初中热学知识点总结 初中物理热学的知识点并不难,难就难在题目较为灵活,下面是小编为大家收集整理的初中热学知识点总结,欢迎阅读。 1.温度t: 表示物体的冷热程度。【是一个状态量】 常用温度计原理:根据液体热胀冷缩性质。 温度计与体温计的不同点:①量……
初中热学知识点总结
初中物理热学的知识点并不难,难就难在题目较为灵活,下面是小编为大家收集整理的初中热学知识点总结,欢迎阅读。
1.温度t:
表示物体的冷热程度。【是一个状态量】
常用温度计原理:根据液体热胀冷缩性质。
温度计与体温计的不同点:①量程,②最小刻度,③玻璃泡、弯曲细管,④使用方法。
2.热传递条件:
有温度差。热量:在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少。【是过程量】
热传递的`方式:传导(热沿着物体传递)、对流(靠液体或气体的流动实现热传递)和辐射(高温物体直接向外发射出热)三种。
3.汽化:
物质从液态变成气态的现象。方式:蒸发和沸腾,汽化要吸热。
影响蒸发快慢因素:①液体温度,②液体表面积,③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。
4.比热容C:
单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量,叫做这种物质的比热容。
比热容是物质的特性之一,单位:焦/(kg·℃)常见物质中水的比热容最大。
C水=4.2×103焦/(kg·℃)读法:4.2×103焦耳每千克摄氏度。
物理含义:表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦。
5.内能:
物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位:焦耳
物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高,内能增大;温度降低内能减小。
改变物体内能的方法:做功和热传递(对改变物体内能是等效的)。
6.能的转化和守恒定律:
能量即不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其它形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变。