春夏作文

【必备】春夏作文合集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的春夏作文9篇，希望对大家有所帮助。

春夏作文 篇1

　　大地妈妈有四个孩子，分别是：春、夏、秋、冬，有一天，他们不知为什么吵了起来，让我们来听听他们的对话……

　　春姑娘说：“我是四季之首，应该我最大，而且我是如此美丽，瞧，一到春天，万物复苏，春暖花开，百花齐放，鸟语花香，大地充满了勃勃生机，到处一派欣欣向向荣的景象。”

　　“哈哈哈哈……”夏、秋、冬三兄弟不停的仰天长笑。

　　夏天神气十足的说：“春姑娘，你太自信了吧，你虽然美丽，可人类却不懂的珍惜你，在一年四季中，你总是来也匆匆，去也匆匆，不一会你就消失了，被我取而代之。”接着又说：“看看我，在四季里，我的领土最大，以前夏季不过短短三个月，现在你的地盘都被我占了一大半，四、五月份人类就早早换上了夏装……”

　　这时候秋天说：“小夏，你这个家伙，就知道欺负春姑娘，有本事跟我比比呀！”

　　“比就比，谁怕谁！”夏天不服气地说。

　　秋天自豪地说：“我是收获的季节，农民伯伯最爱我，秋天，庄稼成熟了，果园也丰收了，瓜果飘香，五谷丰登；小朋友们更爱我，金秋时节，秋风送爽，红叶似火，景色宜人，正是秋游的好时节……”

　　“别说了，”冬天气愤的说：“你们眼里还有没有我这个老大！是我用寒冷的身驱将细菌们冻死，是我带着小动物们进入冬眠，走进甜美的梦香……”

　　“孩子们，别吵了！”这时候大地妈妈来了，说：“你们都很优秀，都很重要。这些年，人类对环境的污染和破坏，导致气候变暖，四季不分明，所以你们一定要和睦相处，各尽其能，好好守护我们的美丽家园。”

春夏作文 篇2

　　我的家乡在武义县桃溪镇陶村，那是一个美丽可爱的地方。

　　春天是陶村一年中最美丽的季节。山泉水从源头的石缝中源源不断地流出来，汇聚成小溪。溪水有着甘甜的味道，清澈见底，即使溪水再深，也能清晰的看到水底。小溪两旁，种满了桃树，也许这就是桃溪的由来吧。阳春三月，桃花盛开，暖暖的阳光照耀在桃花和人们的脸上。大家笑着、叫着，纷纷和桃花合影留念。小溪里，漂浮着一层薄薄的桃花花瓣，像一叶叶小船扬帆起航。溪水不断汇聚形成水渠，从每家每户的门前流过。人们都可以在那条小水渠里洗米、洗菜、洗衣服。在小溪不远处的那一座座山，一块块田野里，勤劳的人们在耕田、种植庄稼。放眼望去，漫山遍野几乎全是红色的映山红、碧绿的树木和嫩绿的农作物。

　　夏天是陶村一年中最好玩的季节。满山是浓浓的深绿色。小溪里，大大小小的鱼虾游动着。我们可以坐在溪边那棵有着好几百年树龄的巨大香樟树的枝干上悠闲自在地垂钓，也可以和许多乡村孩子一起在溪水里抓鱼捉虾、打水仗，甚至在水深几米的水潭里游泳嬉戏。

　　这就是我的家乡，一个可爱美丽的地方，欢迎你们下次有机会的时候来这里游玩。

春夏作文 篇3

　　云龙湖的春是恬静的，宛如一位亭亭玉立的少女。当然，我最喜欢的就是那银镜般的湖面了。这时硕大的湖面是平静的，让你甚至以为这里的水是不会流动的。当微风吹拂湖面时，你才会发现湖面显现出轻微的波动，使你惊异，但又使你惊叹她的可爱。而岸边那几朵不知名的小花又给这平静的湖面增添了几分诗意。

　　云龙湖的夏是奔放的，仿佛一位婀娜多姿的少妇，让想要游泳的人儿尽情地投入到她的怀抱。

　　云龙湖的秋是深沉的，好似一位世事洞明的妇人，但又不逊姿容。当沿岸的柳叶随风飘到她的怀抱时，她或把它送给蚂蚁，当成过河的工具，或把它变成自己甜甜的酒窝……

　　云龙湖的冬是神秘的，宛如戴着神秘面纱的楼兰美女。当纷纷扬扬的雪花从空中落下，他们的命运将发生改变。云龙湖边有座形似荷花的音乐厅。每到夜晚，音乐厅外五彩缤纷的霓虹灯照射在结冰的湖面上，更增添了她的神秘。

　　无论是春夏秋冬，云龙湖都是那么美丽，她以那独特的、韵味十足的美征服了无数人。我爱四季的云龙湖。

春夏作文 篇4

　　总以为，时间还有很多，我们会永不分离；

　　总以为，如钢铁般记忆还在，我会勇敢面对它微笑；

　　总以为昨日不可重现，可我真的想忘记却不想放弃；

　　再次走进那熟悉而富有灵气的教室，课桌、黑板、讲台从未变过，但是我们为什么却如此忧伤如此寂寞？

　　无论我们是否愿意，分离总将到来。

　　好不容易习惯这个集体的我们，面对分离，不知该用怎样的心情去面对。多少不舍、无奈，我们只能在眼泪中消愁， 我们只是默默地与朋友再见，静静地珍藏属于我们的记忆。

　　- 另一个环境的抉择，是该向往，还是该企盼？

　　我想使我们的回忆不退色，但它却在慢慢消逝。再想要极力留住会议的同时，我似乎感觉另一种情愫由心底生出。纵使情景不能再现，但怀念的那份感情仍将伴我左右。

　　时间转瞬即逝，来不及留住

　　驻足远望，那一幕幕熟悉再不过的情景再现：

　　在内班，从陌生到熟悉，从借块橡皮到玩几滴血的小游戏，从谁都不管谁到拔河比赛一次次的胜利……

　　在外班，执勤岗，同行的逗笑，同行的关怀，使冬日再冷也变得温暖无比……

　　我们的快乐，我们的悲伤，我们的幸福，我们的惆怅都将尘封在记忆里。

　　就在这一抹永恒瞬间的悸动中。

　　谁仍茕茕孑立于花下，低吟浅唱？

　　物是人非事事休，欲语泪先流。

春夏作文 篇5

　　我的校园非常美丽，今天我就来告诉你校园的美吧!

　　春天，站在校园里的“士兵”长出了新的“头发”。娇嫩的迎春花和娇小的小草经过人工的护理正在茁壮成长。抬头仰望，几只小鸟从蓝天上飞过，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了”，再加上琅琅的读书声在校园中回荡，这样的场景多么让人神往!

　　夏天，“士兵”的“头发”更绿了。绿茵茵的草地上有几多鲜红的花，有几只美丽的蝴蝶在上面飞舞。看，小朋友在广场上升旗呢!他们站得那么笔直，唱国歌的声音那么嘹亮。草地、红花、蝴蝶和整齐的队伍构成了一幅美丽和谐的图画。

　　秋天，秋姑娘用点仙棒点了一下“士兵”，“士兵”的“头发”开始发黄，慢慢凋落；秋姑娘用点仙棒点了一下草地，草地立刻变得金黄；秋姑娘用点仙棒点了一下枫树，枫叶马上变红，一片片红叶在秋风中飘落。小朋友们将它捡了起来做书签、标本。

　　冬天，校园变得银装素裹，操场上，一片白茫茫的景象。同学们在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在玩滚雪球大战。总之，操场上热闹非凡，欢声笑语响彻四方，青春在阳光下闪闪发光。

　　啊!我们学校一年四季真美，我爱这美丽的校园!

春夏作文 篇6

　　我们的校园有着迷人的四季——春天花红柳绿；夏天花繁叶茂；秋天丹桂飘香；冬天皑皑世界。不同的季节把我的梦也染得五彩缤纷。

　　春天，春姑娘拨洒着属于春天的'种子、花朵，用春的气息温暖我红红的脸蛋。一进校门，我们就可以看见几棵青翠欲滴的常青树，好像在陪着少先队员站岗呢！春姑娘为我们编织着绿色的梦。

　　夏天，校园里盛天着各式各样的花，操场边，还摆着一排小金桔，窗台上的盆景更是争奇斗艳。播音室中放的童谣、过道上回荡的琅琅书声，把我的梦染成了激情四射的红色。

　　在花香四溢的秋天，金色的阳光追随着我的步伐，和我一起走进教室，来到课桌上，与我们一起聆听老师的教诲。秋阿姨蹿入了我们的梦境，让我们在枫叶如丹的梦中作画。

　　转眼间，冬爷爷就走进了校园，把整个校园变成了晶莹洁白的水晶宫。屋檐下，还挂着一个个像种乳石一样的冰凌。

　　不论是什么颜色的梦境，我都一如既往地爱着我们的校园，爱着校园的春夏秋冬。

春夏作文 篇7

　　春

　　春天的校园充满生机，每当春风吹绿了校园时，校园里的花儿红了，千里的杨柳青了，鸟儿在枝头上欢快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水沟哗哗的流着，孩子们下课了推推搡搡的来到小水沟互相泼洒着水。

　　夏

　　夏天的校园充满活力，春天随着落花而去，夏天披着一身金灿灿的外衣蹦蹦跳跳的走来，夏天的暖风带着微微的暖意吹着，时时送来几声布谷鸟的啼叫声，它们在告诉我们：春已归去，夏来了。

　　老松树上的鸟儿不知什么时候飞走了，但知了在老松树上“知知”的叫着，孩子们飞快的来到操场捕捉，直到累得汗流浃背。

　　秋

　　夏已归去，秋姑娘蒙着面纱，轻轻走来，大树的叶子变黄了，调皮的秋姑娘使力一吹，校园的叶子变做金黄色的蝴蝶，在天空上飞舞，深秋的天空里，团团白云像洁白的棉花糖，慢慢地飘着，秋天是富有画意的，美术班的小朋友抬起画架坐在假山边，来画那秋天的校园。

　　冬

　　花儿谢了，树叶儿黄了，鸟儿不知飞到什么地方去了，北风哥哥来了，北风哥哥看见校园里充满欢笑，花儿开得好，北风哥哥生气极了，他一吼，花儿谢了，欢笑声不见了，北风哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飘了下来，雪厚了，孩子来到校园打雪仗，堆雪人，北风哥哥更生气了，雪越下越大，欢笑声依旧还在，北风哥哥准备下冰雹，春妹妹被赶走了。

春夏作文 篇8

　　只听“啪！”的一声，小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实，两人面面相觑。

　　小明无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们赶紧……赶紧把……碎片收拾一下吧！要不爸爸妈妈该好好教训我们了！”

　　“不！”小刚的声音追过来：“也许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。

　　小明摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：“碎成这样，肯定成废物了，难道还能粘好吗？破口的地方这么锋利，很容易割伤手的，你还想用它做什么呢？”

　　小刚神秘地拿出颜料和彩笔：“你看，盘子的破口有点像鱼嘴，我们来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，我们一起来试一试。”

　　半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明满意地说：“还真像是天生的艺术品啊！”

　　小刚也高兴地说：“原来废物只不过是一件物品以不合适它的形式出现在不适合它的地方而已，我们只要动一下脑子，也许就会有不同的结果哦！”

春夏作文 篇9

　　一天，风爷爷对正在忙碌的四季说：“几天后是天空姐姐的生日，你们各自商量一下，选出几天后演讲的最佳达人，选出的达人以后还可以参加一些有趣的活动，或是与明星见面……本来无精打采的春夏秋冬听到了这话立刻变得精神抖擞，坐在沙发上认真讨论起来。

　　春自信地说：“我是春，春是万物复苏的季节，我让花草树木有了新的生命，人们很喜欢我，给我写了很多首诗歌，每当春天来临，学校老师都会反复强调“春天来了，要种下希望的种子。”我的功劳最大，所以去的应该是我！”听到这后，夏不满意了，瞪着眼睛望着春，凶巴巴地说：“人们明明最喜欢我！我给大地穿上了五颜六色的衣服，特别是孩子们喜欢我，他们可以吃冰淇淋、游泳，还夸我是最美季节呢，这演讲我去定了！”秋气得脸都青了，大叫到：“人们最喜欢的是我！人们喜欢丰收的季节，瓜果飘香，那是什么季节！那是秋！就是我！我去才最合适！”冬气得都快哭了，大吼到：“人们喜欢我！我可以冻死害虫，消灭细菌！孩子们可以尽情玩耍，打雪仗、堆雪人，多好啊！这演讲必须是我去！”夏气得吐出火来了，叫道：“太阳也可以杀死细菌！”话音刚落，春就不怀好意的笑了笑，说：“女孩子们可不喜欢夏天，她们可不想让火辣的太阳晒坏她们的皮肤！”“是呀！而且夏天还有蚊虫叮咬，就算是孩子们也不会喜欢夏天的！还什么最美季节，吹什么牛呢！”秋对夏翻了个白眼气愤地说。正当他们吵来吵去的时候，一个孩子跑过来，说：“如果你们中少了一个，那后果不堪设想！”听了这话，他们恍然大悟，异口同声：“去找风爷爷！”

　　他们来到风爷爷家，春问：“风爷爷，我们都可以都去演讲吗？”风爷爷诡异地笑了笑，说：“可以，当然可以，只要团结就都可以去！”春夏秋冬心想：“只要团结就都可以，这话是什么意思？”秋问：“风爷爷，这话是什么意思？”“我是在考验你们呢！”风爷爷说。“什么！”风爷爷做了个鬼脸，说：“但确实是有演讲和活动，只不过本来是四个人，我改了一下呗！”