楚人学舟文言文的翻译

楚人学舟文言文的翻译

　　《楚人学舟》作者刘元卿，子调甫，号旋宇，一号泸潇，江西萍乡莲花县人，明代著名教育家。《楚人学舟》的寓意：学习要脚踏实地，学会谦虚。下面是小编带来的楚人学舟文言文的翻译，希望对你有帮助。

　　【原文】

　　楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎?

　　【译文】

　　有一个学习划船的楚国人，他在开始学习的时候，驾船调头、转弯，还是快慢、缓急，只听船师傅的。他到江中岛屿之间小试身手，没有不得心应手的，于是他认为学完了驾船的技术，就马上谢别了船师，击鼓(古人是靠击鼓来发布号令的)径直快进，突然遇上了危险，他于是四处张望，吓破了胆，桨坠入江中，舵失去操控。然而现在的危险，不就是之前的得意(所造成的)吗?

　　【道理】

　　1.学会一门知识或一种技术，都要下一番苦功夫;刚入门就以为掌握了一切，这种想法是要不得的。

　　2.学无止境，不要因为自己学了些皮毛就骄傲自满，否则会犯下大错。

　　3.学习要脚踏实地，学会谦虚。不能略有新知就骄傲自满，略有进步就妄自尊大，否则逃脱不了失败的命运。

　　4楚人学舟告诉人们工作、学习不能浅尝辄止 (或学习、工作不能自满，或学习、工作应该不断进取)。

　　5.不能过于自满，要虚心学习，才会得到更多的本领

　　6.学习工作不能浅尝辄止，应该不断进取，才能取得成功。

　　拓展阅读

　　作者简介

　　刘元卿，字调甫，号旋宇，一号泸潇，江西萍乡莲花县人，明代著名教育家。他从小发奋读书，隆庆四年（1570年）在江西乡试中夺魁，后来在他人的推荐下，带着向朝廷的上书和文卷参加会试，但因“五策伤时，忏张居正”，未被录取，还险遭杀身之祸。隆庆六年（1572年）他创立复礼书院。万历二年（1574年）再次参加考试，又没有被录取，于是从此绝意功名，回到家乡，专心研究理学，收徒讲学。楚人学舟就是其得意作品。

　　重点句子翻译

　　乃四顾胆落：于是四处张望吓破了胆

　　遂以为尽操舟之术:他于是就认为自己已完全学会了驾船的技术。

　　椎鼓径进：敲鼓径直前进。

　　文言知识

　　释“惟舟师之是听”这是文言中的一种倒置句式，应按“惟听舟师之”理解，“是”无义，句意为“只听从船师的教导”。又，《学弈》：“惟弈秋之为听”，应按“惟听弈秋之”理解，意为“只听弈秋的讲解”。又，成语“唯利是图”，意为“只贪图利益”，其中“是”「无义」。

　　所示道理

　　1.学习要脚踏实地，学会谦虚。不能略有新知就骄傲自满，略有进步就妄自尊大，否则逃脱不了失败的命运。

　　2.不论做什么事，凡浅尝辄止者未能有成功者；凡在学习或工作中不断进取者，一定会达到胜利的彼岸。