初三未来的作文

初三未来的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初三未来的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初三未来的作文1

　　有一天，我去了奶奶家屋后的小溪旁，悠闲地坐在亭子里欣赏风景。微风柔柔地拂过我的发丝，好凉爽。听着溪流“叮咚叮咚”地欢唱，看着那一条条小鱼在水中跳舞，那些让我烦恼的奥数题都统统地抛到脑后，我的心里轻松了许多，感到惬意极了！

　　一阵微风吹来，溪水泛起了层层波浪。突然，一个漂流瓶闯入了我的视线。“呀！瓶子里会装着什么呢？”我好奇地捞起漂流瓶，小心翼翼地扒开瓶塞。随着“啪——”地一声巨响，瞬间，一股强大的吸力迎面扑来，我躲闪不及，一下子就被吸进了漂流瓶里！我睁眼一看，原来这是一个小型的时光机呢！我的心里既紧张又兴奋，我东瞧瞧，西看看，试探着在时光机里走来走去。哇！我不小心按下了一个红色的'按钮，时光机迅速地运转起来，显示屏上的数字开始不停地闪烁，几分钟以后，显示屏上出现了字符，年代：20xx年，地点：环保后的中国。还没等我细想，我突然整个人漂浮了起来，我感到头晕目眩，“呼——”地一下，我又被喷出了漂流瓶。

　　我感到了温暖的阳光照在身上，于是睁开眼睛，我惊奇地发现，时光机已经缩小成了一颗棒棒糖的形状，我连忙将它装进了我的衣服口袋。“欢迎你的来访！”一个温和的声音在我耳畔响起。我抬头一看，身旁站着一位优雅的女士，正笑盈盈地看着我，让我感到既熟悉又陌生。那位女士接着对我说道：“我就是38年后的你呀！”

　　女士热情地牵着我的手，邀请我随她一起参观一下。咦？那漂浮在空中的漂亮建筑是什么呀？啊，原来那就是未来的房屋呀！她带着我去了她的新家，在漂浮5层的558室。我们俩刚刚走到门口，就响起了一阵美妙的音乐声，我们踏着音乐走进家门，机器人就立马端上了清凉可口的冰镇橙汁，真爽口。我们一边喝着橙汁，一边走进了卧室。卧室的床是用环保的新型材料做成的，又软又舒适。我躺在上面享受极了！每一间房子都宽敞明亮，而且冬暖夏凉。这些漂浮在空中的房子真是让我惊叹不已，人类再也不用担心人口增长的住房问题了。

　　一些在地面上的彩色会议室吸引了我的目光。它们很特别，是可以充气的喔！充气会议室的外形很可爱就像一个超级大苹果。

初三未来的作文2

　　著名的作家高尔基说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯”是的，在现实生活中，书已经成为我们生活的一部分，但随时人类的发展，书的样式跟功能也发生了翻天覆地的变化，不信的话，让我带你进入20xx年，看看十年后的书是什么样的吧。

　　走进20xx年的图书世界，会让你大吃一惊，人类的科学越来越发达了，未年的书都太奇妙了。有声控图书、有长着翅膀会飞的图书，有全息投影的立体图书，有放大镜图书，有自动调节光线的图书……。这些多功能的图书可以满足不同的人读书需要的.。

　　让我们先来了解一下声控图书吧，它是专为青少年设计的。只要你对着书皮的右小角的微型话筒发出指令，书就能自动的将书本翻到相关的内容的，比如说你对书本上说出第15页，书就马上翻到第15页啦。另外它还有一个查询功能，当能对某个字不认识的话，只要拿起书本上配套的笔，对准这个字一照，那么书的的话筒就会传出这个字的读音，另外书本上也会显现出这个字的相关解释及造句等。实在是我们学习的好帮手呀。

　　长着翅膀会飞的图书它是由话音系统控制的一种图书，另外它的书脊上还有一对小翅膀，只要你在50米的范围内，大声的说出书的名字，它就能自动飞到你的手中，很方便吧。

　　全息投影的立体图书是专为幼儿设计的，只要小朋友打开书，书面的内容就会自动的投影到空气中，象看电影一样，书上的话筒还能播放声音，这样小朋支们的就能很快的学习书中的内容了。

　　放大镜图书是专门为老人家设计的图书，爷爷奶奶们只要在书皮的右上角用手指点一下控制键，就可以直接调整书中字体的大小，直到能调节到看的非常清晰为止。这样就解决了爷爷奶奶们因为年纪大了，看字不清晰，不好看书的问题啦。

　　自动调节光线的图书，是专门为近视的人设计的，如果你在光线不足的地方读书，那么它就人自动发出光来，这样的话我们就不会因为光线不足的情况对眼睛造成伤害了。

　　未来的图书也许还有更多的功能，那就让我们从现在起好好学习，掌握知识的力量，为未来的图书功能的强大做出自己的贡献。

初三未来的作文3

　　光阴似箭，日月似梭，转眼间，20xx年来到了，已成为知名服装设计师的我，应邀来参加母校的校庆活动，母校的种种变化让我瞠目结舌。

　　来到母校，我就被里面的各种大好风光和先进高科技惊呆了。刚来到学校门口，我就有些奇怪了。咦？学校门口怎么一个人也没有哪？正当我纳闷的时候，校匾上有个机器人冲我招了招手，礼貌地问我：“您好！请问您有何干？”我如实回答到：“我是参加壶泉小学100周年的校庆的。”话音刚落，机器人对我扫描了一番，并拿出一张纸（大概是校庆人员名单）看了一下，便让我进去了。

　　进入学校，更让我让我目瞪口呆。天哪！这还是当初那个平淡无奇的小学校吗？这学校如今真够宽敞的，设备也十分先进齐全。有超级大的按摩游泳池；有可以和机器人对打的羽毛球场；有安全措施极多的足球场和篮球场；因有尽有的超大商场，学生可以从里面购买日常所需……更不可思议的是，学校的大部分建筑都是仿造世界著名建筑所创。比如学校那座主体建筑——通体通红。外形近似白金汉宫的教学楼；像牛津大学雷德克利夫图书馆的缩书版图书馆；像澳大利亚别的悉尼歌剧院的小型剧院；像伦敦大笨钟的钟楼；外形像故宫的小型餐厅……不过，这些建筑不都是完全仿造的线条和颜色都得到了很好的.处理，成为了校园中一道亮丽的风景线。

　　不仅如此，学校里有许许多多的机器人，如服务员机器人，教师机器人、图书管理机器人、音乐机器人、文艺机器人……其中，我最喜欢的莫过于文艺机器人了，它能歌善舞，心灵手巧，是全校机器人中的佼佼者哪！凡是与艺术挂钩的事情，它都无所不知无所不晓，无所不能，厉害吧？

　　学校里有关高科技的还不止这些哪！比如，学生的课桌都是万能的，上面有许多按钮，如果你想看课外书，就按下那个写着“课外书”的按钮，这样它会提供许多课外书供你阅读；如果你想查资料就按写着“资料”的按钮，它就会扫描你的书籍，随后，你面前就会出现你所学的资料……怎样？课桌的功能是不是十分齐全哪？

　　校庆活动后，机器人摄影师为我们拍照留念。我真为母校的巨大变化感到骄傲，为祖国日新月异的飞速发展感到自豪。