挫折作文

（必备）挫折作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的挫折作文4篇，欢迎阅读与收藏。

挫折作文 篇1

　　当风雨淋湿梦想的翅膀，当彩虹不再映照在我的脸庞，伸出手相信你就在不远的地方，因为心存信念我有勇气走下去……

　　天，总会有不测风云；月，总会有阴晴圆缺。看着泛黄照片上的奶奶，我又不禁落泪了……

　　奶奶，在不久前去世。让我，这个一向是她最疼爱的宝贝孙女，经受了打击，再也站不起来了。我颓废，自暴自弃，脸上也没有了那个不可一世的，高傲的笑容，整日的悲伤，挂在我的脸上。我想奶奶，即使是那个只有眼睛可以动的奶奶，却生不如死的奶奶，呵呵，好自私呢！慢慢的，我接受，却仍然颓废！我想，奶奶，在天堂，很幸福吧！

　　若不是你，我一定还在沉睡。若不是你，我一定早已堕落……还记得那个凉凉的深秋，瑾她看着我，看着没有一丝活力的我，摇摇头，叹了口气。然后起身拉起我的手说："走，我领你去看样东西。不耐烦的我，淡淡说了一句：“天都灰了，没有什么是美的。”她仍旧拉着我，到她家的后院，虽然没有辽阔的草原那样广阔，但那生机勃勃的景象向日葵田并不次于广阔的大草原。她告诉我因为向日葵曾经带领她走出忧伤，勇敢挑战挫折，她告诉我，当向日葵心中的信念——太阳消失后，暴风雨来临时，看到别的花朵花瓣片片凋落，然后凋零，只有向日葵低着头勇敢的接受洗礼。看，像不像一只高傲的天鹅呢？就在这时，淅淅沥沥的小雨下了起来，那架势愈演愈烈。瑾却愈加兴奋的拉着我说："你等等，等于过天晴后，看向日葵是如何击退挫折的，再次高傲地仰着脑袋，做回高傲的自己。"

　　我等着这场暴风雨过去，可是很久了，都还是灰蒙蒙的，。我也失落的低下脑袋，却听到瑾高兴地叫喊着，我抬起脑袋，原来我失落的瞬间，太阳公公就已悄悄的露出一星温暖的阳光，向日葵不放过这星阳光，接收到讯息缓缓的抬起脑袋，像太阳高傲的笑着，那个微笑是最美的。

　　我明白了，明白了瑾的用意，是呀，太阳的落下，并不代表不再升起，花儿，接受凋零为了下一次更好的绽放，向日葵低下的脑袋，是为了接受洗礼后更加有自信的微笑着。而我，又有什么理由去堕落？为奶奶祈祷，她可以很好的走……我应更好的活着，如果奶奶看到我这样一定也不会安心的。就在这时候我用尽全身力气站了起来，拜托曾经的忧伤向天空大喊：“我不会屈服，我会更加努力。”这时候雨渐渐下小了，停了……久违的.笑容又回到了我的脸颊……这时候，回头看看瑾，她也笑了，很满意的笑了……

　　黄昏，不是结束，是另一个黎明来到的前兆……雨停了，因为太阳出来了；云走了，因为风来了；我笑了，因为我懂了……看，天边最闪的一颗陨石，就是承载了我所有爱与寄托的星星……低头看看，水中的倒影，不再是孤单的……

　　天晴了风吹的时候，泪水连记忆蒸发了。向日葵田里望着渐渐远去的两个背影，不再是孤独的，不再是忧伤的。此刻天空中画上了一个完美的笑脸……

　　失去后，我并没有忘了痛。我会更加振作……走好每一步路……挑战挫折，我向着天空宣布：“我胜利了！”

挫折作文 篇2

　　挫折，是一片乌云，穿透它的鸟儿才能看到绚丽的彩虹；挫折，是一块巨礁，跨越它的波涛才能绽放出洁白的浪花；挫折，是一首变奏曲，聆听过低音的沉闷才能享受高亢的美妙。正因有了挫折，人生这出戏才精彩纷呈。

　　挫折让人在惆怅时获得感悟，在痛苦中寻求升华，从而收获人生精彩。汶川地震夺去了舞蹈教师廖智的双腿，但她并未放弃“舞蹈”这个生命的支撑，她选择安装假肢继续跳舞，并且积极参加公益活动：给受灾群众送衣食，教山区孩子跳舞，重要的是她的精神感动和鼓舞了无数人，这也促使她领略了生命的美好可贵，舞出更精彩更辉煌的人生。生命本是绚烂美好的，有时需要挫折提醒我们对生命再认识，进一步理解生命的博大壮美。可见，平时的小挫折何足挂齿！

　　挫折使人在茫然困惑时得到启迪，在迷途中看到出路。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是范仲淹受挫后奏响的强音。被贬后，他在痛苦迷茫中对仰慕的圣贤的“仁人之心”进行了深入思考，到底是怎样一种精神支撑着他们视生死如尘土，一心为民谋福利呢？他想想先贤仁人的坚定信念，想想自己和友人坎坷的仕途遭遇，得出结论，化作流芳千古的《岳阳楼记》。如果他仍在朝为官，那么《岳阳楼记》恐怕只有居庙堂之上的辉煌，没有贬谪江湖时的苦楚却依然坚定的信仰，“不以物喜，不以己悲”这一千古名句将成为一纸空谈。挫折会击败甚至打倒我们，会将我们带入迷雾中，但最终会与我们的思想碰撞出火花，即使心灵已千疮百孔，但灵魂仍会坚不可摧。

　　挫折发人深省，关键时振聋发聩。中国体操男团在伦敦奥运会上初赛的表现让许多人大跌眼镜，甚至有人预测体操男团将难以延续曾经的、辉煌。可最终，冠军花落中国，这不正是遭遇挫折后掷地有声的成就吗！初赛结束后，他们以小组会议、个人自我批评以及互相提议的方式，将备赛方式进行了大整改。这次失利让每个人都意识到了自己的问题，也意识到一个团队的成败取决于每个人的成败和凝聚力。“困于心，衡于虑，而后作”，挫折是清醒认识自己的好机会，催人反省，也使人振奋，在看似的“不可能”中突破自我。

　　挫折是令人痛苦的'，可它能如一根点燃的引线催促人生绽放绚丽的烟花，这便是其对人生的重要意义。挫折带给我们更多的是凤凰后的美好和希望，经历挫折的人生才有精彩，那些眼泪不会因冬日的寒冷凝结成冰，而是在春日的暖阳中开花结果。

挫折作文 篇3

　　“嘿！一会儿老师要发画画奖状呢！一等奖46人呢！”不知谁轻轻拍了我一下，在我耳边小声说道。

　　我也顾不上看那是谁了，因为那比赛对我来说真的很重要，它很有可能会影响着我以后美术水平的发展，为了那比赛，我可把一周的时间搭了进去，为的就是拿一个一等奖！他一提到这事，我不禁开始紧张起来，心跳动的声音让我听不见同学们嬉戏的声音。直到老师笑眯眯的拿着一塌厚厚的奖状走进教室，我才平静些。因为我拿一等奖的可能性还是比较大的。

　　“王昊悦……”老师说到这好像故意停顿了一下，让我刚平静些的心跳又开始加速，“二等奖！”老师边说边把奖状递到我手上。

　　什么？有没有搞错？我不敢相信自己的耳朵，一看手中的奖状，白纸黑字，确实是二等奖，一共64人，46人都是一等奖，我却只拿了个二等奖！我为了它，花了多少心血啊！刹那间，我的眼泪夺眶而出，豆大的泪珠一滴滴的滴在那个让我很不满意的奖状上。心中总感觉评委的眼睛不会欣赏好的画。

　　哭了一会儿，眼睛累了，酸了，无意的看看那幅参加比赛的画，乍一看没什么，可仔细看看可就有什么了：最大的问题是装饰不够精细，每一块的花色几乎都是一个种类的；其次是勾边，线条不是很流畅……看到这里，我不禁擦擦眼泪，继续拿起那幅画，像个大师一样挑那幅画的毛病，一会儿“啊”一声，一会儿“呀”一声，我慢慢开始怀疑这究竟是不是我精心准备了一周的画！

　　看看别人的画，线条流畅，装饰新颖，看起来很显眼，比我的.漂亮多了！一看就知道是准备了很久的画。说给我二等奖，还真不少！要我是评委，这样的画，恐怕我不会给二等奖的。想到这里，一种自愧不如的感觉油然而生，刚才对评委的不满也烟消云散。也不知怎么的，我的脸也开始微微泛起了红色。心中见底了一个念头，下一次比赛，我一定要更认真！拿一个一等奖！

　　在我面对挫折的时候，我并没有一味的埋怨别人，我选择了找自身的原因，那天，让我明白了一个道理挫折不会无缘无故的找你，在你面对挫折的时候，一定不厌埋怨别人，从自己出发，一点一点找原因，一点一点改进，只要你做到了，你就一定会成功的！

挫折作文 篇4

　　读了这篇课文，再想一想自己的生活，在生活当中，我们遇到了一些困难和挫折，就会退出，不敢勇于去面对，不敢勇于去开拓去解决。

　　读了这篇课文，想了想，那个青少年都可以在那种情况下，不断努力的去做，去做一个身为一个表演者应该做的事，。那为什么我们不能敞开心非去坚定的去做一件事，用真心去做一件事。其实问题还是在于我们，关键是我们不敢勇于去面对，而害怕自己做错了，怕受训。这篇课文让我彻底懂得了受训和失败其实并不可怕，而可怕的是自己不敢去勇于面对，去解决。

　　在青少年两次失败以后，而也看出了青少年的不断的努力，坚持不懈，对自己有信心，才会有成功的机率。一个接一个艰难的转身，碗在他头底上摇晃起，青少年面临着一场惊心动魄的拼搏。要是换到我们，我想我们早就逃避，不会在两次失败以后，再去做。同时也说明了，一个人鼓励也许会给人带来勇气。

　　逃避其实并不是解决问题的方法，只有自己勇于去承担才可以。如果那个青少年经过两次失败，而去逃避，丢下那些观众，想一想会有老人那些话吗？他还会面临着第三次的.成功吗？也许他早就后悔了。的人话语只是在于鼓励，只有对自己有信心，才会成功，只有拼搏才知道有没有美好的明天。