初三语文《琵琶行》同步练习

初三语文《琵琶行》同步练习

　　一、基础知识

　　1.选出下列红字注音有误的一组是[　　　 ]

　　A、湓(pén)浦口　水浆迸(bèng)　呕哑(ōu yā)　悯(mǐn)然

　　B、贾(jiǎ)人　　轻拢慢捻(niǎn)　嘲哳(zhāo zhā)　　荻(dí)花

　　C、恬(tián)然　 声声思(sì)　钿(diàn)头银篦(bì)　 铁骑(jì)

　　D、六幺(yāo)　虾蟆(há mā)陵　转徒(xǐ)　铮铮(zhēng zhēng)

　　2.与例句中红色词意义相同的一项分别是

　　①凡六百一十六言(　　)

　　A、气度不凡　　　　　B、凡四方之士无有不过而拜且泣者

　　C、(项脊)轩凡四遭火　D、凡长安豪富人为观游及卖果者

　　②命曰《琵琶行》(　　)

　　A、遂命酒　　　　B、奉命于危难之间

　　C、民不堪命矣　　D、时人因其前殿位于阿房，故以阿房命之

　　③低眉信手续续弹(　　)

　　A、烟涛微茫信难求　　B、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信

　　C、信口雌黄　　　　　D、余固笑而不信也

　　④六百一十六言(　　)

　　A、七言律诗　　　　　B、自言本是京城女

　　C、东船西舫悄无言　　D、渔工水师虽知而不能言

　　3.下列各句中不具备 “互文”特点的一句是 [　　　 ]

　　A.主人下马客在船

　　B.主人忘归客不发

　　C.秦时明月汉时关

　　D.叫嚣乎东西，隳突乎南北

　　4.下面描写乐曲演奏的语句，解说不恰当的一项是 [　　　 ]

　　A.“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，意思是即使大弦小弦一起奏响，那听上去杂乱无章的乐音也如珠玉之声一样清脆悦耳。

　　B.“大弦”“小弦”两句既用“嘈嘈”“切切”这样的叠词摹声，又用“如急雨”“如私语”比喻，使乐曲旋律形象化。

　　C.“间关”之声，婉转流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。

　　D.“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”写的是当乐曲短时休止时，另外传达出深藏心底的愁思，这无声时刻的感染力更胜过有声之乐。

　　5.从下面选出一个从侧面描写琵琶弹奏精彩的句子。 [　　　 ]

　　A.转轴拨弦三两声，未成曲调先有情

　　B.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白

　　C.我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧

　　D.感我此言良久立，却坐促弦弦转急

　　6、阅读《琵琶行》一诗的小序，回答①～④题

　　元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

　　①下列词语中红色字注音有错误的一项是(　　)

　　A、湓(pén)浦口　　琵琶(pá)

　　B、贾(jiǎ)人　　　遂(suì)命酒

　　C、悯(mǐn)然　　　转徒(xǐ)

　　D、恬(tián)然　　 迁谪(zhé)

　　②解释下列句中红色词语

　　a.　明年秋(　　　　)　　b.　铮铮然有京都声(　　　)

　　c.　穆曹二善才(　　　　)d.　年长色衰(　　　　　　)

　　e.　委身为贾人妇(　　　)f.　使快弹数曲(　　　　　)

　　g.　曲罢悯然(　　　　　)h.　因为长句(　　　　　　)

　　j.　凡六百一十六言(　　　　　　)(　　　　　　)

　　③比较下列两组句中红色词，判断正确的一项是(　　)

　　┏听其声　　　　　　　┏遂命酒

　　┗问其人　　　　　　　┗命曰《琵琶行》

　　A、两个其指代对象相同，两个命意思相同。

　　B、两个其指代对象不同，两个命意思不同。

　　C、两个其指代对象相同，两个命意思不同。

　　D、两个其指代对象不同，两个命意思相同。

　　④左迁、出官、迁谪等词涉及到古代官职制度。下列判断不正确的一项是(　　)

　　A、这三个词都表示白居易被贬官降职。

　　B、左迁是贬官降职的意思，与之相反的是升迁、拜、除等。

　　C、出官是外出做官，不涉及官职升降。

　　D、迁谪是贬官的意思。迁是指官职的变化，谪是被罚流放或贬职的意思。

　　二、填空回答

　　7.解释句中加粗的词语。

　　①明年秋________

　　②铮铮然有京都声________

　　③穆、曹二善才________

　　④年长色衰________

　　⑤委身为贾人妇________、________

　　⑥使快弹数曲________

　　⑦曲罢悯然________

　　⑧因为长句________、________

　　⑨凡六百一十六言________、________

　　⑩寻声暗问弹者谁________

　　(11)低眉信手续续弹________

　　(12)整顿衣裳起敛容________

　　(13)秋月春风等闲度________

　　(14)老大嫁作商人妇________

　　(15)去来江口守空船________

　　(16)又闻此语重唧唧________、________

　　(17)凄凄不似向前声________

　　8.默写

　　①________________________，犹抱琵琶半遮面。

　　②嘈嘈切切错杂弹，________________________。

　　③别有幽愁暗恨生，________________________。

　　④东船西舫悄无言，________________________。

　　⑤同是天涯沦落人，________________________，

　　⑥形容音乐忽然爆发、激越雄壮的两句诗是：

　　________________________，________________________。

　　9.诗中有些环境描写的句子很好地烘托了气氛，试分析其作用。①醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

　　________________________________________________

　　②东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

　　________________________________________________

　　③去来江口守空船，绕船月明江水寒。

　　________________________________________________

　　10.鲁迅先生在《为了忘却的纪念》中写到五烈士遇害时，有一段这样的话：“原来如此!……”这里的感叹号和省略号有着特殊的表达效果。白居易《琵琶行》中能揭示出这种表达效果的两句诗是“________，________。”

　　11.怎样评价《琵琶行》中琵琶女的形象?

　　________________________________________________

　　12.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”二句诗表达了作者怎样的思想感情?

　　________________________________________________

　　13.“别有幽愁暗恨生”中“幽”能否换成“忧”?为什么?

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　　14.“今夜闻君琵琶语”中“语”如果换成“曲”，表达效果有何不同?

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　　三、阅读训练

　　15.下面是一首白居易写的另一首诗《夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州》，试与《琵琶行》作比较：

　　夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝。歌罢继以泣，泣声通复咽。寻声见其人，有妇颜如雪。独倚帆樯立，娉婷十七八。夜泪如真珠，双双堕明月。借问谁家妇，歌泣何凄切?一问一沾襟，低头终不说。

　　思想内容

　　相同点：________________

　　不同点：________________

　　表现手法

　　相同点：________________

　　不同点：________________

　　参考答案：

　　1.B 　 2.①C　②D　③C　④A　 3.B　 4.A　 5.B 6①B　②a. 第二年　b.铿锵脆亮　c.原为琵琶高手的姓名，后代指精通琵琶的人。d.姿色　e.托身，这里指出嫁。　f.畅快　g.忧郁的样子　h.于是作了　j.总共　字　　　③B　　　④C

　　7.①第二年　 ②铿锵脆亮　 ③乐师　 ④容颜　 ⑤托身，这里指出嫁　 商人　 ⑥畅快　 ⑦忧郁的样子　 ⑧于是作了　 七言诗⑨总共　 字　 ⑩轻声地　 (11)随手　 (12)整理　 (13)随随便便地、轻易　 (14)年纪大了　 (15)走了以后。来，助词，无义　 (16)更加叹息声　　 (17)刚才

　　8.①千呼万唤始出来　 ②大珠小珠落玉盘

　　③此时无声胜有声　 ④唯见江心秋月白

　　⑤相逢何必曾相识　 ⑥银瓶乍破水浆迸，铁骑