初二上册语文知识点归纳

初二上册人教版语文知识点归纳

　　在学习中，是不是经常追着老师要知识点？知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。掌握知识点是我们提高成绩的关键！下面是小编帮大家整理的初二上册人教版语文知识点归纳，欢迎阅读与收藏。

　　一、字、词篇

　　第一单元

　　锐不可当(dāng)、业已(yǐ)、绥(suí)、靖(jìng)、阌(wén)、乡、聿(yù)、鄂(è)、豫(yù)

　　阻遏(è)、疟子(yàozi)、寒噤(jìn)、蹿(cuān)、仄(zè)、歪(wāi)、张皇(huáng)、失措、尖利

　　能耐、央告、转弯抹角、月明风清、拂(fú)、晓、瓦砾(lì)、地窖(jiào)、鞠(jū)、躬(gōng)

　　颤(chàn)、巍巍(wēi)、箧(qiè)、赃物、制裁、荡然无存、纳粹(cuì)、肃穆、荒谬(miù)、健忘

　　第二单元

　　谋(móu)、死、鼹(yǎn)、鼠、切切(qiè)、察察(chá)、絮(xù)、说、顺顺流流、辟(pì)、头、苌(cháng)、浯(wú)、震悚(sǒng)、干戚、图赞、懿(yì)、皋(gāo)、骇(hài)、掳(lǔ)、疮(chuāng)、疤(bā)

　　诘(jié)、问、渴慕(mù)、疏懒、霹(pī)、雳(lì)、孤孀(shuāng)、差(chāi)、使、狼籍、簌簌(sù)、典质、惨淡、赋闲、勾留、迂(yū)、蹒(pán)、跚(shān)、拭(shì)、擦、颓(tuí)、唐、触目伤怀

　　琐屑、情郁(yù)、于中、大去、交卸(xiè)、凹凼(dàng)、尴(gān)、尬、(gà)、烦躁、微不足道

　　大庭广众、杨绛(jiàng)、塌(tā)、败、默存、伛(yǔ)、翳(yì)、滞(zhì)、笨、愧(kuì)、怍(zuò)

　　攥(zuàn)、荒僻(pì)、取缔(dì)、骷髅、克扣、接济(jì)、唏(xī)、嘘(xū)、稀罕、噩(è)、耗、呵斥、焦灼(zhuó)、伎(jì)、俩(liǎng)、颠(diān)、沛(pèi)、吊(diào)、唁(yàn)、文绉绉(zhōu)

　　长途跋涉、穷愁潦倒、风尘苦旅、鸡零狗碎、低眉顺眼、连声诺诺、生死祸福

　　第三单元

　　郦(lì)、道元、匀称(chèn)、佥(qiān)、惟妙惟肖(xiào)、雄跨、雄姿、残损、古朴、推崇

　　巧妙绝伦、刹(chà)、那、驻(zhù)、足、失之毫厘，差之千里、美感、史诗、轩(xuān)、榭(xiè)、胸中有丘壑(hè)、嶙(lín)、峋(xún)、广漆(qī)、败笔、镂空(lōu)、蔷薇、因地制宜

　　重峦叠嶂(zhàng)、斗拱额枋(fāng)、藻井、御(yù)、道、磬(qìng)、鎏(liú)、金、雍(yōng)、正、攒(zǎn)、鳖(biē)、头、琉璃、蟠(pán)、龙、中轴线、金銮殿、天井、伧(cāng)、俗、得体、屏风、纳凉、帷幕、缓冲、造型、雅俗之分

　　第四单元

　　竺(zhú)、可桢(zhēn)、孕育、翩(piān)、然、销声匿(nì)、迹、风雪载(zài)、途、农谚、榆叶、连翘衰草连天、周而复始、草长莺飞、蟾蜍、鄞(yín)、囊(náng)、克隆、繁衍、胚胎、鳞片

　　脊(jǐ)、椎、(zhuī)、两栖(qī)、相安无事、鸟臀(tún)、目、恐龙、铱(yī)、潮汐

　　褶(zhě)、皱(zhòu)、核磁共振、遗骸(hái)、劫难(nàn)、致密、追溯(sù)、天衣无缝、物种、归咎(jiù)、藩(fān)、篱、啸、(xiào)、聚山林、失衡、栖(qī)、息、监控、在劫难逃、五彩斑斓、束手无策、物竞天择、无动于衷、潜(qián)、意识、过滤、顷(qǐng)、刻、面颊(jiá)、喷嚏(tì)、激荡

　　嘈(cáo)、杂、唠唠(láo)、叨叨(dāo)、充耳不闻、视而不见

　　第五单元

　　浔(xún)、落英、豁(huò)、然开朗、俨(yǎn)、然、阡(qiān)、陌(mò)、交通、垂髫(tiáo)、叹惋(wǎn)、诣(yì)、铭(míng)、馨(xīn)、鸿儒、白丁、蕃(fān)、淤(yū)、泥

　　濯(zhuó)、清涟(lián)、而不妖不蔓不枝、亵(xiè)、玩、噫(yī)、隐逸(yì)

　　罔(wǎng)、不因势象形、贻(yí)、黍(shǔ)、箬(ruò)、篷、糁(sǎn)、髯(rán)、诎(qū)、倚(yǐ)、船楫(jí)、壬(rén)、戌(xū)、篆(zhuàn)、修狭(xiá)、和睦(mù)、大同

　　第六单元

　　晨曦(xī)、溯(sù)、素湍(tuān)、飞漱(shù)、五色交辉、夕日欲颓(tuí)、沉鳞竞跃

　　藻荇(xìng)、沃日、艨(méng)、艟(chōng)、泅(qiú)、鲸(jīng)波万韧、溯(sù)迎而上

　　腾(téng)、身百变、僦(jiù)、雾凇(sōng)、沆(hàng)、砀(dàng)、更(gēng)定

　　二、人教版八年级语文(上)文学常识

　　1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。

　　2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

　　3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。

　　4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。

　　5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。

　　6.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。翻译有《堂?吉诃德》《洗澡》?钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品《围城》

　　7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。

　　8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。

　　9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

　　10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人，哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

　　11.《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。

　　12.《大道之行也》选自《礼记?礼运》。《礼记》，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,的思想家、教育家。

　　13.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”，他本人也被尊为“诗圣”。

　　14.《三峡》选自《水经注疏》。三峡，“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。撰《水经注》，其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。

　　15。《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文?全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。

　　《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高，是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。

　　16.《观潮》选自《武林旧事》。作者周密，字公瑾，宋代湖州人。17.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。出身世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

　　18. 《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维，字摩诘，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人，画家。

　　19. 《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，伟大的浪漫主义“诗仙”，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。

　　20.《游山西村》选自《剑南诗稿》。作者陆游，字务观，号放翁，越州山阴人，南宋诗人，现存诗作近万首。有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世。

　　初二语文上册知识点

　　1、成分残缺(缺少主语、缺少宾语)

　　①通过这次文学交流活动，使同学们的语文素养得到了提高。

　　改正：删去“通过”或者“使”，句子就有主语了。

　　②这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏生态环境，造成水土流失。

　　改正：在“流失”后面补充“的行为”，这样句子就有了宾语了。

　　③随着救援工作的紧张进行，中国科学技术大学心理教育中心已经总结出一些地震灾害心理危机干预。

　　改正：在“干预”后面补充“的方法”，这样句子就有了宾语了。

　　总结：修改的一般方法--通读句子，找出缺少的或多出的成分，补上或者删掉。

　　2、搭配不当

　　①省委省政府追认他为“湖南省抗冰救灾模范”“烈士”等荣誉称号。

　　改正：将“追认”改为“追授”，或者删去“等荣誉称号”。

　　②为了活泼毕业班同学的课余生活……

　　改正：将“活泼”改为“活跃”或“丰富”。

　　③向全世界表现了中国航天科学技术的成果。

　　改正：将“表现”改为“展示”。

　　总结：修改的一般方法--找出搭配不得当的词语，改换搭配得当的词语。

　　3、语序不当

　　①各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

　　改正：将“改正并认识”调换为“认识并改正”。

　　②经过精心筛选和广泛征集，2010年上海世博会将以“海宝”为吉祥物。

　　改正：将“精心筛选和广泛征集”调换为“广泛征集和精心筛选”。

　　③我国成功地发射并研制了神舟七号载人航天宇宙飞船。

　　改正：将“发射并研制”调换为“研制并发射”。

　　初二语文知识点总结

　　1、文学常识――新闻、消息和通讯

　　(1)新闻

　　新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。就其广义而言，除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。

　　(2)消息

　　指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。

　　(3)通讯

　　通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类，它和新闻一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比新闻更具体更系统。

　　(4)新闻的特点

　　真实性、准确性、时效性

　　2、以《芦花荡》为例，探究人物描写和环境描写的作用

　　(1)人物描写

　　①肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

　　②行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。

　　③语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

　　④心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。

　　(2)环境描写

　　①烘托、刻画人物的精神风貌;

　　②深刻地表现文章主题。

　　(3)《芦花荡》中的环境描写，烘托了人物故事的传奇色彩

　　3、以《蜡烛》一文为例，探究文中母亲的心理活动，根据她的举动(动作描写)感知、体会她的内心世界

　　4、以《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》一文为例，体味作者充满讽刺意味的语言和丰富的思想。