初中的作文

[合集]初中的作文5篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初中的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　我爸爸有许多爱好，比如：打打羽毛球、看喜剧、看电影等。不过，我爸爸最大的爱好还是睡觉。

　　我爸爸在店里睡觉，所以总是不能回家。我多么想让他回到家里睡觉呀！不过每次看到爸爸下班时的脸写满了疲倦，他还要把妈妈今天没干完的事干完才能睡觉，早上再睡“一整天”，所以我给爸爸取了个绰号叫：“猫头鹰”。

　　就说今天晚上吧。奶奶包好了饺子，打电话给爸爸，让爸爸回来吃饺子。吃完饺子，我们就开始看电视，因为爸爸没看过我们看的节目，所以大姑妈就给他讲解。可是，还没讲时，他就睡着了。我把电视机的声音调到48的时候，他还没醒。

　　怎么样，他是不是个名副其实的.懒爸爸？

初中的作文 篇2

　　新的一天又到了。

　　今天万里无云、风和日丽。柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己那婀娜多姿的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，想着长天吹奏着生命之歌。蓝天白云下，一个个活泼可爱的小朋友在嬉戏玩耍，孩子们的笑声引得无数人回想起自己无忧无路、自由自在的童年。

　　每逢看到老师在与同学们玩耍，我就会想起我二年级的语文老师汪老师，想起她的与我们的点点滴滴，想起与她的美好回忆，想起与他做过的许多游戏。

　　汪老师个子不是很高，修长的瓜子脸上有一对时常眯起来的慈爱温柔的眼睛，一头乌黑发亮的秀发，更衬出汪老师的聪慧与灵敏。

　　汪老师经常在天气晴朗的日子只要没有特殊原因，她都会让我们每一天都会快快乐乐的——夕会课的时候，都会带着我们到操场上做游戏。我们最喜欢与汪老师玩老鹰抓小鸡的游戏。每一次只要汪老师当了母鸡妈妈，我们便都争先恐后地想要当小鸡宝宝。我们总是玩得不亦乐乎。

　　然而汪老师让我们对她印象最深刻的还是她教学育人的'方式。

　　在一次默写的过程中，我有一个词不会默，思考中无意把手伸进了抽屉，突然摸到了语文书。我看了一下汪老师，汪老师正在聚精会神地看着书。我趁汪老师不注意的时候，连忙翻起语文书寻找着答案。

　　突然一只慈爱的手拍了拍我的肩膀，我本能地回过头来，看到是汪老师。原来刚才王老师看书的时候用余光扫视同学们的时候，看见了我的一举一动，便趁我注意力不集中的时候蹑手蹑脚地走到了我的身后。

　　我面红耳赤、万分惭愧地承认错误：“对不起，汪老师。我不应该看书！”汪老师语重心长地对我说：“没有关系，只要你承认错误，并且从现在开始改正错误就可以了，答应老师，好吗？”听完老师的一席话，原本就忍不住流泪的我，泪水就像如断了线的珍珠似的，止不住地往下滴落。

　　汪老师看见了我这样子，安慰我道：“答应老师你以后不要再因为被老师批评了错误而哭泣，这样子做是解决不了问题的，答应老师，好吗？”我用力地点了点头。汪老师又给我讲了一个笑话，不一会儿，我就破涕而笑。

　　汪老师，仔细算来，我不见您已经有长达四年之久，不管你现在到底有没有忘记我，我都会在心底深深地、深深地思念您·

初中的作文 篇3

　　林静，风清，那轮明月再次升起......

　　我手举着那装有晶亮的水的杯子，像那月下独酌的李白，享受着“举杯邀明月，对影成三人”的超凡境界。可惜但值得庆幸的是他孤我不独，因为我看到了：

　　那驰骋在沙场的韩信出现了，身披黄金甲，面对项羽小儿临危不惧，怒目圆睁，刀剑出鞘，寒光四射，顿时血流成海，刘邦一世英明从此奠定。虽说是开国功臣，但兔死狗烹，鸟尽弓藏的命运是抹不掉的.。惨死于长乐宫中，但他以死明志。为国而死为刘邦而死，他忠肝义胆，死得其所。我梦回初汉，置身长乐宫中，注视着那躺在血泊中的韩信，顿感心潮澎湃，他那高大的灵魂成为西汉的中流砥柱，就像那明月中的亮点，永远照耀着那个昌盛的时代。

　　这时，一曲《高山流水》灌入耳窝，在这清明的月光下和幽静的竹林中正坐着一位高人，他神采飞逸，轻柔的手指在琴弦间弹跳，这不正是大诗人王维吗？怡然自得好不悠闲，笑容中带着禅意，完全没有“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的那种孤独飘零。只有他那精神和才气的亮点在明月中发光。

　　这两颗亮点像一双眼睛，与我对视着，开启了我的心扉，滋润着干涸的心田，温暖着那颗冰冷的心，给了我另一双眼睛，让我去感受一切。

初中的作文 篇4

　　近几天，我看到了这样的一个故事：

　　一只海蚌对它身边的同伴说：“我身子里有一颗东西很痛，它又重又圆，我真苦恼。”它的同伴高傲得意地回答道：“赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙。”这时正好一只螃蟹走过来，它听到了两只海蚌的对话，便对那只里里外外完整无缺的海蚌说道：“是的，你的确完整无缺，安然无恙。但你要知道，让你同伴忍受痛苦的`是一颗无与沦比的美丽珍珠。”

　　看完这篇小短文后，使我感处很深。

　　人，在生长的道路上，难免会遇到一些痛苦。在面对痛苦时，每个人所表现出的态度是不一样的。有的人在痛苦面前能保持乐观向上的态度；有的人在痛苦面前会主动败下阵来，不敢再往前走；还有人在痛苦面前表现出中立的态度，犹豫不绝。

　　那么，那些知难而退和犹豫不绝的人是否想到了经历了痛苦之后会出现幸福呢？对，他们不会，因为在痛苦面前，他们只想到痛苦给自己带来的悲伤与苦恼，根本想不到痛苦后的幸福。这时，他们早已忘记了：“不经历风雨怎能见彩虹。”这一句话的含意。

　　痛苦是无价的。它既然能给人带来悲伤与苦恼，同样也能带来欢乐与幸福。只要我们在痛苦面前不低头，不犹豫，那么终就有一天，我们会看到美丽的鲜花，听到优美的音乐。

初中的作文 篇5

　　狂风的清晨，从噩梦中惊醒，回忆着刚才那个可怕的梦，可是怎么也忆不清晰。

　　秋末的早晨很冷，我穿上厚厚的衣服，手插在衣兜里，走到窗前，凝望着湛蓝的天空。窗开的一瞬间，凛冽的风冲我而来，我呼吸着窗外新鲜的空气，才觉得自己已从那场噩梦中逃脱，渐渐地陷入沉思。

　　我们都有快乐和悲伤的.时刻，成长也不是一帆风顺的。在这个快节奏的社会里，很多人变得越来越麻木，每天机械般的活着，陷进各自的世界里。突然感觉自己了解的好少好少，玩人生游戏总是输得伤痕累累，我的意识总是那么的不堪一击，每次都要花费惨痛的代价换一个后悔，这样的生活真有些伤不起。觉得自己总是在犯错，然后花大半时间弥补和后悔，很难有几个舒心的日子，走不出心的世界，不能理解自己，也总是心存侥幸却又忧心忡忡的度过每一天。

　　总是在某一时刻某一地点遇见一些人，而又不得不和他们挥手说再见，回想在一起的日子，微笑的眼神夹杂着泪水。

　　谁懂我的心呢？