初中作文:成长中的烦恼 【篇一】 “你怎么这么粗心,英语的单三怎么又忘了:语文默写还总是错……成绩就是没提高!”妈妈的怒吼,从六年级开始就天天响彻我的耳畔。 谁不想要把成绩提高上去啊?可生活却不能称心如意,不是这一科失手,就是那一科败下阵来……这些也都……
初中作文:成长中的烦恼
【篇一】
“你怎么这么粗心,英语的单三怎么又忘了:语文默写还总是错……成绩就是没提高!”妈妈的怒吼,从六年级开始就天天响彻我的耳畔。
谁不想要把成绩提高上去啊?可生活却不能称心如意,不是这一科失手,就是那一科败下阵来……这些也都是我始料未及的。可我有能有什么办法呢?谁不想拿一个优异的成绩啊,可每个人的能力不同,先天条件不同,所以收获的“果实”也就不会相同啊。因此,我也只能说“尽力而为”了。为人学子,我一直告诉自己成绩不能太差:为人子女,我总是告诉自己不能让父母大失所望……渐渐地,烦恼也就越来越多。
如果说成长是一片海域,那么少年时期就只是海面上行驶的一叶孤舟。生活时常风平浪静,但总有狂风大作,海浪滚滚的时候。而我,就在这波澜起伏的生活中品尝着这生活中的酸甜苦辣咸。我在不停成长,而烦恼之墙也在渐渐垒高,让人整天都生活在烦闷之中。
夜深了,在这个只属于我的世界,我躺在床上,没有丝毫倦意,静静的回想着白天所发生的一切。早上我迎来是这学期的第一次语文单元考。早读课上,我直视着课本,可心绪却飘到了九霄云外,思索着即将来到的的“世界末日”。枯燥无味的上课铃将我的思绪拉回,英语课开始了。我心不再焉得听着,心绪再次飘出窗外。脑海里,教辅书唰唰的翻着,昨晚惨不忍睹的模拟试卷,让我有些底气不足,想想开学到现在,还不到一个月,我不大的脑袋里被塞满了各科知识……不知过了多久,下课了,曾经亲爱的下课铃现在却成为了世界末日的倒计时。5分钟,4分钟……1分钟,60秒,59……1,0。语文考试开始了,面对这些或是烂熟于心或是似曾相识的题目,我洋洋洒洒的在规定的时间内做完了。我交出题卷后,刚想走出班门,去透口气,可数学课代表的一句话却差点把我打回地狱:下午考数学!郁闷啊!上午才刚考完语文,下午就要考数学!我拖着疲惫的身躯走出数学考场,在毛毛细雨中漫步回家,烦恼的心情被雨后的空气缓和……
我多想我的一生中没有烦恼,可人不可能没有烦恼,唯一能解决烦恼的方法就只有学习。古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。虽然学海无涯,但我们应以快乐为舟,驶向幸福的彼岸,学着在烦恼中成长!
【篇二】
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
我们在不停的长大,然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是同学的挖苦。 我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望……因此,烦恼也就日益增多。
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
唯一能解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。我们在成长的时候,烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!