乘着风儿的翅膀作文

乘着风儿的翅膀作文（精选5篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的乘着风儿的翅膀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　乘着风儿的翅膀作文 1

　　今天老师带我们来到了宽阔的草地上吹泡泡，蓝蓝的天上飘着几朵白云，灿烂的阳光洒向大地。

　　老师开始吹了，第一个泡泡像个胆小鬼，它悄悄地探出头，左瞧瞧右看看，看到我们正睁着一双双大眼睛好奇地看着它，它脸红了，立刻把头缩了回去，害得我们空欢喜一场。接着，有五 六个骄傲的小家伙冲了出来，有如坐着降落伞，飘飘悠悠地落到草地上，其中有两个泡泡圆圆的身材像个网球，把所有同学的目光紧紧地吸引住了。瞧，又来了一个小泡泡，就像一粒小珍珠，一会儿就飞得高高的。

　　快看！一群泡泡向我们飞了过来，它们穿着五颜六色的衣裙，那是太阳公公送给它们的，是用彩虹和七色光裁剪而成的。泡泡们一个个如同装模特，用它们独特的步伐，一边飞一边旋转，在我们面前展示着它们的美丽，衣裙的色彩也随着它们的旋转而变换着，一会儿红色的，一会儿绿色的，一会儿蓝色的……，看着看着，我似乎也变成了一个小泡泡，乘着风儿的翅膀在阳光下自由自在地飞翔。哇，我最喜欢那个穿蓝色衣裙的泡泡。里面好似装着浩瀚的大海，我仿佛看到了神奇的海底世界，成群结队的小鱼在珊瑚丛中游来游去，安徒生童话中的`美人鱼在向我招手呢，耳边仿佛听到了鱼儿们在说：“欢迎你来到海底世界作客。”还闻到了海底咸腥的味道。

　　这些穿着漂亮衣裙的泡泡飞呀飞呀，飞向不同的地方，有的飞向蔚蓝的天空，好像要跟小鸟一起玩耍；有的飞向碧绿的草地，好像要跟小草说悄悄话；还有的飞向教室，好像要和我们一起学习。

　　泡泡们越飞越高，我们追着泡泡喊着，叫着，笑着，那欢乐的笑声随着泡泡一起乘着风儿的翅膀越飞越高，飞向世界的每一个角落。

　　乘着风儿的翅膀作文 2

　　今天，我和妈妈去草地上吹泡泡。绿油油的草地好像一片绿色的地毯，不时有蝴蝶从我们身边飞过。

　　妈妈拿出了泡泡瓶。这个泡泡瓶里一定有个庞大的泡泡王国，我似乎已经听见它们在喊:：“放我出去吧，我多么想见到外面的世界！”我打开泡泡瓶，轻轻一吹，一个泡泡膜鼓了起来，好像一个害羞的小姑娘探出了头，左看看，右看看，它看见许多小朋友在冲它笑，脸’唰’的一下红了，连忙缩回了头。我又轻轻吹了一次，这回来了一大群“淘气包”，它们像刚下学的小学生，争先恐后地冲出了它们的“校门”。它们其中有大的像个大胖子，摇摇摆摆地飞着，好像在说：“我应该减减肥了。”有小的像小鸟，欢快、自由地飞着。

　　就在我正津津有味地观看小泡泡的时候，妈妈吹出了两个连在一起的泡泡，它们像一对姐妹，非常亲密的样子，久久不愿分开。泡泡们穿着五光十色的衣裙。这些泡泡太可爱了！连太阳公公都喜欢它们，还送给它们这用七色光裁剪成的衣服。它们好像一个个快乐的小精灵在草地上欢快地飞着，一边飞一边旋转着，变换着衣服的色彩。一会儿是黄色的，一会儿是青色的，一会儿又变成了红色的...

　　快看！那个泡泡是绿色的，里面一定装着一个绿色的世界。我好像看到了一片绿色的大森林，小动物们在森林里快活地玩着，耳边听到了小鸟的'鸣叫，还闻到了清新的空气……看着看着，我好像也变成了一个泡泡精灵，跟着朋友们飞向四面八方。这些穿着漂亮衣裙的泡泡们怀着不同的梦想飞呀飞呀，到不同的地方去，有的飞向天空，好像要去拜访太阳公公，去感谢太阳公公为它们编织的五彩衣裙；有的飞向草地，好像要跟小草说说悄悄话。

　　它们飞呀飞呀，我们追呀追呀，笑着喊着，泡泡们带着我们银铃般的笑声越飞越高……

　　乘着风儿的翅膀作文 3

　　头顶是蔚蓝的天空，脚下是一片碧绿碧绿的草地，站在这美丽的草地上，我多么希望，我的梦想能变成一个一个美丽的泡泡，能乘着风儿的翅膀飞上蓝天、飞上云朵、飞进大海、飞像遥远的梦里。

　　这时，我被唧唧喳喳的吵闹声从快乐的想象中拉了回来，哎吖！原来是我的小泡泡们迫不急待的要出来了。我急忙拿出我的泡泡桶来，这可是泡泡们窄小的家啊！快放我们出来吧！我像听到了小泡泡们的嚷嚷声。

　　一个害羞鬼正探头探脑地四处张望呢！它看我正在盯着它笑，脸蛋像抹了胭脂似的红红的，一下子就缩了回去。哎！可真是个害羞鬼啊！一个大胖子马上晃着大肚皮，遥遥惶惶的滚了出来，后面紧跟着一大群淘气包连滚带爬的翻了出来．

　　欢乐的泡泡们是穿着五光十色的花衣服出来的，它们的衣服是花仙子用各种颜色的花瓣做成的。

　　我想：我要变成绿色的泡泡飞向美丽的大草原，去看看洁白的羊群、骑上飞驰的骏马自由的奔腾；我要变成蓝色的'泡泡飞向蔚蓝的大海，去抚摸海底的珊瑚、和鱼儿跳舞、骑在海龟的背上慢慢的欣赏海底世界；我要变成银色的泡泡飞向遥远的夜空，去月宫讨点桂花酒喝、对星星说说我的烦恼、在到银河里洗个澡。我还想变成红的、黄的各种各样的泡泡飞到秋天的果园里，品尝鲜红的苹果、黄澄澄的橘子、紫色的葡萄、当然还有我最爱的芒果。我想到云朵里喝茶、到森林里拜访松鼠、到花园里采蜜。

　　生活中还有许多泡泡，美丽的花朵，是春姑娘吹出的泡泡；绚丽的彩虹，是太阳公公吹出的泡泡；柔嫩的小草，是春雨浇灌出来的泡泡。我纯真的梦儿，是我自己吹出的。

　　乘着风儿的翅膀作文 4

　　今天，我们来到了一片绿油油的草地上，草地上开着五颜六色的野花，花的芳香引来了许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我们要在这美丽的地方吹泡泡，让泡泡带着我们的理想乘着风儿的翅膀飞向远方。

　　“呼”，我轻轻一吹，只见泡泡的膜鼓了起来，好像这个泡泡是一个害羞鬼探出了头，左看看，右看看，它看见了好多小朋友在盯着它，脸“涮”的一下红了，连忙把头缩了回去。我又轻轻一吹，从吹管里冲出来了一群淘气包。你看，那个大的泡泡好像个大胖子，腆着肚皮，飞得慢慢悠悠，好像在说：“我太胖了，该减减肥了。”再看又来了一个小泡泡，瘦得就像春天的雨滴，一会儿飞到东，一会飞到西，飞得是那么自由自在。还有两个连在一起的泡泡也飞了过来，像一对好姐妹手拉手去上学。

　　瞧，那些泡泡穿着五颜六色的衣裙，那是太阳公公送给它们的礼物，是用彩虹裁剪而成的。它们穿着这些漂亮的衣裙，像一群快乐的.小精灵，又像一群可爱的小公主，更像一群美丽的时装模特，一边飞，一边旋转，它们身上穿的衣裙一会儿是紫色的，一会儿是蓝色的，一会儿又变成了黄色的……看着看着，我好像也变成了一个泡泡，在乘着风儿的翅膀飞翔。哇，那个泡泡是金色的。里面装着一个金色的世界，我好像看到了一片金色的田野，田野里有金色的麦子，麦子的清香扑面而来，引来了许多蜻蜓在麦子丛中飞来飞去。

　　泡泡飞呀飞，有的飞向了蓝天，好像去拜访太阳公公，感谢太阳公公送给它们的衣裙。有的飞向花丛里，好像要去闻闻花儿的芳香。还有的飞向了大树，好像要去小鸟家做客。

　　泡泡在前面飞，我们在后面追，我们的欢笑声和泡泡一起乘着风儿的翅膀越飞越高。

　　乘着风儿的翅膀作文 5

　　老师带着我们来到美丽的公园吹泡泡。蔚蓝的天空像无边的大海，金灿灿的太阳照在我们的身上暖洋洋的。碧绿的草地上点缀着一朵朵五颜六色的鲜花，漂亮极了！

　　我们开始吹泡泡了。只见老师轻轻一吹，泡泡漠鼓了起来，一个个小泡泡好像探着小脑袋，左看看，右看看，看见了我们用手指着它，看着它，泡泡害羞极了，连忙缩了回去。我们赶忙收回了手指，这回泡泡真的出来了，像一群淘气包争先恐后地冲了出来，好像在说：“啊，外面的世界真大呀！”多彩的泡泡来到了我们的身边。

　　你瞧，这个泡泡像我们班的大胖子，挺着肚皮，摇头晃脑，行动缓慢，好像在说：“我是不是该减减肥了！”你看，又来了一群小瘦子，像一颗颗宝石，五彩缤纷，更像小机灵鬼，自由、欢快地飞着。还有三个泡泡连在一起的，像是爸爸、妈妈带着孩子周游世界。那两个泡泡连在一起，像是两人热情地拥抱，又像是两人在激烈地争吵。

　　泡泡们穿着五颜六色的衣裙，那是太阳公公送给它们的礼物。泡泡们像公主一样美丽而又聪明，它们一边飞，一边转，衣服的'颜色也不停地变换着，一会儿变成紫色的，一会儿变成绿色的，一会儿变成黄色的……可真漂亮呀！看着看着，我好像也变成了一个小泡泡，乘着风儿的翅膀飞翔。哇！那个泡泡是绿色的，泡泡里面装着一个绿色的世界，我好像看到一片绿色的大森林，看到一只只小动物快乐的玩耍，耳边听到小鸟欢快的歌声，闻到了大自然清新的空气。

　　泡泡们怀揣着不同的梦想，飞向四面八方。有的飞到传说中的天堂，有的飞到碧绿的森林。泡泡们飞呀飞，我们追呀追，开心地笑着，激动地欢呼着，让泡泡们乘着风儿的翅膀带着我们的心灵一起飞翔！也带着我们童真的心灵吹出来的泡泡——美丽的梦想一起飞翔！