初三以永恒为主题作文

初三以永恒为主题作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初三以永恒为主题作文，希望对大家有所帮助。

初三以永恒为主题作文1

　　寒月对镜，我总有不尽的怀想。

　　某个幽寂的夜晚，月光铺成一条光华的小路。盲孩子对月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不见月亮的皎洁，天宇的幽蓝和翠绿的荧光。只有陪伴他的永世孤独和不被包容的冷落。

　　“生命是可爱的，但寒冷的，寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死”————若世界没有了爱。

　　我驾随着对生命最本性的呼唤和热切的想望，愿每一个不辛的人的`得到爱的温存，而非形式的同情。在生命不屈不折的顽强里，有对人世最卑弱的希冀，和作为生者应有的尊严。即使在蜂蝶，飞蛾，蝼蚁最微弱的心跳里，我亦能感受生命存在的珍重。

　　生命是值得敬畏的，也是无法预知的。谁曾想到过隐匿在草叶间的隐虫，因游人无意间的闯入，而残尸于书页间。一个盲孩子注定要在逃脱不掉的黑暗里度过余生，感受来自人世间的冷暖和接受呱械？或形式的施舍。

　　自然赋予生同等的存在，不等的机体和诞生，然而却有着各自的弥补和缺失。那个孤独的盲孩子虽然看不到摇曳的日影，绿色的叶子和自己的面影，却在心底感受到了世界的美丽，阳光的和暖，胜过有眼睛的健全者。

　　或许寂静是生命永远摆脱不掉的孤单，我久久地想。那个盲孩子要用怎样的艰辛走完寂寞的生？在凄风里，在雨里，在无人的街巷，在奢侈的爱里，生命有多少真实？违心的文字外的现实世界里，形式的同情里，多少心在污蔑的假面里干涸。

　　我独行于每一个凋残的生命最焦灼的眼底，站在世界的中心呼唤人性的爱念。

初三以永恒为主题作文2

　　世界上最容易被人们遗忘的便是时间，因为她过得实在太快，让人感知不到；而世界上最容易被人们刻骨铭心地记住的，也是时间，因为当她早已溜走时，人们才想起，但再无挽留之地。时间，使我们遗忘了好多，也记住了好多，她，总是过得这么快，这么快……

　　眼看着一片叶子，刚刚冒出来，一转眼，已是盛夏时的浓绿，再一眨眼，便已枯黄，憔悴地在风中颤颤地摇晃。看着黄叶飘飘摇摇落下，静静袭来的感伤将我淹没，时间，你过得好快，好短，也好慢，好长。

　　院里的老树，总是那么绿，那么繁茂，好象忘了要变一变样子。天天如此，年年如此。只是，人变了。记得那时我还小，爱笑，我常乐呵呵地说外公的'乱蓬蓬的头发好象那树一样，外婆笑得前仰后合。现在，我小学都毕业了，都和外公外婆一样高了，他们的鬓间，又多添了好多白发。岁月，就这样不动声色地流逝，调皮地往人们头上涂抹白丝，留下一道道的痕迹与沧桑。

　　流星，总是消逝得那么快，只给天空留下一道闪光的记忆，转瞬即逝。岁月何尝不是如此，曾经的海底成为山颠，曾经的繁华都市沉入海洋，这一切，也就过了几千万年而已。真正时间流逝的速度是看不见的，就好象风起云涌，日落月升；就好象你不知道树叶什么时候变黄，婴儿什么时候长出第一颗牙……

　　其实，每一天我们都将送走时间，因为这送别的瞬间最容易成为永恒。

初三以永恒为主题作文3

　　我在从小到大的这段时间里，梦想变过无数次，目标更是很多，但永垂不朽的是信念，一种永恒的信念，这种信念就是不断进取，不断攀登的信念。

　　小学时，所有人对上学很感兴趣，但真正的去上学就非常厌烦，也涌现出一群积极分子，比如说我。我和其中一部分人都是那种积极向上的人，勇于攀登的人，但是还有一部分人不管怎么努力，都看不见成效，好像上帝早就安排好了，不是数学好就是英语好。

　　虽然小时说信念表面上是说着玩的，但其实上早就在心里埋下了种子。

　　到了六年级暑假，我的英语是全班倒数，但我在暑假竭尽全力去补，结果到了七年级，语文占中等，数学和英语全都不好。我对七年级的班主任的印想很深，他教学真好，也很幽默，把我的数学提升了一个档次，但英语拉下来了，但我还是带着永垂不朽的.信念去学习，不断进取，因为我知道学习的重要性。

　　七年级的暑假我更是忙碌不堪，数学英语全都补，看还能落下能不能，而且带着七年级的也复习一遍，整个暑假都过去了，只有两个星期可以玩。但我真倒霉，就这两个星期就全忘记了，脑子真不好使。到了学校，数学还记一点，英语全忘完了，但还是改变不了我的信念。

　　到了现在，这一段时间我都在努力，通过老师的适当调位，让我的学习更上一层楼。