从青涩到成熟作文

从青涩到成熟作文（精选6篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的从青涩到成熟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　从青涩到成熟作文 1

　　闲暇的晚上经常走去阳台，月光从深蓝色的天空泻下来，那种朦胧的感觉，引起我思绪万千。

　　还记得初中的时候，我曾经和同学一起把别人自行车的气放个精光，并把那当成乐趣；曾经因一件小事和别人争论不休，而且会完全否定对方的观点；还曾经因为讨厌一个人，就处处和他针对，处处刁难别人。现在回想起来，不禁感到惭愧，因为和原来那个我相比，现在的我让我满意了许多，但也让我感到自己变得很陌生，觉得自己都不认识自己。

　　不知从什么时候起，我原来冲动的性格变得稳重了许多，原来多言好动的我变得沉默少言。现在的我懂得不应因小事与别人计较，也知道“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”这样的名言，还学着用宽容的心去看待这个世界，学着用辨证的方法看待一个问题，学着从多个角度评价一个人。我的这一切变化在别人看来，我在逐渐变得成熟。真的是这样吗？我经常在我问自己。

　　还记得初中的.时候，曾经把学习当作一件多余的事，看成是对时间的浪费。一天天在学校里消磨时间，从来不会感到时间的珍贵。而现在，我才真正懂得“时间就是生命，时间就是金钱”的含义，特别是临近高考这个现实，更让我感到时间的紧迫，现在的我几乎能感觉时间从指缝间流过，而我对越来越近的高考，缺乏取胜的信心。

　　现在的我慢慢变得不再象以前那样漫无目的地消磨时间了。我学会了回顾总结，我对现在的我进行分析，对未来的我进行设计。我逐渐领悟到自己应该对未来付出一些代价，应该对现在所作的一切承担责任。

　　想到这里，我心里不禁一惊：“这是我吗？”

　　也许我思考的这些就是成熟的表现吧，我忽然发现自己在不知不觉中已经从幼稚走向了成熟。

　　从青涩到成熟作文 2

　　高考又一次的，落幕了。看着手机屏幕上，那几排数字，感觉心里真的好无力。我们用了12年的时间，换来的不过只是这简简单单的成绩。一瞬间，我们长大了，我们不知道未来的路该是如何，只是知道过去的时光再也不会有了。再也不会有老师盯着男女关系的亲密，那些如上的练习册也在尘土这种埋没。父母的脸上写满了苍老，我们也不在同当初那样青涩。

　　有时，我们开始恐惧，恐惧未来，我们不知道下一步该走向何方，而身边的那个恋人好像随时会因现实离去。我们不再是小孩子了，我们不会像从前那样，在一个无人的午后，去捉迷藏，也不会再因为题目的繁多而焦躁不安。过去那么多可恨的老师，现在也成为了和蔼的长者，亲切的朋友。而那些曾经说好永远不分离的兄弟，如今也已经是天南海北，各在一方，我们的过去，在时间的长河里改变，慢慢的开始消散，在岁月的.风霜之中。

　　在时光的面前，我们无力挽回，只能任时光匆匆流去，不经意间发现自己早已成熟，镜子中再也找不到那稚嫩的脸庞，生活中也不会有那份纯真。记得刚上高中时，课上老师讲过《再别康桥》，讲的许多内容都忘记了，但是有一句话，一直忘不掉你们早晚会长大，早晚会进入社会，会失去现在的纯真，但老师希望你们永远会在心中留下一个属于你们的康桥，一个不会抹去的纯真。

　　的确，我们长大了，告别过去，我们走向了一个人的战场，也许你别井离乡一个人在外面奋斗，也许你依旧在家乡，做着新的努力，不论怎样，你已经长大了，那青涩的年华回不去了。

　　从青涩到成熟作文 3

　　青涩

　　那翩翩少年，归来时，是否还是当初那个模样。那笑起来似铃铛一样悦耳的少女，如今是否已变了一个模样。

　　花季里的恋情，无非是羞涩的，那时候你喜欢的人给你说句晚安，给你一个微笑，第一次的牵手，就能开心上许久。每天担心的无非是父母，学校，同学和自己喜欢的人。很容易想懂，也很容易消化这些困苦。即使再大再大的困苦，那时候有只手放在你的.肩上，你还是会感觉到温暖的力量。

　　时间的推移，如白驹过隙转瞬即逝。如幻影，琢磨不透。经历的越来越多，接触的人与事越来越多，你也越来越稳重。

　　那时候总是不用担心吃住行，因为还有父母，他们是后盾，保你衣食无忧，成长无虑。

　　成长

　　毫无疑问，成长是如此的痛苦。像个婴孩，爬行学走，磕磕绊绊，满身是伤。

　　成长于我来说，是认清自己需要的是什么。而不是想要什么。世间总是有很多事与愿违。你想要的，并不是你需要的你只能放弃。推开，就长大了。

　　你得学会接受那些黑暗，那些不堪并且去适应去迎合。很少有人活成自己喜欢的模样，因为很难很难。真正接触这个复杂的社会时，你会发现，好像这些陌生而模糊的面孔为什么不如学校里一样亲切。你可以清楚的从他们脸上看出冷漠感受到世态炎凉。

　　在这个荒凉的世界里，保持初心的人并不多。改变他们初心的是什么？大多是现实社会的不堪和冷漠。

　　一个老生常谈的话题，扶还是不扶？扶了两种结果，第一种，好人卡。第二张，被诬陷。不扶也有两种结果，第一种，自顾其身。第二种，冷漠自私。好像哪一种都不符合，如今你来思考。扶了，被发好人卡还好，被诬陷了那就是一生的阴影和伴随一生的漠视。第二种，有人说你自顾其身，其实也是没有错的，谁都有自己的选择，扶与不扶，取决于你。可是，这个社会明明是如此冷漠，却要求你必须温暖。

　　炎凉的世界里，你脱离了父母，开始操心的是生活，是真的生活。情爱反而不那么必需了。因为无暇顾及别人。真正操心的是这一顿在哪，下一顿又在哪。

　　你越来越成熟稳重，越来越独立自主。再也不会像年少时和朋友走在大街上因为一个冷掉牙的笑话而笑得乱颤。你失去了很多，也得到了许多。

　　伤痛总是伴人一生，你不再对别人宣扬这个世界的不公，反而归咎到自己的不努力，再暖的鸡汤，也暖不进心窝了。

　　从青涩到成熟作文 4

　　世界上任何生命都是由青涩渐渐走向成熟的，青涩是过程，成熟才是结果，但最精彩的还是过程！

　　春天万物复苏，桃树枝头花蕾灿灿，舒展着青春的跃动，招蜂引蝶。当春日的阳光逐渐变暖，酥软的风缓缓吹过，碧绿碧绿的桃叶爬满枝条，就在相互交叉的绿叶之间，有一颗青色的小花苞，就像新生的婴儿，于是，它步入了青涩。

　　在以后的日子里，它无时无刻不在接受阳光和雨露的滋润。它尽情地吮吸着那份阳光的酣畅和雨露的淋漓。

　　天空懂得大地的深情，五谷懂得泥土的`温馨，桃树也懂得雨露的感恩。如果没有来自自然的阳光雨露，它们何以生根发芽，何以从稚嫩走向成熟。我们从呱呱坠地起，就注定要经历这个过程——从青涩到成熟。每一个生命的个体，完成过程的经历，都是各呈缤纷：有振奋，有平坦，有风波。但不管如何，这一过程都精彩得无与伦比！为生命涂上了浓墨重彩的一笔。不经历风雨哪能见彩虹，没有经历硝烟弥漫哪能造就赫赫将军。

　　一颗小小的青色小花苞，一定能长成一朵鲜艳明丽的桃花。

　　从青涩到成熟作文 5

　　世界上任何生命都是由清涩，渐渐地走向成熟的。其实清涩只是过程，成熟才是结果。然而精彩的却是过程！

　　春天，桃树枝头花蕾灿灿，舒展着青春的跃动，正芬芳出百般妖娆，招蜂引蝶。以期它们的谋介孕育新的生命。

　　当春日的阳光渐趋渐暖，酥软的风缓缓吹过，褪去了红颜的花瓣，轻轻地飘落在小溪的水面上，随波流去。仿拂于隔宿的早晨，碧绿碧绿的桃叶爬满枝条。就在相互交叉的绿叶之间，有一颗颗青色的细小球体，球体向外的顶端还连着没落尽的`花蒂，就象新生婴儿刚刚剪断的脐。于是，它步入了青涩。

　　在以后的日子里，它无时无刻不在接受阳光和雨露的滋润。无需遮掩那份贪婪，尽情地吮吸着那份阳光的酣畅，和那份雨露的淋漓。

　　天空懂得大地的深情；五谷懂得泥土的温馨；桃树也懂得对雨露的感恩。如果没有来自天空阳光的怃育，如果没有来自大地的风调雨顺，它们何以生根发芽，开花结果？何以从稚嫩趣向成熟，从青涩走向甜蜜？倘若不历经四季的洗礼，那么，它们的生命之果就不会五彩斑烂；倘若没有接受过风霜雨雪的博击，那么，它们的躯体中就会缺少一种坚实。它们都是自然中的生命。人也是。

　　我们没有理由去嘲笑幼稚，也没有理由炫耀今天的老练，就象没有理由去呵责，绿叶丛中幼桃的青涩一样的没有理由！

　　其实人又何尝不是如此呢。从我们呱呱落地的一天起，就注定要走完这个过程——从青涩到成熟。只是一个怎样走过和走了多久的事情。

　　每一过生命的个体，在完成这个过程的经历，都是各呈缤纷：有振奋，有蹉跎；有平坦，有风波。但不管如何，这一过程却是精彩得无与论比！为生命涂上了浓墨重彩的一笔。

　　不经历风雨，哪能见彩虹；没有经历硝烟弥漫，哪能造就赫赫将军；没有在当今商海中浮沉过几回的人，就不会成功。所以，我们不要嫌弃青涩，少一些抱怨，多一些呵护；少一些责难，多一些扶持。所有的生命都会慢慢地从青涩走向成熟，从稚嫩步向老练。即使不是一帆风顺，即使充满跌宕艰辛，那只是为生命添加赤橙黄绿青蓝紫的美丽和酿就酣醇的甜蜜。

　　一颗颗青色的小球体，最终一定会长成红润饱满的大蜜桃。

　　从青涩到成熟作文 6

　　任何事物的成长都会经历从青涩走向成熟的一个过程。小到一个人的成长，大到一个企业，一个学校的成长。青涩时有棱有角，锋芒毕露;成熟时八面玲珑，张弛有度。作为一个老师，就要努力使自己的课从青涩走向成熟。

　　外出学习归来，我有很多感受。貌不惊人的一座老校，却蕴藏着深厚的文化底蕴。在新建路小学学习的几天，我时时能感受到她的成熟之美。细节决定成败，很多细微的事就能表现出这个学校的文化。在参加一次课题研讨会上我得知，他们在上一次公开课时是集体备课的。不是简单的集体参与，而是细致到一个课时目标都要寻根到《小学课程目标》，根据目标制定出本节课的课时目标。从这个细节我们就可以想到整节课的设计会是多么详实、成熟。比较起来，我们所做的是逊色很多。我们在上公开课时往往是谁上谁备，然后组里听评，有时备课时是一种思路，可能被听完被评完就会被改的面目全非。然后重新再讲再评。这种公开课的上法费时费力，而且我个人认为一个人的力量和想法是有限的，对于我们这个新学校来说，年轻老师较多，经验和见识也毕竟不足，如果有集体的.才思广义，相信成长的会更快些。

　　课上的成败好坏不是人说出来的，而是要有一个好的检测机制。在新建路小学听完公开课后，我们会看到有检测小组的老师，随机抽取一些孩子对当堂课的知识经行测试。这种科学的方法更能有效地检验课堂效率，更快的发现问题，以便更快的解决问题。对于我们的成长也是有益的。在随后的参观中，我们也可以看到老师的常规工作，由于是家长开放日，我们看到老师的教案、读书笔记、钢笔字展览，从事事都能认真中，我不得不佩服他们。同样身为教师，我还差的很远。

　　每次学习归来，我都会被注入新的血液。这些能量会让我奋劲十足。我和其他人一样，也在成长，希望我能尽快从青涩走向成熟!