初中生活的作文

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精选初中生活的作文合集3篇  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋……

精选初中生活的作文合集3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初中生活的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生活的作文 篇1

  生活,好似一本优美的画卷,记录下我成长中的那些点点滴滴。生活,给了我欢笑,给了我悲伤,而最珍贵的,还是它给我的终生的启示。记得一次课外英语课上,它就告诉我了做人一定要有自信。

  在低年级时,我胆子很小,基本上都不敢举手,要举手就不太自信的把手贴在头侧面,这样既像举手,又不像举手,生怕答错老师批评我。刚上三年级时。我的英语不算太好,所以妈妈就在大寺给我报了一个英语班。我刚到那的时候,老师说可以让我先试听一节课,上不上由自己决定。所以,我便坐在那里听课了。老师开始讲课:“上次我们学了如何介绍自己的朋友,今天有新同学来,我就再讲一遍:Hello!Thisis。。。。。。”讲完后,老师又对我说:“新来的这位同学,你能来前面介绍一下吗?”我有些胆怯,但还是站到前面,面向大家。为了表现出我此时此刻紧张的心情,我自己在心里默默地一遍又一遍地做着深呼吸。突然,我想到了一句话:自信是成功的第一秘诀。我心想:我一定要做个自信的孩子,这样长大才会成为一名自信的医生。

  于是,我鼓起自己的`勇气,向大家复述老师的那段话。老师非常开心地表扬了我:“非常好!你比其他同学做得还要好!”听了老师的赞扬,我心里一阵狂喜——原来我也是一个自信的孩子!于是,我参加了课外英语班。每次举手,基本上都是高高地举手,不再像之前那样似举不举了,每次,我都声音洪亮地答题,不再像蚊子那样小声了,整个人都变得自信起来。

  没错,自信是成功的第一秘诀。自信,让我变得不再胆小;自信,照亮了我人生的道路;自信,使我接近成功,使我走向成功。

初中生活的作文 篇2

  我是一个刚刚步入初中生活大门的初中生。虽然才刚来没几天,却发生了许多的事情,让我初尝到了初中生活的味道。

  酸味

  刚刚上完一节语文课,我正无聊地趴在课桌了,看着周围那些有趣的事儿。突然,我听到了有人在窃窃私语,虽然声音很不,但我还是听到了。“你们几个人可千万别说是我做的,嘻嘻……”无精打采的我立刻兴奋了起来,定睛望去,那几个“小调皮”刚刚围过的中间,有一瓶柠檬水。那个瓶子里有一些细碎的小纸片正浮在上面。“恶心!”当我不准备再看下去的时候,那瓶柠檬水的主人回来了,满头大汗,正准备开杯痛饮的时候,发现了小纸片,立刻恼怒起来:“这是谁的恶作剧?”几个“小调皮”连忙找了个替罪羊——我。他们明明是“欲加之罪”,还越说越有理,那个倒霉的家伙好像也认定了是我做的。我百口莫辩,心里委屈极了。唉!这就是哑巴吃黄连——有苦说不出哇!

  甜味

  这是一节数学课,数学老师在黑板上出了一个较难的奥赛题目,我二话不说就拿着笔在草稿本上“奋笔疾书”,一会儿用用这个法则,一会儿又用用那个公式,费了我好大功夫才把这道题圆满完成,再检查检查,验算验算,把答案代到题目中去试试。“yes!”我竟然做对了!赶紧举手把这个答案告诉老师。然后呢,当然就是老师对我这个小小“天才”的夸奖啦!

  苦味

  “什么?竟然还有一节课和三节晚自习!——我要被吓死了!”下午第三节课的下课,我还以为会和小学一样放学呢!竟然还有如此之多的课程!实话告诉你吧!这几天的学习生活真的让我叫苦不迭呢!现在就让我来给你介绍我们这几天的魔鬼式训练吧:每天清晨五点五十准时起床,背起书包六点一十到校跑操,一节早自习,紧接着上午四节课,下午四节课,晚上三节晚自习,最早回家也要到九点多,十点多睡觉,每天的睡眠量更是少之又少!一连五天魔鬼训练,才只能有两天休息时间。尽管如此苦,如此累,但我觉得也是有价值的,要知道:吃得苦中苦,方为人上人!

  辣味

  英语课上,大家在王老师的指导下,读着一遍又一遍枯燥的单词和字母,好像我们都是一台台被下了指令的复读机。一位老师敲了敲门,要与王老师说点事,才让我们这令人烦躁的读音停止。由于老师不在教室内,大家耐不住性子,便开始说起话来。我也不例外,但当我准备说话时,王老师却从门口慢慢走了进来,而我并没有做好防备,被老师抓了个正着。我的那些个聪明的`同学们早已变了模样,在那儿“十分认真”地读课本。被抓住的我自然没少了老师的批评,我的脸火辣辣的,心里在默默地向老师道歉。

  初中生活酸甜苦辣的味道,各不相同,这些味道如一条条色彩斑斓的彩线,织成了我五彩的初中生活。

  暑假过得真快啊!一转眼我就要从带着红领巾的小学生变成初中生了。初中对于我来说是新鲜的,是每一天都充满活力的。我背上书包,哼着小曲儿,踏上通往初中的小路,也是通往人生一个新起点的大路。走在小路上,呼吸着新鲜空气,听着树上鸟儿的歌唱,想象着新鲜、美好、又充满活力的初中生活,真想高声呐喊“初中,我来了!”

  踏进教室,看到的是一个个充满阳光与活力的学生,是一幅幅崭新的面孔。我找到座位安顿下来,用满怀期待的目光朝门外望去,多么希望有一个熟悉的面孔走进来,热情地和我打招呼!然而,事与愿违,我期待的人始终没有出现。我就默默地坐在座位上,等待着老师的安排。可是一看到其他同学在打闹,嬉戏,就有一种莫名的酸意涌上心头。

  静静地在位子上坐了半天,我准备去试着熟悉周围的环境,试着去了解新同学。终于,我旁边来了一个活力四射的小女孩——段圆圆,她用天使般的笑容冲我微笑着。“嗨!”她热情地和我打招呼,心里不禁涌上一丝甜味。“嗨!”我以一百零一分的笑容回给他。不一会儿,我们就聊开了,就这样,在初中我交到了第一个新朋友,心里甜滋滋的。

  当然,有甜自然就会有苦。

  初中的课程比小学要多很多,竞争力也十分强,每天还要上晚自习。窗外,星光灿烂;桌前,孤笔奋战。要在家,我早就做上了美梦了,保不准梦中还在吃大餐什么呢!心里又不禁涌上丝丝苦意。

  不过转念一想,压力就是动力嘛!只要认真,努力,学习成绩肯定能名列前茅的!想到这儿,我便又信心满满的。只不过,小学我没学习英语,功底不好,总是跟不上其他人的节奏。在一节英语课上,我正在犹豫着要不要举手,老师却一声令下,要我和段圆圆英语对话。霎时,头脑一片空白,只是呆呆地站了起来,胡说了一段,老师投来了很不满意的目光。顿时,脸上火辣辣的,心里也很不是滋味,直到老师说坐下时,我的心情还不能平静。

  生活中有不少酸、甜、苦、辣,每一种味道都需要自己去慢慢地品尝,细细地回味,渐渐地去领悟其中蕴含的道理。也正是在品尝每一种味道的过程中,我们长大了,成熟了。

初中生活的作文 篇3

  度过了平淡的童年时期,离开了囚笼似的小学校园,按学区我进了附近的14中学开始了我的初中生活。

  因为即将进入一个新的环境,对未来报有幻想的我认为换了新的环境一定会脱离痛苦,从展自我。因此仿佛还能清楚的感受到得刚入学时的那种复杂心情。

  小六的暑假过的空前的愉快,把毕业前留的暑假作业当成了废纸,彻底结束了班主任对我们的管制,这个时候的我们是无学校状态,即不归小学管也不归中学管,暑假生活过的非常放荡。

  第一次中学招集日,学校把新生安排在操场上开会,标志着初中生活的开始,接下来是分班,原来的校友能分到同一个班级应该在5 ,6人左右。好希望能和那些自认为关系不错的同学分到一个班啊。事实是我所在班级里有原来的小学同班同学三人,校友5人,和这些人原来的关系既不密切,又不显得疏远。我所在的班级是所谓的快班,是经过入学时的一次考试排的名次而分的,取考试的前一百名作为入快班的标准,平均分成两个班,排名1,3,5的分在六班,2,4 ,6的分在7班,我的入学考试名词是学年52名。因此分在了七班,那时候自己觉得很有意思,在小学一到6年里,我们从来没分过班,而且自己一直在一班,认为排在最前面的班级是最好的班级,这回却在年级的最后一个班级,心里觉得初中就是和小学不一样,因此这种新奇的感觉替代了我以前厌学的心态。认为初中生活一定是美好的。

  初中和小学制度不一样的是:班主任不是交两科,而是只交一科。有的教数学,有的教英语,有的教语文,我真希望自己的班主任是交数学的,最不希望自己的班主任是教语文的,这样在我不爱学的科目上,可以放松一些,对付不是班主任的老师要安全多了。可是很不幸,偏偏我的班主任就是个教语文的,而且一直教到初中结束就没换过,她是一个严厉的.老师,也好打人,样子很凶,同学都怕她,因为是好班,同学相对乖一些,她管起来也得心应手。

  我的座位因为扫除没来被派到了靠墙的最后一位,我的个子中等,在我前坐的却是班级里个子最高的,当时就有1米75多,在后排的也有几位和我一样的中等个,都因为扫除没来分到了一起,由于前面的大个们能挡住老师的视线,我们经常在课上窃窃私语。

  记得一次上语文课,讲的是背影,我在后面也不得劲,呆的没意思了,拿着比画他的的背影。

  这个人长相很有意思,呆呆的样子,看上去好象总没精神,大家就把他当作傻大个的典型。倒不是哧笑他的意思,就是觉得那股劲挺招笑的,画好了他的背影,我不经意的被老师发现了,老师点名让我回答《背影》的作者是谁,我想了半天也想不出是谁,正好这时候的私语声大了起来,一个人喊姜景玉 这个名字,因为开学才没几天,对同学名字还不熟悉的情况下,我以为喊话的那个同学是给我提醒呢,我毫不犹豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老师都差点笑声来。全班同学笑成。老师向我走来,看了我的杰作大个的背景画以后说,你还挺会画的,以后黑板报的美术部分你就画吧。从此,我就成了班级的笑料,我感觉他们的笑不是嘲笑,而是很友好的。

  我是班级里年龄最小的,有时候故意使自己油滑一点来博得他们的关注,有的同学也爱逗我,我也没有觉得什么不好的。这样的行为并没有使我与他们建立真正的朋友关系。这大概是我很封闭的内项性格原因吧,就连一个月后的班主任婚礼我都没去参加,我害怕社交,那天全班同学只有我没去,现在回忆起来都觉得是遗憾的。

  回过头说我的同学关系,我把那时班级的男生分为三类,第一类是 学习好的,下课以后这些人在操场上一起打打沙包,踢毽子。他们从来不和第二类学习不好的那一群人在一起玩,那些同学下课以后不是疯闹,就是故意的挑起一些事端取乐,他们在初二以后抽烟,打架,要钱的事没少做。他们的生活是很潇洒的,放假就是他们的天堂,就连作业也可以让老实的同学帮他们写。还好,他们不认为我是他们欺负的对象。第三类就是那些不合群的同学了,他们没有朋友,很孤立的自己活动,要么在角落里看书,要么就是在教室里不出去,没有人愿意和他们在一起,这样的人并不多,少数的几个。我就是这类人中的一员,我由于体育不好,不喜欢团体运动,尤其是球类。更不会去到一些娱乐场所。一放假就是在家一呆,同学家一个我都没去过。因此和谁也不会建立亲密的朋友关系。但是很中立,没有和谁发生过不愉快。不像小学那样有人欺负你。这点可能归结于我的那次笑料吧,在初中三年里,在学习上的笑话我是出尽了,笑话出的我都觉得可爱,这并不代表我是一个外项活泼的人。