初中初三作文600字:考试之后(精选30篇) 在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇……
初中初三作文600字:考试之后(精选30篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的初中初三作文600字:考试之后,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中初三作文600字:考试之后 1
第一次的月考终于结束了,这次考试原本是我盼望已久的,可能是由于太紧张,导致这次的成绩一塌糊涂!
也许真得不能相信抓阄。考试后,我的心情是十分紧张的,十分希望未卜先知,于是,便难出了自己的老把戏:抓阄,尽管大部分的结果都不太切合实际,但我还是想试一试。唉!
没办法,就是迷信。我写好纸条,这是分各个阶段的,从总分360到300以下,我都安排得十分合理,真希望也能得到一个合理的答案。可是,每次的结果都太理想,让人不敢相信。
时间的流逝让我渐渐接近了死亡的呼吸,在那一天,我终于揭晓了考试之后的谜底。我的代数成绩下来了,120满分的`题,我只考了104,我失望极了,这次的考试真是遭透了,离我想象的要好远,我真不知道该怎样做,我沮丧极了。突然,一个念头向我闪来:“恐怕这次的成绩要后退了!
”接着,又一个念头迅速成为了最新通知:“也许,我的另外两科成绩,可以弥补我的过错。”这有些是在安慰自己了,因为我的作文跑题也是可想而知的,恐怕,真的。
老师们的速度就是快!
时间的接力也是非常出色的。转眼间,星期四的到来,让我的心彻底凉了。花雨……英语:104;语文:103。我急忙算算总分,啊!
遭透了。一些同学兴奋得拿起笔算着自己竞争对手的成绩,我也凑了热闹,结果,算来算去,我的名次果然后退了不少,现在我可以排到班级。第八名。哦,第九名!
真希望不会再出现什么意外。
我的成绩竟然这么坏,我简直不能用语言来形容。而就在这天,老师偏偏留了张我不会写的作文:《其实,我真得很棒》一向很会写作文的我顿时愣住了,我写出这样一篇出色的文章太难了,因为我实在找不到我的优点,我的成功在哪里。但是,很快,我又想出了新的创作思路,啊,这是我产生了灵感。同时也鼓励我,下次一定会考好的。
初中初三作文600字:考试之后 2
在我还依偎在父母身旁的时候,就常常听到这样一首歌谣:“爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向金色的彼岸……”那时候,对于这首歌谣,我十分迷惑不解。
刚上小学的时候,妈妈总是把最好的东西给我吃。但我总觉得父母对我还不够好,比不上有的同学的父母有钱,有气派。现在,我已经不这样想了,因为我感受到了父母给予我的太多太多了,使我觉得无法回报。
上学期快要期末考试的时候,爸爸因为过度操劳而病倒了。我不想让爸爸再为我操心,决定要把期末考试考好。但是由于我的粗心和马虎,这次考试以惨败告终了。当我拿到发下来的考卷的时候,心里有千言万语要责骂自己。我第一次感到了回家的路是那么漫长。可是出乎意外的是,父母知道了我这次考试的惨败后,却没有责骂我,而是拿过这些考卷来,一点点地指出了我学习的不足之处。当我偷偷看父母的时候,发现霜雪似的白发已悄悄爬上他们的双鬓。我的.心都要碎了。都是我这个不孝子让父母操心、失望。“我应该怎么办?”我在心里默默地想着。父母只是说了一句话:“不要在意失败,继续努力。”这简短的几个字,使我在悔恨中又看到了希望,鼓起了勇气。我暗暗下决心:让父母恢复以前的笑容!
爸爸、妈妈,从小到大,你们给予我的不仅仅是父爱和母爱,还有很多很多。如今,我感到满足,也感到自豪,更重要的是,我已懂得要奋发努力。
“爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向金色的彼岸……”我仿佛又听到了那首美丽的歌谣。只不过,对于这首歌谣,我已不再感到迷惑和费解了。
初中初三作文600字:考试之后 3
清早,瓦蓝瓦蓝的天空飘朵朵大小不一的棉花糖。今天是个好日子,我怀着美丽的心情来到美丽的校园。
早上,熟悉的情景依然再现。教室里叽叽喳喳的喧闹声中传出老师那洪亮的声音:“安静!同学们考试成绩下来了。”完!我一听心里就响起了“咚、咚、咚......”的打鼓声。是的,这次考试对我们十分重要。只见老师从办公室拿回一沓厚厚的卷子。那一刻,我心里特别忐忑同时也默默祈祷:希望自己考得好一点,如果考不好,我那位亲爱且严厉的老妈头上会冒起一头火龙。而且还会毫不客气地冲着,弱小无助的我发起猛烈轰炸。眼前依然是和蔼的老师,站在讲台上念起着我们惨不忍睹的可怜分。首先是一些考试失利的同学,只见他们一个个低着头,面如赤枣,紧接着就是老师发挥他的狮吼功了,那声音可谓是“气壮山河”了。胆小的我身体不由自主的哆嗦起来,我的心里像揣了个活泼的小兔子在砰砰乱撞。那时候我心想:这要是考不好,一定会上演“皮鞋炒肉”“、拖鞋拌饭”等风霜雪雨的洗礼。想想都可可怕,当时我面如土色,一动也不动呆坐在座位上。
终于在残酷无情的.等待中,马上轮到公布我的分数了。虽然只有短短的几分钟,但每一分一秒都是煎熬。听到考好同学的欢声笑语,失利同学的抽泣声。等待分数的我简直如同热锅上的蚂蚁一样难受。难捱的几分钟就像过了一个世纪。当老师用高八度的声音念到我的分:“一凡总分652,班级第3名,学校26名,进步35名。同学们掌声鼓励。”那一刻,我简直不敢相信自己的耳朵差点蹦起来,我的心情瞬间多云转晴了。中午放学后,伴着明媚的阳光,我一路哼着小曲,欢呼雀跃地走在的回家的路上......
初中初三作文600字:考试之后 4
第一次月考过后,我怀着忐忑的心情走回家里。
这次考试,我考了和上学期期末一样的排名。不知道母亲是责问我还是安慰我。
一路上心跳加速,想着千万种自己的结局,跟朋友的攀谈也变成了紧张刺激的比赛,路上的汽车疾驰而过,树叶不停地沙沙,为我鼓励。
不一会儿到家时,我一直沉默不语,直到母亲问出了那句:“这次考得怎么样?”我的心如在弦上的箭,此时心脏马上就要跳出身体,我吞吞吐吐地说出了成绩。
母亲沉默了,好似火山爆发前的宁静,暴雨前的平静。之后,母亲没有责骂我,我也异常轻松。但从老师把母亲叫去学校时,一切都变了。表面上是去参考校服,实则询问我的学习。回家后,母亲把我骂了好久好久,我的眼眶红了,眼泪也往外流。父亲怒了,一气之下把我的手机摔了,我泣不成声,身体不断抽噎。第二天去学校时眼眶特别肿。
他们责骂我的原因,一方面是因为我回家时爱看手机。另一方面则是因为我这次考试没有进步,说我没有上进心。父母只关心老师的.感受,谁又知道他们给我少算了10分,我当时内心无声的嘶喊了好几句,恨不得把原因告诉他们。可却因为情绪的崩溃,说不出一句话。
之后听同学说母亲在朋友圈发了一条说说。意思就是说,我不理解父母和老师,他们都是为我好。我听了之后又哭了,一个人戴上口罩悄悄地哭,眼泪迷失了我的双眼,鼻涕也不住地往外流。看着眼前熟悉又陌生的家,再望望身后,看见绿叶中也有一枝枯黄的枯干。到路边满是泥泞和垃圾,清冷的灯照着我,月亮也哭去了一大半,不自觉想起古代嫦娥的故事,凄冷的风无情打在我的脸上。
我的世界变成了黑白色,无论何时何地,我的脑子总在上映父母批评我时的场景。无法忘却,不能忘却。
初中初三作文600字:考试之后 5
早晨的空气,感觉格外的冷酷冰凉;路旁原本朝气蓬勃的小花小草们,也变得死气沉沉;本来吹来神清气爽的风儿,也变得十分冷冽。
前两天,正是月考,而我因只顾着享乐,便怠惰学科,且在月考前夕才赫然想起:惨了!明天是月考。虽然月考,在我低年级时,只不过是小事一桩,简直轻而易举、易如反掌。但随着年级逐渐攀升,课业逐渐加重,月考满分,简直难如登天。
面对这些艰深的试题,我却毫无准备,考试当天,我心想:结果一定“满江红”。于是,我便用那模糊不清的概念,绞尽脑汁的硬“挤”出一点东西来。四周准备周全的同学,看到我那焦躁不安的面孔也爱莫能助。
发考卷那天,我像犯了重罪的小人,要送上断头台,内心不自主的打了个冷颤。我那心神不定的面孔,早已透露心中的焦虑及恐惧。当叫到我名字时,我怀着忐忑不安的心情去领回,从老师手中接过考卷的剎那,我略见老师狠狠的'瞪了我一眼。
我呆呆的望着六十初头的分数,长叹一声,又低着头惭愧的走回座位。我呆愣愣的望着黑板,就想到面色铁青的妈妈,正如一位凶猛的母老虎盯着我看,不禁毛骨悚然,深深吸了一口气。因为在学校,要听老师的口舌训话,回家又要挨皇后娘娘十大板。心中因害怕,不禁涕泪纵横,一场大雨倾泻而下。
这次月考,就因自己爱玩,而沦落到皮开肉绽的下场,这种先甘后苦的方法实用吗?还是要先苦后甘,先努力读书,等考完,不仅不用受到皇后娘娘的十大板,还会受到赏赐呢!经过这次的教训,我知道:不能好吃懒做,要勤劳,才不会再害怕“考差了”!
初中初三作文600字:考试之后 6
考试之后,教室乱成了一锅粥:有的同学喜笑颜开,像孙悟空一样活蹦乱跳;有的愁眉苦脸,可能想着回家要被父母打;我的同桌呐喊着:天灵灵、地灵灵……像和尚念经一般,令人心烦意乱。
突然,老师出现在教室门口,左手端着个茶杯,右手托着一摞考卷。那一瞬间,她好像是传说中宇宙的“主宰”。我真想像孙悟空一样变成一个小蜜蜂,飞到试卷里先探探我的分数。炸了锅的教室立即鸦雀无声。老师的一双利眼折射出两道严肃的光。她推了推架在鼻梁上的眼镜,慢吞吞地走上讲台,眼睛向我们“扫射”了一圈,不慌不忙地打开考卷,那一刻,空气好像凝固住了,连同桌的喘息声我都能听见。心里像被章鱼的'无数条卷须攀吸着、紧勒着,再看看同学们一个个连大气也不敢出,有的直捂胸口,有的嘴里还念叨着什么。
“这次考试,我们班同学表现得不理想,90分以上的只有10个”。老师终于说话了。可这一句话足以让我们背过气去。“下面我宣读以下这10名同学的名字:蒋艺旋、李东晓……”听着一个又一个同学的名字,我的心马上就要跳出来了。心里直想,完了完了。“宋鹤子”。我吓了一个激灵,“100分”。我看到同学们羡慕的眼光投向了我,而我的心早就飞到了天上。真是功夫不负有心人,心里像是吃了一百块巧克力那样甜。
虽然这次考试取得了好成绩,但我清楚自己更要加倍努力,因为同学们已经将竞争的目光瞄向了我。一不留神,这“第一名”可就保不住喽!
回家后,我对妈妈说“下一次,我还要考出好成绩。”妈妈微笑着做了个手势,我知道,意思是“相信你”!
初中初三作文600字:考试之后 7
随着期中考试的结束,答疑网小编推荐语文期中考试后反思与总结100字供大家查看,祝各位考生金榜题名!
令人紧张的语文考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!
今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的.考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”
可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会认认真真地做题,做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试应对自如!
初中初三作文600字:考试之后 8
10月8日,迎来了我初中学习中的第一次考试,也是第一次挑战。
成绩多少反映了了一些问题,比如学习态度是否端正、学习方法是否正确……种种漏洞均在成绩、错题是显示出来。而面对学习上的“高危漏洞”,怎样才能一个一个打好补丁,这是我当前应该反思的问题。
面对反复出现的错误,必须引起高度重视,英语试卷中也包含一些重复的错误,因此,这些错误便是我复习的重点,一错再错是最无法容忍的。因此,我制定了“错题”计划,其内容便是将错题进行归纳、整理、以便于复习。
学习习惯的养成也十分重要。生活规律是很重要的,要保持充足的睡眠,才能有精力学习。复习时间要安排得较多一些,而不是临考前“抱佛脚”。要善于积累,晚上重点复习,白天再稍加巩固,便可达到理想的.效果。我给我定下了目标,必须坚持,半途而废只会更加失去作用。
学习效率也在学习中起到了重要的作用,往日我做事不谟效率,总是拖拉,所以是事倍功半,一无所成。因此,学习上质量和速度要同时保证,才能做到事半功倍。
事实上,学习上最重要的还是听课方面。要会听课,既要把要点记录下来,又要多与老师互动,参与到课堂中去。过去的课堂学习中,我有时会为了记笔记而忘记了发言,甚至只关注笔记内容,却没认真听老师的讲课,耽误了更重要的内容,可谓是“捡了芝麻,丢了西瓜”,十分不划算。其实要找到一种两全其美的方法,以听为主,老师讲得快时,先可以不记,而是认真听,老师记时加快速度与老师基本同步,假如真的来不及,下课再补也行。
另外,我更要端正学习态度,认真对待每次作业、每道题,这样,才能有进步,才能在今后表现更加出色。
初中初三作文600字:考试之后 9
激烈又紧张的考试终于结束了。刚一打下课铃,我便迫不及待的冲出教室,与同学们对答案。“地理第#题你怎么填的?”“马六甲!”“正确!”“语文第#题你填的是什么?”“快乐!”“对了!”同学们七嘴八舌的讨论起来了。对答案正确了的同学个个扬眉吐气、哈哈大笑。而对答案错了的同学,也跟我一样,个个垂头丧气、怨天尤人。
我越想越伤心,越想越觉得对不起爸爸妈妈,回到家,我都要成一个泄了气的皮球。我觉得自己进不了全班前60名,刘老师就把我赶出213班了。
妈妈见我很着急,知道了我的心思,对我说:“不用在意,分数并不重要,它只能让人们知道你一学期的进步与表现,让你改正缺点。再说,考试分数还没出来,你着急有什么用?”我一下醒悟了,想:“对啊,分数还没出来,我怎么能这样呢?”
到了取通知书的'那一天,我还是很紧张。刘老师站在办公室里,叫一个人就进去一个人。我早已下的双脚发软,因为前面去的同学总是挨骂,我非常害怕,仿佛刘老师正在用他那浑圆的眼睛盯着我。
终于,刘老师念到了我的名字,我默默的走进办公室,心想:“完了!”谁知,刘老师只是摸摸我的头,笑着说:“考得不错,继续努力!”我一看通知书,心跳突然加速。我语文:111分;数学:94分;英语:100分;地理:91分;政治:92分;历史:89分;生物:87分。其中只有语文总分是120分,其他的总分都是100分。这可是我读初中以来最棒的成绩!
我狂奔回家,想妈妈报喜,妈妈笑着说:“怎么样,现在不着急了吧?”
初中初三作文600字:考试之后 10
平时数学学得很好的我,这次考完后却没有信心拿高分。果不其然,今天早上一上课老师手握一张单子风尘仆仆的走进教室,站在讲台上对我们严肃地说:“这次考试的结果出来了,值得高兴的是全年级第一名在我们班,但是有些人的成绩却有些不理想。”说着老师便开始读分了。一连读了二十多个同学的名字就是没有读到我,这令我十分紧张,双腿也随着心跳的加速剧烈的抖动起来。直至最后才出现了我的名字和分数,我一听,这个分数如晴天霹雳让我的心凉了半截,语文出乎意料的考得不错,数学却只考了八十多分这和我以往的分数简直是截然不同,英语考的更糟糕了。唉,回家怎么面对父母呢,考的这么差,对得起谁啊!转眼见下课铃响了…… 走在回家的路上,我低着头,手里拿的试卷恨不得撕个粉碎。马路上都是匆匆往家赶的行人,一切都是死一般的沉静。抬起头,树上的'小鸟在叽叽喳喳的叫着,好像在议论我不好好考试,谁都对不起;路旁花池里的花也都蔫了,好像也是因为我考不好而为我难过……
站在家门前,明明有钥匙,但我却迟迟不敢进去,我怕,我怕爸爸那严厉的目光投向我时,我是多么的无助啊。但我还是拿出钥匙打开了家门,爸爸在做饭,每次都给我做好吃的,而我,唉……我走进房间,关上门自觉地写起了作业。爸爸走了过来,开玩笑似的问:“考试没考好啊,金天怎么这么自觉!”我嗯了一声,随即便看到爸爸的目光变得严厉了,问了我的分数,我以一回答,说的支支吾吾却异常清晰!爸爸走出房间时眼里只是含着失望的目光。爸爸竟然没有打我,甚至都没有骂。我明白,我深深的明白,爸爸已经不怎么指望我了! 但是,我是不会轻言放弃的,我还有自信,期末我还可以考个满分!
初中初三作文600字:考试之后 11
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决期末。
这次期中考试不仅给我们提供查找自己教学中不足的机会,更给我们指明了努力的方向。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的'捕捞,尽管是期中考试,我们的每一位老师和同学都经受了失败和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的曙光。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。
期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。成绩永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的,为了期末,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。
一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,在反思中努力,在总结中前行,期末再创新的辉煌!
初中初三作文600字:考试之后 12
期中考试可算过去了,迎来的是五天长假,这下可以玩个痛快了。可我总是打不起精神,日日夜夜都在思念着我那宝贝试卷。就是这个家伙害得我总是“抬头望明月,低头思试卷”。
终于,漫长的五天过去了,而我的心情也变得越发的紧张、激动。这一天,我怀着忐忑不安的心情来到学校。我打开课本,一边无聊地翻着书,一边却在不停地望着讲台上那一沓试卷,心中默默为自己祈祷着:千万别考砸,千万别考砸……
“叮铃铃……”随着一阵清脆动听的铃声,数学老师迈着轻盈的.步伐走进教室,原来吵声不断的教室立刻变得安静下来,静得就连掉下一根针的声音都能够听见。然而此时,我的心里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子一般,“怦怦”跳个不停。紧接着,老师开始发试卷了,随后教室里也有了同学们的议论声。我向四周的同学望了望:发到试卷的同学,有的愁眉苦脸,有的眉开眼笑;没有发到试卷的同学,有的交头接耳,东张西望,有的满脸紧张,焦急不已……看到这些,我更是心乱如麻。“周淑荣,97分。”什么?97分?我没有听错吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了97分!”我高兴的大喊道。我蹦蹦跳跳地上讲台取回试卷。这时,我早已把刚才所有紧张、忐忑不安的心情抛到了九霄云外。当我双手捧着试卷,当我看到那个鲜红的97分时,我高兴极了、兴奋极了、开心极了!
放学以后,我哼着歌儿回到家中,连忙把这个好消息汇报给爸爸妈妈,他们都向我竖起了大姆指,我更是心里乐滋滋的。
我打开窗户,望着窗外,只觉得小鸟在为我歌唱,大山在为我庆贺。这一切都是那么美好!
初中初三作文600字:考试之后 13
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的.东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!
初中初三作文600字:考试之后 14
短短三天的期中考试结束了,随之而来的令人期盼的成绩也揭晓了,我很幸运地夺得了全班英语并列第一名。英语取得了高分,固然可喜,我应该以此为动力,一路向前,铸就更大的成功。
然而,这次的语文成绩却让我不太满意,那试卷上鲜红的85分引人瞩目。我分析试卷上的错误点,分析自己的薄弱点。总结下来,我觉得自己太马虎大意了,因此,制定一个合理的,严格要求自己的.学习计划是很关键的,以下就是我要求自己必须做到的三点:
1.学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识。这样在打好基础的情况下,我相信我的语文一定能尽快地赶上英语做得更好,更棒!
2.学习必须勤于思考,开动脑筋。中学是一个重要的学习阶段,在学习中要多问几个为什么。我觉得只有凭借勤奋学习这种学习态度,才能真正地掌握知识,丰富自己,提高自己的语文成绩,才能骄傲而又自信的面对任何挑战。
3.业余时间多读几本好书,充实自己的写作能力。前苏联作家高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。的确,读书带给我们的益处很多,它可以提高我们的阅读能力和写作水平,它可以使我们增长见识,使我们变得有修养。只要多阅读课外书籍, 对我的写作一定有很大的帮助。
俗话说 “只要功夫深,铁棒磨成绣花针”; “书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”良好的开端预示着成功,在以后的学习生涯中,我应该更加努力学习,端正学习态度,明确学习目标。相信有了这样的打算和计划,我一定能达到成功的彼岸,成为学习上的“强者”。加油,我相信自己一定是最棒的!
初中初三作文600字:考试之后 15
我们终于考试了,一个学期就要结束了。我们心里又开心又失望,开心的是我们又可以好好地玩了,可以轻松一下;失望的是又要与敬爱的老师和亲爱的同学们分开了。
我们上午考语文和英语,试卷发下来以后,我大体看了一下题,心里不禁放松了许多,原来这些题孙老师都给我们复习过了。铃打过后,我们便开始做题了。第一道题是判断题,小菜一碟,我马上落笔,考场上十分安静,就连“沙沙”的写字声也听得十分清楚,看来同学们都复习的不错。不一会,我过五关斩六将一路闯到了阅读题,这可是关键,落了题可不行,我按照老师教的方法认真读题,一道也没落下。不一会这道题马上败在了我的`手下。下面就遇到了语文大本营的主将——作文,写作文是我的强项,我看了一下要求,写有趣的——。我可没写过这种作文,怎么办呢?这时,我眼珠子“咕噜”一转,突然想起看过的黄金宝典上面的作文中有一篇有趣的——。对了,我仿照一篇吧!幸好我爱读书,读的书也比较多,不然古人说的“书到用时方恨少”就要在我身上应验了。我三下五除二就把主将打得落花流水。
对了,忘了告诉你了,昨天下午考的学科出成绩了、我们考得很好。大部分同学都是“A”,老师开心的都合不拢嘴了。我得得也是“A”,我想:“要是没有以前的努力,我就感受不到成功的喜悦了!”我们下回一定要再接再励,考得更好,让老师更加开心。因为我们爱老师,老师笑得时候十分美丽。
考试让我们看到了自己前一段时间的努力,也让我们看到了自己的不足,我们在以后的学习中一定要更加进步。
初中初三作文600字:考试之后 16
期中考试已经结束了,我如释重负的舒出了一口气,在考试期间,我产生了许多感想,让我告诉大家吧。
考试之前,我很高兴,因为我有一种说不出的感觉:这次我一定能挺进班级前三名。我上一次的月考总分位于班级的第四名。而我绝大多数的错误,都是因为我没有认真做,非常粗心的缘故。在数学考试中,我犯下了许多错误。我应该考100分的,因为这些错误,我只考了92分。而犯的错误不是单个的,例如:单位名称没有写、符号漏了……甚至最厉害的是:有一道解方程题目我竟然没有做!这是多么令人难以相信的事情哪!从一年级到现在,这个毛病一直没有改掉令我十分头疼。语文考试成绩也不佳,只考了73分。失分最多的原因是:作文我审题审错了。应该是“最感动的一件事”,我看成了“一件事”,把“最感动的”漏掉了。
考试开始了,我们第一天考的是语文,考试之前我感到很紧张,我害怕作文不会写,因为作文是我的弱项,而我作文平时也写得比较少,每次碰到作文就没辙了。试卷一发下来,我就急忙去看作文的题目,当我看到作文的题目是“我爱我班”时,我非常高兴。这回审题不会错,我只要认真做就行了。考试的正式铃声响起,我既快又认真地做了起来。不一会儿,试卷做完了。我没有把时间浪费掉,而是认真地再检查了一遍。我检查的'过程中(包括作文)总共检查出了7处错误,我一一把他们纠正过来。第二、三天考的数学和英语,我始终以认真的态度、端正的字体来对待,做好之后,我反复检查,做的还算顺利。就是在数学考试中,我有两道附加题不会做。
令人紧张的考试终于结束了,我想:考试之前我已经复习过了。考试时我也认真去考了,我相信自己,一定可以拿到好成绩。
初中初三作文600字:考试之后 17
我又一次怀着忐忑不安的心情,迎来了第一次月考的成绩,看着那一个个鲜红的对错号,看着那一道道不应当错的题却被画上了鲜红的叉叉,唉!我后悔不已。
今天,学校召开了初一的学生,开了“学习经验交流大会”,从中我认识到了各位优秀的同学们的学习方法。他们虽然每个人的发言方式不同,但回答内容却都有异曲同工之妙。
从中我明白了许多学习的.方法:
首先:
1、自主学习。自己独立的完成作业,绝不抄袭宁用十分钟完成一道题,也不用十分钟抄完十道题。
2、态度端正。要明白,学习是靠自己,是给自己学习,不是给老师家长学习。
3、抓紧课堂,学习就成功了一半。课堂是学习知识的重要场所,若不抓住课堂,那将会少学到在40分钟里的多少知识?不会的知识越积越多,最后……
4、学会做笔记,记重点,难点。笔记是很重要的,一个人的记忆是有限的,时间一长就会淡忘,若记了笔记,就会便于将来复习。
5、勤学好问。要不耻下问,问别人问题并不丢人,但若又不会的问题不问才更丢人。
6、制定好学习目标。一个人要有一个明确的学习目标,就等于成功了一半,有了一个明确的学习目标,在学习上才不会章法大乱……
想想自己的学习方法,我真还有些做得不好,我今后一定要完善自己学习方法。
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一个星期前,我经历了在初中阶段的第一次大型考试。确实是令人心惊胆寒,考试前,信心满满,考试后,悲痛欲绝,令人实在欲无泪。似乎是从人生巅峰径直跌落到底。看到了成绩,不禁陷入沉思:语文75、数学87、英语86。政史总分176,实在是不怎样。究竟哪里出了问题呢?
回顾课堂,听讲是不是下到功夫了呢?语文课上,思想跟紧了老师的步伐,老师讲的全部融会贯通,理解,预计句意,处理课文,每一步都找不出什么大的纰漏;数学课上,专心致志,仔细思考,老师提出的`每一个问题都认真思考,但有时总思绪漂浮跟不上了,不过可以靠课后补习弥补。政治和历史在课上进的东西并不多,却对于理解又异常重要,不知道是对背诵性的东西感到乏味,还是压力较大,没有休息好,总是在政治课频频哈欠影响听课,很影响听课效率。
提到英语脸上不禁一阵羞红。这次居然只考到86分。上课听讲也不是很好,有时听不懂老师讲的专业术语,而有时也跟不上老师讲课的速度,就连笔记有时都不太容易看清楚。此次考试后,英语老师也严厉地向我提出批评,并希望我可以奋起直追,让自己的英语成绩可以有显而易见的进步。
这次的考试虽然成绩不好。但我一定会努力复习,争取期中可以得到460分以上的好成绩。
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第一节课,英语老师走了进来,说:“这次我们班98,99有很多人,好像还有99.5的,是谁啊!”前后同学都指着我,老师走过来,拿起我的试卷看,当老师看到我扣了0.5分的作文,指着错误说:“我觉得这一点错误不用扣0.5分!”同桌羡慕地说:“100分哦!”我满心都溢满了喜悦。
上个星期五我们进行了期中考试,我原本以为我的成绩会很好的,可是出人意料的是,卷子一发下来,我就傻眼了。我的成绩很不理想,特别是语文,只得了85.5分,光作文就被扣掉了12分;数学97分,还算说得过去;英语虽说只考了90.5分,但是由于同学们大部分都考的不是太好,分数相对来说在班里面不怎么低。总之,我对这次期中考试的成绩很不满意。
考试的俄文我得了很高分,而阅读不理想,基础知识还扣了好多分,唉!可能我语文本来就不好。阅读的概括主要内容我总是写的'不全。看来在语文上我得多下功夫才能得高分,而数学没的说。英语因为没发卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。
总的来说,这次考试数学和英语应该可以考满分的,语文也至少应该在95分以上,这些扣分的地方大多是粗心造成的,这可不行,如果你想要考大学,错了一分就可能上不了你想上的大学,所以我一定要克服粗心,不要让粗心毁了我的一生!我不要让粗心改变我的命运呀!!!我要努力,争取期末再不犯类似的错误了!
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听说因为天气原因,所以我们就不用去领通知书,等开学再公布成绩。嗯,还好,可以晚一点听老妈的唠叨了,也可以晚一点看我那恐怖的试卷了……可是,我到底考了多少分啊,心里好没底……算了,不管它了!今晚我好好上上网,好好玩一玩喽!
我刚上QQ,突然一向很沉默的我们班的QQ群响了起来,我不以为然的打开了它,正准备关掉QQ群的窗口,没想到……这个消息是我们张老师发的!我赶紧看张老师发的消息,什么?是成绩单?不要啊!张老师在QQ群里说:“我把成绩单发到群邮箱了!大家去看看,给爸爸妈妈报喜!”报喜?估计我是找打!尽管我上下不安,但是还是想知道我的'成绩,就准备打开了群邮箱,在那一刻,我的“分部”开始有动作啦……
手:我我我我……我好怕……我开始发抖啦……要是主人没考还怎么办?我肯定整个寒假都会写作业,就算老师不布置作业,主人她妈妈也会给我布置作业的,呜呜,怎么办啊?真不想打开群邮箱啊……
脚:我我我我……我要发挥我400米跑的速度,我要逃离电脑!妈妈呀!大脑不准我逃跑……要是主人没考好怎么办?哇哇!主人肯定会无缘无故埋怨我的!
眼睛:快!我可不要看到我们主人的名次排在后头,那样我可不养眼哦!嗯,我要把自己给闭上,这样,就看不到那悲惨的现实啦!
嘴巴:我……我……我休克啦!
鼻子:我都不敢呼吸了……好紧张的气氛,如果小主人没考好,我会受
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期中考试结束了,我和小萍还有小清一起散步回家。
在路上,我们三人开始对起了答案。因为小萍的成绩在我们中间是最好的,基本上是班级前五的排名,而我和小清只能算是中上。
所以对题的时候,我们当然都是围着小萍的答案来揣测自己是不是做对了。
其中数学有一道图形要画辅助线完成的。小萍说,她那题答的没有信心,不一定是正确的。然后我就说出了我的解题方法。小萍当时就给否决了,说我做错了。
但是在我心里,我觉得自己是做对了,我和小萍辩解着,她不听我,小清也持中立态度,因为那题她也没做过来。
我有点儿难过,但是我的数学成绩本来就没她俩好,所以也没得辩解。
后来老师把答案公布之后,我发现我的解题就是正确的,真的既欣喜又有点难过。
欣喜的是,我做对了,难过的`是当初我和小萍小清她俩说的时候,她们置疑的态度。
通过这件事,我也明白,其实还是要从自己身上打原因,她俩对我的不信任,一个很大的原因就是觉得我的数学不如她们的好,她们都做不出来,我即使做出来,也是有点“瞎猫碰上死耗子”的巧合。
所以,我突然懂得,改变他人对你的看法,不是去争辩,而是要用事实去证明,我要做的就是努力把成绩提上去,用实力说话。
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考完试后,同学们围坐在一起闲谈时,一位同学唉声叹气地说:“可惜我爸妈不是大学生,也不是教师。否则,我的学习成绩也会好的。”有的同学随声附和,表示赞同。我却不同意这种观点,我认为,成绩的好坏主要是靠自己努力。我不是说这个同学的看法完全没有道理,父亲的学历的确有帮助,但决定一个人成绩优异的主要原因还是自己努力。如果自己不努力,父母再有文化也不能变成自己的。我们这有个孩子,祖父母和父母以及亲属中有的是大学生,有的是教师、工程师,家中藏书也不少,可谓生活在一个书香门第。可他偏偏对学习没有兴趣,在校不认真听讲,在家不温习功课,有时老师和家长问他懂了没有,他还打肿脸充胖子说懂了,结果成绩在班里很差。所以说父母文化程度高,并不能决定孩子的学习成绩好。
有的同学可能还会说:“如果孩子基础很好,又有家长辅导,老师教诲,不是很好吗?”
童第周也是一个很好的'例子,童第周的父母没有文化,而他却成了我国著名的科学家,这不正是他自己勤奋还学的结果吗?试想,如果童第周的父母文化程度很高,而童第周自己不刻苦学习,能成为著名的科学家吗?不会。所以说父母的文化高低不能决定孩子的成绩好坏。
事实证明:好的学习成绩要靠自己努力。
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从我上学到现在,虽然有很多难忘的事,但是有一件事让我刻骨铭心,永生难忘——第一次考试不及格。
20XX年1月8号,是我们月考,考完之后我的心情忐忑不安。过了几天,成绩出来了,我一直期盼我可以上榜,但是我好像是被命运捉弄了,成绩一个一个念着,我的心也提到了嗓子眼,这时突然念到了我的名字,我有气无力的接到了卷子,这时我被眼前的一幕惊呆了——我看到了我只考了——五十五分,我顿时要崩溃了,感觉要死了,我昏昏沉沉的`,这可是有史以来我第一次考不及格。我的同桌——麻佳诺,一向学习不好的他,竟然考了六十二分,我和他整整差了七分,这多我来说是莫大的耻辱啊!但是我心里明白,这已经是事实了,不可能再改变了。
我对我自己太失望了,接下来的几节课,我都保持着沉默,不愿意跟任何人说话,当有同学跟我搭讪的时候我就以一声“滚”来回答。这时我心里心烦意乱,而且还在心里不停地骂自己,就连老师都觉得我这次考得太差了,对我很失望。同学们也有很多嘲笑我,但是这是我已经安县决心:期末考试,我一定要考好。不能再丢人了。
这次考试令我十分难忘,因为这是我有史以来第一次不及格,这不但是第一次,而且也是最后一次。我以后要好好学习了。
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通过这次考试,我发现自己的成绩虽有所进步,但仍存在着相当大的问题。
最大的问题当属于我的考试心理。考试时,心里紧张是在所难免的。人们说,心理上的紧张对考试成绩的影响既有正面又有负面,但对于我来说,负面的`影响要大于正面:考试时的紧张会让我忽视题目中的一些条件,从而影响成绩。
另一方面,粗心也对我的考试成绩有很大影响:有很多的一对我来说本是不在话下,但由于马虎让分数白白失去,确实可惜。
再有,我比较缺乏自信。这段时间里,总认为是个人就比自己强,看到当自己补血并且别人学习是心里就会发慌——总认为别人会超越自己。这样,我在考试时会承受超出别人许多的压力。
最后一点,我的分数的提高过分依赖于语文、英语一类的文科。我在理科上不少下功夫,却仍是收效甚微。最近数学和物理刚有些起色,可化学仍是不见好转。这方面问题确实让我苦恼。
为解决上述问题,我制定出以下计划:
1.做适当的练习:以前我把大多数时间花在了整理笔记、背笔记上,却忽视了适当的练习。事实证明,是时候做些练习题了(尤其是语文和化学)。
2.尽量不上“晚晚自习”:上“晚晚自习”这一手段会是我的成绩有段时间的提高,但对于我学习成绩长期稳定的提高有很大的阻碍——毕竟太影响上课听课了。
3.培养能力和自信精神:最好的办法就是——做题。
我相信,只要我做到这些,下次考试中就会取得较大进步。
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今天上午,老师把上周五考试的语文试卷发下来了,我这次考了98分。一向语文成绩比我好的同桌这次只考了92分,他看到我的.分数后,把脸拉的特别低,因为他以前每次分数都比我高。
同桌一把抢过我的试卷,说:我看看。我没吭声,就让他看,心想:难道我就应该每次分数都比你低吗?我考好一次也是我付出努力得来的。他看了一会儿,突然哈哈大笑起来,我不知道他发什么神经,就问:你怎么了?有什么好笑的啊?他说:你这个奇字写错了,上面是个大,你写成了太,老师都没看到,没给你扣分。我从他手中拿过试卷,仔仔细细地看了两遍:我没有错呀,奇字上面我写的是大呀,是你自己看错了吧。弄错了还不承认,我去找班长评理。同桌气呼呼地说,这时正好班长来了,同桌大声地对班长说:班长,你看看她的卷子,明明这个奇字错了,她还不承认,老师没有给她扣分,不公平,我要去告诉老师。班长说:拿过来我看看。班长拿过我的卷子看了一会说:哪里有错,她没有写错啊,是你自己看错了吧,看人家分数高,你嫉妒吧。于是同桌又把我的卷子拿过去看了看,不好意思地说:咦,刚刚我看明明是错的啊。
我对同桌说:嫉妒别人还不如找找自己错的地方,好成绩是用努力获得的,而不是故意去挑别人试卷的毛病!
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期末考试如飞箭一般转瞬即过,留给我们了一个可以提升能力的机会——总结。 先来说说语文,在期末之前的所有考试,我的成绩只有一次上了100,其余的时候一直在95分左右徘徊,忽上忽下,忽高忽地。
这一次虽然考出了103分,但我的阅读依旧是叉号满天飞,只不过是作文水平提高了点,基础更扎实了些。 我时常想:自己读的书已经不少了,为什么阅读还是那么不尽人意。每一次这么一想就是20分钟,我在这过程中发现自己经常抓不住关键的字词,眼光看到关键地方时总是习惯的一跳而过,所以我还要再观察这方面努力。 在初一的时候,我的地理成绩一直不错,考了48分(满分50)并不奇怪,可是在初二,已经经过了四场考试,只有这一场上了90分(满分100),这又是为什么,每当考试前复习完后,总会感觉万无一失,为什么现在还会出错,而且全是基础出错。想起考试时认为最简单,最万无一失的题却出错了,这是什么原因?这引人深思。 从小学开始,我就时常想:自己认为很简单的且已经会的到底有没有会,如果会了,为什么总是接二连三的出错,这次期末考试,我在数学、英语、地理……很多学科丢了不该失得分,粗略估计有10几分,如果不该丢的`没丢,那么我的层次就快可以到达90%了,由此看来,我目前的最大的敌人就是自认为简单而且会了的题。
不要被表面所蒙蔽,最危险的地方可能就是最安全的地方,自认为最简单的的题可能就是这张试卷上最难的题。
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在刚收完卷子的时候,我是自信满满,对这次的考试胸有成竹,觉得成绩不会在90分以下,可是发了卷子以后,我原本欢喜的心情直线下落,灰心丧气。
“85分!”我吃惊了。怎么这么低,我开始思考,思考为什么只得这些分,那些错题都是怎么错的,我陷入了深深的思考中......
我回忆了考试前我的听课状态。考试前,老师去学习了,由其他班老师代课,把我们所学的知识全讲了一遍,我们老师回来后,又给我们讲了一边,我第二次却没有好好听,一直以为反正都讲过了,都学过了,就不用再学了,多此一举。我就在老师讲课的.时候,自己在桌子底下玩,做小动作,不认真听课。
在考试的时候也没有按照老师说的“静下心来,慢慢写”,我一边想着下午写完作业要玩什么,一边写着手里的卷子,我没有静下心来,更没有认真读题,把题都读错了:有的读错了单位,有的读错了数字,有的没读懂意思就囫囵吞枣地把答案写上去了,结果错了一大片。
一个个大红叉,就像刀一样,刻在了我的身上,我没有考好,对不起一直照顾我的老师,也对不起一起朝昔相伴的同学,更对不起自己。
从现在开始,我一定要重整旗鼓,为自己下定决心:每次做题都用心,静心,细心,好好思考,下次考试考出自己的真实水平。
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我不想以试卷质量分析的形式来写这次期中考试,就把学生存在的几点问题总结一下,以便今后更好的教学。
从整体来看这张试卷非常容易,但是越是容易学生就越容易麻痹大意。所以结果不是那么的令人满意。全班七十一名学生,九十分以上的二十八人,八十分以上的二十七人,七十分以下的十六人其中一人不及格。为什么会出现这样的结果。我分析了一下试卷及出现问题的原因。
第一,学生对查字典这方面的知识掌握得不好。
第二,学生的理解能力有点差,给出例句然后用带点词造句,有些学生不理解词语的意思。
第三,学生最大的毛病是没有认真地读题。
还有最后一点,有些知识点是老师在课堂上反复强调的,但是他们记得不牢固,所以错得就比较多。
从这次考试来看,讲课时,对于二年级的孩子不能讲得太多,要少讲让他们识记,做到当堂清,当堂记,多了容易混,还不易记。
这次的试卷从题型来说不是太好的,因为课本中的两个重要的知识点没有涉及到,如:句子的'转换,反问句变陈述句。
通过考试再次反省自己的教学,我认为以后在教学的过程中不能贪图自己把内容讲完了,教学任务完成了,而是多看学生的学习情况。不管老师讲得再多,学生消化不了,老师做得都是无用功。基础知识要夯实,课文内容要扎实,课外延伸要朴实,所谓的课外知识就是阅读短文回答问题,教给学生做题的方法。
初中初三作文600字:考试之后 29
我们刚月考完,我感觉自己考得好糟糕啊,我自己在心里默默的问自己:“难道这就是你这个月所努力的成果吗?发下卷纸怎样面对我那辛辛苦苦的爸妈,怎样面对辛勤的老师?这个月所努力的都白费了吗?”一大堆的问题在我脑子里打成一个解不开的死结。
这次月考让我明白了,考试并不在于分数,而在于知识于学问。在考试的期间,手表滴答滴答的一分一秒的走动着,在写卷子的时间里,我感觉时间过的好快,卷纸上的题写了一大半了,心里却没一个底,这写的对吗?抬头望望坐在讲台上的监考老师,看着监考老师脸上的严肃表情,继续低头写卷纸。一份卷子就这样在时间的流逝中被我写完了。
“初三考试结束。”这是校长在广播里说的。听后,几乎全教室的人都站了起来,高兴地笑着,好像考得蛮不错的样子。自己则坐在位子上发呆,想着卷子上的题是否做错了,想着那一道道的难题。
七门的课程就这样一门一门的渡过了,放学后,同学们都在一起议论着卷纸上的.题,有的人错了,则在那里哀声叹气。而有人的人答案对了,则在那里高兴的又蹦又跳。自己不敢和同学们对答案,因为我害怕自己错的太多,分数落的太多。
这次考试考得虽然不理想。但下一次我一定要比这次考好十倍百倍。考一个自己所理想的分数。我突然想起一句话是这样说的:“今天不走,明天就跑:”而我是今天考不好,下次双倍考好。我应该相信自己的能力与水平。加油。
初中初三作文600字:考试之后 30
期中考试和期末考试一样重要,有时候还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬,同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,同学们的嘲笑。以我之见,考好则以,考不好别灰心。
时光飞逝,新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去,我就长长地吁了一口气,这次考卷不难,我是抱着双百的希望来应考的.。从早上到晚上,心里仿佛有两个小人在打架,一个说:“考好!”一个却说:“考不好!”直到晚上,困倦使我安稳的睡了一觉。
第二天,试卷发下来,不知为何,我竟不想知道结果,但还是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,语文97.5,数学100,英语100,我想,看见这些数字,我可能连睡觉时都会笑醒过来吧!
不过,当我看见语文哪一个地方扣分时,真是欲哭无泪,我整个人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,没有一题是该错的,都怪我粗心,不然,“一根油条两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对我们每个人都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲,;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。朝胜利的方向——满分,勇敢前进!