初中语文古诗词《记承天寺夜游》翻译赏析

初中语文古诗词《记承天寺夜游》翻译赏析

　　在我们平凡的日常里，大家肯定对古诗词鉴赏非常熟悉吧？古诗词鉴赏主要是根据古诗词的时代背景与表达感情，深入的体会赏析其中的含义。大家知道怎样去完成古诗词鉴赏吗？下面是小编收集整理的初中语文古诗词《记承天寺夜游》翻译赏析，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　【原文】[宋]苏轼

　　元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行②。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民③。怀民亦未寝，相与步于中庭。

　　庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也④。

　　何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳⑤。

　　【翻译】

　　元丰六年十月十二日，夜里，我解开衣裳准备睡觉，看见月光照进窗户，便很高兴地起来走动。凶为想到没有可以同乐的人，于是我就到承天寺去寻找张怀民。怀民也未睡，我们便一起在院子里散步。

　　庭院里像积满了水那样空澈明亮，水中水藻、荇菜交错，原来那是竹子、柏树的倒影。

　　哪个夜晚没有月色?哪个地方没有竹子和柏树?只不过少有像我们两个这样的闲人罢了。

　　【创作背景】

　　此文写于宋神宗元丰六年(1083年)，作者被贬到黄州已经有四年了。元丰二年七月，历史上著名的“乌台诗案”，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点被杀。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者近乎流放，心情忧郁;但是，他仍然有进取之心，于是写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨。

　　【赏析】

　　一、内容梳理段落层次

　　第一、二句叙述夜游承天寺的时间与缘由。

　　第三句描绘夜游承天寺月下庭中清幽的景色。

　　第四句点出作者旷达而失意的心境。

　　全文记录了作者当时生活的一个片断，表现出贬谪中自我排遣的特殊心境。

　　这篇短文描述了苏轼谪居生活中的一个片断，反映出他随缘自适而又感慨深微的特殊心境。前人称道此文“仙笔也。读之觉玉宇琼楼，高寒澄澈”(《唐宋十大家全集录.东坡集录》)。的确，作者写庭中月色，十几个字就描绘出一个冰清玉洁的透明世界，着实令人神往。他用“积水空明”形容庭中融融月色，又就积水这个比喻，正面落笔写到水上藻荇交横。正当读者想象藻荇形态时，他又轻轻点破：“盖竹柏影也。”把那静态的月色写得如此摇曳多姿，令人心动神移。文章之妙还不止于此，前段文字不多，却情思如水，汩汩而流。本当“解衣欲睡”，由于月色入户便引出作者的“欣然起行”。这“欣然”二字不可小看，如果把短文比做一支月光曲，它就是这曲子的基调。正因为作者“欣然”，他才想到眼下无人与己同乐，才会去寻张怀民。也由于此，作者才有那样浓郁的赏月兴味，描绘出那样生动的月光图。这段文字不但势如流水，而且妙有照应，前言“念无与为乐者”，后面便有“相与步于中庭”，这种照应实际上还对作者的“欣然”之情起了衬托作用。末段言他处“少闲人如吾两人者”，貌似达观自得，实含惆怅、悲凉之意。使得短文更具含蓄之美。所以此文的好处不仅文字省俭，写景宛然在目，还在于它运笔时意到笔到，境界寂寥而情思遥遥。所谓“字里行间，自然韵流，有在笔墨蹊径之外者”。

　　二、重点字词句

　　1常用词理解

　　(1)欣然起行

　　“欣然”，高兴的样子。

　　(2)念无与乐者

　　“念”，想到。

　　(3)怀民亦未寝

　　“寝”，这里解释“睡觉”。

　　(4)相与步于中庭

　　“相与”，这里解释“共同”。

　　2多义词辨义(1)步相与步于中庭(行走)

　　从小丘西行百二十步(长度单位。《小石潭记》)

　　(2)盖盖竹柏影也(原来是)

　　日初出大如车盖(车盖。《两小儿辩日》)

　　合盖隆起(器物的盖子。《候风地动仪》)

　　3.句子翻译

　　例句相与步于中庭。

　　分析：“步于中庭”即“于中庭步”，系介词结构后置。

　　【作者简介】

　　苏轼(1037～1101年)，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，卒后追谥“文忠”，北宋杰出文学家、诗人、散文家、词人、书画家，四川眉山人。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙( 皆以文学名世，世称“三苏”)，嘉祐二年(1057年)，苏轼与弟弟苏辙同登进士。曾在立新法中反对过王安石，被贬到黄州。与汉末“三曹父子”齐名。著名的唐宋八大家(苏辙、苏轼、苏洵、欧阳修、曾巩、王安石、柳宗元、韩愈)之一，作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。政治上属旧党。

　　《记承天寺夜游》朗读节奏：

　　元丰六年/ 十月十二日/ 夜,解衣/ 欲睡,月色/ 入户,欣然/ 起行。念/ 无与为乐者, 遂至/ 承天寺/ 寻/张怀民。怀民/ 亦未寝,相与/ 步于中庭。

　　庭下/ 如/ 积水空明, 水中/藻荇交横,盖/ 竹柏影也。

　　何夜/ 无月? 何处/ 无竹柏? 但/ 少闲人/ 如吾两人者耳?

　　《记承天寺夜游》文章结构：

　　第一部分(前三句)记叙：首句点明夜游的时间，因为美好的月色而心动，遂起夜游之意。

　　第二部分(第四句)描写：运用比喻的手法描绘庭院皎洁的月光。

　　第三部分(第五句)议论：两个反问句引人深思。作者抒发面对月光产生的感触，表达了作者安适的心情。

　　《记承天寺夜游》思想感情：

　　《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”，于是“欣然起行”，月光难得，不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面有多少贬低的悲凉与人生的感慨呀!两人漫步中庭，又是悠闲的。自比“闲人”，则所有意味尽含其中。对澄澈透明的美妙的月色作了生动 形象的描绘，透露出作者在贬低中虽感慨幽微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。表达了作者对月光的爱慕 抒发了作者自解、自矜、自嘲,对自然生活的向往与欣赏，和用与“闲人”相对的“忙人”(朝廷官员小人)的鄙夷与讽刺。