初中的作文

【必备】初中的作文锦集6篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的初中的作文6篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　当我面对磨难的时候，我不会害怕。因为我知道：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”因为我知道，磨难只是人生的一道关卡，它的目的不是打倒你，而是让你变得更坚强。因为我知道，磨难并不可怕，可怕的是，从心底里认为：“我不能行”。

　　人生之路漫漫，面对重重的磨难，我们首先要做到正视它们。我会相信，磨难只是人生的一道风景。无论是黑白还是彩色，都无须畏惧。

　　当我面对磨难的时候，我不会退缩。虽然我知道前方是布满荆棘的道路，但我依然勇往直前。因为我闻到玫瑰花香四溢，我知道那荆棘丛中，是最娇艳欲滴的玫瑰。而我，只有披荆斩棘闯过去，才能拥有最美的花朵。虽然我知道，前方的障碍高不可攀，但依然阻止不了我前进的脚步。因为我看到一弯彩虹高挂苍穹。我知道，站在障碍的顶峰看彩虹，才是最美的。而我，只有不懈攀登，才能到达如虹般梦幻的彼岸。

　　磨难重叠交映，遥望远方，那儿一定会有属于我的一缕云彩。要相信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

　　当我面对磨难的时候，我不会一心只为闯关，而忽略周围的美景。胆小的人害怕磨难；中庸的人正视磨难；勇敢的人克服磨难；而智慧的人享受磨难。他们享受磨难的过程，他们欣赏一路的风景。他们是聪明的，他们在磨难中找到快乐，在痛苦中觅到幸福，在苦涩中品味到生命的芬芳。

　　面对磨难，很多人闯过去了；但面对磨难，却只有极少数人选择欣赏磨难。他们怀有一颗美好的心灵，拥有一个最美好的明天。我想，我会是他们当中的一员。

　　诸葛亮曾说：“淡泊以明智，宁静以致远。”而我想说：“苦难以明智，磨练以致远。”当我面对磨难的时候，我愿是智者，寻觅苦难中的欢乐。

初中的作文 篇2

　　我们历经盛极一时的大唐气象，亦经风雨飘摇的亡国之危；我们从贫穷中走来不减豪情万丈，我们在怀疑的时代坚定信仰。中华千年一梦，支持古国绵延至今，并展开未来宏愿。而这梦，就握在你我手中。

　　梦之彼端，心之所向，梦想始于变革。历史长河中无数仁人志士为此奔走呼告耗尽心血，从商鞅变法到公车上书，从同盟会的宣誓到新中国国歌的奏响，皆为变革成果。时代需要不断进步，思维需要跳跃的新鲜，当今中国的质量和分量正取决于这群能把“意识”化为“号召”，把“迂腐”化为“变通”的人。

　　大到一国，小至一民。人人心存梦想的社会绝不会一潭死水。纵观国际，我们在努力消除外界固化的'对新生政权的疑虑和对中国滞后的认识。从北京奥运会到南京青奥会，东方古国正为世人熟识，并以其儒雅的文化氛围吸引着各国人民。我们的梦想是在国际上树立和平友好的大国风范，为此我们全民参与。论及个人，奋斗和奉献以高频出现成为了人心主流。我看到农民工陈飞自学12年成为建筑工程师的斗志，也看到“90”后入殓师对工作的真挚热爱；我看到央视记者实况跟拍巴西毒贩交易的勇气，也看到“大爱清尘”公益项目发起人王克勤的揭黑历程。因一份热爱，寻一种道义，简单而执着。我真挚的希望在这个阴暗面不小的社会中会有大多数人相信光芒，相信捍卫，相信学术高于权术、道义高于利益。

　　梦想是构成青年人思维的重要部件，青年亦是梦想的最大推动者。而中国梦所要求的并非当今青年的通病————精致的利己主义，而是更艰难的坚守。陈平原先生在北大中文系百年庆时提到了西南联大的老照片：“一群衣衫褴褛的知识分子，气宇轩昂地屹立于天地间。”不为外物所动的浩然之气才是学术研究的风骨，并不因薪资待遇而消磨。我们有义务让这张照片传递出来的信息成为外界对中国新青年的认知。

　　我的中国梦，是一个关于参与和理解的梦。当曲折与探索的国家遭遇瓶颈，当许多美丽的设想遭遇难以实行的尴尬，曾为之呼唤着新世界并未冉冉升起时，我们又能否及时针砭时弊，提出合理化的建议呢？我们是会抱怨还是会以行动尽微薄之力？这一切都关乎国家发展的成败。

　　情之忧，爱之切。愿我的中国梦汇入千万梦想，如同一束束互相追逐的光，点亮属于国家的未来之路。

初中的作文 篇3

　　年味在农村中最浓，家家户户都贴上对联，屋里的人总是匆匆忙忙，做这做那的，不闲下来一刻，他们脸上洋溢着笑容，偶尔两人一不小心碰到了一起，还会开怀大笑，笑声里满满的都是幸福！

　　我记得最清楚的是我们一家人在爷爷家里一起包饺子，那是弟弟还很小，我什么也不会做，就站在旁边抱着弟弟安安静静地看，可心里总是按耐不住，心里痒痒的，看着十分眼馋的时候，就轻轻地把弟弟放在座位上，腼腆地跑过去问爸爸，“我可以包一个饺子吗？”于是，弟弟就一个人坐在座位上，我开开心心地包饺子去了。姑姑姑父们一边聊天一边包饺子，还时不时教我呢！一切都那么温馨美好！

　　每次去外婆家，外婆总会炖鸡吃，而我就每次都要吃鸡腿了，然后有一段时间我就特别不喜欢去外婆家，那段时间里每次有人问我是喜欢去爷爷家一些还是外婆家一些，我总会毫不犹豫地说爷爷家，说起来也好笑。我外婆家的女儿儿子分到各个地方去了，有的去了珠海，有的到了杭州，有的在湘潭，有的在长沙，还有的则在娄底。每次过年舅舅大姨们都回来了，所以在外婆家的时候，我就有许许多多的哥哥姐姐陪我玩了，每次他们都会带我去吃好吃的。

　　大年初一我最开心了，因为这天不仅是新年的第一天，还是我的生日！所以每次都有许多人陪我一起过生日，庆新年。新年最开心的还是领红包啦，可是也有点“不好”，就是别人一年可以领两个红包——一个新年红包和一个生日红包，而我的红包合二为一了。

　　年味或许就是和家人一起吃顿团圆饭，和亲戚一起聊聊天，去亲朋好友家中拜年。或许这就是年味吧！

初中的作文 篇4

　　那是一件镌刻在我脑海中使我无法忘怀的事，它让我真正尝到了母爱的味道，一股股暖流从这里启程……

　　那时的我只有九岁，有一次，我的语文和数学成绩考得都不错，按照妈妈的许诺，她要给我买汉堡作为奖品。在学校里，看着考试的卷子，再想想妈妈的许诺，一份美滋滋的心情油然而生。但在这时，窗外下起了雪，雪花纷纷扬扬，它们好似一群向我祝贺的精灵，在天空划出了圆滑的弧线。伴随着如此好的心情，我度过了那个漫长的下午。终于，下课铃声响了，我想飞快的奔回家里，但积雪已经有些深了，行走在路上总是打滑，尽管滑倒了几次，但我依然不在乎。

　　到了家里，我把书包一扔，看到妈妈还没回来，急忙给妈妈打电话，我向她汇报了成绩，并告诉她今晚要履行诺言。然后，我心满意足地坐在沙发上，不知不觉地睡着了。“咣！”，我被开门的声音惊醒，不情愿的揉了揉眼睛，看到妈妈空手而归，我立刻闹了起来，“你不是在电话里说好了要给我买汉堡的吗？怎能说话不算数呢？”“孩子，外边雪下得这么大，妈妈不方便停车去买，明天好不好？”听了这话，我哭了起来，结果，妈妈只好再次步行去了街上，她的眼睛里充满无奈……大约半个小时过去了，我坐在沙发上焦急的等待，嘴里还埋怨着妈妈的“过失”。终于，我听到了门锁转动的声音。紧接着，一个熟悉的身影出现了——妈妈的身上沾了许多雪，脸被冻得通红，腿在发抖，哆嗦的手上提着我心爱的奖品。正当我打量她的时候，我捕捉到了一个温柔的眼神，似一把锋利的剑刺入了我的心里。这种眼神，是对罪过的饶恕，是心灵的体贴，是成长的呵护，是所有爱的集合。我伸手接过塑料袋，触到了她的手指，那种透心凉的感受，再次给我强大的震撼，冲击我的精神力量。

　　终于，我哭了，一下子扑到了妈妈的怀里，愿用我的体温去温暖她的心。我痛苦的说：“妈妈，我不要什么奖品了。如果有下辈子，请别让我当您的儿子，我给您带来了如此大的伤害，我对不起您呀！”妈妈却一点也没有责怪的意思，笑着说：“傻孩子，你长大了，难道你不觉得这是你给妈妈的奖品吗？我想以后，你也许不会像小孩子那样，你更不会再去伤害我。再说，你本来就是上天给我的奖品，给了我欢乐和做母亲的幸福，不是吗？”我惭愧的说：“妈妈，我再也不会您害你了，下辈子，我还要当您的孩子，那会是一个世界上最爱您的孩子！”

　　窗外雪花纷纷扬扬，房间里的奖品依然散发着温馨的芬芳……

初中的作文 篇5

　　时间流逝的飞快，它也不给任何人一点喘息的机会。在外国语恍惚了两年了，说长不长，说短不短。我的记忆里，有许多让我心痛、心累的事，但在这三年里，我未曾这样痛过，累过。

　　这两年来，对于我来说是一种煎熬吧。还记得刚进初一，我被选为149班的班长，一直公平公正，以身作则，带领着同学们一起奋斗，同学们也都挺我。然后好景不长，我与某些同学玩在了一起。渐渐地，我开始学坏了：顶撞老师，与同学吵架，甚至是违反校规。我一蹶不振，以致现在如此的颓废，迷茫，不知所措。朋友、老师离我越来越远，只剩下我，在无边的黑暗中走着，没有目的，没有方向。

　　我累！我痛！但，我不能说，我不敢，我害怕别人的嘲笑，我害怕别人的嘲讽，所有不开心的事情我都憋在自己心里，觉得仅凭自己就能将之忘却。然而，这是我妄想的，不可能实现的。我独自一人坐在角落，看着别人嬉戏打闹，我无不羡慕却又无能为力。就这样，我变得不会说话，不会做人，因此越来越多的人来欺负我，冤枉我。我不停地受着委屈，被人踩在脚下。我并不是不想澄清自己，而是真的无法澄清，以我的单薄之力怎么可能赢得了众人的欺压呢？我无时无刻不在反抗，到现在我真的累了，我几乎已无力反抗，任何人的错都可以栽在我身上。我被看扁了，都觉得我好欺负，好欺骗。我躲在角落哭泣。为什么是我？我一直在用自己躯体的疲惫换得班上的一些荣誉，同学们的开心，为什么没人懂我？现在我的躯体累了，心也累了，我的付出换回的东西竟是无穷的侮辱与看扁。我真的已经没有多余的力气去帮助、关系他人与149班。我不甘心，为什么坏事全找我，而好事又避我远去？我是真的累了，难道就不能给我点时间喘口气吗？我渴望休息，我需要来自朋友的一点安慰，来自老师的一点鼓励，难道这么一点小小的请求都不给吗？我的确做了很多错事，但我也得到了惩罚，为何还要这样百般折磨我？连一个能给予我一些安慰的人都没有吗？我真的很累了，我已经接近崩溃瓦解了。

初中的作文 篇6

　　我的妹妹今年5岁，在上幼儿园。她长着圆圆的小脑袋，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一张有棱有角、能说会道的小嘴巴，两个深深的小酒窝印在那张可爱的脸蛋上。

　　家里人都很宠她，特别是爸爸，每次见到妹妹，脸上就会露出笑容，妹妹算得上是爸爸的“开心果”。

　　但是她也很调皮，常让我挨爸爸妈妈的骂，一次我买了盒新彩笔，妹妹看见了，缠着我，要我把彩笔给她玩，我不理她，把彩笔举起来，装出一副很得意的样子，妹妹伸手去拿，可是她太矮了够不着，急得她直跺脚。过了一会，她停止了和我争彩笔的行动，我本以为她会打“退堂鼓”，可是没想到她居然用她的“拿手武器”哇哇大哭来对付我，爸爸听到哭声，连忙跑过来，问：“妹妹哭是不是你打的？”我无论怎么说，爸爸都不相信，使我有口难辩。结果，我又被骂得“破血淋头”。

　　有时，妹妹也很机灵。有一天，爸爸妈妈上街去了，我和妹妹便呆在屋里看家。我们看了一会电视，觉得很无聊，妹妹对我说：“姐姐，我们来玩扮老师和学生的游戏吧！”我高兴的说：“好呀，我来当老师，你当学生。”她爽快的答应了。我拿出写字板，在上面写了一句“8比4多多少？”这是妹妹在幼儿园已经学了的内容。我点了妹妹的名，让她回答这道题。顿时，妹妹一言不发，可能不知道这道题的做法。我学着老师的样，严肃的批评了她。妹妹不高兴地说：“你演错了，你应该最喜欢我，无论我做错了什么事，你都不会批评我，而且最讨厌别的学生。”说完还做出一副很了不起，很高贵的样子。我听了，气的火冒三丈，哪有“老师”这样包庇“学生”的。于是，我扔下手中的写字板，大声说：“不玩了，不玩了，简直……”

　　妹妹还没听我说完，她灵机一动，飞快地跑出去，把我下跳棋的珠子摆在门口，我不知道她在干什么，便出去看看，可没想到，脚踩到了珠子，摔了一跤，脚被擦破了皮，妹妹赶紧拿着药箱给我擦药，还笑着对我说：“摔的不是很严重，待会千万不要告诉爸爸妈妈呀。”

　　这就是我的妹妹——田杰。