初中病句句子成分残缺做题技巧

初中病句句子成分残缺做题技巧

　　关于语文的学习中，对于句子成分残缺的知识内容讲解，希望同学们很好的掌握下面的知识。

　　句子成分残缺

　　句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的中心语。

　　缺少主语又分两种情况。

　　一是主语被掩盖，如：

　　⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

　　这个句子由于在这次活动前加上了通过一词，和在我们前加上了使一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。修改的'方法是，把通过一词删去，让这次活动作句子的主语。或者把使删去，让我们作句子的主语。

　　一是误认主语，造成主语残缺，如：

　　⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。

　　这个句子误认阵风为主语，其实主语应是稻浪。修改的方法是，在恰是前加上稻浪。

　　另一种情况是缺少宾语的中心语，如：

　　⑶他这个人有不少值得表扬。

　　这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上的地方。

　　以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功。