初中的作文600字

【推荐】初中的作文600字9篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文600字10篇，欢迎大家分享。

初中的作文600字 篇1

　　家的附近有几辆摇摇车，每天都有很多小孩子去玩，音乐声不断传来，扰得我无法安心学习。循着声音，我探头去看，却看到几张阳光的笑脸，他们大多和父母一起，玩得很开心。那一脸的阳光灿烂让我不再抱怨，心儿忽然平静下来，又跟着他们的笑容一起融化开来变得快乐。无由的快乐。忽然觉得，这种感觉很熟悉，就像小时候得到老师奖励的糖果，很甜很甜的那种。攥在手心里一直等到放学，拿回家去给爸爸妈妈看，大多数这时糖果差不多化了，然后哭着吃下去。又破涕为笑，因为我感受到了，那份融化心底的甜。当时只觉得糖果是最美味的，现在想想，这大概就是当时的我的幸福，和那些正在玩耍的孩子一样，幸福来得简单而没有理由。

　　长大后，再也没有吃过那样甜的糖果。糖果里的幸福似乎也跟着一起，消逝得无影无踪。今天当我看了别人的幸福，好像重新找回了幸福的感觉。

　　我看到，四五十年代的孩子们能够读书是幸福的，在那战争纷飞的日子里，读书却成了遥不可及的梦想。我有着良好的条件去学习还抱怨它太苦太累。生活在无光世界里的刘浩弹奏出优美的旋律是幸福的，我每天听着音乐还觉得生活太无聊。王老师带着他的学生一起舞蹈是幸福的，而我听着老师的教导有时会觉得不耐烦。我发现，他们难得的幸福我都拥有，却一点没察觉到它们都是幸福的存在。我还发现，当我自信地去设想未来，编织自己的梦想，当我一点点看到自己的变化，接受成长的馈赠，当我分享着别人的快乐或把自己的快乐和别人分享时，都是幸福的。生活中不经意间被忽略掉的细枝末节，都是值得细细品味的点点滴滴的幸福。

　　原来我并不是丢掉了幸福，只是不曾拨开乌云，去找寻，去发现。恍然明白，用品尝糖果的心去品尝生活，摒弃无由的悲伤与不快，阳光就会穿透乌云，让幸福开始蔓延。

　　蓦然懂得，找到幸福很简单，就像小时候，握住那颗小小的甜甜的糖果，就握住了全世界的幸福，糖果味的幸福。

初中的作文600字 篇2

　　风总是在对的季节吹，在有光的时候，天空和大地都显得那么辽阔。孤亭的落溪雁也在赶往心中的方向，在天空留下一串没有痕迹的翅膀，那是秋天浅浅的笑。

　　浅浅的笑，在对的季节，对的时间，对的地点。你需要这样，但人生没有彩排，每一天都是现场直播，感觉对了，就请微笑。

　　浅浅的笑，当孤独的人哭累了，走在路上，阳光温暖了每个人的影子。浅浅的笑可以让人感觉到温存的美好，被光芒融化了它内里的许多，给我勇气，请让我踏着现实执着地走下去。

　　浅浅的笑，当人听着每首歌。在歌里，在梦里，在深深的脑海里都有一个故事在上演。它伴随轻快的旋律，离我们越来越远，回归到最初最美好的地方，也带走了多余的忧伤。最美好的、最痛苦的在潜意识里都不希望用文字来唤醒。在孤单的时候，我就先练习微笑。

　　浅浅的笑，当你读每一本有呼吸味道的好书时。纵使孤单，它使得所有安静沉淀。一本《泰戈尔散文诗全选》犹如清晨跌落草地嫩叶上的露珠折射了自然的每一抹纯净；《纪伯伦散文诗全选》则似暗河边夸张饱满的芦苇，摇曳在宇宙的每寸深邃。加西亚的作品《百年孤独》更是现实魔幻小说的巅峰，命运的的轮回带给我们原是孤独之外的。在更脆弱的时候，又总是会想起“心事莫将和泪说，凤笙休向泪时吹”的词来。总之，我很逞强的高兴，但那是真的，一切不需要更多的言语，都在浅浅的笑中绽放……

　　浅浅的笑，断了线的风筝也能飞得更高，承受着生命苦难的人也能笑得更纯粹，别让某些事物搁浅了倔强微笑。浅浅的笑，我只是为了和自己的名字赛跑，用这种姿态，让自己感到好受些……

初中的作文600字 篇3

　　貌似每个人都有梦想。貌似每个人都想着要到顶峰，只是，我知道，这是一个优胜劣汰的时代，不可能说每个有梦的人就注定会成功。

　　因为，梦想者真的很多，成功者却很少！

　　不要你离开，距离隔不开，思念变成海，在窗外进不来！不要说太快，爱成了阻碍！

　　梦，不要你离开，距离隔不开，思念变成海，在窗外进不来！不要说太快，爱成了阻碍！

　　想起，之前开班会的时候，3班时候。那个时候，班主在跟我们讲他跟他现在妻子的那些经历，他说的他们的异地恋好几年，说的他们什么时候认识，说的他们拍婚纱照时候的种种场景。

　　我在那里听着入迷，当时灯光是关着的，我那么入神地听。托着腮，斜着脸在听。后来班主说，我是不是在想着自己穿上婚纱的场景。我捂着脸笑。

　　其实我当时还真的就没有想我自己穿上婚纱的样子，我想的是，电影里面的公主！

　　我想，最美的莫过于电影里面的女主人公了！

　　化学老师说，女生，要是是正常人的话，婚纱一辈子就只穿一天，因此，要好好选好对象。是啊，我想，最美的，不过是我爱你，你爱我，我们刚好适合！

　　我的蓝图。该爱谁，其实早就模糊了概念。心中早就没了一个可以爱的。我只是告诉自己，要很努力，每一步都要用力地去迈开，就像体育老师说的，人要前进，你蹬力的时候就用用力。我也记得，之前的初一体育老师说，每一个步伐都要帅气地迈，每一个步伐都要用力地迈，每个动作，都要卖力地完成！

　　我的构图，没有那么多的`想法，只是觉得，你的另一半真心决定你这一生的太多。我告诉自己，要很努力，因为，我的另一半不简单，我也不可以太简单！

　　想起那句话：你今天认为自己很普通，没关系，因为你还有机会成为一个特别普通的人！是啊，不进则退！

初中的作文600字 篇4

　　翻开语文书，除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画，我们还能看见藏在语文书里的故事。它们有的藏在成语中，如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事；有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。

　　霍金到底是个怎样的人呢？他是一个神话，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨匠，一个挑战命运的勇士。

　　霍金生于19xx年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后，就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。19xx年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时，被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。还有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况，还是露出了他招牌微笑。

　　虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人，因为在他身体已经完全无法移动的情况下，仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅，在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他自己也在大厅里不停地转动着轮椅，那个身影真是一大奇景。有一次，他查尔斯王子会晤时，旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。

　　正是这位全身只有三根手指能动的，但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎，为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。

初中的作文600字 篇5

　　时光如流水般悄悄逝去，原本的记忆也随着时光的流逝渐渐淡忘，留下的那点滴记忆都显得弥足珍贵。

　　记得那是一个寒冬的下午，我和妈妈正沿着六堰广场散步。前方传来了一阵悠扬的二胡声，我循声望去，只见几位衣衫褴褛的老人正在拉二胡。他们额头上那一条条深深的皱纹，仿佛是时间的记忆。那手上褐色的污垢怎样也无法去除。他们面前只摆放着一个破旧不堪的水杯和一个只有一半的足球，里面孤零零地躺着几张一元的纸币。看上去十分可怜，我的内心也涌起一种苦涩的感觉。

　　这是迎面走来一位创作时尚、身材高挑的女郎，她经过这里时，一手捂住鼻子，一边加快脚步，斜着眼睛瞟了一眼，嘴里不知不觉还在嘀咕着什么。紧随其后又过来一位穿着西装革履，看上去文质彬彬的男士，他把刚才一手拿着的公文包紧紧抱在了胸前，目不转睛地盯了卖艺求生的老人们一会儿，然后扬长而去。

　　这是对面又迎来一位美丽、大方的母亲，她那温暖的手紧紧牵着那可爱的小女儿。她们正在谈论着什么，不时传来一阵银铃般的笑声。小女孩听见了二胡的音乐声，停止了和妈妈的谈论，转过身来，看见拉二胡的老人，呆呆的站在了那里。她一只手轻轻地拉了一下妈妈的衣服，另一只手指着拉二胡的老人用她那稚嫩的声音说：“妈妈，那些老爷爷好可怜啊，我们帮帮他们吧！”小女孩的妈妈听了蹲了下来，一只手搂着小女孩，一只手轻轻抚摸着小女孩的头，微笑着说：“我们家宝宝长大了，知道乐于助人了。”说完从包里拿出了十元钱递给了小女孩。小女孩接过钱，跑到老人面前，双手把钱放进足球里，老人感激的说：“谢谢你！”小女孩听了就像吃了蜜糖一样甜甜的笑了。

　　我的心里不禁涌起一股暖流：小女孩给老人的不只是十元钱，那更是一份关怀，一份爱心。一颗至纯至真的心灵，使老人在料峭的寒冬感受到了一丝温暖。

　　这份珍贵的记忆我会永远珍藏在内心深处，那最柔软的角落里。

初中的作文600字 篇6

　　他是一个再普通不过的人。他的激励，一直深深地影响着我，让我至今都无法忘怀。他的激励，伴我远行。

　　那是一个雨天。伴随着一声震耳欲聋地雷鸣，我从考场中走了出来。雨水倾盆而下，小鸟们惊叫着飞去。连老天爷也在嘲笑我吗？我不甘地想。是的，我考试失利了。就在这时，一个瘦骨嶙峋的老人出现在我的视线中，他的后背湿透了，透过那层薄薄的白衬衫，我看到他佝偻着背，脊骨外只剩一张皮。我实在不忍心离去，连忙上前。他似乎有所察觉，问道：“你是......”我没有回答，只因我发现，他是一个盲人。有种特殊的情感驱使着我，一定要送他回家。他答应了。再后来，发生了一件令人感动的事。在如此恶劣的天气下，我被一个井盖绊倒了。接着，老人竟奋不顾身地将井盖复位，只为保障过路人的安全。我感动极了，豆大的泪珠，争先恐后地从眼眶涌出。一切尘埃落定，再次上路。顷刻间，已经走到老人家的门口。在这一路上，我曾向他诉说我考试失利的事。送别之际，他没有立刻离去，转过身，说了一句我至今无法忘怀的话：“遇到困难，挫折都不要惧怕，不要气馁。你要相信，风雨之后总会有彩虹！”就是这么一句话，一直影响着我，伴我至今。

　　在那之后，我一直都保持乐观的心态，是他的激励陪伴着我。

　　很快的，像是一眨眼的功夫，第二次考试迫在眉睫。我紧张极了，害怕同上次一样。此时，我的耳边再次响起了那句话：“风雨过后总会有彩虹！”我突然有了信心，燃起希望。考试开始了，但我一点也不紧张。因为我不怕失败，就如同老人那句话所说。功夫不负有心人——经过我的不懈努力，最终我取得了自己理想的成绩。

　　他既平凡又不平凡，他的激励伴随着我成长，一直走到今天。未来我会秉承着他的激励，勇往直前，伴我走过以后的多彩人生。

初中的作文600字 篇7

　　秋天的田野

　　踏进秋天，走进田野。一股淡雅的香扑面而来，天空十分晴朗空气十分清爽。秋就如一首小诗，洒在你的胸膛。各种鸟儿的叫声溢出田野，云雀、乌鸦、麻雀，你不让我，我不让你，卖弄它那清脆的喉咙，唱出婉转的乐曲。

　　秋风拂过，那秋天的柔，与母亲的手也有得一拼。它抚摸那肥硕的瓜果，宛若大自然母亲抚摸着婴儿。那些肥硕的瓜果，仿佛气球，一碰就破，是多么稚嫩。当我们放下一切，俯视秋天的田野时，金黄在一瞬间照亮你的眼睛。

　　是谁使得秋天的田野生机勃勃？那就是昆虫呀，还有那忙忙碌碌、时不时微笑一下的农民。还有那像孩子一样的云朵。。。咦？蚂蚁怎么回家了？鸟儿怎么不见了？鱼儿疯狂得像跳出水面，小狗也心慌得乱叫？

　　时间仿佛停止了，一切都定格在我们的心田。霎时乌云密布，农民也赶快回家。顷刻间，大雨倾盆。多么清爽欢悦啊，雨滴就像谈大自然的魔指，落在树叶上，石头上，泥路上，都有不同的声响，就像音乐会。雨滴落到小石子上，石子会“爆炸”，飞几米远。这是多么令人兴奋的时刻啊！家家户户，房子上，就像蒙着一层薄雾，树叶更绿了，天空更白了，现在的田野，仿佛是水墨画，是可爱的化身！

　　雨停了，太阳出来了，果实上还有雨水，叶子上还有露珠，道路也泥泞不堪，可是这就是秋天最纯净的一面啊。这场雨，让这宝地更美了。有着久违的风吹树叶的声音。

　　蝉在秋天的第一场雨后凋零，这是蝉等到18年后秋天的归宿。当秋天要结束时，秋风的你送我轻轻的吻别，告诉我明年再见，可是，这只是一个没有兑现的约定。

　　只见田野不见，生机不见，以往的安宁变成嘈杂，以往的鸟叫声变成卡车的哄哄声。

初中的作文600字 篇8

　　站在火车站里，熙熙攘攘的人群中有几张熟悉却又陌生的面孔，他们是谁，可记不真切了。 ——题记

　　时间总是流得很快，在举手投足之间，不知流了多少时间。在这些流失了的时间里，有着多少回忆，辛酸的，开心的??有些早已忘却，有些却还记忆犹新，这些都是我们的回忆，渐行渐远，却都如此美好??

　　“记得小时候，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌给我??”轻音乐，如此陶醉，如此沁人心脾，把回忆唱得如此的动人心弦。也难怪，回忆是人生的一部分，它很美好，每个人都有着自己独享的回忆。

　　回忆虽然美好，却都已成为历史。记得小时候，妈妈总是早早的起来，为我准备好简单却又不失营养的早餐。我知道，妈妈其实还可以睡的，妈妈却说：“我不起来谁给你做早餐啊！”一句话，虽然很普通，但却温暖了我的心。她，妈妈，真的对我很好。

　　已经太过遥远的事不必提及，因为回忆早已把他储存在了脑海中。有的回忆已经藏得很深了，翻出来，瞧瞧，却还是那般的熟悉，那般的温馨??也许，你说有些回忆太过于恐惧，找出来，会觉得难过或哀伤。对于这些回忆，你何尝不把它忘却，做做开心的事，想想那些幸福、甜蜜的回忆。其实，你会发觉“爱上”和“哀伤”两个词的发音有多么的相似，你为何要哀伤，为何不爱上那些可爱的回忆。因为那些回忆，渐行渐远??

　　记得在公交车上，遇到儿时一好友，却又怎么也记不起了，他故作气愤，说我连她都认不出了，还说是好朋友呢！我无奈，说：“你的样子和以前够不一样了，我怎么认得出来？”对呀，我们之间“好朋友”的头衔只能在回忆中看到了，现在想起那时的幼稚就很好笑。

　　是呀，回忆，渐行渐远，回忆与现实永远隔着一层捅不破的窗户纸，永远也不可能划上等号，因为回忆永远只能是回忆，只能储存过去，而现在永远是现在。

　　多想想那些开心、甜蜜的回忆，因为它们渐行渐远。

初中的作文600字 篇9

　　我的学习生涯中上过无数堂课，随着时间的流逝，许多我已经慢慢淡忘了，但有一堂课却令我记忆犹新，至今难忘...

　　老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。

　　我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课，我们的小手中都拿着彩色粉笔，来到操场上，梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课，而梅老师就是我的第一任美术老师。

　　他们，在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容;他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我;他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功。

　　人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

　　短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆。

　　我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐....

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右，

　　老师，您好!这六年来，我们这些猴子们让您添了不少苦，我真想说："谢谢您，老师和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您！