吃糖作文600字

吃糖作文600字9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的吃糖作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

吃糖作文600字 篇1

　　从前，森林里住着一只可爱的小猪扑扑，它不仅仅很可爱，还很爱吃糖呢！扑扑上学吃，放学吃，早上吃，中午吃，下午吃，晚上吃，只要除了睡觉，它的嘴就不可能闲得下来。

　　一天下午，扑扑把糖盒子悄悄地塞进被窝里。晚上，它把下午藏的糖盒子里的四块糖吃完后，心想：要是每天都能吃糖的话，我六岁时的愿意就实现了。扑扑刚想完这些话便迷迷糊糊地睡着了。梦里，它看见一个用糖果做的屋子。门是难溶化的巧克力做的，墙是草莓味的糖做的，屋顶是西瓜味的糖做的。扑扑走进屋子一瞧。哟。枕头是白色的棉花糖，被子是色的糖做的。扑扑啃啊啃，直到它醒来以后才发现枕头上全是唾沫。（唾沫的意思是口水）。

　　第二天下午，扑扑放学回到家，它把门推开一个缝，用左眼扫描了一下屋里。“咦，猪呢？”扑扑见爸爸妈妈都不在家，高兴地欢呼起来，“耶，我可以大吃特吃喽！”扑扑快速地取出糖盒子，就狼吞虎咽地吃起来，有时还来个杂技表演，扑扑把一颗糖抛到空中，对准糖降落的地方，再张开嘴，糖就不偏不斜地落在了扑扑的嘴巴里。没过一会儿，一盒糖就吃光了。扑扑打了个响嗝儿，它又看见衣服上有糖屑子，便伸出 舌头舔了舔，嗯，味道不错。

　　日子没过多久。一天，扑扑的牙疼了起来，于是，它连滚带爬地到镜子瞅个明白。扑扑张开嘴，一看，啊，一只小虫在牙齿上钻了两个洞！它大声喊道：“爸爸妈妈，快带我去牙科！”

　　到了牙科，松鼠牙医问扑扑：“吃了糖吗？”扑扑的声音像了一样小，语气很羞耻地回答：“有……”只见牙医打开头上的手电筒，拿出银光闪闪的钳子。“开始拔牙！”“扑嗵”一声，扑扑晕倒在地上。

　　从此以后，扑扑养成了天天刷牙的好习惯。它还编了一首儿歌（少吃糖）。

　　少吃糖

　　好孩子少吃糖

　　吃多糖

　　生蛀牙

　　刷牙最重要

　　保护牙齿要记牢

吃糖作文600字 篇2

　　彩虹糖的糖粒有酸有甜，特别好吃，相信大家都喜欢吃，我也是，我对彩虹糖可是情有独钟，但妈妈怕我有虫牙，也担心产品不合格，用的是工业色素，所以不经常给我买糖。长时间没有吃到彩虹糖了，心里有些抓狂，在我百般劝说和解释下，妈妈终于给我买了一袋彩虹糖。

　　一袋彩虹糖一共有五种颜色，分别是紫色、红色、绿色、黄色和橙色。紫色的代表葡萄味，红色的是草莓味的，绿色的是青苹果味的，黄色是柠檬味的，还是橙色是柠檬味的。彩虹糖有好多吃法。

　　第一种：把糖倒出来后，我把他们按果味分开，之后每种颜色取一个配成一组，剩下的则可以按比例吃，先数出每组的个数，之后用数学知识将他们相比，之后化简比，按比的最后结果决定如何吃，吃完剩下的就可以吃好的了，一组一组的吃。这种吃法我叫它排列法。

　　第二种方法，可以把糖一粒一粒的拿出来吃，可以把糖使劲的咀嚼之后咽下去；也可以一点一点的把糖的外皮含化，之后里边的糖就很软、透明的，咀嚼起来也很有滋味；如果拿出来的重复了，就放到一边，等放到一边的糖有了四五个的时候，把他们放好，再用他们来弹玻璃球，哪一个失败了就先吃掉，胜利的就最后吃掉。这种方法我叫它排除法。

　　还有一个更好的方法，你可以把二到三种果味一起吃，那样口味也是不一样的，但是一定要记住，草莓和苹果味的不能一起吃，柠檬和葡萄味的不能一起吃，我最爱吃的味道就是葡萄和草莓的一起吃，草莓甜、葡萄酸，一起吃起来酸酸甜甜的，我特别推荐此种吃法，我叫它组合法。

　　吃糖的方法还有很多，我就不一一介绍了，不过一定要记住吃完糖可要刷牙呀！以免造成虫牙！

吃糖作文600字 篇3

　　在我的记忆口袋中有许许多多的事，有快乐的，伤心的，有愤怒的，有悲哀的……但是有一件让我难忘的事藏在我内心深处。

　　小时候，我特别喜欢吃糖，只要有糖我就会不顾一切地扑上去，不达目的绝不罢休。“呜呜呜……我要吃糖嘛，妈妈你给我糖吃……”你瞧，我又开始要糖吃了。“阿姨家的一袋喜糖被你一分钟不到就消灭得干干净净，还有两袋你明天吃，行不行？”妈妈无可奈何地说。“不行，不行，我就要吃。”我一边嚷嚷，一边用小手去抢。“好吧，给你，牙齿有蛀虫时你不要哭，不要烦我。”“不会，不会。”我欢天喜地笑着说。我迫不急待地接过糖，拨开糖纸，一把塞到嘴里。“哇！太好吃了。牛奶巧克力的，我太幸运了。”我很快把两袋糖吃完了。

　　“妈妈，我要吃糖。”你瞧，我又闹开了。妈妈只好去超市给我买。“吧唧吧唧，真好吃，糖是我的最爱。”我不停的吃，不仅白天吃，晚上也吃含在嘴里睡觉。

　　终于有一天，我抓起一粒奶糖就往嘴里塞，当奶香味在嘴里慢慢散开，当我吃得正高兴时。我突然大叫了起来，脸上露出痛苦的.表情，用手捂着半边脸，好像有一个钻子在往我牙齿上钻，疼得我在床上直打滚。妈妈闻声赶来，一边手忙脚乱地给我吃止痛药，一边教训我：“谁叫你贪吃的，现在牙齿痛了吧！”妈妈虽然在教训我，可我从妈妈的语气中感到了心疼和着急。这颗牙齿疼得我看到让人垂涎三尺的鸡腿，只有流口水的份，疼得我晚上一夜无眠，早上眼睛肿的像熊猫。我终于尝到那句：牙疼不是病，疼起来要人命。第二天，妈妈只好带我去医院拔了，医生嘱咐我：以后不能多吃糖了，否则牙齿都要拨了！

　　这件事令我终生难忘，小小糖儿吃不得，大家一定要少吃糖，多刷牙，牙齿就会白又壮。

吃糖作文600字 篇4

　　从前，有一只小猫，叫丁丁，它身手敏捷，是远近闻名的捕鼠高手。老鼠们都很怕它，一听到它的名字就闻风丧胆。

　　因为许多老鼠都丧身在丁丁的锋牙利爪之下，为求活命，这天，老鼠们都聚在洞里商讨起对策来。大家七嘴八舌地议论开了：“这样行不行……”“嘿，我们不如这样……”“对！就这样！”老鼠们终于想出了一个好办法－—给小猫丁丁送糖。

　　但是，不能这么明目张胆地把糖送到丁丁面前啊。于是，老鼠们就趁小猫丁丁不在的时候，悄悄地把一罐糖放到了它的家门口。小猫丁丁闻到了糖的香味，它满心欢喜地打开罐子，津津有味地吃了起来。不一会儿，丁丁就把整罐糖吃吃得干干净净，肚皮撑得圆鼓鼓的。它打了几个饱嗝，伸伸懒腰就睡着了。

　　老鼠每天给小猫丁丁送的糖越来越多，越来越甜。小猫丁丁也很享受这种不劳而获的生活。它每天窝在家里等着糖来，吃了睡，睡了又吃，再也不想到外面去抓老鼠了，就算老鼠从它眼前走过，它也懒得看一眼。

　　由于每天好吃懒作，小猫丁丁越来越胖，走起路来摇摇晃晃的。最要命的是它长了几颗驻牙，牙齿疼得像针扎一样令它满地打滚。它成天只能锁紧眉头，捂着腮帮，“喵呜喵呜”地叫着。

　　疼得实在没办法，小猫丁丁只得找啄木鸟大夫来给它看病。啄木鸟大夫仔细看了看小猫丁丁的牙齿，再看看满屋子空的糖果罐，便明白了怎么回事。它语重心长地对小猫丁丁说：“你牙疼是因为吃了太多的糖，长了蛀牙。”小猫丁丁这时才明白是中了老鼠的奸计了。它羞愧地低下了头。

　　从此，小猫丁丁改掉了所有的坏习惯，它又成了捕鼠能手，甚至比以前更厉害了。

吃糖作文600字 篇5

　　糖，我相信大家都不陌生，尤其是一些爱吃糖的小朋友。 但是，你相信吗，我们生活中的牙签也爱吃糖，不相信的话你就往下看。

　　今天晚上，我和妈妈就做了一个小实验。我准备了以下工作：一个装着水的盘子 、六根牙签、两块水果糖。刚开始我也有一些迷惑，这牙签到底会不会吃糖呀，要是按正常理论来讲，牙签是一个物体，怎么会吃糖呢?

　　我带着满脑子的疑问，来做这个实验。刚开始，我把两块水果糖剥开，放入水的中央。再从盒子里，拿出六根牙签，轻轻地放在水面上，我耐心地在旁边观察着。

　　过了大约十分钟，我看见有几根牙签，已经慢慢地向那块糖游过去，它们多想像一个个贪吃的娃娃，向自己最爱吃的食物冲去。随着糖块越来越小，而化成液体，这群调皮可爱的娃娃们，全都争先恐后地向那两块糖跑去。我仿佛听到它们在说：“好甜的糖液呀，我要好好地享受一番，你们几个可别给我争！这一片土地归我了！”还有几根的牙签，向另一个糖块周围游去，它们也好像在那里打架，更好象在为分糖液的多少而生气呢。

　　眼前这个景象，让我非常吃惊。我赶紧上网查找了有关资料，通过在百度里的一番查找，最终让我解开疑团，哟，原来是这样的哦：当糖在水中慢慢溶解时，形成了糖溶液，它的密度比水要大，是往下沉的。糖溶液下沉的过程中引起了水流变化，水的运动方向在牙签下面形成一个循环，就会带着它向方糖所在的中心位置靠拢，好像是牙签被吸引了过来。

　　我恍然大悟，竟然是因为这个道理，才让这些可爱的牙签变得像一些娃娃一样，这么喜欢吃糖。

　　通过这个小实验，我也明白一个道理：原来科学就在我们身边！它就像一位魔术师一样，把我们身边一些不可能的事情，变得皆有可能！

　　我想：只要我们用一善于发现问题的眼睛，好好观察思考，我们真的会说：“科学真有趣！原来是这样的呀！”

吃糖作文600字 篇6

　　童年是一条缓缓流淌的小河，里面珍藏着许多宝藏；童年是一首悠扬动听的歌，唱出我们美好的心声；童年是一幅五颜六色的画，画着我们灿烂的记忆……

　　那是一个开心的星期五，我数学考试考得挺好的，得到了几颗小小的糖，啊！这些可爱的小糖会有多好吃呢？以前，我都是把糖存在一个瘦瘦长长的玻璃瓶子里，现在，那个瓶子“吃饱了”，我想：既然瓶子满了，我的任务也完成了，这几颗没地方放了，我吃一颗应该也没关系吧？妈妈不会骂我吧？那些小小的五颜六色的糖，像几个调皮的小孩子一样在我的手心里玩耍，好像还在说：“是的是的，吃一颗没有关系，我可好吃啦！快点快点，把我吃了吧！”

　　我咽着口水，坚持不去看那几颗糖，想着要把它留到妈妈开会的时候再吃吧！这样妈妈应该发现不了。

　　盼啊盼，终于盼到了放学，但是妈妈去开会了，办公室里除了我，其他没人了！我做了一点作业后，伸了个懒腰：“啊，小糖糖，我来了！”我小心翼翼地蹲在桌子下面，剥开糖纸，迅速将它放进了嘴里，实在是太好吃了，简直就是人间美味！糖一入嘴，一阵甜犹如巨浪朝我的味蕾袭来。含了一会儿，这甜迅速蔓延到了我身体的每一个角落，还有我的心，这一刻，被幸福紧紧包围！啊，实在是太让人着迷了！可惜，真当我沉浸其中无法自拔的时候，妈妈大人驾到了，我一惊慌，糖被我咽下去了！哎，这么美好的事情怎么一下子就飞走了呢？

　　“徐子啸，你是不是在吃糖？”

　　“啊，我…我只吃了一个…”我支支吾吾地回答。

　　“好吧，这次原谅你了，下次不许再吃了！”

　　“好！”

　　妈妈忙自己的事情了，我开始认真做作业，可是我的心，我的身体，我的脑子里，还是甜甜的味道！这，只有我自己知道！

吃糖作文600字 篇7

　　小时候，我爱吃糖果，一吃起来，没完没了。大人们看见了，总会提醒我：“刘子涵，少吃点糖，会烂牙齿了！到时候牙齿痛可有得你受的啦！”我从来没有放在心上，心想：哪有小孩子不吃糖的，小伙伴们都爱吃，为什么我就不可以吃。所以呀，糖果依然是我最喜爱的零食。

　　这一天，牙疼得厉害，做什么事都焦躁不安，躺倒床上睡觉，翻来覆去硬是睡不着。我哭丧着脸找爸爸妈妈，他们便把我送去找牙医啦！一声让我躺在一张小床上，一盏灯“啪”的打开，刺眼的灯光让我赶紧闭上了眼镜，让我紧张得不行。医生让我张开嘴，一支尖尖的钩子朝我奔来，我顿时感觉一股杀气袭来一般，更害怕了！医生笑着叮嘱我放松，还半开玩笑地说：“小伙子，害怕啦！你这可是吃糖惹的祸哦，牙齿烂掉了，得把你的烂牙齿钻掉，然后补牙。

　　啊！要钻掉！我还来不及反抗，一个针头伸进了我的嘴巴，医生打麻药了，免得待会儿痛。接着，一个镊子夹着一团雪白的棉花伸进了我的嘴里，我瞪大眼睛，不敢发出一点声音。然后棉花取了出来，医生让我张大嘴巴，拿起一个像小枪一样的家伙，放进我的嘴里。随着“哗哗哗”的声音传出，我感觉自己的牙齿正在慢慢变小……

　　我的牙齿呀！那一刻，我张着大嘴任由医生在我嘴里鼓捣，半眯缝着眼睛定定地看向窗外，顿时觉得天阴沉沉的，这糟糕的天气！不知什么时候，医生发出命令：“将嘴里的血水吐了吧！”我才感觉到嘴里、喉咙里一股浓浓的血腥味，赶紧吐了出来，哇！全是鲜红的血！哎呀！如果不打麻药，还不得疼死我呀！

　　我可怜的牙齿呀！难忘的牙疼的痛苦呀！可怜的我呀！我后悔极了，后悔当初不听大人的劝说，真是应了那句古话：“不听老人言，吃亏在眼前。”我以后再也不吃糖了！

吃糖作文600字 篇8

　　糖果对于我来说有很特别的吸引力，只要你一提到糖果，我就会两眼发光。所以我的乳牙全部都是黑的。妈妈总是把糖果藏起来，而我却使出各种办法把糖果找出来，然后偷偷吃掉。糖果对我的诱惑太大了，随时随地我都会想着它。

　　有一天，顾老师夹着一本语文书，慢慢地走进教室准备上课。我的手正剥着一块糖果，老师走上讲台说：“上课！”我赶紧把糖果塞进口袋里，连忙站起来说：“老师好！”可糖果一直在我的口袋里翻来覆去，活像一个调皮的娃娃在我口袋里打滚。糖果越摸越热，我不停地咽着口水。到底是吃还是不吃呢？我的心里仿佛有两个天使正在打架。白天使说：“好孩子！上课是不可以吃糖果的。”黑天使在旁边急着说：”吃了吧，不然糖果会融化的，否则就没有的吃了！”

　　我转过身偷偷环顾四周，发现有的人正忙着做自己的小动作；有的人正在呆呆地看着语文书；有点正在认真的听讲……趁老师转身在黑板上写字的时候，我不由自主地从口袋里随手一拿，把糖果往嘴里一塞。哇哇！这滋味也太爽了吧！我不停地咽着口水，一阵阵甜甜的味道流入我的心里。突然我的同桌用手推了推我，轻轻地问道：“你在干嘛？是不是在偷吃糖果？”我心里咯噔一下，连忙把糖果藏道舌头下面，吐了一下，做了一个鬼脸，假装若无其事的样子，坐直身体，认真听讲。同桌见了，似乎感觉自己弄错了，对我不好意思地笑了笑。我顿时感觉胜利了，在心里得意洋洋地笑了！

　　“叮铃铃……”下课了，终于可以光明正大地吃了。突然，老师走到了我面前，细声细语地说：“上课在干呢？”我看着老师，傻傻地说不出话来。“上课是不允许吃东西的，下次注意了！”老师看着我，认真地说。我使劲地点了点头。原来老师早就看到了，我还自以为很聪明。想想嘴里的糖果，突然感觉不到它的甜味了，我愧疚极了！以后上课再也不偷吃糖了。

吃糖作文600字 篇9

　　我做过有趣的颜色分层，做过水的密度，还做过大象牙膏......但我最喜欢的，还是“喜欢吃糖的牙签”。

　　今天，雷老师拿着一些生活用品走了进来，我看了一下，有牙签、肥皂、水杯、碗、色素、放糖……“咦？这是要干嘛呀？”“难道是雷老师要给我们表演洗碗？”我们小声地讨论着。大家都皱起了眉头，不知道雷老师葫芦里到底卖的什么药。

　　就在这时，雷老师拿起水杯说：“看这里——我——要做实验了！”我们都瞪大了眼睛，急切地想要知道雷老师到底想干嘛。这时，只见雷老师端着杯子，把里面的水倒进碗里，随后她又把色素拧开，往里面滴几滴色素，用牙签搅拌了一下。这时雷老师转过头来，向我们问道：“你们知道大概要干嘛了吗？”我想：莫非是要把牙签和方糖都放进去？雷老师是要开始表演洗碗了吗？一想到这儿，我就忍不住“咯咯”笑出声来。再看看一旁的同学，有人愁眉苦脸，还不知道雷老师要干嘛，还有的同学莫名其妙地冒出了一声“啊！”，更加氤氲上了一层神秘的气氛。雷老师又开始了，我们瞪大眼睛，半个字也说不出，只见她把牙签十二分小心地放在水面上，随后又把糖放进水里，不到一会儿工夫那牙签便像人一样，悠闲地朝方糖漂去。老师又换了一碗水，不过这次放的却是肥皂，那牙签竟然朝相反方向漂去，我们都张大了嘴巴，惊讶极了！我想，难道牙签不喜欢洗澡，倒是喜欢吃糖了。

　　最后还是雷老师来为我们揭秘，原来方糖放进水里时，方糖会吸水，水流一动牙签也向方糖移动，当肥皂放进水里时，周围的表面张力大，所以牙签往旁边挪。

　　哦！原来是这样！这个实验真有趣！