村居改写作文

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(优秀)村居改写作文  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的村居改写作文,仅供参考,欢迎大家阅读。村居改写作文1  有一天清晨,……

(优秀)村居改写作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的村居改写作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

村居改写作文1

  有一天清晨,词人辛弃疾出门散步。不知不觉就走到了一个村庄。看到了一幅非常和谐,美好的画面。

  在一个破旧,矮小的茅屋旁,有一条清澈的.小溪,鱼儿在小溪里无忧无虑,快活地游来游去。这时,他听见一阵爽朗的笑声不禁往茅屋里望去,看见了一对老夫妇,一边品着小酒,一边聊天:“哎呀,老婆子,你看你,才喝了几口就醉了,离我还差好大一截呢!”“行,行,就你能喝!”辛弃疾觉得有点渴了,便向前讨碗水喝:“二老,可否给我一碗水喝?”那老翁说:“哈哈,当然可以!”说完,就给辛弃疾倒了一杯茶,辛弃疾一边喝一边和那对老夫妇唠嗑:“大爷大娘,你们有几位孩子?”“三个。”大娘小道。“他们都在哪里呀?”“大儿子一大早就去溪头的豆地里锄草去了!二儿子呀,就那,织鸡笼呢!”辛弃疾说:“他们可真勤劳呀!你们二老可真有福呀!那小二子呢?”老翁喝了一口酒,说道:“他呀,就在溪边趴着包莲蓬呢!”辛弃疾喝完茶,向二老告别回家去了。

  辛弃疾回到家,不禁诗兴大发,写出了这首《清平乐。村居》

村居改写作文2

  《清平乐.村居》改编烈日炎炎,我来到带湖的小山村上,看到这一竟然有一个人家!这个家庭好有趣,我要停下来好好观察一下。

  可以清清楚楚地看见,在小茅屋里,一对老夫妇正惬意地坐在哪里,手中拿着酒杯,用着南方的方言正在谈话,时不时脸上还露出了微笑。走进一听,原来他们正在说着自己的孩子们!孩子?在哪里?我向小溪的.东边望去,看到一个大孩子在那里锄着地,不时停下来,用脖子上的毛巾来擦汗,望着自己的家旁的那条小溪,说:“哎――两个弟弟什么时候才能陪我一起在田地里工作呢?不管了,继续!”然后又继续埋头苦干。

  我的目光又回到了小溪,看到一个比较小的小孩正在那里编织着鸡笼,他看着鸡笼,格外认真,眼睛闪亮亮地,目不转睛地盯着正在编织着鸡笼。头都不抬一下。我最喜欢西边的小儿子了!淘气的他正趴在溪头,用小手,将莲蓬剥开,开心的玩耍,嘴里说到:“这是什么呀,里面有一个小豆豆,扣出来玩玩,嘻嘻!”

  真是快乐的一家!我要把这样乡村生活的事迹记录下来!名字叫做《清平乐.村居》!

村居改写作文3

  今天,我在外面四处游玩,不知不觉来到了一座小村里。

  村庄很小,一间小房子,是茅草搭成的。一条小溪缓缓流过,溪水清澈,水里面很多鱼。溪边许多青草,绿意葱葱,旁边几棵大树,正是江南的典型。

  房子里有两位老人,一位老翁,一位老妇,他们头发已经白了,正在喝着酒,谈天说地,显得十分高兴。

  大儿子正在溪的东边锄草。那里有一块豆地,豆子长势很好,都是大儿子的'功劳。二儿子坐在树阴下,用山上砍来的竹子编织一个鸡笼,虽然没有完成,但整个雏形已经有了。他的手艺非常好,在附近可是数一数二的。

  小儿子在小溪边上,正在摘莲子吃。他们家种了好多莲子,这时已经成熟。小儿子特别可爱,特别贪吃,一张小嘴喜欢吃个没完没了,一个莲蓬摘下来,还没一会儿就吃完了。吃饱了,他就用莲子喂鱼,样子可爱极了。

  不知不觉,我被这里的美景陶醉了,真得不愿意回去。

村居改写作文4

  夏天的乡村十分美丽,去了就会让人陶醉,久久地不愿离去。

  低矮的茅屋旁,一条清澈的小溪,缓缓地流淌着,发出“叮咚叮咚……”的响声,仿佛在弹奏乐曲。小溪里长满了荷叶,圆圆的荷叶像大伞,水里的小鱼小虾都躲在荷叶下,嬉戏玩耍,好不惬意。荷叶中有很多莲蓬,莲蓬头碧绿碧绿的,像一个个大铃铛。小溪的岸边长满了碧绿的青草,在阳光的照耀下,如果躺上去又柔软又舒服。

  咦!这是谁家的'老两口呀?坐在茅屋前喝着小酒,用他们当地的方言聊着天,老翁说:“今年咱家的猪长的可真壮啊!”老妇说:“是啊,过年咱家就可以吃上鲜美的猪肉了”,就这样,老两口你说一句,我说一句,喝酒逗乐,其乐融融。

  老翁的大儿子十分勤劳,在自家的豆田里面除草,累得满头大汗,他想让自家的豆子长得更好,让父母过上衣食无忧的生活。

  二儿子心灵手巧,正在编织鸡笼,准备抓几只家里养的大公鸡,到市场上去卖个好价钱。

  小儿子正是顽皮的年龄,最是淘气可爱,看:他正趴在溪边伸长脖子采莲蓬,莲蓬采到了,他高兴地在草地上打了个滚儿。

  这就是我梦寐以求的乡村生活——美丽、宁静、迷人……

村居改写作文5

  在一片美丽的土地上,生活着这样的一家人……

  一栋用茅草搭建的茅屋,挺立在那里,屋旁的小溪边上长满了翠绿的小草,绿的非常可爱。虽然屋矮檐低,房子并不大,可房子里的人们却充满了欢声笑语……

  茅屋前,两个酒后微醉的`人在用吴地方言彼此之间亲热的聊天,他们有时在拉家常,有时在你一言我一语的讨论,也有时在想天下大事……那满头白发是谁家的公婆父老?

  正值中午,骄阳似火,大儿子正戴着一顶斗笠,扛着一把锄头在小溪东边勤劳的锄田里的杂草。二儿子正在茅草屋旁专心致志地织鸡笼,眼看一个鸡笼就要完工了,二儿子的脸上也露出了灿烂的笑容,心里非常高兴。小儿子也没有闲着,正在小溪旁自由自在地趴着剥莲蓬,两只小脚丫在在不停地摆动,小儿子的姿势也千姿百态,有时卧着、侧卧、躺着、趴着……小溪里长满了荷花和荷叶,粉红色的荷花再配上碧绿的荷叶,真是美丽极了!仔细一看,水里还有一群活泼可爱的小鱼在游来游去……

  这真是一幅祥和安宁、和谐美丽、生动可爱的画面啊!

村居改写作文6

  这是一个山青水秀的小村庄,四周青山环抱。村子里绿树成荫,绿草如茵,五彩缤纷的花儿遍地开放。一条小溪穿村而过,犹如碧绿的玉带。

  一座低矮的茅屋前,一棵大树巨人般挺立着。屋后,一片竹林枝繁叶茂。门前的小溪,岸上长满了碧绿的青草,溪水清澈透明,溪面波光粼粼。溪中,荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花从这些大圆盘之间冒出来,婷婷玉立。有的`绽开了,露出嫩黄色的莲蓬,像小仙女穿着漂亮的舞裙跳起了快乐的踢踏舞;有的含苞待放,看起来饱胀得马上要破裂似的,偶尔还有只小蜻蜓落到上面休息。鱼儿在荷叶间欢快地嬉戏着。不知是谁家的一对老妇妻,刚喝完酒,带着醉意坐在茅屋前亲热地闲聊。

  放眼望去,勤劳的大儿子正在溪东豆田里锄杂草。尽管他戴着草帽,炎炎烈日还是烤得他大汗淋漓,汗水洒在豆田里,滋润着豆苗。但他看到眼前想到秋天的好收成,锄得更起劲了。心灵手巧的二儿子正坐在门前认真地编织着鸡笼,随着他的手不停地翻动,竹条在他手中飞舞着。惟有最受宠爱的小儿子十分顽皮,正悠闲地独自趴在溪边剥着莲蓬呢。

  好一幅美丽的村居图啊!

村居改写作文7

  一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边,长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过,荷叶翩翩起舞。瞧,溪里倒映着一个高大挺秀的身影,那是谁呢?原来是溪前的一棵大柏树呀!柏树旁,一座低小的`茅屋,藤条爬上了房顶,结了许多个大南瓜。

  屋里,满头银发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说:“你哟,可真是越来越年轻,越来越漂亮了哟!”老奶奶一听,可乐了,说:“你也一样啊!”

  这时,太阳已经在当空高照。

  大儿子十分勤快,在溪边的田地里锄草。望着田里的未成熟的豆子,甩了把汗,高兴地说:“今年一定是个大丰收。”

  二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢!他一边编织一边想:等到鸡笼编好后,小鸡们便可以住进来了。!

  小儿子趴在溪边剥莲蓬吃,还自言自语地念叨着:“人间的佳肴,我给爹娘和哥哥们带个去!”

  太阳已经偏西,路过此地的辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画,挥笔写下了:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”

村居改写作文8

  冬爷爷悄悄走了,村姑娘却来到了。

  此时,高鼎来到了一个美丽的村庄,哇!这儿好美呀,瞧!万物从沉睡中醒来了。小草从湿软的泥土里打了个哈欠,发芽了。前些天的那片树林还是光秃秃的,可是今天那些树上都绽放出了娇艳的花朵。雪白的梨花,粉红的桃花,绯红的杏花,金黄色的迎春花……真是百花盛开。听,黄莺在那里唱着优美的歌声,像是在说:“春天来啦!”

  河边上的杨柳,它那细长的枝条,好似青春少女长长的头发。碧绿的柳条随风摇曳,轻轻地抚摸着堤岸,就像沉醉在春烟之中。

  “放学啦!快来放风筝哟!”一声清脆的声音在高鼎身后传来。高鼎回头一看只见孩子们三五成群的`在放风筝,转动着手中的线。那些风筝造型各异,有蜈蚣、蝴蝶、燕子……风筝都飞上了蓝天……

  看到如此景象的高鼎回到家中,伏案提笔。便写下了“草长莺风二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的优美诗句!

村居改写作文9

  农历二月,阳光普照着大地,沉醒了一个冬天的动植物也被和煦的春风给吹醒了过来,小草轻轻地从泥土里钻出来,好奇的'望着周围,仿佛想看到今年有什么新的变化。燕子从南方飞回来了,带着同伴们在城市的上空,浏览城市的美景。河边的柳树也有了浓浓的绿意随风飘拂,向人们展示她婀娜多姿的舞蹈,陶醉其中。

  孩子们很早就放学了,但他们并没有回家着急写作业,而是迫不急待地跑到自家拿出了风筝,来到广场小心翼翼地整理着,便开始放了起来,只见五颜六色、形态各异的风筝在空中跳跃着,好像是一场小型空中舞会。因为广场整洁广阔,所以不用担心线与线缠在一起。孩子们叫着、喊着、追逐着,顿时天地间充满了他们的欢声笑语,连空中飞翔的小鸟也附和着叽叽喳喳地叫着。

  这真是草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

村居改写作文10

  在烈日当头的中午,诗人来到风景迷人的江南,在小溪那一侧有一户人家,一家五口人,住在又低又小的茅草屋里,这一家人过的日子是多么的美好。屋里有两位老人,一位老翁说:“老伴,虽然你年过七旬,笑容是那么灿烂,外貌还是那么美丽动人。”老妇的脸顿时红了起来,像烧红的煤炭那样红,就说:“你也不是一样,你的动作是多么的英俊,干起活来一点也不含糊。”两位老夫妻在互相赞美着。

  大儿子在小溪的上游辛勤锄豆,盼望自己种的豆子快一点长大开花结果,一滴一滴的.汗水湿透了他的衣襟。有努力就会有收获,大儿子种的豆子一定会长大开花结果的。

  二儿子在小溪的中游前在编织鸡笼,你看二儿子编织的鸡笼多么小巧玲珑啊!就是出高价也买不到啊!我相信,母鸡在这里下蛋一定会下许多又大又白的蛋。

  你看小儿子多么可爱,顽皮淘气;正趴在小溪边剥莲子,咬上一口脆脆的,甜甜的,看上去真好吃。

  诗人看到这家是多么和谐,因此诗人辛弃疾的嘴角浮起了一丝微笑。

村居改写作文11

  春天来了。小黄莺在天空中大声唱着。小草听见了,揉着惺忪的眼睛,从泥土里钻出来也想看看这美丽的春天。

  河堤上的一排排的柳枝是那样的婀娜,母亲那温柔的手指,轻轻抚摸着这平静如镜的河面,倒映着湛蓝湛蓝的天空,朵朵白云变化莫测一会儿兔子,一会儿小鸡,一会儿成了大城堡,一会儿又变成了小房子。这可把站在旁边的大诗人高鼎看呆了,不禁赞叹道:“好一派风景美如画的'景象啊!”

  “叮铃铃……”远处的一所学校放学了,孩子们早早地跑出了校园,他们三个一群,五个一伙,成群结队地来到大草坪上,都拿着自家最好的风筝,有个小孩一喊:“321,放!”

  哇!一瞬间,天空挤满了各式各样的风筝:有老鹰的风筝,庄严稳重,展翅高飞;有蜻蜓的风筝,振着薄薄的翅膀,飞来飞去;还有龙的风筝,又大又长,在五彩缤纷的风筝里,最雄伟的就要数它了!在空中左右摇摆,飞腾着。

  东风和着孩子们的歌声,拖着风筝,飞上了青天。这么美丽的风景谁不会陶醉呢,站在一旁的高鼎诗兴大发,不禁吟道:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

村居改写作文12

  早春二月,阳光明媚,春意盎然。

  瞧,小草从松软的泥土里探出了嫩绿的小脑袋,好奇地打量着这个世界。花儿在阳光的沐浴下,绽开了笑脸。黄莺在天空中自由自在地翱翔,唱着婉转动听的歌儿,似乎在赞美这大好的春色。堤岸旁的杨柳随风摇曳,好似一位婀娜多姿的少女在梳理着自己飘逸的秀发。远处一片粉红色的桃园在阳光下如诗如画。

  高鼎被眼前的美景吸引住了,不由自主地走出了家门,信步走在乡间小路上,陶醉在大好的春光里。

  “看呀,我的‘蜻蜓’飞得好高哇!”一阵银铃般的欢笑声把高鼎从陶醉中唤醒。噢,原来是一群刚放学回来的孩童,正趁着东风放风筝呢!看,他们一手扯着风筝线,一手举着自己心爱的风筝,在草地上飞快地跑着,还不是发出咯咯的笑声。那些五颜六色的`风筝纷纷飞上天空,越飞越高,越飞越远,形成了一道别样的风景线。孩子们在草地上互相追逐着,嬉笑着,笑声久久回荡在空中……

  高鼎看者欢呼雀跃的孩子们,望着满天的风筝,仿佛回到了自己的童年。

村居改写作文13

  大自然这位神奇的画家,为四季画出缤纷的色彩,为山河画出鲜活的生命,为景物风光画出独有的风姿。——题记

  冬去春来,春姑娘带来了清新与活力,大地一片生机勃勃、鸟语花香。

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”农历二月,村子前后的青草渐渐发芽生长,贪婪地吮吸着春天的甘露。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的`舞蹈,他们一边跳舞,一边随着春风生长。嫩绿的山茱萸、粉红的桃花、淡蓝的夹竹桃等漂亮的小花都开放了。黄莺也翩翩起舞,唱着优美动听的歌儿,让人们如痴如醉。河边碧绿的柳树条好像也陶醉其中,随风摇曳,轻轻地抚摸着堤岸,就像在提醒人们春天来了。报春使者小燕子飞来飞去,“唧唧”地叫着,忙着筑巢。

  活泼可爱的孩童们放学后,争先恐后地跑回家,拿出风筝趁着东风放了起来。轻盈的风筝在蓝天上自由自在地飞翔,他们兴致勃勃地跑着,跳着,喊着,玩得不亦乐乎,给春天增加了盎然生机。

  诗人高鼎兴致勃勃地看着孩童们放风筝的样子,不由自主吟诵:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

村居改写作文14

  初春二月,鸟语花香,鸟儿们在枝头歌唱。它们的歌声,唤醒了泥土里的种子,那些种子争先恐后地钻出了泥土。之前光秃秃的土地上,草儿们转眼就长得老高老高了,那些原本毫不起眼的小植物,也为春天增添了一些色彩。

  我走到河岸边,柳树姑娘的头发也长长了许多,最长的都能挨到地上了。岸边上雾蒙蒙的,远处的身影变得朦胧起来,这让春天的岸边变得更加美丽醉人了。

  看着这样的.春景,一天的时间转眼就逝去了。这时已经到了傍晚,村庄里的学堂也拉响了下学的铃声。只见那些学童们一窝蜂地冲出了学堂,没有一个在路上游玩的,飞快地跑进自己的房子里。

  我十分的疑惑,平时淘气好玩的孩子们,今天怎么这么快就回家了呢?但不久后,那些孩子们一个接一个地都又跑出了自己的房子,跑向空旷的草坪,把自己手中的纸鸢放飞在蓝天。只见他们的纸鸢各有差异,有的是一把戒尺,有的是一把镰刀,有的是一辆马车,还有的是一只白鹅。我问那些孩子:“你们的风筝为什么各式各样的呢?”孩子们不假思索的答道:“那些纸鸢是我们理想的翅膀!”我认为他们的理想崇高,我在心里祝福他们梦想成真。

  春天让世间万物复苏,让孩子们随着植物茁壮成长。

村居改写作文15

  在一个舒适的小村庄里,有一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着小村庄。

  溪的两边,长满了绿色的青草.在一间低矮的茅屋里,有两位老夫妻坐在茅屋里,老翁盘腿坐在桌边,老妇靠在老翁身边,老翁用吴地的方言与老妇相互逗趣、取乐,只见老妇面带笑意地看着老翁,这对老翁媪虽然不富裕,但是其乐融融。这对白发苍苍的老人是谁家的老翁老妇?原来是三个儿子的父母啊!大儿子正在溪东头的地里锄地,虽然烈日炎炎,但他还在卖力的除草,时不时的直起腰,擦擦头上的汗,他想,我身为哥哥,一定给弟弟们做榜样,除草这种力气活就让我来干!想到这,他更买力地干起来。二儿子也没闲着,他正坐在树荫底下编织鸡笼子,虽然一不小心手会扎破,但是他还是尽心全力、认真地编织着。最可爱、最顽皮的'就要属小儿子了,他横趴在溪边,他一会逗逗小溪里的小鱼,一会剥着莲蓬,两条腿还不时的摇摇晃晃,看他那调皮可爱的样子,多讨人喜欢那!