初一四季作文

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初一四季作文集合6篇  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的初一四季作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。初一四季作文 篇1  我的故乡是个……

初一四季作文集合6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的初一四季作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一四季作文 篇1

  我的故乡是个小故乡,远离城市的喧闹,但别有一番滋味在心头。

  春天是美丽的!春风唤醒了万物,小草伸伸了懒腰,探出了嫩绿的脑袋,睁大眼睛张望世界:杨柳树展出了他们那骨朵,精巧而有趣:冰雪消融了,集合在一起述说这那往日的话题:人们感受着美丽的春光,扛上农具在田地间奔波。

  夏天是勤劳的!你看,太阳爷爷还在迷蒙中,那一个个急促而劳累的身影在肥沃的天地间挥洒。天初亮,你看在这儿,在那儿,那朴素的农民背着背篓,熟练的撇下那金色的金针(也叫黄花,这儿主要农作品),快速的放进背篓了。大人,小孩在田地里,笑着,走着,好不快活。当太阳爷爷高望时,他们又挥洒在家中。金针在蒸笼中发出道道香气,渐渐的,香气越来越浓,越淳,弥漫了整个小院,整个家园,处处是家香,处处是淳香。太阳怒放了,又怎能放过这个大好的时间呢?金针也蒸的差不多了,把他们撒在干净的地方,场面那才壮观。太阳渐渐西垂,他们浇浇鲜艳的花朵,弄弄那嫩绿的菜园。太阳爷爷的最后的光辉,在那屡屡的炊烟中荡漾。

  秋天是灿烂的!果园的香气再一次把人民引诱,看着这丰硕的硕果,眼睛眯成一道缝,笑的那么灿烂。花儿也笑弯了腰,那片片树叶也笑破了肚皮,滚落在大地的怀抱里

  冬天是晶莹的!那皑皑白雪浸入了大地中。有人在说“瑞雪兆丰年”孩子们红红的脸蛋上落上一片片雪花,孩子们欢歌起舞。皑皑白雪啊!你是他们的希望,加油!实现他们的愿望吧!

  这是我的故乡,又怎能不在我的记忆中刻下重重的一道痕迹呢?真是“别有一番滋味在心头”。

初一四季作文 篇2

  轻轻走过四季,静静看四季留下的痕迹。

  绵延的小路上,铺满五彩斑斓的鹅卵石,一直延伸到尽头的最深处,到处都是春留下的痕迹。

  “叮叮..咚咚...”小溪流在欢快地跳动,仿佛在编奏一只春的赞歌。天也跟者一块凑热闹,下起像牛毛,像花针,像细丝的小雨,飘飘摇摇的,如礼花般散落大地,恭贺新春。

  刚冒出土地的,嫩嫩的小草,舒服地享受着沐浴,百花丛中,争相绽放,花儿正舒心地向春雨点头微笑。

  枝头的蚕茧,脚下的泥巴,都在感受着和熙阳光的美好,破茧重生的喜悦.

  漫步在林荫路上,风,吹在脸上,痒痒的。树上的叶子被风吹得哗哗作响。惊动了树上的栖息者—蝉,小家伙“知~知~”叫了起来,这是夏天走过的痕迹。

  一阵芬芳扑面而来,嗅够月季的神秘,又闻到荷花的清香;百合那甜美的味道还未散去,槐花那浓郁便进入了我的鼻腔。

  可是夏没春那么温柔,池塘中的荷叶上,还残留着被夏雨猛地冲刷过的水珠。东边一角,夏却在绽放甜美的微笑——彩虹。

  时而激烈,时而平静,时而芬芳,时而低沉的夏,让大家经历了风雨,再献上彩虹。

  瓦蓝的天空,博大,清澈;雪白的云朵,时如鹅羽,时如羊群。又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前,秋的痕迹是如此的鲜明。

  喧闹了一个夏天的小溪,如今也渐渐静闲下来。太阳已不像昔日那样热情了。

  山上却热闹非凡,红彤彤的柿子挂满枝头,黄灿灿的鸭梨随风荡漾,噘着嘴的石榴被装进了竹筐。

  忙得不可开交的松鼠窜上跳下。树上的叶子由绿变红变黄。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。

  雨雪瀌瀌,见晛曰消。冬的痕迹浩浩汤汤。

  月芽瘦仃仃地,浑身冻成了青白色,星儿有气无力地瑟缩着,打着寒噤。天是青灰色的,青色很薄,灰色很厚,厚得发黑,晨光十分熹微。白色的冬天的毡子盖住了大地。

  所有的树木都进入了梦乡,户外那株粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树枝上,格外壮观。

  冬为来年的盎然春季积蓄力量,它是最寒冷的,也是最温热的。

  春留下的痕迹是和煦的微风,夏留下的痕迹是绚烂无比的彩虹,秋留下的痕迹是满地斑斓的落叶,冬留下的痕迹是漫天晶莹的雪花……冬去春来,周而复始。

  轻轻走过四季,静静看四季留下的痕迹。

初一四季作文 篇3

  四季的景色各不相同,快乐也各有特色!

  春天——自然乐园

  春风唤醒了沉睡的大地,唤来了勃勃的生机,花儿们争论起来:“我最美!”“我才是最美的!”它们开的花五光十色,红的、黄的、橙的、粉的、蓝的、紫的……人们的心都被这缤纷的颜色染成了彩色。

  蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂勤劳地采花蜜,小鸟也在枝头快乐的歌唱。

  小蝌蚪在小河里玩构图游戏,有时变成一个加大号蝌蚪,有时变成一个漂亮的黑珍珠项链……

  夏天——泳池诱惑

  “扑通!”又有一个人抵挡不住游泳池的诱惑,去游泳池享受夏日的清凉。瞧!有的人在拍皮球,有的人在拍浪花,还有的人在比赛游泳……他们的心中充满了快乐。

  秋天——果实累累

  秋天迈着轻轻的步子,向我们走进。小朋友们吃着甜丝丝的水果有苹果、梨子、香蕉……不亦乐乎!我最喜欢的嘛,当然就是又香又甜的香梨了,吃一口,汁水十足,满是幸福的味道!

  冬天——笑声融融

  “哈哈哈……”孩子们在做快乐的游戏,打雪仗、堆雪人,在雪地上画画……他们的欢声笑语令冬天不再寒冷,变得十分暖和,连雪花都像羽毛被一样柔和。

  春夏秋冬,它们四个顽皮的娃娃,少了谁都不行,轮流出场,才能带给我们最新鲜的快乐!

  精彩点评:看了殷璇的文章,我才知道我们生活在一个如此美妙的世界里,春之绚丽、夏之清凉、秋之充实、冬之温暖,都是那样的触手可及!小作者想象丰富,语言也较有美感,板块划分使文章更清晰,只是小标题取得不是很对称漂亮,看老师的修改哦!

初一四季作文 篇4

  四季的变化就像是一位魔术师在变魔术,又像是在一个舞台上演话剧,演员们就是那些小动物们,植物们和各种各样的生命们。四季的变化可能是马良在画画,他一画,画中的人物便有了生命,总而言之,四季是美丽的,是富有生机的,是多姿多彩的。

  我爱春天,因为春天是最富有生机的。你看,那只小熊正在伸懒腰呢!好像在对它的妈妈说:“妈妈我还没睡够呢!”就在这时,一条小蛇从洞里出来了,它摇摆着身子,似乎很高兴:新的一年终于来临了。小溪上的冰慢慢地融化了,它慢慢地流,似乎边流边欣赏着岸边的美景,小草探出了它那嫩绿嫩绿的小脑袋,也迫不及待的想看看外面美丽的世界。

  我爱夏天,因为夏天是彩色的,小草绿油油的,大树也绿绿的,石缝中间有时会长出几多小野花,各种颜色的,也为这世界增添了几分生机,小兔子快乐地在草地上奔跑,小溪欢快地唱着歌向前奔跑着,几个小鹿来到小溪边,欣赏着自己倒映在小溪里的身影,岸边还有一排排柳树柳枝轻轻地贴着水面。

  我爱秋天,秋天是金色和红色的世界,满山的红叶红了,好像朝霞撒满山坡,真是美极了。秋高气爽,晴空万里,蔚蓝的.天空中漂浮着几朵白云,就像碧波中的几朵浪花。秋来了,无垠的大地上披上了金色的风衣,挺拔的果树挂满了丰硕的果实,秋天是美好的,它给人们带来丰收,带来喜悦,虽然秋天草木花卉凋谢,但不是衰落,不是结束,而是在准备迎接更美好的未来。

  我爱冬天,冬天一到,雪花飞舞,树枝上落满了雪,白雪将小树打扮的更加美丽,地面、房上都成了白色的世界。雪化了,冻成了冰柱,挂在房檐下像一串晶莹剔透的珍珠,这景色真美!

  我爱四季,我爱四季中的春天,因为它富有生机;我爱四季中的夏天,因为它是彩色的;我爱四季中的秋天;因为它带给我们丰收;我爱四季中的冬天,因为它美丽。

初一四季作文 篇5

  一年有四个季节,春夏秋冬。它们有不同的代表色,春天是绿色的,夏天是火红的,秋天是金黄的,冬天是雪白的。春天生机蓬勃,像新发的嫩芽,一切都是焕然一新的。春雨滋润万物。夏天热热的,像莲花,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。秋天安静而欢快,像那火红的枫叶,天高气爽,食物丰收,树木凋谢。冬天沉稳安静,像一位和蔼的老人。它看着孩子们打雪仗,堆雪人,玩雪橇。幸福的味道留在了校园里。

  啊,四季。你谱写了一首人间最美的赞歌。

  春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,它收获我的心情;冬天,捧一缕阳光,让它荡涤我的心灵。四季的歌,那优美的音韵,如泉水一般流出,世界上没有任何声音能比得过大自然的四季之歌了,四季之歌是“天然之声”。这万物的声音,有什么比得过?

初一四季作文 篇6

  春天是个可爱的小姑娘,小河解冻了,花儿争先恐后地开放了,有桃花,月季花,五色茶花,迎春花……柳树长出了嫩绿的叶子,大雁从南方飞回来了,小鸟在枝头上唱歌,青蛙从泥土里蹦出了,跳到河里清洗自己身上的泥土。还有许多的动物也出来了。春天万物复苏,是个充满希望的季节。

  夏天是个调皮的小娃娃,火辣辣的太阳挂在天上,好像要把地球烤成熟鸡蛋似的,小花低着头,小树弯着腰,好像在说:“好渴呀!好渴呀!”晚上,人们在树阴下说话,乘凉……讲着古老的故事,期盼秋天的收获。

  秋天是一位慈祥的老奶奶,她勤快地把树叶宝宝送会大地母亲的怀抱,再献上累累硕果,有桃子﹑杏子﹑香梨……农民伯伯种的稻子,像一片金色的海洋……秋天是丰收的季节。

  冬天是一位白发苍苍的老爷爷,雪总是静静地下着,雪停后,整个世界银妆素裹,分外妖娆。人们从屋里走出来踏雪,孩子们在雪地上堆雪人,打雪仗,那欢乐的叫喊声好象把树枝上的积雪都震下来了。