《春》选段阅读答案

《春》选段阅读答案

　　无论是在学校还是在社会中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？以下是小编为大家收集的《春》选段阅读答案，希望对大家有所帮助。

《春》选段阅读答案1

　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

　　1、根据语境写出下列句中加粗词的意思。

　　（1）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

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　　（2）刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

　　_____________________________________________________

　　2、第一段画线句中的.三个比喻句从不同的侧面依次写出了春雨 ____、_____和 ____的特点。

　　3、仔细揣摩下列句中加粗词，简析其表达效果。

　　（1）树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

　　_____________________________________________________

　　（2）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

　　_____________________________________________________

　　4、文章结尾连用了三个比喻来形容春天，它们分别突出了春天景象的什么特点？如果把三个比喻合成一段，表达效果有什么样的影响

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　　5、请模仿最后三句的句式，为“秋”写三句话。

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　　参考答案：

　　1、（1）温和 （2）时间

　　2、连绵闪烁 细密

　　3、（1）“逼”字准确地描绘出春雨滋润下的小草极其青绿的色彩。

　　（2）“静默”运用拟人的修辞手法，将房屋拟人化，从侧面烘托出春雨的朦胧，乡村夜的静谧。

　　4、三个比喻分别突出了春天景象的新、美、力的特点。三个比喻独立成段，构成排比句式，起突出、强调的作用。若合成一段，它们各自表达出的春的特点就不鲜明，因此会削弱文章的表现力。

　　5、示例：秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意；秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦；秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。

《春》选段阅读答案2

　　①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

　　②吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 A ，高兴起来了， B ，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

　　1、为文中横线处补写原句：

　　A处应为：____________________________

　　B处应为：____________________________

　　2、第①段描写了一幅□□ 图，第②段描写了一幅□□图。

　　3、第①段中闹字用得好，选出下面理解不恰当的`一项（ ）

　　A、成千上万的蜜蜂嗡嗡地叫着，显示出春天的热闹。

　　B、突出蜜蜂之多，群蜂之乐，衬托花开之艳。

　　C、突出蜜蜂之多，衬托花朵繁茂。

　　D、闹字表现了花下蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等昆虫数量多、阵容大。

　　4、第①段文字抓住了□□□、□□□、□□□这三个特征描写，是按照从□□→□□→□□的顺序来写的。

　　5、第②段中吹面不寒杨柳风是__________时代的__________的《绝句》一诗中的名句。

　　参考答案：

　　1、A处应为：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中；B处应为：呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙

　　2、D

　　3、春花 春风

　　4、花儿多 花儿艳 花味甜，树上→花下→地上

　　5、南宋 志南和尚

《春》选段阅读答案3

　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

　　1、划分层次，并说说两层分别描写了什么，第一层和第二层写法上有什么不同？

　　_________________________________________________________

　　2、“看，像牛毛，像花针，像细丝”是一个比喻句，像牛毛写出了雨______的特征；像花针写出了雨________的特征；像细丝写出了雨__________的特征。

　　3、“小草儿也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草_________的特点。“逼”字的作用是________。

　　4、“可别恼”指的是[ ]

　　A、雨是最寻常的

　　B、一下就是三两天

　　C、看，像牛毛，像花针，像细丝

　　D、人家屋顶上全笼着一层薄烟

　　5、摘录有关词句填空：

　　（1）运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的.一个词是是_________。

　　（2）最能显示江南地方色彩的一句话是是__________。

　　6、对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是[ ]

　　A、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。

　　B、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。

　　C、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。

　　D、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。

　　参考答案：

　　1、……小草儿也青得逼你的眼。｜傍晚时候，……

　　白天细密的雨景；傍晚宁静的雨景；第一层是正面描写，第二层是侧面描写。

　　2、多；细；密

　　3、绿。将小草入目由被动化为主动，写出了雨中小草极其青绿的色彩，使雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色。（意对即可）

　　4、Ｂ

　　5、静默；披着蓑戴着笠

　　6、Ｃ