初一作文:开学第一课-美在我身边

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初一作文:开学第一课-美在我身边(精选23篇)  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的初一开学第一课作文:美在我身边(精选23篇),希望对大家有所帮助。  ……

初一作文:开学第一课-美在我身边(精选23篇)

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的初一开学第一课作文:美在我身边(精选23篇),希望对大家有所帮助。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇1

  开学喽!可以和熟悉的同学在一起学习,还可以见到亲爱的老师,真开心!背上书包,穿好校服,带好红领巾校卡,向学校出发!

  同学们,你们知道吗?只要细心地去观察,就会发现周围有许许多多的“美”。

  这个“美”,不是外表的美,是心灵的美。当你遇到困难的时候,就会有一大群的“美”向你慢慢地走来帮助你,支持你。直到你从困难中走出来。

  邓丽,她平凡而伟大,是一位大山里的老师。本来只要教书教够三年,她就得离开这所学校到别的地方去教书。在这短暂的三年里,邓老师给大山里的孩子上了像样的音乐课,上了像样的舞蹈课,上了像样的美术课,就这样,邓老师与大山里的孩子感情一点点加深……一转眼,三年的教学期到了,孩子们非常舍不得邓老师,便用最美的方式向邓老师道别,邓老师被孩子们的诚心打动了,决心留下来教书。

  “美”,不是要做得太轰烈,有时候小小的一件事情就足以打动人心。

  还有一种“美”,是舍己救人的美,可以丢掉自己的性命也要挽回他人的性命。

  一位开长途大巴的司机———吴斌,被一张如突如其来的铁饼撞伤了腹部,夺去了性命。大巴车上的录像里,我们清楚地看到疼痛,被铁饼撞伤之后,吴斌叔叔强忍着疼痛把车停到公路旁,然后扶着车椅艰难地站起来,告诉大家要注意安全并帮他打120、110。之后,就躺在车椅上。经过医生的奋力抢救,还是没能救活吴斌叔叔。

  吴斌叔叔舍己救人的精神感动了整整一座城的人,他的葬礼那天,整整一座城的人都去了他的葬礼。

  “开学第一天,美在我身边同学们。”美就在我们的身边,让我们一起来找找看吧!让我们也来做好事吧!

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇2

  在生命的长河中,美丽就犹如一朵浪花,虽然很小,但却凝聚成了一片美丽的花海,因此,生命需要美的点缀,生活也需要。

  美丽,也许只是瞬间的一丝甜美的微笑。美丽也许只是顿时的艺术的熏陶。美丽,也许只是满意时赞扬的眼神,可就是这么细微之处,却给予人们以之心灵的洗礼。

  温暖阳光的生活美

  记得有一次放风筝时,一不小心把风筝飞到了树上,由于那时很小,个头也不高,虽然树下还有一把公共椅子,但还是拿不到风筝。正当我万般无奈时,一位大哥哥出现在我的面前。这位哥哥个子很高。他对我说:“小妹妹,我来帮你吧!”我说了一声:“谢谢。”只见他爬上了公共椅子,脚尖一掂,双手一扬,风筝变被他拿了下来。此时,在我面前高大的树仿佛被施了魔法一般,犹如一只乖乖狗,立马就束手就擒了。哥哥把风筝递给了我,我又说了一声:“谢谢。”此时,我们稚嫩的脸上都洋溢着动人的微笑,就犹如在洁白的天空出现了温暖的太阳。过了一会,大哥哥走了,我也走了,但那美丽的微笑我永远也不会忘记。

  丰富多彩的艺术美

  听——这是我们戏台子里的戏子们正在唱戏了,只见他们身穿着五彩的丝缕,带着绚丽的头饰,唱着宛转的调子,摆动着优美的舞姿。在戏台子中间游动着,就犹如一群仙女在天空中飞舞,美极了。此时,吸引我们的可并不是这些,而是他们脸上洋溢着的微笑。那脸上笑的就像一朵盛开的花,十分动人。戏曲结束了,一朵盛开的花却并没有结束,反而,它以它那超强的繁殖力,变成了无数朵,把我们都弄笑了,笑的是那么动人,那么美丽。

  是啊!生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要你细心寻找,你就会发现——美就在你身边。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇3

  当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里奉献爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到年轻人为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?你感觉到的,又是不是美呢.……美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。

  有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。但是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永久在你的心中,在你的身边。

  记得那天,在我刚走到小区门口时,天空中阴云密布,风刮得那些前些天刚刚裁下小树苗随风摇摆,不一会儿,电闪面鸣,下了一场倾盆大雨,雨滴像黄豆粒一般大,…..雨过天晴,阳光从树叶间照射下来,地面上还有下雨时的积水。

  在地面上,满是被风刮落的树叶,在花园中,那棵刚刚裁下小树苗被风刮弯了腰,失去了原有的挺拔的姿态。

  有一个身穿蓝校服的带着红领巾的小学生,从花园边走过时,发现了那棵树苗,跑去想要扶正它,可不知怎样的,树苗没被扶正。

  于是他跑回楼里,叫来几个小伙伴,一起跑去扶它。他们的红领巾在奔跑中飘荡着,正如他们似火一样的热情的心。几个人在树苗下用力推,两个在向正拉,在他们的努力下,树苗被扶正了,可他们身上却溅上了泥点,裤腿上溅上积水。可他们却并不在意,说说笑笑的回家了。他们的内心不也很美吗?

  高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇4

  如果平时细心观察,你就会发现:美,无处不在。

  声音美

  听。春雨由远及近,滴滴答答的雨声是乐谱,而轻捷柔软的雨丝则好像无数轻捷的手指,在石头上,在草丛中,在绿叶上演奏着一首首优美动听的音乐。

  天晴了,地上出现了一个个小水坑,青蛙在水中演奏着歌曲。突然,不如从哪儿出现了一群”淘气鬼”,一脚踩进水坑中,哗一一,雨水便犹如灵泉一般涌了出来。

  轰隆隆,夏雨哥哥来访问人间了,这无数就如珍珠一般的雨点,一个个迫不及待地冲向人间。这不正是一首激昂的音乐吗?

  景色美

  在山中,茂空的树木清脆欲滴,绿叶像颜料一般,给人一种美的感受。小鸟在林中高声歌唱小昆虫在为它伴奏,小动物们你追我赶,汇成了一幅优美、淡雅的图画。

  远处,一座座高山直插云霄,仿佛被雾盖住一般,湖面上也一样,给人平添了一种梦幻般的感觉。

  果园里,一个个柿子喜笑颜开,似乎是在为可以为主人做贡献而喜悦。苹果妹妹却与它迥然不同,它的脸红红的,似乎见到了心爱的人,它害羞地转过脸去,不肯把心事说出去。

  品德美

  街道上,人来人往,一个老奶奶眼睛不好,一下子就摔倒在地,几个年青人,一看到有这种事发生,马上去把奶奶扶起来。

  公交车上,有一个小偷刚把手伸回到衣服里,受害者立刻惊呼道:“我的钱包不见了!”售票员漫不经心地说:“谁偷了钱包自见扔出来了,我们就不报警。”过了好一会儿,车中都是一片寂静。当公交车快到站时,一个中年人发话了;我看见了,是他偷的!”

  如果不仔细观察,这些美是发现不了的。只要我们留心观察,就可以发现:美,无处不在!

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇5

  大千世界的美,变幻无穷,潜伏在你身边,只要你肯用心去发现。

  闷热的夏天,迈着沉重的步伐悄然离去,迎面而来的是一个美丽的秋天,当然也少不了蒙蒙的如烟细雨,这场绵延了几天的细雨,仿佛是所有人入秋的门票,为所有人洗去夏日的躁动,带来秋日别具一格的韵味。

  阴暗的天,却是彩色的雨,如断了线的珍珠,落在坑坑洼洼的路上,看她写出优美的篇章,大大小小,重重叠叠。激烈,强烈,醉人,大小轮子,大小步子都一扫而过,划出的是一道优美的弧线,大街小巷中,有人为她加快步子,也有人为她吟诵诗篇,更有人为她支起了花花绿绿的圆伞。

  而我却是那个为她沉迷,为她陶醉的爱慕者。坐在窗前,静静聆听她的琴声,清脆、悠扬、响亮。让一切都变得梦幻,所有东西都笼罩在迷茫之中,神奇、浪漫,这是一场完美的魔术。望着那婀娜的身姿,有粗有细,有长有短,此时,一股莫名的幸福感升腾而起。瞧见那风中狂舞的姿态,千变万化,时正时斜,一种想拥住她的冲动如一股上涌的清泉。看杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的赏识,听陆游“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的妙言。她的魅力该有多大,牢牢抓住我们的心,让我们对她魂牵梦萦。

  绵绵的她,如水晶帘,又密又细,透明的让你可以忽视,脚步更是无声息,让你无法察觉,忽的,开始激动起来,哗啦啦引领你进入一个新世界,顷刻间,她便又安静了,一切又恢复了原状。

  雨,一个不起眼的事物,仔细观察,竟有极致的美,大千世界,只要用心去看,美就在我们身边。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇6

  记得曾经有一位哲人说过一句话:生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛……

  记得正月十五那天晚上,大街上格外的热闹,但最夺人眼球的还是陕北秧歌。演员们那雄健的舞姿、色彩鲜艳的服饰和撼人心魄的锣鼓、宛转悠扬的唢呐,让人觉得耳目一新。在人们欢庆佳节时,还有一群可爱的人在默默无闻的奉献着——清洁工,他们冒着严寒收拾着这些“烂摊子”,且不求回报,并默默的为我们服务着……

  美,这个词,在人们的生活中无处不在,无处不有。随着人们奔向小康生活的同时,环境也在变化着,从原先的“大肆污染”,到现在的“保护环境,军民一心。”随着生活水平逐渐的提高,环境逐渐变好,人们的素质也有了一定的提高。

  在一个偏僻的小巷里,有一个垃圾桶。这时一个人走过来,向垃圾桶的位置扔了一个易拉罐,唉,差一点儿就“进球”了。那个人走了过去,“啊!球进了!”可是没有一个观众,只有我,但这一切却都映入我的眼帘。如果是过去,这种现象很少见到。

  记得在电视上看过这样一个场面,在某个地方,一个孩子失足从六楼的高空落下,一位路人以迅雷不及掩耳之势冲向那个孩子,最后,孩子没事,接孩子的路人可就没那么幸运了,他的双手骨折,可能有截肢的危险。在后来的采访中,得知他是一位铁路工人。有人问他为什么救这个孩子?他笑着答道:“不为什么。不论谁遇到这种情况,都会伸出援助之手的。”所谓是好心有好报,最后在社会各界的帮助下,这位“铁路哥”康复了。

  美,无处不在。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇7

  记得爸爸对我说过一句名言,我至今记忆犹新。那是罗曼·兰在一次发布会说的话:生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  放假那天,老天爷像是给我们起哄似的突然下起了大雨。我在教学楼下焦急地等待着雨停,看见放在操场展台上的一盆三角梅被大风刮倒,摔在操场跑道上,三角梅的梅花散落在泥水中像是滴滴鲜血,路过的人看都不看一眼,只管往家跑。正当我准备去捡起那盆三角梅时,一位穿着雨衣的老奶奶带着她的小孙女跑过去,老奶奶小心地把三角梅放在展台上,把撒出的泥土用手捧起来放在花盆里。为了防止花枝折断,老奶奶用手压了压土壤,让土变得更加结实。正要走时,老奶奶还不放心,看见展台旁边有一堆薄膜,老奶奶跑过去把薄膜铺在花上,确保它安然无恙后才带着孙女往家走。站在一旁的我此时看见这一幕心想:“多美的风景啊!”

  晚上吃过晚饭后,我躺在沙发上看电视,看到一则新闻:某某地区发生地震,某某学校的老师和学生在撤离时,老师发现有两名学生不在队伍里,老师立即向颤颤巍巍的教学楼跑去,结果在教室的角落里发现了两名学生,准备带着他们跑时强震来袭,老师赶紧拉着他们的手逃出教室,快到门口时,老师发现门快要倒了,在危急时刻老师将孩子们推出去,可自己却困在坍塌的大门与瓦砾中……老师的行为深深地感动了我。这何尝不是一种美呢?

  如果你有一双发现美的眼睛,就会处处看见美、发现美。美不仅在身边,在回忆里,在故事里,还在每个角落里,还在我们的生活中。美,美化着我们的心灵,美化着我们的生活。美让世界充满爱。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇8

  春有万物复苏之美,夏有勃勃生机之美,秋有大雁南飞之美,冬有雪花纷飞之美,宋代有辛弃疾、李清照的词苑美,还有李密的忠孝美,孔子的仁政美……

  茶煮沸后,自身饱满舒展,也使水变的清香,这是无私美,蜜蜂东奔西走的采蜜存食这是勤劳美,在岩石中挺起的小草是坚韧美,在雨中飞醒觅食的成鸟是亲情美……这些没虽不华丽、妩媚却美的安逸、舒适、坚定。

  雕塑家罗丹曾说:并不是没有美,而是缺乏发现美的眼睛。在航天员刘洋的眼里美是坚持和不懈,只有经受住了太空给你的不适,才能发现太空的广阔美和神秘美。在体操团体比赛冠军的眼里,美是团结,没有一个人的完美而有一个完美的团队,这便是团结美,在90后最美女孩眼里,美便是孝,在司机吴斌眼里美便是保证车内人的安全,在山区教学老师眼里,最美的便是那些孩子们天真的笑颜,美无处不在,它等着我们去发现去感受……

  在田园中辛勤劳作转身看拔下的种子,陶渊明微笑着说,这是田园美,在繁华的街道上喝着小酒写着诗词,带着酒意的李白说,这是洒脱美,袁隆平在园地里劳作和观察,他说这是实践美,这些美都美在自由和天性。

  美在召唤着你,就像陶渊明笔下的桃花园一样,它时隐时现让你有一种离它很近却觉得很不真实的感觉,只有等你静下来慢慢的感受它,你会发现天美、人美、山美。

  美不一定要风花雪月,并不一定要妩媚动人,它只需让人看了赏心悦目的洒脱,带着一双发现美的眼睛,万物皆可与彩虹匹美。

  美就是一首歌,你细细聆听才会发现它的旋律美,美就像一首诗,你细细品读才能了解它真正的主题,美就像一幅画,你仔细观赏就会有身临其境的感觉。

  带着一双发现美的眼睛,四季因你而美丽,万物皆可与彩虹匹美。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇9

  我们班有许多“美丽”的风景。以前的:某某同学考试抄别人的卷子,某某同学和某某同学打架,某某同学没带作业或没写完······现在的我们嘛!有很多很多的“美丽”风景。下面那我就要给大家介绍介绍我们班4位美丽的人。

  第一位和第二位是我们的班长和学习委员。在语文老师或别的老师没有来到班的时候,他们俩就成了我们班的老师。他们对自己的工作一丝不苟,严谨认真,他们诠释了什么叫“责任”,什么叫“细心”。她们就是——班长常紫霏,学习委员徐娜。

  第三位是我们班一位普普通通的同学,他的学习虽然很差,但他对待工作却比我们细心的人还要细心,1000倍1万倍。关窗一个很普通的事情,对每一个人来说都是一件容易,容易,不能再容易的事了。但是他天天坚持着关窗,对我来说的确不容易。有一个人从五年级开始到现在,在这两年的时间里,就是这样一直做到了现在,确确实实的保护了我们班的卫生。他就是——张海涛同学。

  第四位是我们班的体育委员,虽然她有一点胖,而且也是一位普普通通的学生。但是这个体育委员真正的做到了什么叫忠于职守?什么叫严谨认真?他能组织各种各样的体育活动或体育项目,每个星期的体育课,他都很认真的带领大家做操。在工作上认真负责,在他的努力下和同学们的努力下,班级曾获得了跑步比赛,做操比赛,拔河比赛······各项奖项。他就是我们班的——体育委员王舒鹏。

  这就是我们班“美丽”的风景,美在我身边,美在你身边,你有什么美的事吗?能让我瞧瞧吗?

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇10

  每个人都有自己最闪亮的一点儿,或是相貌,或是人品,但是心灵美才是真正的美。

  记得那一次,是一个非常重要的考试,前三名还可以去全国参赛呢。老师将这个任重而道远的任务交给了我,因为我的数学不错。在考试的前几个月,我每天总是马不停蹄地做一些奥数题,一些人们所称为的怪题。

  那天终于到来了,我怀着忐忑不安地心情走进了考场,令我惊讶的是,我的一个同桌,一个学习很差的男孩他也来了,我对他浅浅一笑,想不通他怎么也会来,再一看,考场的人我只认识他。在考试前几十分钟里,我又加紧看了几道题。卷子发下来了,我看了一眼卷子,心理有着说不出的喜悦,因为这些题我都已经练过好几次了,我以飞快地速度答完了第一面,答道第二面应用题时,笔突然不下水了,考试要用钢笔答卷,中性笔答就没有成绩了。我甩甩钢笔可压根就没有效果啊!我急得像热锅上的蚂蚁,一会儿挠挠头,全身都冒了冷汗,我在心里说,一定要考好啊,不能让老师失望。我把求助的目光投向了他,但是我的嘴像被胶水粘住了一样,怎么也张不开口,他就在我后面,我迫不得已的张了口说:“请——你——借——给——我——一——支——钢——笔。”说完我不好意思地低下来了头,他只是友好的笑了笑,立刻借给了我一支笔。突然,监考老师说:“第3号同学和第4号同学不要说话,再有一次成绩就为零。”我懂事地点了点头,又开始埋头答题……

  虽然有些人的学习成绩并不傲人,但是真正的美应该来源于内心,一个富翁如果他没有美丽的内心,那么钱只不过是装饰品;相反,一个乞讨的人,如果他的内心美那么他的一生将是最富有的。只要你怀有一颗高尚的心就可能会取得意想不到的成就。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇11

  美无处不在。美,可以是陌生人的一抹微笑;美,可以是朋友一个鼓励的眼神;美,可以是母亲眼角的几丝皱纹……

  陌生人的一抹微笑,是一种美。

  一次,在公车上,我拎着两个沉重的袋子,站在一个座位旁。摇晃的公车让原本就有点力不从心的我更感吃力。突然,一个急刹车,我向前冲去。就在我心中暗喊糟糕时,一只年轻而有力的手及时地扶住了我。抬头望去,那是一个外地女孩,黝黑的脸上此时正挂着一抹微笑:“当心点,来,我帮你拎个袋子吧。”本想礼貌地拒绝,但那女孩却已热情地从我手中拿过一个袋子,我只好连忙道谢。看着女孩年轻的脸上的那抹暖人微笑,我觉得真美!

  朋友一个鼓励的眼神,是一种美。

  那天,我去参加一个比赛。虽然之前早已准备充分,可心中却还是觉得有些忐忑,站在台上,我一眼便望见了那张熟悉的脸。小A微笑着望着我,那坚定的眼神似乎在无声地鼓励我说:“加油!我相信你一定会成功的!”顿时,我心安不少,打起信心,深吸一口气,开始了比赛。她那个鼓励的眼神,真美!

  母亲眼角的几丝皱纹,是一种美。

  一天夜里,我正挑灯夜战,为考试做着准备。这时,母亲拿着一杯热牛奶走来,轻轻地放在桌前,习惯性地抚抚我的背,说道:“早点休息吧,身体可是革命的本钱啊!”我转头望向她,突然惊觉母亲原本年轻的脸庞,不知什么时候眼角竟爬上了几丝浅浅的皱纹。我不禁一愣,是啊!母亲早已把青春全部奉献给这个家了。她为了我,不辞辛劳,即使再忙,也绝不忘记关心我的学习、我的生活。见我盯着她看,母亲微微地笑了,眼角的皱纹愈发地变深,可是,我却觉得那几丝皱纹真美,真美!

  美无处不在。也正因为有这些美点缀着我的生活,我才会过得那样幸福、快乐!

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇12

  生活中处处都有“美”,只要我们用心去观察,用心去体验生活中的点点滴滴,就能感受到“美”的存在。

  美,很多人一听到美这个词,首先想到是人的外貌美,却不知心灵美比外貌美更重要,更可贵,更美丽。

  经过那两件事,我感受到了美的存在……

  记得那一次,我正站在马路旁焦急得等待“红灯的到来”。不经意间,我发现了一个年过七旬的老人也在等红灯,这位老人戴了一副老花镜,想必是人上了岁数眼看不清吧。他已满头白发,脸上一条条的皱纹也都争先恐后的显露出来。看到了这位老人,我呆住了。脑海里不经意地浮现出了一个念想:自己以后是不是也会这样?——这时,红灯亮了,我立刻走过去。可那位老人却没有过来,他的腿在发抖,大概是不敢过来吧。过了一会儿后,老人依旧站在那儿,来往的行人把老人当作空气一样,不管不顾。我心里不禁涌现出一丝凄凉。但在此时有一位青年人扶老人过了马路,老人过去后一个劲的道谢。

  还有一次,我在书上看到一则故事:一个人去找工作,他去了许多公司,得到的都是一个相同的答案:不行。当他绝望时,有一个人对他说:“别灰心,你一定会找到工作的”。这短短的一句话,让他重新振作起来。果然“皇天不负有心人”,三天后,他找到了工作。然而他也没忘感谢当初鼓励他的人。

  这两件事带给我很大震撼,同时也让我感受到了美的存在:尊敬老人是美,帮助别人是美,感恩他人也同样是美……总之,生活中有很多种美,而这种美需要我们擦亮眼去观察,细心去体验生活,就能感受到美。

  如果你想去“收获”生活中的“美”那么,请你先“撒下美的种子”吧——拥有一颗善良,纯真,乐于助人的心。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇13

  生活中有许多各种形式的美存在着,它们在每一个人身边,以不同形式陪伴着我们。所以,细心一点,便会发现美在我们身边。

  记得妈妈日益暴躁的脾气,只听见妈妈严厉的训斥声,却忘了妈妈那忙碌的身影与憔悴的神色。直到妈妈病了时我才惊觉一切,我才发现了妈妈头上的白发,逐渐加深的黑眼圈,才体会到妈妈那“望子成龙、望女成凤”的殷切希望与看到我懒散不努力时的失望。这一刻,我长大了许多,也体谅了母亲许多。

  美在我身边,这是母爱的美!

  夜深人静,我一边奋笔疾书的写作业,一边止不住的打哈欠,这时,我以为已经睡着了的爸爸哼着不成调的小曲,用轻快的语调同我聊东说西,弄的我有些不耐烦,困意也消了不少。好不容易爸爸离开后却又听见他又在厨房里不知在忙什么的声响,我烦躁的抚额长叹,厨房的声音立刻小了许多,不一会儿,爸爸端着一杯咖啡过来了,他说:“喝吧,提提神,加了牛奶,没放糖”。我一怔,恍然大悟,之前同我聊天是为了让我打起精神,在厨房里则也是为了我早煮咖啡,此时,我的心像这杯咖啡一样暖暖的。

  美在我身边,这是父爱的美。

  本以为我会迎来一个冷清的生日,只有父母帮我庆祝的生日。却不曾想,在生日当天,我的手机里收到了许多各式各样的短信,每个短信内容长短不一,但有一句话不径相同,那就是“生日快乐!”是我的表哥、表妹等人发来的。还没感动完,家中的电话响起,一接电话,便听见电话那头传来唱生日歌的声音,还有爷爷奶奶的关怀。听着那熟悉的声音,那优美的旋律,我知道,这生日我不再寂寞。

  美在我身边,这是亲情的美。各种各样的美是我生命中最宝贵的财富。它们都是免费的,在我身边陪我走过了许多日子。美,就在我身边。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇14

  我的身边美丽的事物很多,而令我印象深刻的那一抹美丽是那年夏天的奶奶……

  那天下着小雨,我刚从少年宫出来,远远的就看见奶奶撑着一顶小花伞,在不远去向我招手,我快步向奶奶奔去,身上已经有点湿了,奶奶将并不大的花伞向我这边靠来,伞上的水珠快速朝我这边倾倒下来,形成了小瀑布一般的景象,由于雾气我看不清奶奶的脸,好像她在笑,那是一种令人安心的笑容。这时只觉得奶奶很美,是一种关爱的美。

  在回家的路上,我一路上踩着青红相间的砖面的路蹦跳,地面上的水溅出一个个美丽的弧形。空气中有些许新鲜的泥土味。奶奶在后面为我撑着伞,生怕我淋到雨。我瞥见路旁一个买小白花的老婆婆,她面前铺着一块白底蓝花的小方巾,上面整齐的躺着几排小白花,花的末端穿着一个铁丝环,有几朵花上还有雨滴,我忍不住伸手去摸了一下那些花,收回手,似乎还有香气在空气中萦绕。奶奶为我买了一个穿了两个花的。一个手臂挟着伞,为我将这两朵花扣在纽扣上,我看到了奶奶脸上明显的皱纹,似乎一年比一年深了,也许付出的爱和关心越多,脸上的皱纹也就越多吧。在她为我将花扣在钮扣上时,我从她的神情里看到了一种美,慈祥的美。

  回到家,奶奶准备晚饭。熟练地在锅中将白糖熬至红棕色,再将一旁的排骨放进去,用锅铲翻动,不一会就飘出了香味,从奶奶烧菜的动作、神情中,我看到了与世无争的姿态,我知道那叫一种从容的美。

  雾气、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串联起了那个夏天的回忆。当然还有我的奶奶,她关爱的美、慈祥的美和从容的美。

  我感觉到了美无处不在,美就在我的身边。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇15

  “生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这是著名的雕塑家罗丹曾说过的话。

  现在的中学生,在学习与生活中来去匆匆间,有没有留心生活中的美呢?我做了一个“美的存折”来收集生活中的美。

  点滴一:春天,沉睡了一冬的世界苏醒了,冰冷的空气渐渐暖了,小草从世界的各个角落钻出来,装点着大地,一场春雨后大地变得嫩绿了,到处充满生机了,鲜活的草叶上,挂着一两滴钻石般闪闪发亮的水珠,再看看路旁的柳树,已是“万条垂下绿丝绦”了,于是心也辽阔,神也宁静,这不正是大自然最纯洁,最令人心旷神怡的美吗?

  点滴二:初春,扫地时在砖缝里掉进一颗瓜籽,却不想它竟然从砖缝中发出了一个稚嫩却不乏顽强的幼苗,到了秋天,再去看它时,我惊愕了,在我的眼前不再是以前的瓦砾砖堆,出现在眼前的是一株茂盛翠绿的向日葵,它的花盘已成熟,被宽厚的一片片叶子遮掩着,几朵金灿灿的花饱满而艳丽,引来几只翩翩起舞的蝴蝶,风儿吹过,眼前掀起了一阵阵的绿浪,我震撼了,不禁对它肃然起敬,这便是生命最顽强,最震人心弦的美。

  点滴三:雨将教室的门封锁了,我却没带雨具,放学后,望着陆陆续续回家的同学,我的心中似着了火,焦急万分,同学们几乎走光了,而窗外的雨却依然没有尽头。忽然,一个声音从耳边传来“跟我一起走吧!”我转头一看,原来是值日的同学,便点头答应了。路上,我发现雨伞是倾斜的,严实地罩住了我,而那位同学半边身体已被淋湿,霎时,眼泪一下涌上了我的眼眶:啊,这便是世上最持久,最永恒的友谊之美啊!

  我存折上的美一点点的增加,我懂了,美其实很简单,就在我的身边,就看你是否用心去体会。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇16

  时光匆匆,我在每天繁重的学习生活中,不知不觉已经过去了一个多月了,身边那一张张陌生的面孔,逐渐的熟悉起来,我开始慢慢地读懂身边的每一张面孔,开始有了温馨的感觉。

  沈文钦,一个很腼腆的男孩,他是一个数学高手啊!心里总是有种很钦佩他的感觉,数学方面较弱的我总会爱时不时转过去请教这个“天才”。我在他细心地教导下,解出了不少难题,让我体会到了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的深切感觉,他的腼腆程度让我真的百思不得其解,有一次他遇到了物理难题,问遍了前后左右,竟无人可解,我建议他去问老师,他嘴张了半天都没开口叫老师,直到老师快离开教室他才开了口,就是这么一个男孩,平凡中带着他独特的闪光点。

  我的同桌在我的记忆里全是热心的形象,当时班级撤掉垃圾桶,她就准备了一个垃圾袋,后桌也总是“不厌其烦”地把垃圾往里面扔,可她很大方,没有觉得厌烦后桌老把垃圾扔她那里的行为,这让我很佩服她的大方。记忆最深刻的是我买了书立,可不会安装,她看我急得火烧眉毛,就忍不住的自己上手,帮我完成了这项“工程”,顿时心里十分感谢她。我的同桌就是这么个热心的女孩。

  张诗珧,我们班的语文科代表,一个很单纯的人,我们每天一起回家,所以我们成了了彼此回家的伙伴,她是一个阅读量很广的人,我总爱和她探讨一些《红楼梦》里的情节,我们总是讨论得很来劲,我们会为黛玉的死感到惋惜,会为里面的王夫人感到厌恶,我们仿佛成了研究这本书的“痴人”了。这个女孩,在相处中带给了我很多以前没有的感觉,是一种在一块就会谈论各种书本的人,会为书中的人物而开心而悲伤的感觉。

  我才发现原来美就在我的身边。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇17

  在大家的日常,其实处处有美。或许有时你没发现,但假如没发现,那你就要用心灵来探索,用智慧来挖掘。到那时,你就会知晓,有美的地方很多很多,有助人为乐的陌生美;有无私奉献的妈妈美;有在你伤心时给你一张纸的朋友美……到那时你会不禁赞叹,世界上的美真多,真好。

  当你在路上跌倒时;当你在公路上,我们的东西掉了一地时;当你在下雨天时还没回到家时。你会感到无助,感到伤心。在这个时候,一双温暖的手把你扶了起来;一双乐于助人的手把掉在公路上的东西一一捡起;一双热情的`手打起伞助你遮住了雨滴。那时你会感觉感激。了解一种陌生人的美一直在你身边。

  倘若我问你,世界上最伟大的爱是什么?你肯定会不假思索的说“母爱。”倘若我问你,母爱美吗?你肯定会毫不犹豫的说美。若我叫你举例母爱在什么地方?你的脑海会浮现出许很多多妈妈为你做的事情,比如:当你生病时她会送你去医院;但你考试不好时,她会助你复习;当你遇到难点时,妈妈会耐心的助你讲解。当你……妈妈为大家做了这么多的事情,但她却不求回报,那时,你会感到妈妈的爱从未离开过你,妈妈的美,你永远都能感受到。

  有时,或许你不知道,朋友的美是什么?朋友的美有非常多,最多的是在你困难的时候你的朋友帮过你,在朋友困难时你帮过她。在你哭泣时,给你一张卫生纸,在你跌倒时把你给扶起来。在朋友遇到难点时,你给她引导。朋友的美是互相的,是互敬的。

  在你我的日常,在这个世界上,其实有很多的美,只是,大家都缺少一双智慧的双眼来把这部分美给找出来。但虽然没办法找出来,大家可以感觉到美,用心去看,也可以看到美。

  日常,美无处不在,美在你的身边,美在大家身边。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇18

  关于“美在我身边”这一句话,我脑子的记忆无声无息退到了几天前……

  那天,兴趣班下课后,我和几个小伙伴立刻狂奔到花坛前,玩起了三个字。

  何烨来抓,我一声令下,顿时,只剩何烨呆呆地愣在那里。

  我坏笑着说:“好戏开始了,我只须守株待兔就好了。”

  可事与愿违,何烨没从正面攻击,而是从小路包抄,没等我想完,何烨已经到我背后。

  “不好!”我大呼不妙,连忙撒开脚丫子开始了“末路狂奔”,不一会儿,他的脚步渐渐消失了,“耶!成功了!”我一蹦三尺高。

  过了一会儿,我还是没看到何烨的身影,也没听到他“吃通吃通”的脚步声。

  “哎?这是咋回事?”“他不玩了?”我脑子里一下子冒出无数个问号。

  我回到老地方,听到了何烨“哎哟哎哟”的叫唤声,那天下雨路滑,何烨不小心摔倒了。我连忙把其他的小伙伴叫了过来。不一会儿,何烨就让人团团围住了。

  “没事吧?”王旋关切地问。

  “需不需要我背你?”周俊辉急切地问。

  何烨摆了摆手:“没事的,我能行。”可一块儿,一声惨痛的尖叫又传入了大家心中。

  同学们叽叽叽喳喳地讨论着,每一个人都像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

  这个时候,周俊辉二话不说,背起他,直奔教室,脸上那坚定的神情仿佛在对大家说:“没事的,事情会好起来的!”

  我站在那里,心里感概万千……

  我这个时候才知晓,人间处处有关心,而不是无情无义!

  美在我身边,一件简容易单的小事,让我了解了深刻的生活道理。

  关爱,关心,是世上最常见,最朴实的美德,多一些关心,少一点冷漠……

  美,就在我身边。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇19

  美,可以是任何事物。它可以是高大的建筑,也可以是空气里的一粒小小的尘埃。美,不分大小,就在我们身旁。

  春雨绵绵,山间泥土湿润,一株株春笋在不经意间破土而出,飞般地向上蹿,既有活力又奔放,只一会儿,就将土顶出了一个个凸包,露出嫩青的皮,像一位位穿着轻纱的姑娘,羞于露面,藏在淤泥之中。只不过一个日夜,那笋儿就像抽条儿似的,已经把大半个身躯暴露在空气中,不畏风雨,不惧烈日,依着自己的本能,向上,再向上。任凭风吹雨打,靠着自己坚强的毅力,生长,再生长。雨中,春笋卯足了劲冲破泥土,迎来蓝天。美,坚强之美,勇敢之美。

  黄昏,一串光无精打采地照进那间破旧的老屋,一张木椅正摇摇欲坠。它是那么的陈旧,一条腿早已被腐蚀,但另外三条腿却仍然“高傲”地紧绷着身体,尽力让木椅立着。它们是那么的坚定,明明浑身早已挂满了蜘蛛网、爬满了虫子,但它们仍握紧尊严,不肯倒下。它们挺着脊背,眼里大放光彩,它们挥舞着残肢,大声呐喊着。就在这时,一阵若有似无的风吹来,随着几颗生锈钉子的掉落,木椅散架了,它们散落成了一块块木板。最后的一缕光被抽走,老屋暗了下来。美,不屈之美,坚定之美。

  一只蝇绕着吊灯一圈又一圈地转着,似乎想借机获取一丝温暖。窗外映出通红的花——起火了!蝇转过头,看着一群蝇正乱哄哄地飞着,看得出来它们都急着要逃离这片火海。突然,它找到了一个小洞,洞外是没有着火地世界。它急忙叫来了伙伴,让它们先行逃离。一只又一只蝇飞过,剩下的蝇越来越少,而火也越逼越近——只剩一只蝇了!只看火扑过来地一瞬间,蝇把小幼蝇从小洞里撞了过去。火烧到了蝇的翅膀——它再也走不出。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇20

  去年暑假,我决定轻松一卜,把身体交给美丽的人自然,交给山清水秀的贵州。

  来到贵州,定然要去以壮美著称的黄果树人瀑布,而横卧其后的水帘洞更是美中之美,奇中之奇。

  那天,我们随着人潮“流”入水帘洞,任水气在身边弥散,我发现洞壁有个缺口,飞瀑在外倾泻直卜,要是能抚摸一下瀑布该多好呀。于是我的手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回头一肴,是一位和我同一个旅行团的人哥资,他对我说:“多危险呀,水流这么人,流速又急,你应该学过,这不是物理上力学的压强问题吗?”是呀,我是学过的,望着他那张带笑的成熟的脸,我看到了美的存在。

  不知不觉,我漫步在山路之中,又来到了银练坠潭瀑布身前。它水流不人,但清澈洁白,好似无数条银练从天而降。我不禁被这美景“勾住了魂”。山路极狭,泥泞不堪,我一不小心,“味溜”,腿向前滑,身子却向后倒,我赶紧握住路边栏杆,却也无济于事。千钧一发之际,又是一双手,将我稳稳地扶住,才使我免于倒在泥泞之中。我仔细一看,又是一张陌生的脸,然而笑容却那样的熟悉。

  当我随旅行团回到住所,己是晚上,我伫立在窗前,遥望夜空,啊,居然是这里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那两位素不相识的人助我的一臂之力,那两张陌生而又美丽的似曾相识的笑容,望着满天星斗,我不禁在心底高呼:美——就在我身边。

  没过两天,我们准备回京了。回京前一天,我把所剩的300元旅费捐给了一个失学的苗族小姑娘,播下了美的种子,也把美带在我身边。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇21

  有一次,爸爸带我去理发。

  爸爸拉着我的手,穿过一条又一条街道,走过一条又一条小巷,来到了一个冷清的巷子里,来到一个房子前。这座理发店与其它店不一样:没有耀眼的招牌,也没有豪华的装饰,只有一面擦得光亮的镜子和摆得整齐的剪发工具。这是一个怎样的理发店啊!爸爸推了推我,示意我进去。什么?不要!我见那面镜子和理发工具正向我招手呢,我才不要在这个简陋的地方“解决”我的头发。我拼命拉着爸爸的手,想带他逃离这个“鬼屋”。但我的力气始终没有爸爸大,结果我没带他逃离“鬼屋”,反到被他强行拽进了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起来。

  一个大哥哥走了出来,对爸爸说:“叔叔,她不愿意就算了,别强迫她呀!还有,感谢你一直以来对我们的帮助……”“是啊,小王,她这样没关系的。”一个阿姨吃力地摇着轮椅过来了,大哥哥急忙去帮忙推车。爸爸一脸平厉的表情,对我说:“琪琪,你知道这里为什么这么简陋吗?你知道我为什么要带你来这儿吗?”

  原来大哥哥六岁时,他的父母离婚了,谁都不要他了,他只好住在姨妈家里。好不容易,大哥哥上了大学,他姨妈却残疾了。于是他想开个理发店养家糊口,但没想到生意这么差……

  我忍住了要掉下来的眼泪,回头诚恳地对大哥哥说:“大哥哥,我们开始吧!”“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”头发不一会就被剪好了,我离开理发店时,笑着对他们说:“以后,我的头就包在你们身上了!”“哈哈哈!”一个冷清的小小巷里,飞出我们的欢笑。

  罗丹有句著名的名言:“生活中不是没有美,而且缺少发现美的眼睛。”我还想在后面补上一句:“我们不仅要用眼睛去发现美,更要用心灵去体验美。”

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇22

  美——就像一朵鲜艳的花朵,为我们送来芳香;美——就像那小草,默默无闻的为我们作贡献;美——就像那五彩斑斓的彩虹;美——给我们带来了幸福。艺术大师罗丹说过这样一句话:“美,是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”,是啊,生活中可以处处发现美,那天,我看见了……

  这是一个天气晴朗的早晨,我和奶奶坐公交车回老家探亲,到了车站,由于我们来得早的原因,车站上的人比较少,所以我们占到了位置,可是不久后,人又热闹起来啦,转眼间,位置就被占光了。后来,上来了一位白发苍苍的老爷爷,背有点驼,好像大病初愈似的,由于没有位置的原因,老爷爷只能站着。就在那时候,美——诞生了:有一位带着小孩的阿姨站了起来,她说:“您坐这吧。”老爷爷高兴的说:“谢谢,你真是好人。”说完便坐下了,而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”,

  而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”,随后,有一个大姐姐站起来说:“阿姨,您坐这儿吧。”,接着,又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座,顿时,公交车里充满了温馨,大家都赞赏的看着那几位让座人,他们就像阳光,流遍了我的全身,温暖了我的心头。

  这些人的美好品质,不是正值得我们学习吗?他们的形象深深地印在我的心头,如果生活中的每个人都像他们这样,生活该会多么美好。这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”,我们也要像具有这种品质的人学习。美——无处不在。

  初一开学第一课作文:美在我身边 篇23

  忙碌的一阵子匆匆地去了,今天,我重返故乡。

  翠绿的密竹林里,夏天凉风习习地送来一阵阵山鸡的快鸣。就算这骄阳再打一次喷嚏也不能打破这片乐土的和谐,似乎与世隔绝,外边是夏天而里边则是清爽宜人——这就是大自然的美。

  久违的故乡,今天又见着了你的魅影。虽然春天的味道已经淡了,但夏天却依然赋予那些欣欣向上的动植物无限的生机。家门前的草坪,有一种吸引人的魔力,瞥见它们时总有一种躺上去的念头在心中油然而生,胜过家柔软的毛毯。这里不仅可以享受徐徐而来的清香——不知哪儿又百花齐放,为大自然添上馨香,招引蜜蜂,献出自己绚烂的青春。眼睛是心灵的摄影机,拍摄了那一片片洁净无瑕,蓝宝石似的天空,万里无云,更新了人们的视觉,原来这才是真正的天。

  突然天空穿梭出几只说不出名的鸟儿,看样子似乎是过来嬉戏的。它们合拢双翅,依靠惯性在空中完成了如此出色的翻飞,又好像今天保家卫国的飞行员驾驶的战鹰翱翔。

  我竟忘了,我躺在下面的是草,那是一束束正在茁壮成长的草。我立刻起身,心里却还在为它们惋惜,可是大自然从没有怯懦过,总是坚强的。虽然那些草没有力量阻挡你的强侵,但是它们还在努力战胜你,它们会爆发出让你意想不到的力量来创造奇迹。它们被我压弯了腰,当我起来时,它们又会重新树立自己,获得新生的力量。它们就是中华民族的化身,从不会屈服于任何敌人,也不生怕于任何困难。总而言之,他们能创造奇迹给世界看。

  这就是美,大自然赋予我们的。