春日田园杂兴阅读答案

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春日田园杂兴阅读答案  在平平淡淡的日常中,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗?下面是小编收集整理的春日田园杂兴阅读答案,希望能够帮助到大家。春日田园杂……

春日田园杂兴阅读答案

  在平平淡淡的日常中,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗?下面是小编收集整理的春日田园杂兴阅读答案,希望能够帮助到大家。

春日田园杂兴阅读答案1

  阅读下面这首宋诗,完成8~9题。

  春日田园杂兴

  连文凤

  老我无心出市朝,东风林壑自逍遥。

  一犁好雨秧初种,几道寒泉药旋浇。

  放犊晓登云外垄,听莺时立柳边桥。

  池塘见说生新草,已许吟魂入梦招。

  8、这首诗是怎样描绘春日田园生活图景的?请结合颔联、颈联简要分析。(5分)

  9、请简要概括这首诗中作者“自逍遥”的原因有哪些。(6分)

  参考答案

  8、这首诗的颔联、颈联选取春日雨后插秧、引泉浇药、登高放牛、柳下听莺等富于春天气息的场景,运用白描手法,从视觉、听觉等不同角度,动静结合、有声有色地描绘了一幅其乐融融的田园劳动生活图。(手法2分,白描手法或视听结合或动静结合;结合诗句分析3分)

  9、①远离官场的权势名利之争,没有世俗烦扰;(2分)②田园劳动生活忙碌充实、其乐融融;(2分)③自然风光清新自然,作者沉浸其中(2分)。

  诗歌首联追叙自己弃官归隐的行迹,开宗明义表示了自己宁老死林壑也不乞禄于当朝统治者的态度,从东风、林壑等景物之中可体味其脱离樊笼、复返自然的感受。无心出市朝,就是坚决不与征服者合作。在亡国的创痛中,人们理性而克制地表达了自己的独立追求。

  中间两联正面描述田园生活,通过好雨、寒泉、秧、药、犊、莺、云、柳等意象,展现出一种生意盎然的春日秀丽风光。

  尾联化用谢灵运“池堂生春草”之意,以“生新草”这一具体事物来体现整个自然界一片万象更新、蓬勃滋长的生机。然细读就会发现,“生新草”是“见说”,以显示这一片生机与自己的感情是有隔阂的;又用“入梦”二字,更见这一片生机对自己来说是恍恍惚惚而游离于现实之外的。

  诗人正是通过这样的叙写,来抒发自己的内心情感,即含蓄委婉表达出自己对故国的深深思念和不愿与新朝合作的心态。同时也使整个南宋遗民群体那种宁愿老死林壑也不肯迈进蒙元“市朝”的共同心声得到了完整巧妙的表述。

春日田园杂兴阅读答案2

  土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。

  舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。

  【注释】

  ①土膏:指肥沃的`土地。

  ②一饷:片刻。饷,通“晌”。

  ③鞭笋:细长的竹笋。

  (1)这首诗的第一句中,“________”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。

  (2)下列对诗歌的理解不正确的一项是()。

  A.“一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。

  B.诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。

  C.诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。

  D.诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。

  (3)这首诗都描写了哪些景物?表达了诗人怎样的思想感情?

  _______________________________________________________________________

  参考答案:

  (1)欲动

  (2)B

  (3)作者描写了土地、雨、草、花、荒地、竹笋。表达了诗人热爱春天,热爱大自然的思想感情。

春日田园杂兴阅读答案3

  春日田园杂兴

  连文凤

  老我无心出市朝,东风林壑自逍遥。

  一犁好雨秧初种,几道寒泉药旋浇。

  放犊晓登云外垄,听莺时立柳边桥。

  池塘见说生新草,已许吟魂入梦招。

  1.这首诗是怎样描绘春日田园生活图景的?请结合颔联、颈联简要分析。(4分)

  2.请简要概括这首诗中作者“自逍遥”的原因有哪些。(4分)

  参考答案:

  1.这首诗的颔联、颈联运用白描手法,选取春日雨后插秧、引泉浇药、登高放牛、柳下听莺等富于春天气息的场景,从视觉、听觉等不同角度,动静结合、有声有色地描绘了一幅其乐融融的田园劳动生活图。

  2.远离官场的权势名利之争,没有世俗烦扰,内心清净;自然风光清新自然,作者沉浸其中;田园劳动生活忙碌充实、其乐融融。

  【试题分析】

  1、这里的“景象”略同于“意境”,即先抓住诗中的主要意象,用自己的语言再现画面,再点明“怎样描绘”,也就是所用的手法。视听结合,动静结合等,最后还要有点概况行的内容,这样才完整规范。

  2、感的把握是以真正读懂诗歌为前提的,根据首联,可以读出“远离官场的权势名利之争,没有世俗烦扰,内心清净”的思想内容,根据颔联,可以体会到诗人“田园劳动生活忙碌充实、其乐融融”的意思,根据颈联,可以感受到“自然风光清新自然,作者沉浸其中”的情感。尾联用了谢灵运“池塘生春草”的典故,还能看出诗人要用诗歌来表现美好自然风格的风雅情致,这也是诗人“自逍遥”的一个重要的原因。可能是因为考虑到学生未必有这个积淀,不一定能体会到,所以答案上给略去了。但同时,却也给赋分增加了困难。

  赏析:

  诗歌首联追叙自己弃官归隐的行迹,开宗明义表示了自己宁老死林壑也不乞禄于当朝统治者的态度,从东风、林壑等景物之中可体味其脱离樊笼、复返自然的感受。无心出市朝,就是坚决不与征服者合作。在亡国的创痛中,人们理性而克制地表达了自己的独立追求。

  中间两联正面描述田园生活,通过好雨、寒泉、秧、药、犊、莺、云、柳等意象,展现出一种生意盎然的春日秀丽风光。

  尾联化用谢灵运“池堂生春草”之意,以“生新草”这一具体事物来体现整个自然界一片万象更新、蓬勃滋长的生机。然细读就会发现,“生新草”是“见说”,以显示这一片生机与自己的感情是有隔阂的;又用“入梦”二字,更见这一片生机对自己来说是恍恍惚惚而游离于现实之外的。

  诗人正是通过这样的叙写,来抒发自己的内心情感,即含蓄委婉表达出自己对故国的深深思念和不愿与新朝合作的心态。同时也使整个南宋遗民群体那种宁愿老死林壑也不肯迈进蒙元“市朝”的共同心声得到了完整巧妙的表述。