成语故事读后感常用(15篇) 读完一本名著以后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编精心整理的成语故事读后感,希望对大家有所帮助。成语故事读后感1 在我而年级的时候,爸爸给我买了两本成语……
成语故事读后感常用(15篇)
读完一本名著以后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编精心整理的成语故事读后感,希望对大家有所帮助。
成语故事读后感1
在我而年级的时候,爸爸给我买了两本成语故事,一本是《中国孩子最想看的成语故事》,另一本是《课外必读成语故事》。这两本成语故事,有的是真实的故事,有的是寓言故事。我看了都非常喜欢。
狐假虎威,百兽之王的老虎被狡猾的狐狸骗了,它不知道狐狸借着它的利害,使小动物见着老虎就跑掉了,老虎也就相信它是神的使者了。成语“狐假虎威”指的是借着别人的权威势力来欺压别人,也指借着职务上的权力作威作福的人。
守株待兔,春秋时代宋国有个农夫,他家田地的`地头有一棵大树。一天,他在地里干活,突然远处跑来一只兔子,它跑得很快没注意大树,一不小心撞上了,把脖子折断了死了,农夫捡起兔子,捡了大便宜,可以美餐一顿。他想到,没准兔子还会撞树死,于是他每天在地里守着,什么事多不干,等到野草长得比庄稼还高了,也没看到兔子的影子。成语“守株待兔”比喻不想努力,而希望获得成功的侥幸心理。
闻鸡起舞,晋代的祖逖是不胸怀坦荡、具有远见之人,曾有人推荐他去当官,他没去,仍然不懈地努力读书。后来,他与小时候朋友刘琨住在一起,听到鸡叫,他们就起来练剑,之后他们每天早上很早起来就练武,他们成为能武能文的全才。后来,祖逖被封为镇西大将军,刘琨做了都督,他们都充分发挥了各自的文才武略。成语“闻鸡起舞”,形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振作。
总之,看了成语故事,我不能做狐假虎威骗人之事,也不能守株待兔,抱着侥幸心理做事。而应该要像祖逖和刘琨一样闻鸡起舞,勤学勤练,大公无私做事。
成语故事读后感2
正所谓‘读书破万卷,下笔如有神’,多读好书能够提高自我的文化素质。暑假期间,我在农家书屋读了《成语故事》这本书。
我觉得要把一本书读透,那肯定要熟读,要反复地读,要读出其中的味道。我读《成语故事》这本书的时候也是这样读的,我首先是把这本书全部看下来,大概有了印象后,就开始读第二遍,读第二遍的时候要了解这个故事讲的是什么,又什么言外之意,之后就读第三。第四遍,反复地读。如果你读出来其中的味道,那就证明你把书读透了。
我读了《成语故事》后,对历史有了新的认识,也懂得了很多做人的道理,为人处世的方式。了解到每个成语背后的故事,让我印象最深的是《杯弓蛇影》这个故事。故事里的主人公在他朋友家喝酒的时候,误以为自我喝了一杯装有小蛇的酒,于是他卧床半个月,一病不起。之后当他的朋友来探望他的时候,他指着他朋友大骂说:你为什么要给我一杯里面装有一条小蛇的酒给我喝,害我半个多月卧病在床。他的朋友想了想说:你误会了,因为那时候墙上挂着一只弓。加上当时的灯光暗,弓的影子刚好影入你的'酒杯里,所以你当时看到的蛇?。他听完他朋友说后,立即精神起来,病症完全消失了。我看完《杯弓蛇影》这个故事后,才明白完全是故事里的主人公的心理在作怪。此外还有‘一朝被蛇咬,十年怕草绳’。‘不入虎穴,焉得虎子’。‘捧腹大笑’这些比较经典的故事,都给我留下了深刻的印象。
读完《成语故事》这本书后,我获益良多,丰富了自我的词汇,体会到中华文化的博大精深。故事生动趣味,让读者看起来更加容易理解其中的道理,我觉得《成语故事》这本书是让我受益一生的书。
成语故事读后感3
《成语故事》是一本精彩的书,里面讲了很多成语故事,每一个都有插图,很吸引人,所以我很喜欢看这本书。我最喜欢的故事之一是“弥补这个数字”。故事的主角是南郭先生。他没有真正的能力,但他在宫殿里吃喝。后来,他改变了王朝,改变了吹嘘的规则,从原来的吹到一个接一个的吹。最后,南郭先生真的不能混在一起,所以他逃跑了。
通过这个故事,我明白了我们不能像“南郭先生”那样弄虚作假,要有真才实学才能站稳脚跟。记得有一次在音乐课上,老师让我们回家练习新歌。我没有准备好回去。我想反正唱歌是大家一起唱的,老师也找不到。然而,在第二天的音乐课上,老师邀请了几个学生单独唱歌。我被叫了。结果,我结结巴巴地没有唱出来。学生们笑了,我的脸突然变红了。我想我再也不会弥补这个数字了。在今后的学习中,我必须脚踏实地地学习,做一个对社会有用的人。
我认为“拔苗助长”的故事也很有趣。故事是这样的:过去,有一个人很着急。种了一些幼苗后,我希望幼苗能立刻长大成熟。于是他跑到田里,把幼苗拔了很多。最后,原来的.绿色幼苗最终枯黄死亡。读完这个故事,我明白了,只有一步一步,我们才能把事情做好。我们不能像故事中的农民那样焦虑,按照自己的意愿去做事。在我们的生活中,为了让我们多学点东西,不管我们喜不喜欢,我们都会为这个班和那个班学点东西。最后,我们什么都没学好。我多么希望我的父母能为我们考虑。
我喜欢读《成语故事》,这本书里有很多这样的故事,每一个故事都给了我很多启发,增加了我的知识。
成语故事读后感4
今天,爸爸给我买了本《成语故事》,我迫不及待地看了起来。其中有一个对我印象最深的成语——《鹏程万里》。我看了以后,心情久久不能平静下来,因为它对我有很大的启发。
这个故事讲述了一条长期住在海里的鱼,它的名子叫鲲。它每天过着相同的生活,所以就以为世界就只有海一样大。当它有一次浮出海面透气时,才发现外面的'世界竟然这么大。
它看到天空中有鸟飞过,那么自由,那么自在,它羡慕极了。它决定变成一只大鸟。于是,它变成了大鸟。人们把它叫做鹏。
刚开始,鹏飞得不高,只能从地上飞到树梢上。鹏默默地练习,经过了无数次的练习,鹏终于飞向了高空中。
最好看的是鲲变成了鹏后,从不会飞到飞上树梢上,从飞上树梢到飞上了高空,有一个过程都说明了鹏坚持不懈的精神。
有一次,鹏飞往南海,它用自己的翅膀和智慧飞到了外面,又用了半年时间从外面飞到了南海。麻雀看见了奇怪地问鹏:“鹏你为什么要飞到外面去呢?”鹏回答说:“我永远也看不完外面的世界,只要现在好好学习飞行,以后才能飞得更高,更远” !
我学习不理想,连做梦也想取得好成绩,可是光有梦想也不行,要有付出要有行动,成功永远不会和懒人在一个屋檐下的。正如鹏说的“如果只能飞到树梢上,我们永远也不会看到外面的世界,只有飞高飞远,才能见多识广。”因此我决心做一只大鹏,从小就好好学习,长大了学有所成,用自己的本领为国家做出一点点贡献。
成语故事读后感5
在最近的一段时间里,我阅读了一本好书名字叫做《成语故事》。里面有许许多多的故事,例如:亡羊补牢;水滴石穿;买椟还珠;程鹏万里;惊弓之鸟;拔苗助长……这本书警告了人们:不能太骄傲,做事情也不能操之过急。我们要向成语故事里的人物一样,学习他们的优良品质,学习他们谦虚的.精神。让我明白了一个道理:做人不能贪得无厌;要学会谦虚;要不耻下问的向他人学习知识;做事情也不能急于一时;也不能看不起每一个人。做一个人要有文才武略,有文有武。我要好好学习争举做一个谦虚的好人。我要让爸爸妈妈不再有什么牵挂。
希望大家有时间多多去看一看《成语故事》。
成语故事观后感6
我在假期读了成语故事,我知道了很多我以前不知道的知识,并且受到了启发。
例如《背水一战》,我知道了在不利的情况下与敌人决死一战,因此,有时候我们遇到困难要有背水一战的勇气。而《四面楚歌》让我知道了比喻陷入四面受敌,独立无援,因此我们做事情要注意多团结朋友,少树立敌人。从《一鼓作气》我知道啦做事要在大家情绪高涨,劲头十足时,一下子做完,我知道了学习生活里也要要一鼓作气。《不为五斗米折腰》让我知道了为人清高,要有骨气等等。
通过学习成语故事我学到了很多做人的道理,为我学习中,生活中有指导作
成语故事读后感6
暑假,妈妈给我买了一本《中国成语故事》书,我看的津津有味。其中,最让我记忆犹新的就是勤能补拙的故事。
这个故事讲述了杭州刺史白居易调任苏州刺史,自他上任以来,谢绝所有的宴请,一心处理政务,很快就熟悉当地的情况,整顿吏治赢得老百姓的一致好评,然而白居易则认为自己生来笨拙,只有靠勤奋来弥补,写下了候病须通脉,防流要塞津,救烦无若静,补拙莫如勤的脍炙人口的佳句。
勤能补拙的故事,让我明白了世上无难事,只怕有心人,巨大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就会创作出来。
在日常生活中,首先,勤能补拙使我变得勤奋!每天清晨我会坚持早读,有些语句、字词读的不够熟练,但只要我坚持不懈,用不了多久,这个内容就会被我熟练的掌握,所以,勤能补拙使我变得更加勤奋。其次,勤能补拙使我变得反思自己!比如说:这次的考试我没有考好,我会反思一下自己,为什么简单的题目也会错?有了一次又一次的反思,才拥有现在扎实的基础。最后,勤能补拙使我变得更加努力!例如:学习的'时候有一道题我不会做,我会上网查阅或者找老师沟通,如果遇到困难,我第一时间想到的是放弃,那可能我永远都尝不到胜利的滋味。
古今中外的许多杰出人物,没有一个不是经过勤奋努力、辛勤耕耘而出名的。勤奋是通往天才的必经之路,是取得成功可靠的保证,正如发明家爱迪生所言“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”,所以“勤能补拙”的精神值得我们发扬下去!
成语故事读后感7
最近我读了一些书,让我印象最深的是成语故事。里面有的讲的是为人处事,有的讲的是生活启示我从中得到了很多道理。
这些故事中,我最喜欢的是卧薪尝胆,卧薪尝胆讲的是春秋时期,吴国和越国打仗,结果越国大败,越王成了吴国的俘虏。吾王夫差让勾践做了很多奴仆做的事情。勾践心里很不舒服,可是为了生存下去,只能去做。又过了几年,勾践慢慢被夫差信任。夫差就把勾践放回了越国。越国勾践回到了本国之后,常常想起曾遭过的屈辱。决心壮大自己的力量,让夫差付出代价。于是他在自己房梁上挂了一枚苦胆,每天都要品尝,因为这样才能勉励自己不断向上,终有一日要报仇。功夫不负有心人,勾践经过10年历程,越国越来越强,百姓们都很支持他,不久,越国向吴国进攻,经过一系列奋战,越国打败了吴国。
我喜欢勾践,我喜欢他那忍辱负重,发愤图强,最终苦尽甘来的精神。
我们班的刘奕旭就有这样的精神,我跟他聊天时知道他对自己的语文成绩不太满意,于是他下定决心改掉以前不好的`学习态度,脚踏实地一点一点的进步,上课专心听讲,认真做笔记。课后按时完成作业,对错的题反复复习,还读了很多文学书籍。就这样日复一日,终于他在期末考出了全班第一的好成绩。
《成语故事》这本书告诉我了很多道理,守株待兔告诉我做任何事,不要想着不劳而获,不要心存侥幸。愚公移山告诉我,坚持不懈的朝着目标努力,最后就一定会有所收获。
读《成语故事》,明处事哲理,做智慧少年。
成语故事读后感8
读了成语故事这本书,让我懂得了许多道理。如果把人类的语言比作浩瀚的大海,那么成语就是一枚小小的海螺,它承载着大海的呼吸、大海的'欢笑、大海的哭泣以及大海所有的喜怒哀乐。
其中,我印象最深的成语故事是凿壁偷光,故事发生在西汉时期有一个叫匡衡的人,非常爱读书。可是他的家里很穷,买不起蜡烛,晚上没有东西照明,他就没办法在夜里读书了。匡衡的邻居是一户富裕人家,每天晚上都点着蜡烛,屋子里被照得通亮。匡衡想:“要是能在这么明亮的光线下读书,该是件多么幸福的事情。”于是,他就想到邻居家去看书,邻居不耐烦打发了他,回到家,他想到了一个好办法,它偷偷地在墙壁上早了一个小洞。就这样,他把书对着这束亮光,认真的读了起来。后来,他发现财主家有很多书,就跟财主说:“我帮你干活,不要工钱,只要你把书借给我看就行了。财主答应了他的请求。后来,匡衡成了一个有学问的人。
通过这个故事我受到了启发:有了求知的欲望,再困难的条件也不会影响学习;没有求知的欲望,再好的条件对学习也无济于事。匡衡由于家境贫寒,只能偷光学习。而我们不但有好的学习条件而不去珍惜,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力学习呢。
成语故事读后感9
我读了《成语故事》,它使我受益匪浅。
这本书有82个成语,他们都是由一个个小故事组成的,它们是按第一个单词的语音顺序排列。有些习语很容易理解,比如胸有成竹,有的成语则需要探明来源才能理解其中的奥妙,比如近水楼台,有的甚至失去原先的好处,比如朝三暮四。
我最喜欢的成语之一是“八仙过海”,故事讲的是八个仙人过东海去参加蟠桃盛宴的故事。八个神仙有点把葫芦变成一叶扁舟,有的把篮子当船,其他几个神仙也是把自己的宝物投入大海变成渡河的工具,最有趣的是张果老,他从一个小盒子拿出纸驴,啐一口想起,它变成了一个活蹦乱跳的小毛驴,他就骑上毛驴渡河。在渡河的过程中,每个人都表现出了自己的特殊才能,最后他们都顺利渡河上岸。这个成语意思是比喻各自显示自我的'潜力和本领。
成语是古人智慧的结晶,是人类在漫长的历史长河中积累下来的文化符号,读完这个成语故事,当我说话的时候使用我读过的成语。我妈妈经常说:你还挺会用词的。
在写文章的时候,我也会用到这些习语,使我的文章读起来朗朗上口,老师也表扬了我的写作水平,文章都很生动,这是我从阅读《成语故事》中学到的。我希望你也能抽出时间来学习更多的成语,这将大大提高我们的口语表达能力和写作能力。
成语故事读后感10
我们都有一个温馨的家,而我家则有点与众不同,是个典型的“开心一族”,爸爸是面镜子,妈妈是个报警器,我呀,不像妈妈,也不像爸爸,像我自己(废话。大前锋:邓肯。服务员收走了垃圾,却把冰给我们留下了!当我正在球场上尽情奔跑时,它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过。
拔苗助长讲的是宋国有个农夫性子很急,他插下秧苗后便天天去看秧苗长了没有,可秧苗还是老样子,一点也没长。有一天,他想了一个办法,把秧苗一棵棵往上拔,回到家中,他还告诉儿子秧苗都长高了。儿子一听,居然还有这样的事,连忙跑到田边去看,只看蛮田的秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。
“拔苗助长”这一成语,比喻不顾事物发展的规律,强求速成,结果反而会把事情弄糟。也叫做“揠苗助长”。我觉得这个农夫真想秧苗长大,应该除草、施肥、除虫,这样才能让秧苗长大。
杯弓蛇影讲的是西晋时,有个叫乐广的`人,有一次,他请朋友到自己家喝酒,喝着喝着,朋友忽然说自己有点不舒服,就先回家了。乐广想:难道是我招待不周,朋友生气了?应该不会吧!乐广决定去看一看。到了朋友家里他才知道这件事的来龙去脉,乐广觉得纳闷,回家仔细观察,忽然看见客厅的墙上挂着一张弓,样子就想弯曲的蛇一样。乐广明白过来,他再次把朋友请到家中喝酒,还是坐在那人位置上。他又看见了蛇。乐广笑着说:”杯中的蛇就是墙上的弓。”朋友这才明白。
“杯弓蛇影”这句成语常用来比喻疑神疑鬼,自惊自扰。
我们多读《成语故事》里的故事,就会明白许多道理。
成语故事读后感11
我看过的书有好多,比如《十万个为什么》、《马丁的早晨》、《一千零一夜》、《成语故事》、《中国寓言故事》……可是我最喜欢的一本书是《成语故事》,虽然它外表很普通,可是里面的内容很丰富,能让你明白许多道理,比如拔苗助长的故事,说宋国有个急脾气的人想让禾苗快长大,他每天都到田里看,嘴里还不停的说:“禾苗禾苗你快快长大,早点让我吃到香喷喷的新米。”突然他想到了一个办法,要是把禾苗往上拔拔,它不就长高了吗?说干就干,他一直忙到太阳下山。回到家他把事情告诉了妻子,还觉得自己很聪明,妻子听了忙跑到田里一看,吃惊极了,只见禾苗全部枯萎了。这个故事告诉我们“欲速则不达”的`道理,要是只凭着自己良好的愿望很有可能好心做错事。
比如守株待兔的故事,讲的是一个农夫在耕地,忽然一只兔子撞在了树桩上,农夫高兴极了,捡起兔子回家饱餐了一顿,从此,他再也不耕地了,整天守在树桩旁,等着兔子过来撞树。可是一天、两天……一个月过去了,他也没见到一只兔子撞在树桩上,农夫的田里长满了荒草,颗粒无收。通过这个故事,我懂得了只有辛勤的劳动才能获得成果,就在那等将是一无所获。
我很喜欢这本书,虽然我看了许多遍,但是还是很喜欢看,并且保护的很好,我会让它一直陪着我成长。
成语故事读后感12
孟母三迁讲的是孟子小时候由贪玩到爱学习的故事。
战国时期,有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在墓地附近。他和邻居家的小孩子,把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习,孟母接连搬了两次家,最后搬到学堂附近。
由于在好的环境下受到好的影响,孟子开始注重学习,发奋读书,最后成为一个大学问家。
这个故事告诉我们,人在小的时候就要养成好的习惯,只有好的'习惯才能成就大事。
“孟母三迁”典故出处
西汉·刘向《列女传·卷一·母仪》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。”昔孟子少时,父早丧,母仉[zhǎng]氏守节。居住之所近于墓,孟子学为丧葬,躄[bì],踊痛哭之事。母曰:“此非所以处子也。”乃去,遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:“此又非所以处子也。”舍市,近于屠,学为买卖屠杀之事。母又曰:“是亦非所以处子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shuò,夏历每月初一日)望,官员入文庙,行礼跪拜,揖[yī,拱手礼]让进退,孟子见了,一一习记。孟母曰:“此真可以处子也。”遂居于此。
译文
孟子年少时,家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景,就觉得这个地方不适合居住,于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是,孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住,于是又搬迁到书院旁边住下来。此时,孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为,这正是孟子所适宜居住的地方,于是就定居下来了。
成语故事读后感13
古时候,在赵国都城邯郸,每个人走路的姿势都很优雅,个个风度翩翩。有个小伙子住在燕国寿陵,他想去邯郸学上几招,回来显显本领。他终于到了邯郸,看见没个人走路的姿势都很优美,之后他就每天上街学人家走路。总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路,一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。最后什么都没学会,就连自己本来怎么走路的都忘了,只好爬着回家了。
这个故事告诉我们学东西不能三心二意,如果机械的去模仿别人,不但学不会别人的长处,反而会把自己原有的技能丢掉。这一次,我就跟这个小伙子犯了一样的错误,我爸爸教我学毛笔,叫我先练横,我才练了三天,就想练竖,连着连着就又想练点,最后什么都没学会,爸爸生气的说;“做什么事都这么三心二意,这样能学好什么?”我跑到小房间把门用力的一关,趴到了床上,嘴里嘀咕着;“只不过是一个毛笔吗,有什么好计较的,切!”就这样,我跟爸爸僵持了一天没说话了,我认识到了自己的`错误,就跑去像爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误,之后我们又开始学毛笔,听了爸爸的话,我的毛笔字写得越来越好了。
我一定会好好学,把毛笔学会,不会再三心二意了。
刻苦读书,之后最终以博学闻名于世。
虽然这些成语是经过漫画来表达的,可是更容易懂啊!这些成语让我们了解古代人学习的不易,我生于科技发达的现代,更加应当努力学习。
成语故事读后感14
《映雪囊萤》、《负薪挂角》、《悬梁刺股》、《凿壁偷光》……这些都是《中华励志成语故事大全》里精彩的故事,每个成语故事都让人充满正能量。其中给我鼓励最大的是《悬梁刺股》和《凿壁偷光》两个故事。
《悬梁刺股》写的是东汉时期的政治家孙敬在学习中怕自己打瞌睡,用绳子的一头绑住头发,另一头绑在房梁上,一打盹,头发就被绳子拉痛醒了。而苏秦在打盹时却是用锥子刺自己的大腿。你看他们两人多刻苦学习啊!而我呢,一困就睡,管他三七二十一。记得有一次,我的作业才了到一半,眼困了,把笔一扔,上床倒头就睡。本想睡一会再起来接着做完,可是跟伙伴们疯玩了一天的我,一觉醒来天大亮了,昨晚我偷懒了。一到教室就拼命地赶呀赶,狼狈不堪。想想古人悬梁刺股,看看自己得过且过,好惭愧啊!以后,我一定要谨记孙敬、苏秦悬梁刺股的学习精神,好好读书,努力学习文化科学知识。
还有匡衡《凿壁偷光》的故事也叫我感动。匡衡的家穷到连一根蜡烛都买不起,他就在墙壁上凿了一个小孔,就借着隔壁透进的一点光来读书学习,却成就了西汉时期的.一个著名的学者。所以在明亮的灯光下,我会自觉做作业、看书、练字、画画。有一次,我看《十万个为什么》入了迷,半夜被奶奶骂我不关灯,浪费电。我吐吐舌头,告诉自己,以后我白天要多看书学习。
我爱读书,读书让人明理,读书让人睿智。文化知识使人知书达理,读书学习使人实现梦想。同学们,读书的号角吹响了,大家都来读书吧,因为读书是通向理想的桥梁。
成语故事读后感15
《成语故事》让我们深刻地了解到了历史的故事。读完了这本书,我的成语量增加了不少,而且在我心里以前很难理解的成语一瞬间让我领悟了它的历史来源。真实一本奇书啊!
这本书,它与我的心灵沟通,它会让我笑,也会让我伤心,就像我的形影不离的月牙猴,我看到它的样子,就想笑,它伤心的时候,我也会感到十分伤心。《成语故事》里有许许多多我以前没有见过的成语,比如:“一丘之貉”、“游刃有余”、“智者千里,必有一失”、“图穷匕见”、“失之东隅,收之桑榆”、“偃旗息鼓”、“运筹帷幄”、“车载斗量”、“嗟来之食”等成语,这本书不仅告诉了成语内容,还在每一页的下面写下了关于这一章的名人名言,这本书对我来说,真是爱不释手!
每一个成语里都隐藏着一个真实的故事,它已经被我们用真理揭开了。这些故事,不仅生动有趣,而且还让我们进一步地了解了历史,是一座光辉灿烂的历史文学宝库。知识越来越丰富,像一把神奇的钥匙,将神秘而博大的文学宝库一层一层地打开,让沉睡千年的.谜底重见人间,让他们赫然出现在我的眼前。
每一个成语都蕴含着许多知识,他们足以变成一栋知识的房子,等待着我们去探索、去发现,让他们伴随着我们飞向知识的海洋。
成语是从故事中产生的,随着先进的科技水平的不断发展,成语会越来越繁多,越来越广阔。