初中生优秀团干部主要事迹材料

初中生优秀团干部主要事迹材料

　　初中生优秀团干部主要事迹材料

　　无论是在学校还是在社会中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。想拟事迹却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的初中生优秀团干部主要事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　初中生优秀团干部主要事迹材料1

　　我叫xxx，1998年9月出生，是初中学生，入校以来，严格遵守各项规章制度，做好模范带头作用。我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。能够妥善处理好班级工作，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

　　在工作上，我身为一位班级或团支部干部，我做到了上情能下达，下情能上达，成为老师和学生沟通的桥梁。及时传达老师布置的各科学习任务，并将每天的作业上交给老师批改，较好的完成了学习任务，获得了优秀班干部的荣誉;做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师，爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。

　　在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问，不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老师、爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧

　　无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”同时我的缺点也要改正，例如：不善于与人交往，没有钻研的良好习惯，遇到困难轻言放弃等。

　　在生活上：我与同学相处融洽，互相关心，共同努力，并养成了批评与自我批评的优良作风。从不铺张浪费，也不乱花一分钱;能在规定的时间作息绝不影响宿舍其他成员的休息，早睡早起，从不旷课迟到，上课认真听讲;自觉遵守学校各项规章制度，而且还带动舍友一起努力营造一个卫生、和谐、舒适、团结的宿舍氛围。

　　在学校，我团结同学，热爱班集体，得到了老师和班级团支部的认可。最后，请团组织对我进行考核，看我是否够得上一个优秀团员的标准，如果能够入选，我会再接再厉，争取更大的进步，如果没有入选，说明还没有达到优秀团员的标准，我会认真总结，进一步提高自身的综合素质和能力，争取下次能够达到标准，争取早日成一个优秀共青团员。

　　在今后的学习生活中，我将继续努力全面发展，积极参加各项活动，努力为学校争光，为自己的明天创造辉煌!

　　初中生优秀团干部主要事迹材料2

　　韩露同学系东桥初中07级3班学生。现任九(3)班团支部书记、英语课代表兼校团委宣传部部长。自入学以来，她一直从事多项学生干部工作并取得了很好的成绩，在同学中有着很高的威信和广泛的影响。韩露同学是一位各方面都全面发展的同学，她不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、社团工作、文体等多方面都有突出表现。

　　一、在政治思想方面。

　　韩露同学具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导。她一进入初中就向团组织递交了入团申请，她始终坚持认真学习团章，收看新闻，及时了解国家大事;积极参加校团支部组织的各项活动，在思想上、政治上、行动上严格要求自己，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学校和班级的各项规章制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感和事业心。他通过学生干部培训班，认真地学习了各种理论知识，在思想上有了质的飞跃。她时时刻刻以一名团干部的标准来要求自己，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的先锋模范作用。

　　二、在社团工作方面。

　　首先，是班级工作方面：自入学至今，一直担任07级3班团支部书记。在做好班级团工作的同时，能协助班长对整个班级的发展做长期的规划，制定长期发展努力的方向和目标。在她的带领和全班同学的共同努力下，所在班级多次被评为校“先进集体”，“红旗团支部”，并在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。这在以往历届中是少见的，是开了先河的。刚入学的时候，班中许多同学都对自己放松要求，学习松松垮垮。韩露同学在感受到大家的这一情绪的`时候，及时在入学初大家最迷茫的那段时间，多次组织“谈理想”等主题班会活动;还邀请了历届的学长学姐们与全班同学开展交流会，让他们谈自己进入初中后思想转变过程及学习方法等等。这一系列的交流活动使本班的同学能够在入学以后，及时走出灰暗迷茫的心境，有一个及时的思想转变、状态调整，重塑每位同学的信心，使全班同学及时以积极的面貌投身于学习生活中。这对整个班级以后的发展起到了置关重要的作用。每学期学雷锋活动周中，张晓静同学带动全班同学发挥积极能动性，与兄弟团支部协商密切配合，每次都能出色完成任务。在她的带领下，班级曾荣获年级跳绳比赛总分第一名，书法比赛第一名，乒乓球比赛第二名，读书演讲比赛第二名的好成绩。

　　再者，校团委工作方面：韩露同学的工作成绩是突出的。在制定新的相关制度，组织宣传方面付出了巨大而艰辛的努力。七年级第二学期韩露同学便担任校团委宣传部部长一职，走马上任后便留心宣传工作的细则，与各班团支部书记紧密联系，友好相处。这样，活动开展起来也就顺利多了。哪位支部书记工作有难处，她便替对方出谋划策，甚至积极上班做该班团员工作。有时偶遇讽刺，挖苦，嘲笑的，她也根本不把这些放在心上。她常说：“路遥知马力，日久见人心。相信我所做的，终有一天会得到大家的理解。”许多想放弃的团支部书记在她的影响下重又激发起工作热情，树立了信心。韩露同学有很强的组织策划工作能力，办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的工作氛围，通过这两年多担任学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的责任感和工作能力。最难能可贵的是：在多项大型活动中，她均能做到组织策划并积极参加。比如她策划主持的读书演讲比赛得到了各个团支部的热烈响应，报名人数之多，影响之大，前所未有。她本人也积极参加了这次活动，而且荣获了第一名;她组织的乒乓球比赛，得到了所有爱好体育的同学的支持，那次活动掀起了全校好一阵子的体育热，受到体育老师及校领导的一致好评。此外，跳绳比赛、广播体操比赛，手工比赛，诗朗诵，歌咏比赛均组织得有条不紊，收到了良好的效果，产生了积极的影响。让学生在紧张学习之余得到了放松，收获了快乐，增长了见识，培养了能力。由于韩露同学的突出表现，20xx至20xx年连续三年荣获校团支部组织奖。20xx年6月和20xx年6月两次荣获校“优秀学生干部”称号。20xx年10月荣获东桥镇“优秀学生干部”称号。

　　三、学习成绩方面。

　　最难能可贵的是，韩露同学虽然自入学以来，身兼数职，从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误：在xx—xx学年第一学期荣获年级评比三等奖;xx—xx学年第二学期荣获年级评比三等奖;xx—xx学年第一学期荣获年级评比二等奖;xx—xx学年第二学期获荣获年级评比二等奖;xx—xx学年第一学期荣获年级评比一等奖。每一学期均被校评为“三好”学生，优秀学生干部。

　　四、体育方面。

　　韩露同学是一个全面发展的学生。她自入学以来连续三年都参加校组织的体能比赛。曾获得女子铅球全校第一名，女子跳绳比赛全校第二名，女子50m年级第二名，女子立定跳远全校第三名。

　　五、文娱方面。

　　生活中韩露同学是个乐观开朗积极向上的同学。平时参与校园文娱活动也是较为丰富的。她在xx—xx学年第一学期参加金安区硬笔书法比赛获“三等奖”;在xx—xx学年第二学期参加六安市读书演讲比赛获二等奖;每年都担任班级元旦晚会主持人，还多次担任校文娱竞赛类活动的评委。

　　六、综合奖项。

　　韩露同学是一个全面发展的学生。自入学以来的三年她连续获得校“优秀团员”“优秀团干”称号。