《初发扬子寄元大校书》阅读答案

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《初发扬子寄元大校书》阅读答案  引导语:《初发扬子寄元大校书》是唐代诗人韦应物离别时写给好友抒发离情的一首诗。全诗借景抒情,寓情于景,诗人联想到世事的难测,写得很有情致,也吐露了自己被罢官以后的心情。学完这首诗,让我们做一些习题来巩固所学到的知识。  初……

《初发扬子寄元大校书》阅读答案

  引导语:《初发扬子寄元大校书》是唐代诗人韦应物离别时写给好友抒发离情的一首诗。全诗借景抒情,寓情于景,诗人联想到世事的难测,写得很有情致,也吐露了自己被罢官以后的心情。学完这首诗,让我们做一些习题来巩固所学到的知识。

  初发扬子寄元大校书

  韦应物

  凄凄去亲爱,泛泛入烟雾。

  归棹洛阳人,残钟广陵树。

  今朝此为别,何处还相遇?

  世事波上舟,沿洄安得住!

  阅读习题一

  1)“归棹洛阳人,残钟广陵树”描写了怎样的情景?(3分)

  答:描写了诗人乘船往洛阳方向渐行渐远,在迷茫的烟雾之中,他还不停地回望广陵城外迷蒙的树林。忽然听到广陵寺庙里的残钟余音,从朦胧的'烟树中隐隐传来。(3分)

  (2)诗歌的后两联在表达上有何特点?表达了诗人怎样的思想感情?结合诗歌分析。(4分)

  答:后两联直抒胸臆,抒写内心感慨。(1分)诗人望着滚滚东流、一去不返的江水,禁不住感叹分别容易重逢难,后会之期就难以预料;另一方面他又自我宽慰,自己身世飘浮不定,有如波上的行舟,世事又怎能由个人作主呢?(2分)后两句蕴含了诗人羁縻漂泊、无法自主的身世之感。(1分)

  阅读习题二

  (1)首联中“凄凄”“泛泛”两个叠词有什么作用?(3分)

  (2)“归棹洛阳人,残钟广陵树”两句历来为人称道,请简要分析其艺术特色。(4分)

  (3)三、四两联寄寓了诗人什么样的感慨?(3分)

  参考答案:

  (1)增强了语言的音韵美;渲染了离别的氛围。

  (2)借景抒情。借钟声和远树,透出对友人的依依不舍之情;无一字写情又字字含情,主观情和客观景有机交织。

  (3)知交难重逢,世事难预料,命运难自主。