初中阅读理解小狐狸和小乌鸦题目及答案

初中阅读理解小狐狸和小乌鸦题目及答案

　　无论是身处学校还是步入社会，我们都离不开阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？以下是小编收集整理的初中阅读理解小狐狸和小乌鸦题目及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　原文：

　　小狐狸和小乌鸦

　　《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训讲给小乌鸦听，要小乌鸦记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了都连说：记住了，记住了。 有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，一定不会上当。凑巧，一只小狐狸过来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂起来：该死的小乌鸦你听着!世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了，你们是坏蛋，是骗子，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听到你们的声音，谁就一辈子遭殃······

　　听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦气的火冒三丈，他不能忍受，他一定要还击：你······可是就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。

　　题目：

　　1.老乌鸦要小乌鸦记住( )的道理

　　2.老乌鸦上了老狐狸( )的当

　　3.小乌鸦上了小狐狸( )的当

　　4.写出短文的主要类容

　　5.这个故事告诉我们( )的道理

　　参考答案：

　　1.不要轻信他人的花言巧语。

　　2.花言巧语。

　　3.激将法。

　　4.《狐狸和乌鸦》中的老乌鸦，经常把自己上狐狸花言巧语当的教训讲给小乌鸦听，小乌鸦自以为理解了。小狐狸用老狐狸的方法，小乌鸦没有上当，小狐狸用相反的方法，小乌鸦却上当了。

　　5.具体问题具体分析，活学活用。

　　寓意：

　　《狐狸和乌鸦》是古希腊著名寓言家，世界四大寓言家之首的伊索所著《伊索寓言》里的一篇寓言故事。《伊索寓言》是全世界第一本寓言故事集，在戏谑、搞笑的动物世界背后隐藏着作者对人类社会准确、犀利的深入洞察，可谓是现实社会的微观缩影。从中既可以看到人性中卑鄙浅陋的一面，也能感受到美德的重要性，更教会我们如何“圆润”但却又“智慧”地与这个复杂世界彼此温柔相待。因此它不仅仅适合儿童阅读，也适合成人时时用来警醒自己与身边世界的关系和认知。作为西方文明源头的文化产物，它以《龟兔赛跑》、《狐狸和乌鸦》、《狼来了》、《青蛙与公牛》、《乌鸦喝水》等一系列植入人类记忆的动物形象在西方文化及叙述传统中留下深深痕迹。《狐狸和乌鸦》同样被选做小学语文教科书。