初二地理上册地势与地形课件

初二地理上册地势与地形课件

　　初二地理上册地势与地形课件已经为大家准备好啦，老师们，大家可以参考以下教案内容，整理好自己的授课思路哦！

　　第一节 地势和地形(第一课时)

　　教学目标：

　　知识和技能：

　　1.运用分层设色地形图和剖面图，归纳我国地势特点及三大阶梯的分布。

　　2.知道地势特征对我国气候、河流流向、水能资源、交通等方面的影响，初步学会评价我国地势特征对我国经济发展的作用。

　　过程和方法：

　　1.通过阅读分层设色地形图、剖面图等图像资料找出我国地势的特征。

　　2.联系生活实际归纳我国地势对其他自然因素及经济活动的影响。

　　情感态度价值观：

　　通过诗歌、读各种地图等多种形式，体会地理学习的乐趣和地理与现实生活的密切联系。

　　重点： 我国地势西高东低、呈阶梯状的`特点。

　　难点：认识地势对气候、河流流向、能源、交通等的影响。

　　教学方式 归纳总结、读图找规律、探究讨论

　　教学工具 中国立体地形图或课件

　　教学过程

　　引入新课：

　　教师：谁会背古诗《长歌行》?

　　学生：背“百川东到海，何时复西归;少壮不努力，老大徒伤悲……”

　　教师：“百川东到海，何时赴西归……”该诗句是否符合地理规律?你还能说出哪些反映河流东流的诗句或歌曲?

　　学生： 一江春水向东流、大江东去浪淘尽、百川东到海……

　　教师：请学生唱《水浒传》歌曲“好汉歌”(大河向东流，天上星星参北斗……)或电视剧《三国演义》(滚滚长江东逝水……)等主题曲。

　　研讨新课：

　　教师：上述诗歌都能反映出我国西高东低的地势特点。下面两幅剖面图哪个更能准确反映我国的地势特点呢?说明判断理由。

　　图A 图B

　　学生：图B，中国地势分为三级阶梯。

　　教师：读中国地形图，(1)找出下列地形区，并读出它们的海拔。

　　四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原

　　四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地

　　三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原

　　(2)用具体数据进一步说明我国的地势特点。

　　学生：读图回答：

　　青藏高原：4 000米，属于第一阶梯;

　　塔里木盆地、内蒙古高原等：1 000—2 000米，属于第二阶梯;

　　东北平原、东南丘陵等：500米以下，属于第三阶梯。

　　教师：指导学生完成下列顺口溜，进一步体会我国地势特点。(可以把顺口溜的部分内容空白，让学生通过读图、讨论填完整。一些词语也可以改动。)