【实用】窗外的风景作文四篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的窗外的风景作文4篇,希望对大家有所帮助。窗外的风景作文 篇1 ……
【实用】窗外的风景作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的窗外的风景作文4篇,希望对大家有所帮助。
窗外的风景作文 篇1
窗外的风景总是那么美好,当你在小屋里呆得烦闷的时候,不妨抬起头看一看那窗外的风景,看那绿意盎然的枝叶,看那清澈见底的河水,看那空中飞舞的“枯蝶”,看那白雪皑皑的.屋顶。看尽春夏秋冬,看尽世间美好。
倘若你想要看到更美、神奇的窗外风景,那唯一的方法就是——读书。
又是一个周末,阳光正暖,我伸手拿起那一本翻旧了的书——《杀死一只知更鸟》。打开书本,阵阵墨香扑鼻而来,不觉让人嗅了又嗅。很快,进入了小说内容中,那一个个方块小精灵迅速地跳入我眼帘。在这里,小精灵们无拘无束,不再受那方格约束,任意地、自由地结合,编排属于它们自己的乐章。恰好,那一个个乐章也符合我的胃口,我丝毫不拘束地享受着。到了情节高潮,我也不吝啬地回报着微笑、泪水。在这本书中,我同阿蒂克斯的孩子们感受到了这人间的真善美。
随着这本书的关闭,我又向他处探寻。不经意间,瞥到书架上已落满尘埃的《假如给我三天光明》,伸手拿出打算重温一下,虽已是第三次翻阅,但兴致依旧不减。当看到海伦·凯勒遇到不幸,却又坚强面对时,眼泪潸然落下;当看到海伦·凯勒调皮时,嘴角又不经意间上扬。从《假如给我三天光明》这本书中,我体验到了不一样的人生,我看到了那面对不幸的坚强、执着。
不知不觉,夕阳已落,窗外的好风景仍在继续,我们那追赶好风景的脚步紧紧跟随,一步也不曾落下。
也许,一直在路上的人生才是最有意义的吧!窗外的好风景,我将永远跟随,永不停下。
窗外的风景作文 篇2
夜,越来越深了,四周静极了。我有些累了,想休息一下,便走到窗边打开了窗。
一股冷风迎面吹来,瞌睡虫瞬间便消失殆尽。我有些无聊的看向窗外,咦!对面有一间屋子的灯竟然也还亮着,这么晚了,对方为什么不睡觉,难道也是和我一样在奋笔疾书吗?我饶有兴趣地看了过去。
对面的窗边站着一个女人,正打着电话,不知电话那头的人说了什么。女人的眉头紧皱起来,满脸焦急。挂完电话后,她便不停地在房中踱来踱去,似乎在思考着什么。过了一会儿,只见她拿起一件厚衣服,拎起一个保温杯转身奔出门去,她似乎很是着急,一会儿便不见了踪影。
屋外的冷风呼呼呼的肆意地刮着,把树吹得左摇右晃的。那个女人的身影出现在楼下,她抱着衣服奔到公交站边后停了下来冷风吹在她穿着单薄的身上,她的身体不由的抖了抖。但她似乎并不在意,只是踮着脚,张望着。
她到底想干什么呢?我看的有些烦躁了,也是,别人家的事,和我有什么关系?
我关了窗转身进了房间,书桌上堆放着我的作业,望着那如山的作业,我发起了呆,脑海里回想着刚才的一幕幕:
“你呀作业还没写完,这么晚了……”妈妈又在唠叨着。
“哎呀,不要吵,我也不想写到这么晚,你不要那么唠叨!作业……”我不耐烦的应付着。
可一旁的妈妈却不罢休,还在不停地说着……
“咚!”门被我狠狠地关上,妈妈被我关在了门外。
我应该没做错吧?我小声地问自己。是的,我没错,是妈妈太唠叨了。我给自己下了个定论,可心中却依然止不住再次烦躁。
我摇了摇头又再次走回到了窗边,想来,吹下风应该就能清醒一点了吧!
打开窗户我惊奇的发现刚才那个女人竟然还站在那里!多么冷的天啊,她竟是在底下站了20多分钟!
她似乎快被冻僵了,不停地跺脚,不停地哈着气。白色的'烟雾氤氲了她的脸。
“吱”一辆公交车,像行动不便的蹒跚老人一样缓慢地驶来,慢慢地在她的面前停了下来。一个小女孩儿从那辆公交车上跳了下来,扑到了那个女人怀里。
女人连忙将怀里的衣服披在那个女孩子身上,将保温杯打开,里面是冒着热气的开水,她看着女孩将开水送进嘴里,眼中是对女孩止不住的心疼。
原来那个女人不畏寒冷的在那等了那么久,是为了让她的女儿不受寒啊!
多么伟大的母爱啊!
我又想起刚才的那件事,母亲又何尝不是关心我才会那么唠叨的吗?我刚才是多么任性啊!
窗外的风还在刮着,那对母女的身影已消失不见了,可那道风景却久久印在我的脑海里面挥之不去……
窗外的风景作文 篇3
雨飘落,路上的行人在夏雨中匆匆走过。
——题记
风掠过夏日午后懒懒的叶子,引得那一抹摇摆的绿色雪飘过冬日傍晚漫步的人们,换取那一点移动的白色当阳光倾泻,夏日与冬日,瞬时成为了一种幸福。我喜欢在夏天的傍晚在余晖中散步。告别了炽烈的夏日气息,留给我们的是久违的清爽和惬意。
唐人的窗外别有一番天地,“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”
凭高远望,极目江河湖泊,才能看懂化外之境,天地间凝结的'浩然之气被唐人尽收眼底,一览无余。那种昂扬向上、奋发有为的人生价值观,传承为史书中的一脉奇香,引领后来人书写自己的人生。
宋人的天地似乎是小了些。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”天空从方塘中赏鉴。“墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。”仅剩下移花接木的才气,收回可极八表的目光,定格成“庭院深深深几许”的偷闲。
清人是背着一肩负担看窗外的,平添了许多无奈,“世事洞明皆学问”——他饿着肚子依然能行走在大天大地里,用历经风雨饱蘸沧桑的笔触写出了惊世骇俗的文字,这是行走在天地间高傲的灵魂,是真正的读书人最后的尊严。
凭着这一扇扇历史中的大窗,我们仿佛看到一个个鲜活的生命从史册的书香中向我们走来,用生命奏出金石般的声响,叩开我们日益紧闭的心扉。
留在心底的风景飘飘扬扬,做尽轻模样。借来鹅毛三分白,点染梅花一缕香。六片冰凌飞舞,满目棉絮轻扬。落在心底,为风景着装。
题记烟云笼罩的南国,自是不多雨雪的。偶尔飞扬闪过,亦能留下她的润泽。于迁客骚人是不同的,这里如诗的梦幻、如画的风景。
窗外的风景作文 篇4
月的天气有些寒冷,紧张而又凝重的空气里泛着微凉,窗外一阵阵汽车飞驰而过的声响打乱了我忧愁的思绪……
看窗外闲适的人们悠然而过,一对年迈的夫妇携手散步,三两个年轻人谈笑而过,小孩子扯着妈妈的衣襟嘟着嘴撒娇……“咳!真好啊!要是换作我该有多么惬意!”回过神来,这才发现大家已彼此产生了共识,大家相视笑了一下,便又各自的'忙开去。
是呀!燥热的六月已迫在眉睫,中考的压力已沉甸甸地趴在每个人的身上不敢大意,此时的我们已是“两耳不闻窗外事”,或者又是“人在曹营心在汉”。用不了多久又被押回一书桌的习题测验当中。
“累啊!累啊!”所有人都叫苦连天,往日的嬉笑少了许多,教室里的空气淡了许多。人在初三,由不得我们自己选择,箱子里的玩具和唱片在呼唤我的名字,而每天到家已疲惫不堪的我却扫也不扫它一眼。
于是有人说初三就是“魔鬼训练营”,窗外事对于我们来说简直是痴心妄想,可我却说“初三是放飞梦想的天堂。”
虽然苦,但苦中有乐,在乐中会有另一番滋味。初三的空气应该是充实的。当你清早踏入清静的校园,走廊尽头朗朗的读书声会让你精神百倍。