初中学霸学习计划

初中学霸学习计划

　　日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们一起来学习写计划吧。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编整理的初中学霸学习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　周一到周五学习计划

　　5：00-5：30 起床洗漱

　　5：30-6：00 从住处到学校

　　6：00-7：00 记忆英语单词和要背诵的语文英语段落

　　一般情况下，每天早上的这个时间都是记忆的黄金时间，头脑清醒，精力充沛，因此可安排背诵相关内容，由长到短，先记忆难记的长篇文章，然后在记忆英语单词，课间也可复习记忆。若是还有时间，可记忆每天摘抄的美文，丰富知识，才能提高语文和英语的写作能力。

　　7：00-7：45 吃早饭，边吃边看书，看看英语单词，还有数理化的公式，或者其他科目要记忆的内容

　　7：45-8：00 休息

　　8：00-8：45 第一节课

　　不管是什么课，上课前要预习，课上都要认真听讲，对于数学，课上老师讲的例题和数学公式一定要熟练掌握；语文课要打开自己的思维，对于每篇课文要善于思考和总结，明白文章要讲的是什么，并注意课文中陌生单词的拼音；英语课要认真听老师讲到的每一个语法和词语搭配，做到能灵活应用，并把课文中出现的陌生词汇整理出来，进行记忆。

　　8：45-8：55 提前预习下节课的内容

　　8：55-9：40 第二节课

　　每天的课程安排都是不一样的，若是历史课，要记得整理出一个历史线，按照这个时间去记忆发生的事件；若是政治课，学会寻找重点，老师讲的内容一定要记住；若是地理课，课上老师讲的公式一定要记下来，有些书本上是没有的；若是物理课和化学课，各种公式要能相当熟练的写出，并能灵活应用。

　　9：40-10：10 跑操时间，在整队期间可以背诵英语单词或者数理化的公式

　　10：10-10：55 第三节课

　　10：55-11：05 提前预习下节课的内容

　　11：05-11：50 第四节

　　11：50-12：40 吃饭时间，可看一看有亮点的句子，有助于写作文

　　12：40-13：40 睡午觉，睡好觉一下午有精神

　　13：40-14：00 准备上下午的课

　　14：00-14：45 下午第一节课

　　14：45-14：55 看看书、背背单词、和同学聊聊天，都可以

　　14：55-15：40 下午第二节课

　　15：40-16：00 可以做课外活动，放松下自己

　　16：00-16：45 下午第三节课

　　16：45-16：55 看看摘抄的美文或者复习一下今天记忆的内容

　　16：55-17：40 下午第四节课(有的地方没有这节课，没有这节课的可以自行选择复习或者休息)

　　17：40-18：20 下午吃饭时间，休息时间

　　18：20-19：00 晚上自习时间，主要做题，也可抽点时间背诵。做英语和语文试题，二选一。

　　19：00-19：50 物理化学科目，巩固知识点，做相关练习题

　　化学科目，要熟知每个化学反应的现象，包括颜色或者形态气味的变化，物理的公式可以在做题时加深理解和记忆。两个科目二选一，比如今天做化学，明天做物理。

　　20：00-20：50 数学，看书做习题

　　对于数学，除了做专项练习题外，还要做一套模拟题试卷，把错题整理在错题本上，巩固知识点。

　　21：00-21：50 完成剩余功课

　　英语听力训练20分钟，其他时间自由安排。要知道英语试卷中听力占有很大的比分，若是听力不好，想考到高分几率并不大，因此必须要每天坚持训练英语听力，先一句一句的听，听懂了之后再整体听，耐心和坚持很重要。

　　22：00-22：40 看看当天新闻和课外读物

　　除了学习课本知识外，学生还应该了解每天社会都发生了什么，看看新闻，阅读课外读书，能开阔自己的视野，这样在表达时，思想才会更有深度。

　　23：00 睡觉休息

　　学习是一个长期积累的过程，一天是学不完的，因此要劳逸结合，既不要睡懒觉，也不要开夜车。有了充足的睡眠时间，第二天才能有精力继续学习。

　　周六周日学习计划

　　在周末，每天学习5小时，剩下时间放松，可看看电视出去游玩之类的。数学安排1个小时50分，在这个时间里，主要是题海训练，加强对知识的理解和巩固；语文安排1小时10分钟，作文训练40分钟，阅读理解训练30分钟，提高写作速度和阅读速度。

　　至于英语，则安排50分钟，其中听力训练15分钟，作文训练20分钟，2篇阅读理解，15分钟；其他科目，安排1小时10分钟，知识点的归纳和模拟题练习。若是薄弱的科目，可适当增加复习时间。

　　进入初中后，每天要学习的内容很多，要想提高学习效率，掌握所有知识，必须要制定有效的学习计划，根据当前学习情况做好时间分配，定好学习目标，严格执行，养成良好的学习习惯，相信每当你完成一个小目标后，都会有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。