初中七年级语文上册第二单元检测试题及答案

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初中七年级语文上册第二单元检测试题及答案  一.积累与运用(28分)  1.(2010浙江丽水)读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(3分)  一只想变成橘子的苹果,一定是一只k ⑴ 望创新改变的苹果。这样的苹果一般不会因循守旧,更不会di ⑵ 着镣铐跳舞,而是喜欢挣脱条……

初中七年级语文上册第二单元检测试题及答案

  一.积累与运用(28分)

  1.(2010·浙江丽水)读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(3分)

  一只想变成橘子的苹果,一定是一只kě ⑴ 望创新改变的苹果。这样的苹果一般不会因循守旧,更不会dài ⑵ 着镣铐跳舞,而是喜欢挣脱条条框框的束缚,像蝉一样,冲破躯壳的管制,真冲云xiāo ⑶ !

  2.解释下列句中加点的词语。(6分)

  (1)停车坐爱枫林晚( ) (2)远上寒山石径斜( )

  (3)晴空一鹤排云上( ) (4)寥廓江天万里霜( )

  (5)渚清沙白鸟飞回( ) (6)断肠人在天涯( )

  3.按课文内容填空。(6分)

  (1)《天净沙 秋思》中点明作者思想之情的句子是

  (2)《秋词》一诗中表达诗人奋发进取、积极乐观精神的诗句是

  (3)《登高》一诗中传达出诗人韶光易逝、壮志难酬的感伤的句子是

  4. (2010·浙江杭州)下列句子中加点的词语使用正确的一项是(3分)

  A.近期,我国南方地区遭受暴雨袭击,国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。

  B.大心有所成就的人,在成绩面前,也会经常鞭策自己,不断提升自身水平和能力。

  C.近年来,杭州钱江新城面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。

  D.阅读经典的文学作品,需要积累语言、深入理解,这种寻章摘句的方法值得大力提倡。

  5.(2010·江苏南京)仿写句子,完成诗集的寄语。(4分)

  读古诗,如同拥抱美妙的世界。

  你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。

  你能聆听水的旋律:有的婉转低回, 。

  你能欣赏花的姿容: ,有的灿烂盛开。

  6. (2010·沈阳)综合探究。(6分)

  阅读下面三则材料,按要求回答问题。

  材料一:

  法国人学习中文情况统计表

  项目 数字 年份选修中文学生 (人)教授中文学校 (所)中文教师 (人)

  2004年9328132135

  2009年25687485388

  数据来源于法国《现代价值》周刊网

  材料二:

  2009年7月27日,在首轮中美战略与经济对话开幕式上美国总统abm引用孟子的名句:“山径之蹊间,介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。”以此来比喻两国的任务是探索一条可持续交往、通向未来的道路,并期盼即使以后出现了分歧,也不要让这条道路被荒草埋没。

  (1)沈阳某中学与韩国某中学进行了一次“走进唐诗宋词”的文化交流活动。下面是学生搜集的三组诗句,请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。(2分)

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

  会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

  明月松间照,清泉石上流。(王维)

  绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然)

  会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼)

  八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾)

  上联:忆李杜吟唱壮志情怀

  下联:

  (2)综合材料二和材料三的内容,写出你探究的结果。(4分)

  二.阅读理解(42分)

  (一)阅读《登高》,完成7-10题。(20分)

  登高

  风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

  万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

  7.首联写了哪些景?景的特点如何,给人怎样的感受?(5分)

  8.应如何理解颔联的“木”“江”这两种景物?(5分)

  9.颈联中“作客”怎么理解?(5分)

  10.杜甫为何“新停浊酒杯”?(5分)

  (二)(2010·浙江温州)阅读下面的选文,完成11-12题。(9分)

  新凉

  徐玑①

  水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。

  黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。

  【注释】①徐玑:南宋时温州诗人,“永嘉四灵”之一。②田畴:田地,田野。

  11.本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、 的景象。(4分)

  12.“黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情?(5分)

  (三)阅读下面的选文,完成13-15题(13分)

  麦黄黄 杏黄黄

  李翔

  ①父亲要出山做麦客去了。

  ②他穿一身洗得发白的蓝布衫,头戴一顶半旧的草帽,手握镰刀,肩上挎着塞满干粮的黄挎包,对母亲说:“今年想走远些,多挣几个,赶麦子搭镰了再回来。”父亲见我在被窝里骨碌骨碌地转着眼珠,指着腰间的黄挎包说:“听话,好好念书,到时候给你买一口袋杏子回来。”

  ③父亲做过多年的麦客。每次回来,他都会喜形于色地打开挎包,伸手抓出黄亮黄亮的叫人一见就直流口水的杏子分给我们。“咔嚓咔嚓”地嚼着杏子的时刻是多么舒心美妙呀!

  ④自打父亲离家后,妹妹每隔两天就仰起小脸问母亲:“爸爸啥时回家呀?”母亲摸着妹妹的羊角辫说:“去地里看看,啥时麦子黄了,你爸爸就回来喽!”我和妹妹便飞跑到山顶的地里去看麦子。可那一片片的麦地跟周围茂密的灌木丛一个颜色……

  ⑤下过一场透雨,接着又暴晒了好多天,麦子真的熟了。村里出去做麦客的人相继回了家,可父亲一点消息都没有。母亲急了。

  ⑥蚕老一时,麦熟一晌。我家的麦子能搭镰了,若再等下去……母亲心焦似火。第二天一早,母亲带领我们上了地。整整折腾了三天,才勉强割了三亩来地。母亲心焦了。

  ⑦第四天天快黑时,跟在身后拾麦穗的妹妹突然举起小手喊道:“快看呀,爸爸回来啦,有杏子吃啦!”我赶快抬起头看,不见人影,却忽然发现身后未割的麦子一阵潮水般涌动,有人在麦浪里伏腰挥镰。“哦!是爸爸,爸爸回来啦!”我和哥哥不约而同地叫出了声。母亲两眼霎时湿润了。父亲很快赶了过来,在他身后排着一列士兵般的麦捆子,一件件扎得结结实实、整整齐齐的。父亲对我们苦涩地笑一笑,淡淡地说:“路上耽搁了,回来晚了……”

  ⑧我骤然觉得父亲陌生了许多,才二十来天工夫好像隔开了好多年,蓬乱的长发上蒙着厚厚一层尘土,颧骨山崖般凸出来,脸颊水坑一样陷进去,暗淡无光的眼珠一下子掉进了又深又大的井口似的眼眶中;裤腿裂开一道大口子,一尺来长的灰布条有气无力地耷拉在膝盖上。妹妹兴奋地一把抓住挎包翻了个底朝天,见什么也没有,“哇”的一声哭了。父亲擦把汗,手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜,费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒,骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子,仿佛托着一座巍峨的大山,手微微有些颤动,好大一会才嗫嚅着说:“活难寻……没挣下钱……生了病……买了一颗……好赖尝一点……”说着父亲把杏子给了妹妹。妹妹反倒不好意思起来,用婆娑的泪眼看看手里的杏子,走到母亲跟前举着杏子说:“妈,你吃吧。”母亲把杏子凑到唇边轻轻沾了沾,然后塞给了我。我紧紧地攥住这颗温热的杏子,望着父亲那张瘦削、苍凉又略显惭愧的脸,悲切地说:“爸爸,还是你吃吧,我吃杏仁。”父亲接过杏子在牙上碰了碰,说:“多好的杏,真甜哩。”父亲说着把杏子随手给了哥哥。哥哥小心地用门牙微微咬破一点皮,舔舔舌尖,咂吧咂吧嘴,又塞给了妹妹。

  ⑨原来,那年渭河沿岸有了不少收割机,雇麦客的人少了,父亲没找到活。正要回家,遇到一个孤单无助的老婆婆。父亲二话没说,一口气帮老婆婆收割、拉运、碾打完毕,没收一分钱。返回的路上淋了雨,发烧了。父亲用仅剩的一分钱买了这颗杏子揣在兜里,赶了两天两夜的路,才回到二百多里外的家。

  ⑩那颗杏子在妹妹手心里宝贝似的攥着,到第二天晚上才吃完。第二年春天,我家门前的院子里长出了一棵小小的杏树苗。至今,那棵杏树还长在我家的院子边上,长在我的记忆里。

  (摘自《散文百家》2009年第1期,有删改)

  13.第⑦段中,“父亲”为什么“苦涩地笑”,又“淡淡地说”?(4分)

  14.第⑧段中,“父亲用手掌托着这颗孤独的杏子,仿佛托着一座巍峨的大山”,如何理解这个句子的含义?(4分)

  15.第⑨段在文中有什么作用?(5分)

  三.创新写作(50分)

  16. 鲜花怒放,是一种风景;满面笑容,也是一种风景。海浪滔天,是一种风景;和谐共处,也是一种风景……在你的心目中,哪一种风景是最美丽的呢?请以“那是最美的风景”为题,写一篇600字左右的作文,内容自定,文体不限。

  参考答案及点拨

  一、1. (1)渴 (2)戴 (3)霄

  2.(1)因为(2)小路(3)冲破(4)寂寞凄凉(5)回旋(6)形容十分悲伤

  3.(1)夕阳西下,断肠人在天涯(2)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄(3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

  4. B

  5.示例:有的澎湃激昂 有的含苞待放(语意连贯,突出景物特征即可)

  6.(1)示例:品王孟寄情碧水田园;读苏辛歌咏赤胆忠心。

  (2)中国文化越来越受到外国人(美国和法国人)的喜爱和重视。(或:汉语越来越受到发达国家的重视。)

  二、7. 风急-冷 天高-人渺小、孤独 猿啸-哀 鸟飞回-孤独

  8. 木:由木及人、生命短暂 。 江:时间无穷,更显人之渺小、生命之短。

  9. 此处的“作客”是飘零、流浪在外,客居他乡的意思。

  10. 多病,潦倒,愁苦无法排解,只能抑郁在心头。

  11. 欢快鸣叫

  12. 诗人节黄莺来表达自己对新凉到来的欣喜和惬意的心情。

  13. “苦涩地笑”,是因为他未能及时回家割麦;也未能挣到钱,满足孩子们的愿望。“淡淡地说”是因为父亲不想为回来晚开脱,也不想宣扬自己助人之事。

  14.这一颗杏子来之不易,它承载着孩子们的渴盼,也承载着父亲的责任和对孩子们深挚的爱。

  15.补叙,补充交待了故事情节;使“父亲”这一形象更加丰满;表现出父亲既对家庭负责,讲究信用,又具有舍己为人的高尚情操。

  三.16. 写作导航:关注美好的事物与情感,是中考作文命题的一个方向,此题展示的便是这种特色。此题开口较大,所以我们首先得选择好要写的具体“风景”,这风景,可以是自然的景观,也可以是美丽的心灵。然后对之精描细绘,语言的生动优美和情景的自然交融,是写作这类文题应当着力关注的。