初二描写生命力的作文 在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的初二描写生命力的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 妈妈从同事那里要了一……
初二描写生命力的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的初二描写生命力的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
妈妈从同事那里要了一个仙人球,种在我的卡通小南瓜瓷盆里,仙人球很小,只有我中指头节那样大,翠绿翠绿的,身上长满了红红的小刺,也没有根,只是一个小圆球。
妈妈把土松了松,轻轻地把它放进盆的中央,洒了一点水,就把它放在了我的学习桌上。并告诉我说:“仙人球对人体有防幅射的功能,而且还能净化室内的空气”。但是,我看着这个丑陋的小东西,心里并不喜欢它。
有一天,我写完作业后,百无聊赖。一抬眼看到桌上的仙人球。小南瓜好像委屈地对我说::“这仙人球放在我的头上太难看了,毁了我一生的形像。“就这样,我为自己做坏事找了一个更充分的理由。我拿起钢笔,照着它绿色的小身子上扎了起来,轻轻地一捅,钢笔水便霪了进去,还出现了一个洞。我发现那洞像极了仙人球的眼睛。心想,一只眼睛多不好看啊,于是在仙人球的另一旁又使劲扎了一只眼睛,我越画越来劲,忽然感觉那仙人球就是我的画板,而我手中的钢笔如同我的画笔一样。就这样在不知不觉中把仙人球搞的面目全非。
过后,看着这仙人球狼狈的样子,心想,它一定会死的。仙人球满身伤痛,千疮百孔,一定会活不下去的。我的心里也十分内疚。
在以后的日子里,我也再没有给它浇过水,也没有看过它。只是偶尔把喝剩下的水杯里的水根倒在小南瓜盆里,我以为仙人球一定死了。
然而,事情并不像我想像的那样发展着,仙人球靠着它旺盛的生命力修复了它身上的伤口。我所扎过的地方都变得很薄很硬,而且结了结。它在用自己的一种方式保护着自己。身上的蓝钢笔水也渐渐地变淡了,而仙人球却比以往更加地绿了。在仙人球的顶端,有一小圈的是嫩绿的,像是新发出来的芽!
看到仙人球的挣扎生存,使我想了很多很多,犹如我们所受到过的挫折一样。我们往往受到挫折后就会退缩,但仙人球的自强不息教育了我,无论遇到多大的困难,都要坚持不懈,直到成功!坚持不懈,终会成功!
我忽然爱上了我的仙人球,生命力超强的仙人球!