穿着问题生活随笔

穿着问题生活随笔

　　今天我和榆木带怡岚去上英语课，课间一位家长问咱们给怡岚穿的衣服和鞋子都是哪买的（一般都是榆木妈买或我送的），我告知很多都是官园市场的产物，今年才开始从网上给她买衣服名牌几乎没有，有也是折扣的东西。聊着聊着榆木就说到了怡岚因周一升国旗必须穿校服外，周二就要换衣服，她说五年级的小女孩儿有这样的心理能够理解，但行为却被榆木妈制止了：周二还要穿一天校服，榆木妈不想才上五年级就把心思都放在这上。想不到的是这位家长说她家的女儿上午穿完校服，中午回家就换回自己的衣服，而且还告诉榆木“孩子有这样的要求并不为过，而且还要满足，为什么？防止孩子长大了贪小便宜的心理！”第一次听到这样的理论我们两个都有些愕然，仔细琢磨这个理论也不无道理，但榆木说还是不能完全接受。

　　怡岚的形象在学校有些出众，而榆木妈又是个爱打扮孩子的母亲（也许每一个妈妈都希望自己的女儿与众不同），但是榆木爸说过能捡就捡，不能捡就买些普通的衣服，别穿得那么“扎眼”，他的意思是不能从小滋生孩子过分注重穿着的心理。

　　随着怡岚年龄的增长，尤其是进入五年级以后，爱美的心理和行为越来越显着：在镜子前时不时的摆出个pose自我陶醉自我欣赏、衣服的搭配更有自己的审美眼光，动不动的就说“您不喜欢但我喜欢”、现在要是买新衣服和新鞋前，一定会告诉我们要买什么样式的，如果买回来的怡岚不喜欢，那伤心劲儿就别提了。每天早上穿戴好要走时，怡岚也会时不常的指手画脚说这么穿不好看，那么穿太老土。有次我替榆木妈去接怡岚，听见怡岚朋友的`家长跟别人讲他家孩子说怡岚散着头发好看，上学居然散着半长的头发上学，难道五年级的女生就开始这么在意自己的穿着了？

　　最近怡岚让我从网上给她买一双靴子，钱她自己出。买了就告诉怡岚我定了一双黑色的芭比靴子，上面有些粉色的装饰，正面是系上来的鞋带，侧面是拉锁，很洋气的一双靴子。怡岚跟我描述她想象中的靴子和我定的是一样的，她高兴我也高兴。周二下午5点左右靴子终于到了，怡岚迫不及待的让我外祖父打开看看是什么颜色的，外祖父说是粉色的，怡岚没说什么。后来七点多到了榆木家，怡岚打开鞋盒一看真的是粉色的，而且也不是自己喜欢的那种款式，居然伤心的趴在床的沿儿上眼泪汪汪，她很失望。榆木妈忙给她解释人家可能发错了，而且她的心情妈妈很理解。怡岚说不喜欢这样的款式，要的是那种皮面的而且有一些小跟儿的靴子，还说就不信没有这样的鞋！怎么了这是？难不成是榆木妈平时灌输的对美的一种渴求、还是五年级的女孩儿出现这样的心态是正常的？

　　最近发生的几件事让榆木妈大惑不解，再说榆木五年级的时候也没有这样。各位家里有女孩儿的母亲们，你们如何看待这个问题，希望大家踊跃发言啊！