持之以恒的作文 在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的持之以恒的作文,欢迎大家分享。持之以恒的作文1 微不足道的……
持之以恒的作文
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的持之以恒的作文,欢迎大家分享。
持之以恒的作文1
微不足道的沙砾要经过痛苦过才能变成价值连城的珍珠,靠的是坚持的力量;展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔,靠的是坚持的力量;盛气凌人的梅花要经过寒风的茉莉才能凌寒独自开,靠的也是坚持的力量;平庸无闻的人要经历种种磨难才能成为一个成功、举世闻名的人,靠的又何尝不是坚持的力量
学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。没有目标的学习就像一只在茫茫大海漫无目的地行驶的大船,迷失行驶的方向然而,追求学习的目标需要坚持的力量。童第周从小为自己设下要为中国的发展而努力读书的`目标,从此,他发奋图强、废寝忘食地读书,常常三更半夜仍未眠,当宿舍里的灯被关掉时,他就拿着书到厕所附近的路灯下看长大后,他从比利时留学归来,为中国生物学作出了巨大的贡献童第周之所以发奋读书,源于他对目标孜孜不倦的坚持所以说,在学习上要取得成功,就必须坚持为自己设下的目标毫不动摇。
工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持。工作是辛苦是,但为什么有的人在同样的事业上能够取得辉煌的成就,而有的人却半途而废,最终一辈子碌碌无为呢?我想成功源于坚持打开历史的长卷,我们无不发现,名人的成功源于坚持,哥白尼的成功源于对科学真理的坚持;李白诗歌的成功源于他对文学创作的坚持;爱迪生的成功源于他对探究科学不懈的坚持;李时珍的成功源于他对医学研究不卷的坚持这些名人的成功告诉我们坚持是他们成功的秘密武器,因此,面对事业的不顺利,只要我们永不言弃地坚持下去,最终会迎来成功的累累硕果。
生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持。每个人难免经历生老病死,只有坚持对快乐总怀着美好向往的人才是真正懂得生活的人。史铁生面对自己下半身瘫痪的悲惨状况,他并没有丧失生活下去的意志,每天推着自己的轮椅到地坛中去感受大自然顽强的生命力,他告诉自己终有一天自己的生活也会像地坛里的生物般美好起来,坚持以快乐的心态去面对病魔的折磨,成功地著出《我与地坛》一书,鼓励千千万万的残疾人快乐生活史铁生上在逆境中坚持对快乐怀着美好向往,生活总会善待你的。
成功源于坚持的力量无论面对学习、工作还是生活上的种种磨砺,坚持下去吧,因为坚持就会成功,坚持就是胜利!
持之以恒的作文2
持之以恒的意思就是长久的坚持下去,持,坚持;恒,恒心。出自清·曾国藩《家训喻记泽》:“尔之短处,在言语欠钝讷,举止欠端重,看书不能深入,而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功,进之以猛,持之以恒,不过一二年,自尔精进而不觉。”
一个有关持之以恒的成语故事,叫“愚公移山”,相传古时候有一名叫愚公的老人,快90岁了,和家人一起住在北山,他的家门口有两座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。愚公一家要绕过这两座山才能到南方,出门非常不方便。有一天,全家人叫来,对他们说:“我准备和你一起,用我全部的精力来搬掉前面太行山和王屋山,修出一条通向南方大道,你们说好吗?”家里人都很赞成,但愚公的'老伴想了想,问道了:“我们大家的力量加起来,还不够搬移一座小山,又怎么有力量,把太行山和王屋山这两座大山单调呢?况且,那些挖出来的石块和泥土要放到哪里去?”一家人商量下来,准备第二天就要开始动工,并把挖出来的泥土和石块扔到东方的海边和北方最远的地方。第二天一大早,愚公就带着儿子们开始挖山了。虽然一家人每天挖不了多少,但他们还是坚持挖。直到季节更替时才回家一次。一位名叫智叟的老人知道这件事后,特地来劝说他:“愚公,你这样做,实在不聪明。请你这有限的精力,又怎么能把这两个山挖平了?”愚公回答说:“你这个人太顽固了,简直没办法开导你。即使我死了,还有我的儿子在这里。将来我的儿子死了,还有我的孙子,孙子要生孩子,孩子又生儿子,子子孙孙世代延续,没有穷尽,但是山却不会再增高,为什么挖不平呢?”智叟听了无话可说。当时山神见愚公他们不停地挖山,就向帝君报告了这件事。帝君被愚公的精神感动,派了两个大力神下凡,把两座大山背走。从此,这里不再有高山阻隔,道路通畅了。这个成语比喻,坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争,“愚公移山”这个成语故事告诉我们应该是一个很艰巨的任务,愚公依然坚持到底。我们做事要有恒心,坚持就是胜利。
昨天都和我们练习了耐力跑,整整跑了三圈,我跑了一天时就觉得喉咙发干,感觉风在往鼻子里灌,噪子也很渴,也有些腥,觉得要咳出痰,后来跑了一圈之后才知道可以走,就走了好长一段,这一走就浪费了很长时间,而且肚子很痛,边走边跑,终于“跑”完了三圈,我觉得我的双腿像灌了铅一样,特别重,整个人感觉像一个刚烧开的热水壶,正在突突突地冒着热气、好不容易走到了四楼我们的教室。
持之以恒,坚持就是胜利!
持之以恒的作文3
我以前一直以为,没有做到坚持不懈,持之以恒,事情也是可以办完美的。有时,我还对冰冻三尺,非一日之寒这句话感到模糊。但是自从我读完《爱迪生》这本是,我改变了看法。
众所周知,爱迪生发明电灯泡的时候并不是一帆风顺的。爱迪生做电灯初期,曾从世界各地汲取过各种各样的材料,可是屡试不果。但他毫不放弃,正是这句“冰冻三尺,非一日之寒”激励了他,使他坚持不懈,最终赢得了古人说的那句话“世上无难事,只怕有心人”经过了成千上万种实验,最终爱迪生从一位老伯身上找到了答案,把老伯的胡子加工成钨丝,完成了我们每天必不可少的电灯,使我们生活中满了光明。由此可见,他的发明可谓首屈一指的.。
我卷念长思,爱迪生的精神深深地震撼了我,他为了发明电灯试验了成千上万种的材料,你说要换了我,试上个三、四种,就不错了。早就去享受美满的生活了。 “谁……谁会……?”。
算了不说了,我的心都酸了!有时我还真有点觉得爱迪生有点傻,但是傻得让人佩服,而且是佩服得五体投地。 从爱迪生这件事情,我们可以明白,坚持不懈、持之以恒这种精神在学习的道路上同样起了巨大的作用,比如,一个人,他三天打鱼,两天晒网,最终只会做事情半途而废,一事无成,但是如果一个人他对一个目标,持之以恒、坚持不懈地努力,他肯定会走到成功的道路上。我就仿佛是那第一种人,做事情三天打鱼,两天晒网。就拿这件事情来说吧!
我们学校举行了田径训练,我也“有幸”参加了。第一天里,老师让我们田径队的先跑十圈,然后做三组蛙跳……我一听,哇!这不是魔鬼训练吗?我气喘吁吁的跑完十圈,有筋疲力尽的做完三组蛙跳.第一天下来,我可算得上一个败下阵来的伤兵,饭也不想吃。
终于,我再三推辞下,离开了田径队。
合上书,我感到自惭形秽,顿时我恍然大悟,觉得如果永远这样没有毅力,我的后果将和第一个人一样,是不堪设想的。
看着这本厚厚的书,使我想起了那句家喻户晓,人人皆知的名言:天才是由百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水,现在,我就要用出百分之九十九的汗水去学习,像爱迪生那样坚持不懈,不怕失败的努力,奋力的拼搏。成为名垂千古的发明家!
Never give up,I believe I can do it!
持之以恒的作文4
三年前,我怀着充满热情的心,步入初三。那场病,丝毫没有阻挡我上学的心,时间的流逝,并没有停止我的脚步,我怀着持之以恒的心,再次前进。虽然努力学习,但终究底子薄弱,并非一朝一夕所能弥补,勉勉强强考了所高中,怀着一丝侥幸的希望继续前进。
次年春天,因为感冒不及时治疗,而造成肺部损伤,要在医院住院治疗。父亲站在我旁边,说:“这些天落下的课太多了,去补也不一定能补上。不上,早些学门手艺,还能给家里省些钱。”
我默默地站在窗前,目光呆滞地看着前方,“是休学,还是不休呢?不准备再学一年的话,病好了以后,高考十有八九也考不上,而且成绩那么差,自己好像真不是那块上学的料,再怎么学也就那样,早点死心”,我失望的想了想。
一阵春风吹过,吹打着树条,发出“啪,啪……”的响声,似乎在嘲笑着我,好像在对我说:“您真没用,才这么一点挫折,就不想上学了。这么高的个子,学都上不好,你能干什么,瘦得像根棍,你能做什么……”
风依旧毫不留情的吹打着我那柔弱的身躯,原本方正的脸庞更加苍白,如一张纸一样白。
“唉,是啊,我这细胳膊细腿,能干什么,做厨师,锅拿在手里鼓捣两下就满头大汗了,呼呼地直喘粗气;种田,身体素质太差,哪吃得了这苦;就算出去找工作,初中文凭有啥用啊!”我无奈地摇了摇头。
转过头,看向墙面,傻傻的站在那里发呆,那迷茫的眼神,苍白的面庞,软弱的身体,我的路在何方,我该如何前行。
墙面上,一只小小的蜗牛闯进我的眼中,它不断的往上爬,瓷面是那么的光滑,它边爬边滑,爬了好一会儿才有了一小段距离,一停下来就往下掉。
我不禁哈哈大笑,没脑子,要爬那么高干什么,没事找事做,这样爬才要爬到何时。
我静静地看着,时间一分一秒的.流逝着,可我感觉像那蜗牛那样慢慢地爬着。
渐渐地,我沉默了,蜗牛爬到了窗台,静静地躺在那儿,享受着那温暖的阳光。
看着蜗牛的样子,我不觉得有些痴了。是啊,蜗牛尚且有着持之以恒的,坚持不懈的心,更何况我这个人呢?
在人生的道路上,不可能是一帆风顺的,小小一次病又算得了什么呢?能阻挡得了我那颗炽热的心,那颗持之以恒的心吗?我毅然决定再学一年,让时间来检验我的决心。
今天,新的挑战已经来临,小高考将近,我怀着持之以恒的心步入学校……
持之以恒的作文5
在我们的生活中,在广阔的自然界里常常有这样的事情,连续不断的水滴,点点滴滴的落下来,最后竟把岩石滴穿。
初看上去,这真是奇妙的很,一滴水能有多大的能耐,又轻又柔,实在太渺小了;而岩石,坚硬,沉重,人们要凿穿它,都要借助铁锤等工具,费一番工夫才行呢?
那么渺小的水滴是怎样穿透岩石的呢?这就得从时间说起了。古人曾说:"滴水穿石,非力使然,恒也。"滴水之所以能穿石,是因为它在漫长的时间里从未停过,始终有着一股坚忍不拔的精神。
不禁我们联想到人。一个人不管做多么困难的事情,只要有持之以恒的精神,那麽不论他的能力大小,当他努力到一定程度时,他就会获得成功。
我曾听说过这样一个故事:我国清代著名画家郑板桥的画独树一帜,诗也写得清新文雅,可是字原来写的'软弱无力。于是他下决心练字。他天天练。月月练,几年后他终于练就了一手好字。他的画、诗、字被人们誉为"三绝"。可见人们做事的时候是要有滴水石穿的精神,否则难以取得成功。
滴水石穿还在于落下的水滴是朝着一个方向,落在一个定点上。目标明确,精神专一。如果不如此是不可能有穿石之功的。
同样,我们在为远大理想奋斗的过程中也需要有一个明确的目标,而不能三心二意。我国晋朝有个文学家左思,在幼时曾专攻书法,但无所成,后又致力于弹琴,成绩依然平平。他的父亲就对他失去了信心,对朋友说?"左思的智力和才能还赶不上我呢?"左思听了这话,受到极大的触动,从此发奋苦读,立志在文学上做出一番成就。经过十年,终于写成了使"洛阳纸贵"的《三都赋》。而我们现在有一些青年们,看到一本好的小说,又想当作家;看到陈景润摘取数学王冠,就幻想当数学家;参加一次演唱会,又想当歌星。像这样没有明确目标,不朝一个方向努力,怎么能够有穿透岩石的精神呢?
今天我国仍处于社会主义初级阶段,贫穷和落后仍然面临着我们。但是如果我们中华民族的每个同胞,都具有滴水穿石的精神,那麽十几亿人口就十几亿水,都朝着繁荣和富强的方向冲去,那么贫穷落后的大石还不被我们穿透吗?
和我同龄的青年朋友们,让我们都来做一个改变自己和改变祖国面貌的小水滴吧!
持之以恒的作文6
人人都会遇到困难,但人人面对困难时的态度都不一样。有的人不想克服,不想坚持;有的人以苦为乐,持之以恒。人生这条路上少不了困难险阻,只有持之以恒才能获得我们想要的人生。
玄武大帝当年在武当山上修行时,曾因为一次没有把握好自己,心生邪念,一气之下决定不再修行,下山。当下到山脚的时候,看见一位老妇拿着一个铁棒在石板上磨,玄武觉得很奇怪,便上前问道:“您这是在干什么啊?”老妇回答道:“我在磨针啊。”玄武又问:“这铁棒什么时候才能磨成针呀?”“日子久了自然能成针。”老妇说。玄武恍然大悟,马上返回,潜心修炼,最终成为一代大帝。
爱迪生发明了上万种东西,这些发明对我们今天的人类来说都是不可或缺的.必需品。当年,他发明电灯时,试用了上千种的材料,最终找到了合适的材料___钨,给人们带来了光明。
玄武大帝和爱迪生正是因为自己明白了持之以恒的道理,从而潜心修炼、研究,最终取得了成就,名垂青史。
一个人,只有持之以恒才能取得一番成就。相反,如果一个人不知奋斗努力、持之以恒,只顾贪图安逸享乐,那么他不会有什么大的作为,很可能郁郁而终。
曾经有三个好朋友潜心修道,在深山老林里过着与世隔绝的生活。可突然有一天,丙突然因病而死了,甲和乙都很伤心。甲对乙说:“我们在这儿过着苦日子,天天吃野菜穿僧衣,到底是为了什么?我决定回到家乡去,过人间的富贵生活。”于是甲不顾乙的劝阻,依然脱掉僧衣下山去了。回去后,甲真的过上了富贵生活,而且做了官,仕途顺畅,步步高升,妻妾成群。一次,甲奉旨出巡,正好路过他以前修道的地方,偶遇到了乙。两人寒暄一番,甲明白了乙已经修成仙人,懊悔不已。
如果甲当初听了乙的劝阻,潜心修行,不贪图荣华富贵,他也就不会懊恼不已,也可以像乙一样享受神仙生活。
梦想就像一颗种子,只有持之以恒,勇于奋斗,才能破土而出成为参天大树;梦想就像一粒石子,只有坚持不懈,肯于付出,才能成为一块美玉;梦想就像一只虫茧,只有坚持不懈,勇于拼搏,才能破茧成蝶。
每个人都有梦想,每个人的梦想都是美好的,但都因为种种原因不敢直面困难,从而放弃了自己的梦想,认为遥不可及。其实,困难就像一层窗户纸,只有在你捅破它之后,你才会发现外面的世界有多么美好。
让我们勇敢地突破那人生路上的层层“窗纸”,像翱翔在天空中的雄鹰一样,勇敢地追逐自己的梦想吧!
持之以恒的作文7
我们熟知的中国古代著名的书法大家—王羲之,他的笔法浑厚、坚韧,让后世之人为之惊叹。拨开那“入木三分”的表象,寻找那字迹后的心理本质,我们会发现王羲之前无古人的书法成就,都源于他的一颗恒心。
小时候,王羲之在父亲的指导下开始练习书法。父亲曾告诉他,只要你能将这几十口大缸的清水用尽了,那你的书法就可以了。用尽“几十口大缸”之水,那该是多么大的一个工程量啊!但王羲之并没有为之退缩,直接答应了他的父亲。春秋更替,年复一年,王羲之终于用完了几十口大缸之水,他的书法工程也随之竣工了。这足以让我们看到王羲之的恒心有多么大。也就是这样大的恒心,才让王羲之在书法上取得了伟大的成就。
恒心是建立在奋进的基础上的。童第周17岁才进中学。他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才45分。校长要他退学,经他再三请求,才同意让他跟班试读一个学期。第二学期,童第周更加发愤学习。每天天没亮,他就悄悄起床,在校园的路灯下面读外语。夜里同学们都睡了,他又到路灯下面去看书。值班老师发现了,关上路灯,叫他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年的努力,他终于赶上来了,各科成绩都不错,数学还考了100分。童第周看着成绩单,心想:“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努力,一定也能办到。”就这样,一颗恒心在奋进中培养出来。后来,童第周坚定自己的恒心,成为了我国著名的生物学家,并在生物学领域取得了世界瞩目的成就。
成语闻鸡起舞中祖逖与刘琨,他们每天鸡叫后就起床练剑。剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了征北中郎将,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。他们的成功,源于坚定不移的精神,源于他们不移的恒心。
每个人都有恒心的潜力,但它是需要被激发才行的'。牛顿在上学的时候,曾被班上的数学第一名的学生打了一顿,还指着他说,笨蛋,你永远也不会超过我。从此以后,牛顿的学习热情便被激发出来,并持之以恒,最终大大超过了他的那位同学。
人要想做好某件事情,没有一颗坚定的恒心是不行的。拥有恒心,就是敢于向自己挑战;拥有恒心,就是不畏困难的勇敢;拥有恒心,就是百折不挠的精神;拥有恒心,就是向成功之岸奋进的船桨。
持之以恒的作文8
贵在持之以恒
古今中外,有很多事例告诉我们,做事情有恒心方能成功,没有恒心,做事情三心二意,会让我们距离成功越来越远。卢梭说:“当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。”持之以恒,就意味着目标要明确,态度要坚定,一个人只有下定决心一心一意做好某件事,才能走向成功。
成功不是一朝一夕的事情,需要平时的积累,需要平时的勤学苦练。有这样一个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说:“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人每天坚持做甩手运动。”说着,苏格拉底示范做了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问同学们:“每天甩手300下,有哪些同学坚持做了?”有百分之九十的学生骄傲的举起了手,又过了一个月,苏格拉底又进行了统计,这一回,坚持下来的学生只剩下了百分之八十。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了?”这时,整个教室里只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
柏拉图之所以成为了大哲学家,其中最重要的一个原因就是,他有持之以恒的.优秀品质。所以,这个故事告诉我们:成大事者不在于力量的大小,而在于能坚持多久。
东汉时期,有一位名叫乐羊子的人,他有一位非常贤惠的妻子,有一天,乐羊子在路上捡了一块金子,他的妻子劝他说:“这精子来路不明,你还是把它丢掉吧!咱们可不能贪心啊。”乐羊子听了妻子的话,就把金子丢掉了。
后来乐羊子到远方去求学,经过一年就跑回来了。当他踏入家门时,妻子正在织布,见他突然回来、便问:“你的学业已经完成了吗?”乐羊子回答:“还没有呢,我因为很想念你,所以先回来一趟。”妻子听了,立刻拿出一把剪刀,走到织布机前,对乐羊子说:“这布是由织布机织成,一丝一丝累织成寸、成文、成匹,是用时间和精力换来的。如果现在我把它剪断了,就等于前功尽弃,白白浪费了许多时间。这情形正和你在外求学一样,也是要日月不断地钻研,方能有所成就,若是中途而废,岂不也是白白浪费时间吗?”
所以,做任何事情,都要持之以恒,要有坚持不懈的毅力,才能取得成功。
持之以恒的作文9
李白之所以成为诗仙,不仅是因为他天资聪明,更重要的是铁杵磨针的故事启发了他。 于是,他走上了学习的万里征程,终于成为才华出众的诗人。由此可见,求知并不困难,只要有恒心,勤耕耘就能结出丰硕的果实。世界上不是许多具有这种精神的学者吗?马克思的才能是惊人的,这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性。他认为:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”鲁迅的文学修养是出众的。这是因为他在学习上有刻苦的精神,有恒心。他曾经说“哪里是天才,我是把别人喝咖啡的.工夫都用在工作上了,把握住时间就等于延长寿命。”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。正如他说的那样:“没有一天不动笔,如果我有时让艺术神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”然而有些人,他们不懂得“学贵有恒”的道理。他们认为天天学习太单调乏味。
还有些人,他们的理想十分远大,但由于没有恒心 而未能实现。法国作家乔冶桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物:他有理想,说了不少豪言壮语,甚至在梦中追求丰功伟绩。可一旦动手实行,就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气,一蹶不振;在学习上则是一曝十寒,最后落得年华虚度,成为人们的笑柄。事实证明,只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。荀子云“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”说的也是这个道理。
学习过程就是不断克服困难,解决矛盾的过程。它就象两军阵前的交锋,不坚持到最后一刻,就会前功尽弃,一败涂地。科学的知识就象是光辉灿烂,琳琅满目的大宝库,它需要人们不断地探索,吸其养料。无数事实证明:做学问是不能一蹴而就的,只有通过刻苦有恒的学习,才能吸取人类创造的知识财富,来丰富自己的头脑,也只有这样才能在科学上,艺术上取得成就。不难理解,如果达芬奇不从画蛋入手,苦练基本功日复一日,久而不怠,会有那么高的艺术成就吗?
光辉的目标伟大的胜利是从自己的脚下升起的。一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神,怎能有“金石可镂”的壮举呢?
人贵有志,学贵有恒,任何时候都不能够放弃。” 古人认为读书求知的过程也是不断完善自己品德修养的过程,以达到学以修身、学以养德、学以成仁的目的。学习成败的关键在于是否具有勤奋的态度,坚韧的毅力。惟有持之以恒,才是学习、读书最好的方法。 其实做学问也好,还是做什么其他的事情也好,都需要恒心和毅力,在任何困难中,在任何情况下,能够坚持不懈也是忍的内涵。古今中外能够有所成就的人都具备这样的品质。