控球，鬼魅的身影让球迷看球成为一种享受。虽然有着身高的缺陷，但是他单打科比，对打乔丹的视频成为了ｎｂａ历史上历来为人称道的段子！
然而再多的荣誉没有一颗总冠军戒指的修饰都会黯然失色，他不是“指环王”，没有获得一次总冠军，也不像乔丹开创了像公牛王朝那样的辉煌以及创造过３３连胜的奇迹。没有，一切都没有。
时光仿佛回到了最初的那次选秀，回到了“答案”时代，回到了艾弗森最钟情的费城。是他控球，球好像融入到了他的手掌，融入到了他的身体。他的眼神专注但不专一，没有人知道他会是突破还是传球，他将在敌人稍稍松懈的时刻给予对手致命一击！
但是不管回到了哪里，他总会说到：“我不想成为其他任何人，等到我职业生涯结束的时候，我只想对镜子中的自己说，我只做我自己——艾弗森”。
答案在风中飘荡创新作文 篇13
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。多少英雄好汉叱咤风云，地为铺，天为被，赤条条地来，赤条条地走；在这过程中，有无尽的守望。不知在什么时候，他们眼中的清明变得有些浑浊，我从中看到了无限的期待、失望与惆怅。
生当作人杰，死亦为鬼雄
在下正是项羽，这诗句倒是谬赞了，只我自己知道。活的时候称不上人杰，死后更当不上鬼雄；若非如此，怎会让那刘邦逼得我自刎。想当年我会稽起义，一统天下怒发冲冠，披战甲烁烁，听战马声嘶，踏遍地尸骨，举宝剑锋利，登巨鹿战场；一身荣光，九战九捷，受万人景仰。也许正是这一战，打得我忘了初心，忘了谦虚，竟可笑自负得认为自己已是天之王者；鸿门设宴，心存软意，竟没想到会给自己留下大患。这一患要了我的性命，乌江东逝，父老乡亲我已无颜面对，唯有选择自刎。当然这系我自为。人人都说我是被刘邦逼得四面楚歌，其实不然，数年征战，百姓遭殃生灵涂炭，我不愿生灵再遭祸灾，不愿战火燃尽江东之水，若我一死能挽救天下苍生。这样，挺好。我在要求什么？我在要求一卷答案，一卷能够换取天下太平的答案。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
我我是李白，来自大唐王朝。我自小入仕寒窗苦读，怎料官家不识才，我只能寄情诗歌，总算小有名气，也算有些回报。寒风萧萧，皇宫金碧辉煌，我青衫长袖，持剑把酒，听宫里笙歌，心头落寞。我仰天长叹安能催眉折腰事权贵，是我不得开心颜，我决然离去，没有泪没有悲，寒风无法使我弯腰，挫折也无法把我压倒。我在渴望什么？我在渴望一份答案，一份能够让我报效中华的答案。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
吾是周树人。我受够国人的冷漠，受够看客的武器，看透执政府的冷漠无情与麻木不仁。我的心寒了，弃医执笔，愿国人能看到这个世界的黑暗。我想以这份热忱唤醒同胞的自觉。在这黑暗时代，我都觉得自己是有毒、黑暗、绝望的。若不然《呐喊》中几位主人公都以泯灭作为他们的结局？任人宰割的民族，没有骨气的灵魂，竟麻木得生活在丑陋的旧社会中！我愤怒，笔锋直刺向这暗无天日的社会，宣誓一个中国人的铮铮傲骨！我身随死，但我希望，我的文字能振奋国民的心。我在呐喊，我在期盼一纸答案，一纸能够使中华民族崛起的答案。
项羽，一身战甲，一张弓，手里的缰绳都在宣告这一英雄的壮志之气；他战无不胜，有爱有恨，有信有义；虽错失江山，但西楚霸王，堪比为神，一代天骄；李白，一身青衫，一把剑，一壶酒，笔下的诗歌无一不都露出自己的内心；他虽无缘入仕，但身影舞在文化的舞台；鲁迅，目光犀利穿过黑暗，嘴角带着浸润血迹的蔑视和嘲讽，将笔杆变成锋利匕首，用沉默中的爆发惊醒沉睡的魂魄。
前行路上，有你们，让我学会做一个真正的勇士，敢于直面残酷的试炼。是你们，照亮一路的高低起伏，照亮生命中的山峦，理想的高台。在寂寞中，你们安静守望，如一束光突破黑暗，突破冷漠；那是你们的精神之光，这光百折不挠，战无不胜。答案在哪里，那是你们精神的诠释！
嘘，你瞧，你们从历史中走来
答案在风中飘荡创新作文 篇14
忐忑不安一个晚上，最终地理课还是来了，有些焦躁地摆弄着课本，每个人的脸都那么平静，只有路老师还是风风火火地踏进教室，依旧一脸兴致。但谁都知道丑事已经败露，路老师也知道。
发生得那么突然，结束得那和苍促。事情做得如此张扬，也难怪会有人察觉。
按照惯例，期末期间要经过两次模考。一模近在眼前，内容为上届学生的期末考试卷。虽然只是是模考，但还是有人对这次考试十分重视，甚至不择手段。
第一场语文在平静中度过。中场休息，前座的光光一脸神秘，拖着我到洗手池旁。两人面对着窗户，光光将手中的大纸半开着放在窗台上。日光清楚地照映出它的面，是上届学生的历史期末考试卷！光光说那是她的前座——刘的哥哥的。卷子被整面摊开，上面干净地记着每道题的答案！我惊讶得失去理智，飞快地在小条上抄写，心中满载着喜悦，已胜券在握了。
后来，又流传地理答案，物理答案和数学答案，甚至传到了外班。全班一半以上的人都作了弊，但老师还全然不知这件诡事。时光磨灭在笔触间，第一次模考就在虚假中结束。学生中不管是干了的还是没干的对考试结果也都不抱有热情，因为谁都知道这是场不公平的竞争，没有任何意义。作弊者开始担忧，就害怕事情败露，受不了任何老师看似非意的眼光；未作弊者满心哀怒实在不公，对作弊者更是满眼鄙视。但不管怎么样，自始至终都没有人告密，直到作弊者醒悟。
竟在考试后一天，事情完全大白。老师们奋力改卷，一晚上出了成绩，也发现答案甚有蹊跷。那天，教师们依次表态——有人有答案！正中红心，大家有些慌乱，也庆幸老师没有点名，但受不了良心的谴责，经过一整天的思想斗争，在老师们都去开会了的最后一节课做了个了结。大家一起讨论对于这件事该如何向老师交待，众人无语，大家是都不好意思向老师道歉，但错了就是错了，就必须对后果负责。放学后，一些人就主动找老师承认错误。虽然我不知道具体情况，但我相信老师会原谅我们的，因为我们是如此诚恳。
第二天的地理课，我们过得即不压抑又很深刻。路老师以轻松的开场白缓解了气氛，她后来一席平实的话令我难忘。
永远记住一句话“没有不透风的墙”，不管你做了什么，总会有人知道，而且在做事之前，要先想清楚后果，“三思而后行”，你们的这种行为是思想问题，经不住诱惑，分不清是非，要知道你们以后走向社会是一定要起诱惑。比如你作了一次弊，成功了，那你以后就会次次想作弊。这是人的一种惰性。你白吃一次就想白吃两次，三次……最后你就被这种惰性拖跨了，你的一生就毁了！而且要分清状况，你们是马上要迎接中考的人，在这种情况下不能懒，不能抄！如果你们所干的事让更多人知道，别人会怎么看你们呢？如果校长知道了这件事，他会怎么看初二年级？如果让教育局的知道了，他会怎么看学校？那可就不是一个人，一个班，一个年级的事了，你一个人就可能害了整个学校，所以你们要想明白，还要再发生类似的事了……
最后，该减分的减分，大家欣然接受惩罚，更重要的是，我们通过这件事，真真正正买了个大教训。我想经历过这件事的人，在以后都不会再犯这种错，这样就是最好的结果，最完美的结局。
二模，一定要考出真实水平！以我的全力！！
答案在风中飘荡创新作文 篇15
在许多不解和困惑中，相信时间总会给出相应的答案。——题记
在我们生活中，或是成长的道路上亦是在社会中，往往总有许多的不解和困惑。这些因惑如同漂泊在海里的瓶子，相信总有一天瓶子会打开，答案就从水上浮出，这就是时间所给出的答案。
成长是学会接受，一个人向前进同时也是失去的过程。这是在漫长的成长中，时间告知的答案。
我记得小的时候，姑姑和我说，她将来想当一名舞者。打小她就很勤奋，因为家境贫困，梦想这种东西是不敢想的。因为没有东西可以支持她，帮助她。姑姑她一直有坚定的信念，她偷偷的的在自已屋子练，学着那从别家借来的书里的样子，有模有样的，慢慢长大的她虽是没放弃舞蹈，但在填报大学志愿时却妥协的选择就业前景好的专业，因为她不得不养活她的家人。姑姑说，长大了，长大了……最后，摇了摇头，叹了叹气。那时的我不解，现在才明白那是成长的无奈，是懂得了放弃，懂得了理解。在青春岁月里，姑姑明白时间所给的答案。
分道扬镳带来的孤独，世事无常带来的挫折，生老病死带来的无力感，都是我们漫长又短暂的人生必须经历的一部分。相信时间会打破一切，告知你答案。
我看过卢思浩的作品中，有一部他在里面写到自己的奶奶去世，他知道后痛彻心扉，一直未缓过来，并迷茫了好久，还逃避现实。在后来的后来，他明白：只要他记得，那逝去的人就会成为他的一部分，永远留在他身边。我想也是如此，人虽然离开，但相处的记忆是真实的，至少那些欢声笑语也是真的，我们何不带着这些欢笑勇敢的生活下去呢？我记得儿时有一玩伴，我们是在同一个幼儿园同一个班，即使后来小学我们并没有在同一个小学，可我们还是经常联系。慢慢的，时间淡化了我们的关系，上初中时我们不在同一所城市了，距离也成了沟通的障碍，再后来就没了联系，我看着那张照片怀念了好久，也许那些童年回忆曾被我深深搁浅，但在想起时总有笑容在脸上浮现，后来时间告诉我“天下没有不散的筵席”这一道理。成长中我明白这是时间告知我的答案。
勇敢面对未来是必不可少的，可若中间缺少了股力量，那么谈何勇敢，谈何面对。时间会超越一切告诉你它的答案。
在杜甫的艰苦人生中，一生艰难至极，频频遭难，挫折无时不有。但他仍在《望岳》中抒发“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，倘若他没有那股坚持不懈坦然面对现实的力量，那么是什么给他的勇气呢？在这茫茫人海中，有时会突然失去方向，大雨又瞬间降临，让人觉得自己随时都可能被这场雨所吞没。又感觉这场雨只下在自己一个人身上，像是这片大海上只有自己这一艘船。向前看尽进水的源头，看不到陆地的岸边，向后看，漆黑一片，无数次觉得自己会沉入海底，销声匿迹。
但时间会给你答案，让你知晓自己的力量，让你懂得“得失无怠，时不再来”的道理，让你明白规则是循规蹈矩的是不可打破的。时间会让你知道，即便是在人生的海遇到一场大雨，你浑身湿透，也依然拥有前方的力量。
答案在风中飘荡创新作文 篇16
时间会让我们知道，每个努力的背后，老天都不会辜负你！
昨晚，我和老公去看了女儿的秋季舞蹈成果汇报演出，短短的几分钟舞蹈表演让我们看到了孩子的进步。女儿的进步挺大的，她由原来的站在后面，到现在上台时能够站在了C位，而且整个过程动作连贯沉稳，没有怯场，节拍都能够跟得上。女儿的进步让我们心里充满了惊喜！
女儿学舞蹈已经有大半年了。记得她第一次去上体验课的时候，因为没有基础，有点害怕，总是自己站在最后面，很多动作都不敢放开的做。我看到她的.这个状态都有点替她担心了，害怕她坚持不下去。于是每次去上课的时候，我都会拿着手机把上课的过程录下来，第二天跟着她一起复习上过的内容，搞得我自己也变成了学生。时间一天天的过去了，不知从什么时候开始，她已不需要我在家跟着练习了，自己能够回忆老师上课时教的动作自己练习了。可能是自己找到了感觉，慢慢喜欢上了舞蹈，每周两次的舞蹈课都特别的期待着，动作也渐渐的放开了。从第一次压腿痛得直喊快坚持不下去了，到现在的横叉竖叉，下腰，都练得很自如，没有再喊痛了。这些变化是在不知不觉中的。很多的学习都是靠着日复一日的努力，让时间慢慢的去沉淀，才能把属于自己的东西留下来，没有一蹴而就的事。
记得前段时间，有一次去上舞蹈课的时候，有一个妈妈和我同站在外面看着教室里的孩子们上课。那个妈妈一边看着一边和我抱怨说老师不专业，说孩子都上了快一个学期的课了，一个成品舞都不会。她女儿跟我女儿是同时来学的，都是一般大的孩子，都是从零基础开始的，我没有回应她的抱怨，只是对着她笑了笑。我心想，她也真是太着急了，孩子现在正是打基础的时候，只有基础打扎实了，后面所有的东西应该也都会水到渠成的吧。老师教会了动作，后面的一切就要靠自己苦练了。当你播下一粒种子的时候，它不会第二天就能够发芽的，整个的过程需要我们用心的培育，耐心的等待，才有可能发芽！
老师说你的孩子在舞蹈课上蛮出彩的。其实她不知道，所有出彩的背后，都是不断的重复着练习，鼓励着孩子日日的坚持，才能得到自己想要的结果。
今年年初的时候，我的一个朋友打电话跟我说她考上了老师了，听到她的这个好消息，真的很替她高兴。当老师一直是她的理想，她如愿了，这是她应得的。我知道她为了考上老师做了很久的准备，而且也失败了很多次，但是她都没有放弃，最后，她成功了！她踏上了教师的工作岗位，实现了自己的理想！
我们有的时候都会不自觉的去羡慕别人，总会感觉别人比自己过得好。如果真是别人比自己过得更好，那也是别人比自己更努力的生活。我们与其去仰望别人，不如珍惜当下，踏实的走好现在的每一步，尽自己最大的努力不辜负当下的时光。时间，会给出我们最好的答案！
答案在风中飘荡创新作文 篇17
我心中一直有一个疑问，什么样的人和事，是生活中微小到不易令人察觉的伟大呢？是她——张阿姨，给了我答案。
小雨一直稀稀拉拉，寒气顺着裤腿往上爬，大街上的人全都撑着伞，戴着帽，低头望着青石板缝中那些瑟缩着的青苔，还有青苔旁一块被遗弃的香蕉皮。
“谁家小孩这么没素质！又乱扔垃圾！不是你捡你扔的倒欢？站着说话不腰疼，真是！”一个尖利的中年妇女的声音传来。“张阿姨，你又来啦。”我看着她弯下肥胖的上半身，整个臀部半蹲在空中，伸手一勾，艰难地把香蕉皮拾起，扔到自己的大黑色塑料袋里。“嗯，现在放假嘛，挺多人找我去搞卫生呢。哦，你妈妈好像也约了我。”我刚想应答，只见她从口袋掏出一部诺基亚看了看：“你妈妈好像约的就是这个时间，现在一起去你家吧？”我点了点头，收了手里的伞，帮她拿了一个包包，喃喃着：“这鬼天气，什么时候才能放晴啊？”
路过一个超市门口，一个老奶奶衣衫褴褛，面色蜡黄。拿着一个小盆，拄着拐杖。她双手颤抖地把盆举到我们面前，带着哽咽说：“好心人，能给我5块钱吗？我已经三天没吃饭了，我想买几个馒头……我家里还有两个孙子，他们也很久没吃东西了……好心人，你帮帮我吧……”
现在的社会那么多假要饭的，谁知道她是真的假的，但是我想，万一是真的呢？于是从包里掏出10块钱，刚要递过去，只听见张阿姨说：“奶奶啊，我们也很想帮你，可你看我一个搞卫生的能有什么钱啊，你也不要难为小孩子了，我身上只有20了，你先拿着，啊？”我有点惊讶，忙不迭地说：“张阿姨，这20块你先拿回去用着，我这有，我给奶奶吧。”可是张阿姨一直推托，但就在我俩争辩的时候，我听到最多的就是那个奶奶说的“谢谢”二字。
我争不过张阿姨，就只好让她给了。而后我也把10块钱给了那个奶奶。我对张阿姨说：“您先去我家吧，我妈等你呢，我……”说到一半，只见那个奶奶向我们90度鞠了三个躬，边哭边说：“我问了这么多人，没有一个人给我钱，你们真的是好人啊，我那两个可怜的孙子也有的吃了，愿佛祖保佑你们！你们真是好人！”她这一哭，我和张阿姨都有点不知所措，路人的目光也渐渐向这边聚拢。
“有什么好看的啊，看得这位奶奶都不自在了。奶奶遇到困难了，你们有能力的，就拿出个男人样，帮奶奶一把！”张阿姨高声喊叫着。因为大声说话很用力气，张阿姨的脸色在寒风中渐渐红润起来。
众人纷纷解囊相助，那位奶奶从哪里见过这架式啊？早已泪光闪烁，泣不成声。
回小区的路上，走在张阿姨的身旁，我时不时地抬头看她。她粗犷的外表和不拘小节的行为下，是一颗温暖细腻的心。这，正好凑成了不易察觉的伟大。
于平凡处见伟大，我从张阿姨身上找到了答案。
太阳出来了。天，终于放晴了。
答案在风中飘荡创新作文 篇18
为什么会这样？爱丽丝大叫，我觉得我们一直都呆在这棵树底下没动！
废话，理应如此。红桃皇后傲慢地回答。
读《爱丽丝漫游仙境》时，看见了注释上的一个词条：红桃皇后定律。我顺着这个词条，摸到了上面的两段话。很疑惑，心中的好奇与不解也在不住地翻涌。
什么是红桃皇后定律，它的答案又是什么？
刚想上网搜，却又立马放弃了既然我有时间，何不自己去寻找答案呢？
说干就干。我盯了会词条上写的：生物学概念。便熟练地摸到了书房，抽出达尔文的《物种起源》。翻到目录，寻找着可能带给我答案的信息。
变异、竞争、选择、本能这些词汇像是风暴般地席卷了我的大脑，思维也逐渐混乱起来。指尖飞快地在字里行间掠过，目光也在飞快地搜寻。但却一无所获。一张张精美的插图，一页页密密的文字，更是让我开始怀疑：我是否能自己找到答案？答案是否也可以在这本书上找到？我看着《物种起源》墨绿色的扉页，心中升起了上网搜的念头。
一转头，目光无意间扫见了《爱丽丝漫游仙境》，望着那一本薄薄的小书，我最终还是选择自己去寻找答案。翻到爱丽丝与红桃皇后的对话，从本质上去寻找答案。
突然看见下面几行字：‘现在，这里，你好好听着！’红桃皇后反驳道，‘以你现在的速度你只能逗留原地。如果你要抵达另一个地方，你必须以双倍于现在的速度奔跑！’奔跑，原地结合生物学我的思绪飞速运转着，使劲思考着到这底意味着什么。答案似乎近在咫尺，可我就是无法捅破那层纸。我想，这一定和一个专业的生物学词汇有关。
我使劲翻了翻《物种起源》，书页被我折腾的哗哗直响。目光突然定住了。最后的封皮上，就这么写着几个大字：遗传·变异·生物进化。
遗传、变异、还是进化？是了，是进化。
奔跑快速进化，原地无法快速进化，那么就是淘汰我弯起了嘴角，我知道，我已经找到了我要的答案。
合上两书时，突然看见了两书的写作时间：《爱丽丝》写于1871年，而《物种》则写于1859年，也就是说，达尔文比卡罗尔早写了12年，突然觉得自己有些傻，《物种》当然不会记录红后定律呀。
得到了自己的答案之后，总会想知道标准答案的，我抱着求证的心思，上网搜了红桃皇后定律。
手指缓缓在屏幕上滑动，红后定律最本质的特点也展现在了我眼前：你必须拼命奔跑，以保持在原地，否则就会掉队，落后的个人就会被淘汰、消亡、灭绝。
思绪渐渐扩散。我们都在奔跑我们都在努力。以保持在原地你进步的同时，别人也在进步。否则就会掉队被众人拉开距离。落后的个人就会被淘汰、消亡、灭绝最终有了不可逾越的鸿沟。
所以我必须更加努力，以不停留在原地。
所以我必须以双倍的速度奔跑，以不被拉开距离。
我终于找到了我的答案。
答案在风中飘荡创新作文 篇19
冷冷淙淙琴音弦间静静淌，潺潺绵绵诗意笔底缓缓流。
——题记
时光清浅，岁月嫣然，他俯身试探，琴腹的柔软。经年的沉香，自断纹中绽放；太古的声音，于七弦间流淌……缓托慢擘，重抹复挑，千年前的宫羽，带着千年后的他，找到了诗情的答案。
是日晨间，阳光浅暖。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”他漫不经心地随声附和着，浓浓的困意席卷了眼眸……“同学们想一想，这里的‘伊人’是指什么呢？”他暗中轻笑一声。“谁知道‘伊人’是什么？那作者早就去了几百年了，还不是后人妄加推测！”他一面这样想，一面在心里悄悄抱怨：“这世间的悲欢本是不相通的，‘古声澹无味，不称今人情’罢了。”后来每每想起，只觉得那时的他真是太“聪明”了，“声”尚未至，“情”自何来呢？许是因为那本不是考试范围，那一次，老师终是没有告诉他们一个明确的答案，如此，他心中反而种下了三分好奇。
是日午后，空气中弥漫着慵懒，斑驳的树影漏下星星点点的温暖。他侧卧在长椅上，随手翻开熟悉的公众号，一句“弦诗三百”引起了他的注意。这“弦”与“诗”之间有什么关系呢？思至此，老师留下的那没有答案的问题又闯入脑海。那时他一定不曾想到，这弦便是他与诗之间的“月老”，带领着他找到了诗情的答案。
缘分像一个圆，总要经历几次擦肩而过，才能迎来最美的遇见。那年的彩霞镇，已是日落西山，却是万家灯火不灭，都是旁人的归处。身处异乡，他难免心生一两乡愁。繁华热闹散尽，尺余三分流水七分月，无边愁绪更是盈满了心间，在沉郁夜色中蔓延。忽然间，是一片清音激起了第一朵涟漪，随后绵绵不绝。此声有韵，更含情，实在是像极了……像极了一首诗——幽咽的是艰难，婉转的是期盼，转音间暗含执着——是《蒹葭》无疑了！那一刹，他找到了方向。
他循着琴音，想要拜访那位弹琴的人，请教一下那个没有答案的问题，行之将至，却终是不忍打断，只好驻足静观。那是个寻常姑娘，素衣曳地，裙裾轻飘，眼眸随手而动，仿佛琴音也随心而走。只一刹，许是情至深处，落泪相木，血染琴弦。那一刻，他便信了，他信这世间的悲欢原本可以想通，那千年前的先人的诗，只不过需要一曲琴音来为它注解。音止，她抬眸，他对上了她深深的眼，然后仿佛已有了自己的答案，他的确不知道千年前的那人究竟有着怎样的执念，他亦不知此时眼前姑娘心中有着怎样的“伊人”。但是他们在同一曲琴音中找到了同一份共情。此时，他的“伊人”许是那远方的故乡。
诗词如戏，演戏的人如痴如醉，看戏的人隔雾看花。这层雾便是诗情，引他拨开这层雾的便是宫羽。那问题原没有答案，千年来，无数无数的人却为同一个问题，找到无数不同的，自己的答案。他们找到了！他，也终于找到了！
答案在风中飘荡创新作文 篇20
每个人一生都在为生存而奋斗。然而，当一些人在生活中真正取得成功时，他们发现自己是只能应付生活的机器。人生短暂，充满未知。在这短暂的一生中，我们不应该仅仅为了生存而活着。
我记得鲁迅写的孔乙己和阿q形象生动。他们都在为生存而努力，却最终成为了生活中的行尸走肉，因为他们没有追求，他们拥有的只是一个自由的身体，而不是自由的灵魂。这就是为什么他们被抛弃在历史的车轮上。当然，不可否认的是，有些人善于应对生活，最后还是成功了。大家一定听过一个故事：一个富人喝醉了，睡在路上。路过的巡警一眼就认出了当地有名的有钱人，但是巡警送有钱人回家的时候，巡警告诉他到家了。富人回答：那不是我家，那只是我家。由此不难看出，一个人即使拥有很多财富，没有精神归宿，也是不幸福的。故事里的有钱人有财富，但心里却觉得自己无家可归。
高质量的生活不是取决于你的财富，而是取决于你的心态。苏东坡这一代文豪，无论仕途上遇到多少挫折，总不如不用心的付出，白云也像是一个豁达的看云者。不管你多偏僻，多无人居住，你总能摆脱其他的东西。所以苏东坡能在各种逆境中生存，心安理得，因为他有一颗豁达、豁达的心，不仅追求生存，更追求安逸的生活。
中国历史上著名的隐士陶渊明也是如此。陶渊明隐居深山，生活条件自然不好，但他能够在东篱下采菊，在.南山悠闲地看他的作文，陶渊明的生活是我们羡慕但无法实现的。因为，他的人生已经灵性化了，他已经到了内心一无所有的状态。他的一举一动，每一句话，每一次沉默，每一个念头，每一次安静，都来自这颗远离尘嚣，远离低俗，远离庸俗趣味的心。这种以灵魂为主导的生活，是很多追求一生的人无法企及的。因为一直在为如何生存的问题而汗流浃背，自然没有追求高品质生活的机会。所以，想要追求高质量的生活，就不能为了生存而活。
熊培云先生曾经说过：有一种鸟是关不住的，因为它的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。自由对我们来说一直是一个永恒的话题。有些人一辈子追求自由，却一辈子碰不到。帕特里克曾经说过：要么自由，要么死亡。可见自由对我们有多重要。但要真正实现精神自由，就必须摆脱世俗的束缚和生存带来的各种苦恼。
古往今来，摆脱世俗，获得真正自由的人也不少，庄子就是其中之一。庄子是个不合群的人，他愿意去也愿意留。他若悬于云端，从容敛散，就会以一种遥远的姿态展现出超凡的美和自由。庄子远离尘世，隐居深山。在躲避世界的同时，他也得到了真正的解脱。当时的庄子是一棵孤独的树，是一棵深夜守护魂月的孤独的树。不屈服于权力的庄子，在当时是很难生存的。然而他却在山水中找到了自己，过着我们羡慕的洒脱生活。
所以，如果我们不想被抛弃在历史的滚滚车轮中。我们不仅要学会生存，还要学会生活。
人生短暂，转瞬即逝。在生活中，我们只是永恒出现的那一瞬间的一个粒子，但到底是哪个粒子，又有什么关系呢？毕竟生命是不朽的，是美好的，要尽情享受。
答案在风中飘荡创新作文 篇21
到底，人是臣服于生命的。每个人的命运是那样的不同。挣扎着，奔波着，思考着，混沌着，哪成想，不知何时它就会改变最初的颜色。措手不及中，给人深深的打击。没有了那份狂野的热情，心境变得糟糕，有些压抑无从发泄。不解释，不固执，不烦弃，不怜悯，一切疏忽间变了颜色。何去何从，谁人给我解答？又有别样的景致映入心底，原来生命是没有答案的。即使走到了暮年，有谁知，那龙钟的老头和老太，心底还是孩童一样眷着最初的纯真与简单。心境打开，各色情致慰藉温暖我们卑微的角色。
春来冬走，四季更迭，无意渲染这份热闹与羁绊。岁月，一如过往，静静地流逝，悄悄地浸染，生命的本真。有个梦，来自最初的心动。会长大，会说话，会奔跑，会陪着你哭，陪着你笑。多像一个天真的孩子，稚嫩的脸庞映满生命的勃勃律动。纯真的眸子里，荡漾明丽梦幻的期待。
周末，走在路上，看见了春天的来临。路边柳儿嫩芽绿绿的，透着迷人的翠色。还有落在地上的一簇一簇的杨树毛子，毛茸茸的。风儿吹起的时候，有些许的毛状物扬起在空中，张扬的是生命的炫动。日日早出晚归，忙忙碌碌，竟然不知春天已经悄悄来到了我们的身边。怀着这份美妙的心情，感觉独到的融融暖意。远远的，早有一簇特别明亮的黄色，恍了我的眼。多么久违的闪亮的迎春花。那抹生命的楚楚动人，使人爱怜，使人珍惜。呵呵，枝头也早有懵懂的绿色的嫩芽，正努力冒出，也着急向春天来报到。
有许多的细节，给生活带来欢乐；也有一些不甘，随时淹没我们的信心。但只要努力，终归是好的。也许，生命本来就是一份没有答案的画卷。谁又能够得知，未来的路有多长，未来的路哪里是尽头，哪里有坎坷，哪里是归途。没人可以预知这一切。如果我们有一双慧眼，真的能够通眼看世界，能够像佛一样，对于前世今生都有个了却，到底失去了生命的意义。因为我们是人，到底是凡胎肉体，谁也过不去梦想的坠落与现实的羁绊。
好想好想做一回世外闲人，悠悠地过一回真正属于自己的小日子。可是，那不是痴心幻想，又是什么呢？世界就是一份矛盾的综合体，，人是被众多的诸元素 所限制的。天外来仙，桃源世界，也只是自欺欺人的迷幻的谎言而已。所以，人还是匍匐于生命的。但不是愚钝的屈服，而已尽可能的有所奋斗，有所挣扎，有所收获。人，之所以为人，应当有一些信念的。如果人活着,没有一点的念想，还有什么意思呢？为着一份努力的目标，我们倾心地去准备，去奋争，到底还有一份生命的亮色。也许未来的某一天，也会因为自己曾经的幼稚和坚持而暗自欣喜与骄傲。
生活不是走大路，因为总有个人的色彩。多层次的人生，多层次的内容，丰富的精彩展现了变化的多面。生活啊，原来是一团麻。莫论是非，莫论得失，莫论矛盾。莫论寡和......一切等候春天的裁决吧，有了温暖，有了阳光，还有什么可以阻止我们的步伐？整理好行装，踏着春色，出发吧......
答案在风中飘荡创新作文 篇22
是一年级夏天的下午，妈妈照旧在校门口等我。小小的步子穿过润湿的空气，我又扑到她怀里。
我拽了拽妈妈的衣角“妈，我的期末卷子！”言语间充盈着几丝甜橙味的雀跃不好不坏的成绩照例是会得到奖励的。这次例外，妈妈没说什么，牵起我的手，回家。火烧云互相吞吐着，鸟趁机朝北方一同振翅奋飞，它们的羽毛被阳光镀上金色，灿烂的闪光片霎时遮蔽了整片天空。我袖珍的背影和妈妈的背影被拉得斜长，斜长，映在路上。
“然然，以后你就自个儿去上学啊。”妈妈晚饭时突然开口。我的筷子掉到地上“不，不想，不要。”话脱口而出，迎来的是妈妈严肃的眼神，不容拒绝。“为什么为什么！”我把手抱在胸前，别过脸“别人家小朋友都有爸爸妈妈送，为什么你你们！”哇的一声，我大哭起来，一边宣告着自己的极度不开心，一边想改变这个决定。还没长大的我感觉不太好。
妈妈工作忙，我一直知道，我怎么会不知道。她不是应该很爱很爱我吗，不送我上学难道就是这份爱的答案吗？那么长的路我一个人怎么走啊，没有人陪我，没有妈妈陪我，一定很孤单。为什么啊？对，是那份卷子，妈妈一定是在惩罚我考的差劲透了才会这样。但，但，但也就是一次期末考试而已啊。刚满七岁的我伤心极了，一宿都在哭。
小小的我认为，上学路上的陪伴，就是爱。
小小的我认为，一次不好的考试就是不再爱的答案。
妈妈为此狠下心来，为了不再送我，她拉上爸爸比我更早地出门我不得不一个人上学。我的忧伤中增加了星星失落。
第一天，第二天，很多很多天里，刚踏入二年级的我都没怎么笑过。幼时的忧郁那样简单，是失去了曾经拥有的关注，是将要面对未知困难的不安。白杨树下边的叶子由绿转红，橘红之后是绛红，树梢却还是完全的一份翠色，我也开始学会“一个人的早晨”。这是真正意义上我第一次在和这个世界的接触中完全独立躲开不守规矩的车辆，为自己忘带红领巾而懊恼，或是急匆匆的冲进校园年纪不大的我开始长大。
渐渐地，我没有那样在意无人陪伴这件事。我却还不明白妈妈的决定，她也许真的太忙了吧，我给出这个答案来告诉自己。
直到初中时的某一天，我看见了妈妈刚刚发出的朋友圈。九张图片都是我，对，像很多妈妈那样老套，她也偷偷地送我上学。图片的配文是这样写的，“为了保护小家伙上学，那段时间上班不知道迟到了多少回”。那一刻，我才意识到，尘封的答案荒谬到不可言喻。再后来的后来，外婆告诉我，两年，妈妈偷着送我这件事风雨无阻地持续了两年。她甚至拜托了几间沿路的铺子的老板也帮忙看着我。哎。
妈妈的工作到现在也忙，一如一年级的夏天时那样。
昨晚，我做了个梦，梦到星星旋转着落到湖里，还在发光。天狼星在东方点上红灯迎接黎明。原来长大了才明白，不爱的答案是深爱。
答案在风中飘荡创新作文 篇23
时间，总是很无情，总从我身边掠过，纵使无情，也带来了许多美好的回忆，如一树桃花，绽放，也意味着凋零，那，为何要开放？答案，也许藏在那一瞬的绽放中……
“为什么要上学啊？”我烦躁地搔着头，作业却成堆地映入我视界中，我头脑一股浆糊，“哎，出去散散心吧。”瞥了一眼作业，皱了皱眉，拿出瓶水，压住他们。那水，闪出淡淡的波澜，如我心一般。
“咦，写完作业了？这么快？”父母彻底点燃了我心中早就有火星的炸药，“你们好烦啊！”吼完后，便冲去书架那，随意抽出本杂志，乱在那翻，完全没在看。“快中考了，看看人家，在那复习，你……”父母又在那唠叨了，杂志仿佛变了，花花绿绿的，晃花了我的双眼。“别这么烦啊！”我直接丢了那本杂志，打开门，“喂，儿子！”父母急切的声音，却随着关门声，重重地掩盖在耳后。
随着自己的感觉在走，竟不知走去哪了，回头看，哦，是公园。此时，那种在绿道上的几棵桃花树，簌簌落着花。树下有石板凳，是提供给别人赏花的。我也没哪好去，就走了过去。
一个男孩，趴在上面，饶有兴趣地翻着本书，是童话故事，我很纳闷，书有什么好看的，跟作业一样烦。但出于好奇，我凑了过去，尽量挤出微笑，“这书好看吗？”他抬头望了望我，我有点吃惊，他的双眼竟这么清澈！我望见，他眼中，反射出了个有点颓废的身影。
“很好看啊！”“你为什么这么喜欢看书呢？”我抱着某种希望，笑着问。“因为我长大后想当个老师！”那刻，我们的眼神再次碰上，他那空明的眼中，有种力量，如水般，流入我那如地狱般的内心，熄灭了烦躁那团火，我看见，那火中，藏着我寻找已久的答案。
一朵花缓缓落下，恰好落在书上，那童真的笑容，黑黑的字，多彩的插画，与那桃花的淡粉色，如同蒙娜丽莎的百变微笑般，让我苦苦地思考着，怎么才能找到那答案呢？
又一袭清风掠过，那满树的桃花，总有几十朵桃花，落入土地的怀抱中，自甘化为春泥，又一朵飘下，我接住了它，那淡淡的馨香让我不禁陶醉。给予我们开心与享受，这是属于大自然的答案。而我的呢？
“为了中华民族崛起而读书！”这豪迈的答案，是周总理说的，我发现，我的答案，竟如此相似，但是，面临中考，我想说，“为了自己前途，为了不让关心我们的人失望，为了迎接更好的明天！”答案，也就浮现了出来。
嘘！别吵！看，初三学子们在那找着自己的答案；远处，我仿佛看见，那树桃花，树下那人依在，桃花簌簌落下，记录着他寻找属于自己答案的过程，相信，答案就在不远处等着你。
答案在风中飘荡创新作文 篇24
高中，是一个新的阶段，我们兴奋而又憧憬地踏入校门，也怀着对未知的迷茫。少年的心事，除了对青春期的懵懂、爱情的朦胧、成绩的忧虑，还有对个人、对人生的思考。年少的我们也许都傻傻地幻想过，未来的我们会很成功，很自信，可以做任何自己想做的合法事。那在这之前，我们真正认识现在的自己了吗？不认识自己，怎么去成就自己呢？
莱特斯说过：“人生最困难的事情是认识自己。”请问你们，是否真正全面地了解过自己，是否知道自己哪里做得不好，是否尝试改变过自己的不足，又是否问过自己：我怎样，我想要怎样的生活，我未来想成为一个怎样的人，我又将为此做出什么努力……
如果你没有答案，那说明你没能认识自己。但也不要为此感到惊慌、焦虑。因为认识自己，本身就是一个困难而煎熬的过程，是一件值得探讨的事情。
德国有句谚语：“只有在人群中间，才能认识自己。”未来三年，单单说班级，就是一个群体。多与同学往来，和老师交流，你的言行举止都彰显你的性格。久而久之，他们会了解到你是一个怎样的人，你的优点与缺点，那些你看不真切、不曾了解过的方面，他们都客观地知晓。那么你就可以问问他们，你到底是一个怎样的人。多问几个人，会有不同的收获。当你听到客观的评价时，应该冷静谦虚地去接受它，并记录下来。之后的日子里纠正自己的缺点，完善自己的优点，过一段时间再去问同学老师，你是个怎样的人，并记录其，与上次的做对比。彼时会客观真实地发现，你在逐渐了解自己，改正自己，成就自己。
一路陪伴我们成长的，是家人。他们对你的了解，是比任何人都要多的。他们一路引导着我们走向正路，当发现你走歪时，会把你拉回来。爱让他们仔细观察着我们，一切好与坏，他们都默默看在眼里。不妨给你的家人一张纸，让他们在上面写下对你的看法，以及希望你改正的地方。这样，我们又可以更进一步地认识自己。
可能在这个过程中，你会为自己的优点而沾沾自喜，为自己的缺点而闷闷不乐。其实这都不重要。重要的是我们客观地了解自己是个怎样的人，思考怎样让自己变得更好更优秀更努力，并为之付诸行动。
少年都渴望成功，少年都热血沸腾，少年都带有一定的盲目。我们正当少年，所以渴望成功的我们，千万要深刻地认识自己，脚踏实地地改变自己。
当高三毕业那天，天空被渲染成一幅美丽的水墨画，校门口的柳条在空中飘荡，欢笑与泪水融合之时，我希望你们回想起这三年的自己，会为自己清晰地认识了整个自己而庆幸，会为自己一点一滴地努力完善自己而骄傲，会为那些曾帮助你认识自己的人而感激。
答案在风中飘荡创新作文 篇25
答案？什么是答案？是一页发黄的草纸？是一种从远古飘来的情怀？还是一种古人高风亮节的风骨？我翱翔在历史的长河中寻找着我的答案。
越过时间空间的束缚，我在《过零丁洋中》中看到了你——文天祥。你在中国悠久的历史长河中留下了辉煌的一笔。你是为谁而战？家人、君主还是百姓或是这个国家，也许都是。抗元四年中你发自内心的诉说，用你的情感爱着、扶着这个摇摇欲坠的国家。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”正是因为你的这种慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，名垂千古，激励着后人。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。也许这是这就是你的答案。插上时光的羽翼，飞到更远的时代。
我在千万篇黄纸中发现了我想要的答案——《春望》的作者杜甫。你是一位爱国忧民的老人。我在草堂中见过坐在石上的你，你眼中充满了对国家的忧虑，你是在忧官场的黑暗还是国家的落魄？也许都有吧，你忧国忧民，写出了千古名句：“国破山河在，城春草木深”这一种怎样的忧虑，远比李白的浪漫更有一种独特的情感。你是诗界的圣人，你是忧国忧国的圣人。“国破山河在，城春草木深”就是你的答案，忧国忧民就是你的答案。看完唐史阅完宋史，在历史的尘埃中，我又找到了我的答案——陆游。老人已病危，躺在病床上，临终嘱托后人。你一生爱国，你为国家战事而忧。临终绝笔《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”把你的爱国情怀体现的淋漓尽致。无论是生还是死，你都深爱着你的国家，为国而忧。你在厚重的历史中又增添了光辉的一笔。让世人皆知你的作为，那种爱国情怀，又有多少人明白。“死去元知万事空，但悲不见九州同”，你生而为国，死亦为国。我想《示儿》就是你的答案，爱国就是你的答案。我埋着头，在历史的尘埃中。在一页页纸张中，在一首首诗词中寻找着答案。寻找着什么是答案？答案又是什么？在时空的缝隙中，我走进了现代，在一间破房中，我见到了伟大领袖毛主席。主席正用笔写着诗：“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”这是一种红军不怕牺牲、革命到底的爱国情怀。虽不像其他答案一样，却是一种无比的惨烈的爱国情怀。这也是我想要的答案，相比之下，抹去了尘埃的今天。我们更应该写好这份答案。写美这份答案。岁月、时间、空间……让我不能直面这些答案，但却在历史的长河中我发现了他们。
那，什么是答案？我想：文天祥的临死不屈，杜甫的忧国忧民，陆游生死爱国，以及红军不怕牺牲、革命到底的革命精神都是答案。它浓缩成两个字那是“爱国”，这就是我找的答案，也是这个时代的答案。
答案在风中飘荡创新作文 篇26
有什么答案？这世间，我无法回答，我唯有倾诉，我把曾经自以为优异的成绩——作了答卷，有那么一刻，我很开心，又有那么一刻，很自卑。 自卑到无法形容。 愚蠢到开天辟地。
坐井观天 .我很迷茫、难道世界就这么点大，不可能，我坚信外面有更大的世界。于是我试图逃脱、逃离这花团紧簇的地方，尽管它让人留恋。然而。从井底爬到井口。难废很大，我不断的遭受打击，一次次高空坠落总能将我的神形击散。待我鼓足了勇气，便又要上，用尽全身力气爬到了一半，找到了一个落脚的地方，于是我成了井底之蛙中的佼佼者，成了他们抬头仰望的星，这一点使我很满意，于是我开始懈怠，开始享受无数追捧者的目光，甚至开始自以为是，不知天高地厚，直到有一天，它来了。
它是我们井底唯一一只爬到了井上的(当时的它。一路向上，不曾迷恋沿途的风景，成功的登到了井外。出去闯荡了一年，如今回来看望我们，说实话。当初我跟它还玩得很好，然而现在的它、见多识广。多才多艺，着实让人羡慕)它伸出脑袋向下看，发现还有很多井底的蛙，惟有有我是特例，可我已经在此灾家立命了，于是它叹息道：“你也不过是井底之蛙罢了，都未曾看见过大世界。”我很尴尬的跟它说起了自己的所见，可它都不觉得惊奇，因为这些事它都见过百遍千遍了，并不新鲜(可这些事情都是最底端青蛙所惊讶的事情。我不免感到尴尬)，当它讲起外面的世界时，我才发现自己是多么浅陋，我受到了打击，这比曾经从高空坠落受到的打击要强一万倍。因为这是心灵的创伤。我试图给自已一些安慰，笑着对它说我比你更强越壮，其实，这是没用的，只是用了精神胜利法而已，我懂。我都懂，几天后。它走了。
在经历了这几天的深渊之后，我又成了井底之星，一切都回到了原来的样子，很快就会忘却，可是，它确确实实是存在过，它比我强很多，它懂得的也比我多，甚至是每一方面它都比我好。它才是真正的佼佼者。它是我的明星，将指引我前行，于是，我开始向上了，开始前往井面。开始奔向更高的天空，更蓝的大海。
什么才是答案、 这就是答案。无数奋斗者，想要突破井的囚牢，于是不断向上，不断学习，不断的成就自己。终求有一日能超越，能高出自我。这社会、这国家又何尝不是一样。他们努力工作。不懈奋斗，为人民服务。交出自己的答卷。体现自身的价值， 同时会有目标不断驱使着他们，让他们不会因为小有成就而懈怠，不会因为前路曲折而退缩，每完成一个百年目标都将载入史册，逐渐看到井外的天空，逐渐读懂奋斗这本书。任何妖魔都阻止不了你取经的执著。加油吧！奋斗者，交出属于你自己的满意的答卷。
答案在风中飘荡创新作文 篇27
答案，试卷上的王者，学业上的绿灯，生活中的探求。我们的一生，也许都在苦苦寻觅，但，寻觅的过程却也被我们忽略。
记忆最深刻的，就是那次科学课下的作业了吧。
那天，我们终于等来了期待已久的科学课。平日里，我从未认真的听过一堂科学课，那次，我听得格外认真，至今仍清楚的记得。老师出人意料的布置了课下作业，让我们自己回家做个小实验：让植物不用土壤发芽。我自信满满，老师上课反复强调过要拿一个小杯子，在里面塞满湿的棉花，杯盖覆盖一层湿纸巾，将种子放在里面，等待发芽。
我回到家，积极的准备材料，将所有的都一一按照老师所说的弄好。一直摆弄它，爱不释手。心里一直期待着它的发芽，一想到它的发芽，心里便甜滋滋的。
可是，一天天过去了，它却没有任何动静，甚至像之前刚弄好的那样。它在里面静静的呆着，如同一个羞涩的姑娘，安静不已。我开始着急了，却又相信它一定能发芽。但，它还是无动于衷，将我的热情用冷水浇灭了。难道是我哪一步出错了？我决定去问老师。老师耐心的又给我讲了一遍，我用纸认认真真的记了下来，这也许是我最认真的一次了。
我又一步步按记下的步骤做好。心里既是忐忑又是兴奋的，相信自己这一次一定能成功，却又有点紧张，于是那时的心情是复杂的。
结果不免是让人失望的，它依旧不发芽，我如五雷轰顶。我整日里沉浸在失败的困恼中，失落万分，我为它付出的，皆东流。我苦苦等待着的，不过是它冰冷的躺在棉花里。我第一次对一个事物如此认真，它却让我信心大失。我每日悉心的照顾它，就是为了看到它发芽生长，从娇羞的姑娘变成婀娜多姿的少女。
我决定不再理睬它，任它自生自灭。
又是一次科学课上，我不再热情，只是冷眼相待。老师大步流星的走进教室，满心欢喜的问道：“同学们，我给你们留的作业都完成了吗？”教室鸦雀无声，我不免有些惊讶，难道同学们都失败了？我感到事情有新的转机。老师又问：“怎么了？”一位同学喊道：“根本就没有发芽！”老师看着他，又看了看我们，笑了，问：“有同学坚持下去了吗？”大家齐刷刷的摇头。我心里好受了些。老师接下来的话，让我感到羞耻。她说：“你们都太在乎结果，一直奔着答案而去，而忽略了你们追寻的过程，你们在这期间，有了苦恼有了收获，追寻过程中的收获往往比答案更有意义。
那次，我收获了很多，获得了人生的真谛。不记得什么时候，老师告诉我，其实那次的试验中少了一步：要每天给棉花添水，放在太阳底下通风。
我真的很感谢那位老师，让我觅得了人生的答案。
答案在风中飘荡创新作文 篇28
我做了一个梦。我梦见自己置身于广阔的灰蓝色海洋中，海平面尽头有一条白线，头顶有一轮金色的太阳，粗糙的黑色岩石，脚底有我的影子。当我仍然用朦胧的眼睛看着大海时，我的影子说:你打算怎么办？我该怎么办？我有点惊呆了，立刻想到了这个问题的答案。呆在原地，日复一日地等待一个不存在的人的救赎？期待谁能带我走出这困惑的困境，什么也不做？不可能，我没有这样的救世主。我自己会找到出路的。这是我的答案。我跟着太阳微微倾斜的角度，走向属于太阳的方向，踩着岩石，带着我的影子。
一步一步，一点一点，我大声地跳着唱着，但最后似乎走到了尽头:没有岩石可以前进。影子又开口了:你要去哪里？我要去哪里？我站在原地，思索着答案。面对各种困难，你必须回到原来的道路吗？带着失落和悲伤，我沿着充满笑声和歌声的原路走着，背对着太阳，然后走向另一条也许更短的路？前方无路可走。面对目标，我们应该在这里停下来还是沿着这条路返回？不，无论如何，至少乍一看不是。我要朝着太阳前进。这是我的答案。影子摇晃着，变成了一只会飞得很远的黑色大鸟。我和她一起跳着，坚定地走向灿烂的太阳。大海是绿色和蓝色的，上层像果冻一样柔软和安静，微微荡漾或激起一些波浪。
下层就像深邃的眼睛和黑洞，长时间观看会让人眼花缭乱。夕阳已经移到视线尽头的海平面。海水似乎正从容器中溢出。它充满了黄金和柔情，反映了大海出现的那一天。我沉醉于这美丽的风景，但夕阳无限好。被即将到来的黑夜掩埋，经过这美丽的风景，就像无尽的黑夜。回头看，月亮探出头来，抬起头来。我的心和影子颤抖着。他们说话了。
你会怎么做？我该怎么办？我扪心自问，寻找答案。太阳即将落山，我应该背对着月亮的光吗？我必须离开我的目标吗？不，月亮的短光也属于太阳，这既是诱惑也是考验。如果你追求月亮的柔美，等待月亮落下，回头追逐阳光，你会在诱惑和目标之间来回徘徊，最终你会筋疲力尽而死。黑暗已经到来，光明还会远吗？最好平静地面对黑暗，平静地走过黑暗，最终平静地接受光的洗礼。天气晴朗多雨，云又厚又薄，大海起伏不定，心情好也不好，但太阳总会等待。平静地面对它，驶向光明。我想这就是我的答案。但是在他能说出来之前，阴影由于微弱的光而隐藏在黑暗中，再也不能承载我和我的心。我跳入无尽的大海。大海清澈但深不见底，充满了我的嘴巴、大脑和心脏。挥舞的手臂不再有继续奔跑的意志力。我溺水了吗？我想活下去！在任何人可以在pinna问一个问题之前，我已经给出了答案。文章有助于征文活动，文章不允许复制。
答案在风中飘荡创新作文 篇29
清晨，一如既往的充满朝气。和煦的风徐徐略过微拢的窗台，轻扶过我的脸庞，却抚不平那累锁的眉头，抚不去那满脸的愁苦与烦恼。
我呆呆地坐在桌前，双眼凝视着那张十分不理想的期末成绩单，耳边只听着“呼呼”的风声。
回过神来，轻叹，撇过头去不愿接受那残忍的事实。而再度印入我眼帘的却是那本早已泛着黄的陈皮相册。
不自觉地，我拉开一直紧锁的床窗，抽出那本满载我童年回忆的相册，一翻开，相上女孩那熟悉的笑颜直击内心深处最柔软的地方，勾起我脑海中最难以忘怀的回忆。
那时的我，还只是个五六岁的小女孩，可爱却调皮。那时的我就像一只脱僵的小野马，肆意乱窜，随心所欲，惹事了就窝进父母怀里撒娇，看着父母眼中那慈爱却又无奈的神情，我知道，这是我童年的权力，童年的任性。
可儿时的稚气会随着时间淡去，儿时的童年也随之变成了回忆中的过去。不知从何时起，我已不能随意地在父母怀中撒娇；不知从何时起，偶尔失心惹了祸，只能迎来父母的责骂与教诲；不知从何时起，耳畔就时常传来长辈语重心长的话：“啊，你长大了，不能像以前那样乱来了，要做一些自己该做的事了。”
什么是该做的？什么又是不该做的：面对种种的变化，我有些疑惑不解，慌乱甚至无措。生活和学习上的难题扑面而来，但即使内心再如何恐慌，我只能尽力让自己尝试冷静解下来，就犹如一只初涉入狼群的羊，即使……早早已掀起滔天巨浪，却依旧得强迫自己坚强站起来，逃出生天。
成长，是个多么令人兴奋好奇，却又胆怯于畏惧的字眼啊！它给予了你需要学会慢慢用自己的手撑起自己，甚至身边的一切的责任。
慢慢从回忆中回神的我，脑海中只剩下这么一个疑问：成长到底能使人变成什么样？缓缓地从相册中抬起头，我在镜中看到了一张熟悉的容颜，依旧是这张脸，依旧是这个女孩，只不过眉宇间早已全无稚气，取而代之的是那成熟与冷静，只不过不会再像从前那样任性妄为，而已经变得能明辨是非，独当一面了。这就是成长留下的痕迹吗？
“呵呵-”，镜中原本沉默的女孩突然绽开笑颜，笑的那般坦然，那般纯粹，一如童年，只是多了一丝稳重。
我慢慢转过身，走到桌前坐下，执起笔，看向成绩单，内心早已平静下来。既来之，则安之。成长是每个人无法避免的，责任是每个人生来就应承担的，那又何必再总去烦恼，何不每天回心无愧地做到最好，努力拼搏，抗起成长的责任。而至于成长的疑惑，答案就交给未来的自己吧！
“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话”，原本信仰又期盼的一句话，现在看来却有些可笑与任性。童话与奇迹，本就是给过成长洗礼的人才能创造出来的吧……
答案在风中飘荡创新作文 篇30
“一个男人要走多少路，才能被称为男人？一个人要抬头多少次，才能够看见天空……”鲍勃·迪伦40年前在歌声中追问。生命、理想、价值……每个人都在追寻着自己的答案。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，楚国大夫喃喃自语，在阘茸尊显、谗谀得志的岁月里，为追求真理，不苦山高，不惜路远，夙兴夜寐的国之栋梁方能在那个年代发出“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的呼喊；奔走呼喊，合纵联盟，楚国得以为王，以天下兴亡为己任，以黎民苍生为首念，才有“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的担当；举世皆浊我独醒，只有腹有经纶、忠勇无畏的砥柱中流才配得上“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”的情怀。
自幼嗜书成癖、博闻强记的屈原以他坚定的政治理想与人生抱负，在楚国的山水大地上留下了不朽的背影和深思，“苟利国家、不求富贵”是二千多年前楚国大夫坚毅从容的回答……
应天书院里，寝食无落的范仲淹昼夜讲诵、夜或昏怠，以水沃面。及真宗幸临南京，书院师生纷沓而至，然亦岿然不动，一心读书。及入仕为官，救文弊以厚风俗，整武备以御外患，重馆选以养人才，赏台谏以开言路，“不以一心之戚，而忘天下之忧”。范仲淹早年立志，宁鸣而死，立身孤高，奉行“以言为先”，且次次均为药石之言，以致危言多犯，屡言屡贬。但其仍坚信“事君有犯无隐，有谏无讪。杀其身，有益于君则为之。”
其一生见贤思齐，以往哲先贤之思德勉励其身，信圣人之书，师古人之行。于得失进退间，亦不失其内守朴忠、外修景行之操守。“先天下之忧、后天下之乐”是范文正公一生持秉追求的答案……
“古今之立大事业者，不谓有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”梁启超幼年从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，自幼常闻国难之事。及成人日睹国力渐衰、蛮夷入侵，遂弃帖括之志，改维新之路，从学海堂到万木草堂，每讲一学，论一事，必上下古今，以究其得失，并引欧美事例为证。萧公权曾云：“综其一生，悉于国耻世变中度过，蒿目忧心，不能自已。故自少壮以迄于病死，始终以救国新民之责自任。”其《少年中国说》，百年后手持拜读，亦振聋发聩、血脉贲张，“故今日之责任，不在他人，而全在我少年……美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”
江山留胜迹，我辈复登临，作为当今之中国少年，遇盛世之和平，承千年之精神，当以先贤为范、以责任为先，志在千里、心怀天下，不负我同学少年、书生意气，环宇长风终破浪、岁月峥嵘看今朝，就是我中国少年！