成人高考专升本《大学语文》模拟题

成人高考专升本《大学语文》模拟题（三套）

　　在日常学习和工作中，我们会经常接触并使用试题，试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。一份什么样的试题才能称之为好试题呢？下面是小编收集整理的成人高考专升本《大学语文》模拟试题，欢迎阅读与收藏。

　　成人高考专升本《大学语文》模拟 1

　　一、选择题：

　　1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

　　1、郁达夫的《故都的秋》一文选自散文集 （ ）

　　A、《闲书》

　　B、《往事》

　　C、《龙·虎·狗》

　　D、《故乡》

　　2、巴金创作的长篇小说三部曲最著名的是 （ ）

　　A、《抗战三部曲》

　　B、《爱情三部曲》

　　C、《激流三部曲》

　　D、《蚀三部曲》

　　3、在先秦诸子中，文风以想象丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是 （ ）

　　A、墨子

　　B、庄子

　　C、韩非子

　　D、孟子

　　4、下列各句中，“数”字作“计算”义解的是 （ ）

　　A、此其过江河之流，不可为量数

　　B、必有数次乃至十数次之阻力

　　C、成败之数，视此而已

　　D、数罟不入湾池

　　5、在《郑伯克段于鄢》中，大叔先“命西鄙、北鄙贰于己”，后“又收贰为己邑，至于廪延”，这里表现出他性格的特征是 （ ）

　　A、愚昧无知

　　B、工于心计

　　C、贪婪狂妄

　　D、阴险狠毒

　　6、《论毅力》一文贯串始终的论证方法是 （ ）

　　A、演绎法

　　B、类比法

　　C、归纳法

　　D、对比法

　　7、“山不厌高，水不厌深”一句的作者是 （ ）

　　A、司马迁

　　B、李白

　　C、曹操

　　D、陶渊明

　　8、下列各句中，“则”表示转折关系，可以译为“却”的是 （ ）

　　A、兵强则士勇

　　B、苟有能反是者，则又爱之太殷

　　C、到则披草而坐，倾壶而醉

　　D、既来之，则安之

　　9、在《宝玉挨打》中，说“明日酿到他弑君杀父，你们才不劝不成”这句话的人物是 （ ）

　　A、贾母

　　B、王熙凤

　　C、薛宝钗

　　D、贾政

　　10、下列哪位作家属唐宋八大家之一 （ ）

　　A、杜甫

　　B、辛弃疾

　　C、王安石

　　D、李清照

　　11、下列作品中，属于书信体驳论文的是 （ ）

　　A、《五代史伶官传序》

　　B、《答李翊书》

　　C、《陈情表》

　　D、《答司马谏议书》

　　12、《马伶传》的作者是 （ ）

　　A、明末清初的散文家

　　B、元末明初的散文家

　　C、明末清初的小说家

　　D、元末明初的小说家

　　13、《种树郭橐驼传》采用的主要写作手法是 （ ）

　　A、类比方法

　　B、拟人手法

　　C、讽刺手法

　　D、夸张手法

　　14、提出“惟陈言之务去”的写作主张的是 （ ）

　　A、韩愈

　　B、苏轼

　　C、欧阳修

　　D、柳宗元

　　15、王昌龄《从军行》中“黄沙百战穿金甲”的抒情方法是 （ ）

　　A、借典故抒情

　　B、借事抒情

　　C、借比喻抒情

　　D、借景抒情

　　16、下列各句采用的修辞手法依次是 （ ）

　　（1）蟋蟀在平台上弹琴。

　　（2）水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。

　　（3）这不是伟大的奇观么？

　　（4）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

　　A、比喻夸张设问 拟人

　　B、拟人 比喻设问 夸张

　　C、拟人设问 对偶 比喻

　　D、拟人 比喻反问 对偶

　　17、选出下列句子中加点词含义相同的一组是 （ ）

　　18、下列句子翻译错误的一项是 （ ）

　　A、得无异于明帝之意乎

　　译文：岂不是与汉明帝的意思相差不远吗！

　　B、会须杀此田舍翁翁

　　译文：一定找机会杀了这个乡巴佬。

　　C、敕有司资倍送于永嘉长公主

　　译文：敕令有关部门所给陪送比皇姑永嘉长公主多一倍。

　　D、今观其引礼义以抑人主之情，乃知其社稷之臣也

　　译文：如今见其引征礼义来抑制君王的私情，这真是辅佐陛下的栋梁大臣呀1

　　19、下列各句中加点字，解释错误的一项是 （ ）

　　A、将兵扦燕晋之师 扦：抵御

　　B、不佞，大夫亲戚送之，故留 不佞：不才，无才。自谦词

　　C、行军勒兵，申明约束 约束：纪律

　　D、援袍鼓之急，则忘其身 援：听到

　　20、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 （ ）

　　二、文言文阅读：21～29小题，共30分。

　　（一）阅读下面一段课文，回答下列21～23小题。

　　《书》日：‘‘满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争;及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？

　　21、将“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”译成现代汉语。（2分）

　　22、这一段文字采用了什么论证方法？（4分）

　　23、这段文字在论据上有何特点？（4分）

　　（二）阅读下面一段课文，回答下列24～26小题。

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

　　24、阅读全诗，分析这首诗的抒情层次。（4分）

　　25、颔联“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法？其比兴意义是什么？（4分）

　　26、总结这首诗的主题。（2分）

　　（三）阅读下面一段课文，回答下列27～29小题。

　　有问之，对日：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃。则其天者全，而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤从验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之;虽日忧之，其实仇之。故不我若也，吾又何能为哉！”

　　27、将“其莳也若子，其置也若弃”译成现代汉语，并说明这句话说明了什么道理？（4分）

　　28、郭橐驼所说的`“植木之性”是什么？（4分）

　　29、郭橐驼能不能真的使树“硕茂”、“早而蕃之”？（2分）

　　三、现代文阅读：30～38小题，共30分。

　　（一）阅读作品片段，回答下列30～32小题。

　　用兵制胜的要诀在占领要塞，击破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就望风披靡，不攻自下。古人所以有“射人先射马，擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点，等到自己的实力消耗尽了，敌人的要塞和主力还屹然未动，那还能希望打什么胜仗？做文章不能切中要害，错误正与此相同。在艺术和在自然一样，最有效的方式常是最经济的方式，浪费不仅是亏损而且也是伤害。与其用有限的力量于十件事上而不能把任何一件事做得

　　好，不如以同样的力量集中在一件事上，把它做得斩钉截铁。做文章也是如此。世间没有说得完的话，你想把它说完，只见得你愚蠢;你没有理由可说人人都说的话，除非你比旁人说得好，而这却不是把所有的话都说完所能办到的。每篇文章必有一个主旨，你须把着重点完全摆在这主旨上，在这上面鞭辟入里，烘染尽致，使你所写的事理情态成一个世界，突出于其他一切世界之上，像浮雕突出于石面一样。

　　30、请概括本片段的主要观点。（4分）

　　31、作者以“用兵制胜的要诀”作比喻，是要阐明什么道理？（4分）

　　32、本片段综合运用了哪些论证方法？（2分）

　　（一）阅读作品片段，回答下列33～35小题。

　　她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车，狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬……

　　33、从这段片段上看，作者塑造了一个什么形象？（4分）

　　34、作者运用了什么描写手法？（2分）

　　35、在作品中，塑造这一形象的目的是什么？（4分）

　　（三）阅读小说片段，回答下列36～38小题。

　　一个月来，大太阳一直朝着田野喷下灼人的火焰。在这火雨的浇灌下，生命的花朵盛开，欣欣向荣。绿油油的大地一眼望不到边。蓝湛湛的天空上没有一丝云。诺曼底人的农庄分散在平原上，被又高又细的山毛榉围着，远远望去，好似一片一片的小树林。走到跟前，推开虫蛀的栅栏门，却又叫人以为是一座大花园，因为那些像农民一样瘦骨嶙峋的老苹果树都开了花。黑黝黝的老树干，歪歪扭扭，成行地排列在院子里，向着晴空撑开它们的圆顶，白的白，红的红，光彩夺目。苹果花的清香，敞开的牲口棚里散发出的浓烈气味，还有厩肥堆发酵冒出来的热气掺混在一起。厩肥堆上歇满了母鸡。

　　36、这段描写是属于哪一类描写？它在小说整体结构上有何作用？（4分）

　　37、这段景物描绘中洋溢着怎样的气氛？其中暗寓着人们什么样的情感？（4分）

　　38、这里描绘了一幅怎样的田园风光？（2分）

　　四、作文：50分。

　　39、题目：学而时习之，不亦说乎？

　　要求：

　　A、必须写成议论文;

　　B、字数不少于800字;

　　C、字迹工整，卷面整洁。

　　成人高考专升本《大学语文》模拟 2

　　一、选择题：每小题2分。共40分。

　　1、A 2、C 3、B 4、A 5、C

　　6、D 7、C 8、B 9、D 10、C

　　11、D 12、A l3、A l4、A l5、B

　　16、D 17、A 18、A 19、D 20、D

　　二、文言文阅读：21～29小题，共30分。

　　21、祸患往往是从细微小事积累起来的，而有才智勇气的人又常常因过分沉溺于某种事物而陷入困境。

　　22、引证法：引用《尚书》“满招损，谦受益”来概括庄宗成败的经验教训。例证法：庄宗得天下和失天下的例子。

　　对比论证法：凸显庄宗由极盛到极衰的变化，从而强调“忧劳”和“逸豫”所带来的不同后果。

　　23、理论论据：《书》日“满招损，谦受益”;

　　事实论据：唐庄宗得天下与失天下的例子。

　　理论论据与事实论据相结合，然后又从史实引出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”作为理论总结。

　　24、首联第一句直接抒情，“相见时难”是客观之难，由于女子的特殊身份，决定他们见面之不易。而“别亦难”，是主观之难，因见面的机会极为难得，所以分别时难舍难分。而第二句“东风无力百花残”，以百花残落表现美好的爱情正遇到了某种障碍。

　　颔联二句承此而来，以“春蚕到死、蜡炬成灰”比喻不管遇到什么样的挫折，爱情至死不渝。

　　尾联回应相见之难，说两个人不能自由来往，只希望给他们传递信息的人殷勤相助。

　　25、颔联二句采用了双关和比喻的修辞方法。以春蚕吐丝的“丝”谐音相思的“思”，用的'双关的手法。而春蚕吐丝，丝尽而死，蜡烛燃烧，烧尽泪止，又是比喻刻骨的相思之情。这种比兴手法，构思奇特而贴切，成为描写坚定的爱情心理的名句。

　　26、这首诗写恋人之间的刻骨相思与离别之苦。

　　27、栽种时要像养育自己子女一样，种完之后，放到那里就如同扔掉一样。

　　这句话是郭橐驼所说的树之天性：“其莳也若子，其置也若弃，则其天者全，而其性得矣。”

　　28、凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。

　　29、吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。

　　三、现代文阅读：30～38小、题，共30分。

　　30、做文章要突出主旨，切中要害。

　　31、阐明文章首先要把重点放在主旨上的道理。

　　32、类比推理方法、引证法和对比法。

　　33、海的女神形象，这是一个妩媚、飘逸、威严的女神形象。

　　34、拟人手法。

　　35、描绘与赞美了海的女神，表达作者对海的深情。

　　36、这段描写是景物描写（自然风光描写）。这段描写是为了抚今追昔，便于引出下文;在气氛、感情和意念上都为后面的故事起铺垫和反衬作用，同时暗示今天的幸福与祥和是来之不易的，突出小说的主题。

　　37、洋溢着幸福、恬静、祥和的气氛，这暗寓着幸存者和后代对殉难的米龙老爹的缅怀之情。38、描绘了一幅丰收在望的田园风光。

　　四、作文（略）

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　　成人高考专升本《大学语文》模拟 3

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1、《寡人之于国也》中，孟子认为使“数口之家，可以无饥”的根本措施是（ ）

　　A、五亩之宅，树之以桑 B、鸡豚狗彘之畜，无失其时

　　C、百亩之田，勿夺其时 D、谨庠序之教，申之以孝悌之义

　　2、《谏逐客书》中，李斯用秦王所喜好的珍宝美色都出产于别的诸侯国，来证明驱逐

　　2、客卿是错误的，这种论证方法是（ ）

　　A、演绎法 B、例证法

　　C、类比法 D、对比法

　　3、《谈时间》一文的主要论证方法是

　　A、演绎论证 B、比较论证；

　　C、归纳论证 D、类比，对比，归纳论证

　　4、《论毅力》中，梁启超引用孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。”这里所包含的一个成语是（ ）

　　A、半途而废 B、功亏一篑

　　C、事倍功半 D、劳而无功

　　5、《选择与安排》中，作者在论证一件艺术品必须是一个有机整体时，所用的比喻是（ ）

　　A、擒贼先擒王 B、浮雕突出于石面

　　C、常山蛇阵 D、自己打自己耳光

　　6、《张中丞传后叙》中，写南霁云抽刀断指时，“一座大惊，皆感激为云泣下”，对刻画南霁云形象来说，这种表现手法是（ ）

　　A、类比显现 B、对比反衬

　　C、象征暗示 D、侧面烘托

　　7、李密的《陈情表》一文属于

　　A，书信；B，小说；C，辞赋；D，奏疏；

　　8、《爱尔克的灯光》中，象征着对新生活的信念和对理想的追求的是（ ）

　　A、故居大门内亮起的昏暗灯光

　　B、哈里希岛上的爱尔克的灯光

　　C、“我常常看见的”“我的心灵的灯”

　　D、“傍晚，逐渐黯淡的最后的阳光”

　　9、《往事》中说，“海是神秘而有容”。这里的“有容”的寓意是（ ）

　　A、容貌美丽 B、胸怀宽广

　　C、从容自得 D、充实丰富

　　10、《背影》中，叙写父亲买桔子之前，先描述他是个胖子，穿铁路、爬月台困难，这种表现手法是（ ）

　　A、铺垫 B、侧写

　　C、对比 D、象征

　　11、杜甫诗歌的风格是（ ）

　　A、沉郁顿挫 B、飘逸奔放

　　C、清新淡雅 D、通俗易懂

　　12、孔子认为“大同”与“小康”之间最根本的区别是

　　A，人事制度；　B，物质文明；

　　C，所有制形式；D，精神文明建设

　　13、盛唐山水田园诗派中，与王维齐名并称的诗人是（ ）

　　A、王昌龄 B、岑参

　　C、孟浩然 D、高适

　　14、李煜《虞美人》中，“春花秋月何时了”的情感内涵是（ ）

　　A、赞春花秋月之美好 B、叹良辰美景之易逝

　　C、盼良辰美景之再来 D、发物是人非之伤痛

　　15、《陌上桑》同“脱帽著帩头”相同表现手法的是

　　A，采桑城南隅；B，缃綺为下裙；

　　C，冉冉府中趋；D，但坐观罗敷；

　　16、《前赤壁赋》中，苏轼用来解脱精神苦闷的哲理是（ ）

　　A、“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”

　　B、“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”

　　C、“变”与“不变”是相对的

　　D、“登仙”、“长终”是不可能的

　　17、马致远《天净沙秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的修辞手法是

　　（ ）

　　A、流水对 B、鼎足对

　　C、反复 D、顶针

　　18、下列作品，通过副标题点明主题思想的是（ ）

　　A、郭沫若的《炉中煤》 B、高尔基的《鹰之歌》

　　C、屠格涅夫的《门槛》 D、契诃夫的《苦恼》

　　19、《断魂枪》描写的时代背景

　　A、戊戌变法 B、近代中国（辛亥革命前后）

　　C、清明时期 D、抗日战争时期

　　20、下列句子，翻译错误的一句是

　　A，起舞弄清影，何似在人间！对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，还是留在人间！

　　B，想佳人妆楼长望，误几回天际识归舟。 想起美女，正在华丽的楼上抬头凝望，多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。

　　C，小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。小楼昨夜又刮起东风， 不忍回首啊，月下故国在我手中毁灭

　　D，青青子衿，悠悠我心。 青色的你的衣服，就在我的心里。

　　二、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　1、狗彘食人食而不知检。

　　检：

　　2、 麦苗不秀多黄死。

　　秀：

　　3、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

　　泣孤舟之嫠妇：

　　4、故今具道所以，冀君实或见恕也。

　　冀：

　　5、庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。

　　惊：

　　6、行十余里，广佯死。

　　佯：

　　7、当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁?

　　逆：

　　8、若甚怜焉，而卒以祸。

　　卒：

　　9、倘能疾首蹙额而憎恶中国，我敢诚意地捧献我的感谢。

　　疾：

　　10、旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿。

　　殆：

　　三、文言文阅读（共30分）

　　阅读《五代史伶官传序》的一段文字：

　　忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉!

　　请回答：

　　A、这段文字的'中心论点是什么?

　　B、这里主要运用了什么论证方法?

　　C、写出其中的两个对偶句。

　　阅读《季氏将伐颛臾》中的一段话，然后回答问题。

　　孔子曰：“求，周任有言曰：陈力就列，不能者止。危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣。虎兕出于匣，龟玉毁于椟中，是谁之过与。”

　　A、请回答这段话的主要论点是什么？

　　B、“虎兕出于匣，龟玉毁于椟中”双重寓意是什么。

　　C、此段话的论据是什么？

　　D、此段话的论证方法是什么？

　　38、阅读王实甫《长亭送别》中的一段：

　　碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

　　请回答：

　　A、这段唱词表现了莺莺怎样的心情?

　　B、前四句与后两句抒情手法有何异同?

　　C、“霜林醉”中包含怎样的喻意?

　　阅读《宝玉挨打》中的一段文字：

　　“早听人一句话，也不至有今日!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也——”刚说了半句，又忙咽住，不觉眼圈微红，双腮带赤，低头不语了。……因心中暗暗想道：“……你既这样用心，何不在外头大事上做工夫，老爷也欢喜了，也不能吃这样亏。”

　　请回答：

　　A、这里的说话人是谁？是对谁说的？

　　B、“早听人一句话”、“在外头大事上做工夫”同指什么事?这说明说话人是什么性格的人？

　　C、这里运用了怎样的人物描写方法?

　　四、现代文阅读（共20分）

　　，阅读《灯下漫笔》中的一段话，然后回答问题。

　　因此我们在目前，还可以亲见各式各样的筵宴，有烧烤，有翅席，有便饭，有西餐。但茅檐下也有淡饭，路傍也有残羹，野上也有饿莩；有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子（见《现代评论》二十一期）。所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。不知道而赞颂者是可恕的，否则，此辈当得永远的诅咒！

　　A、划分这段话的层次

　　B、此段的中心论点是什么？

　　C、此段话的论证方法是什么？

　　D、找出这段话中的排比，对偶，比喻的修辞方法。

　　阅读散文诗《钱江夜潮》的一段描写：

　　蓦地，脚底响起雷霆，一万头猛狮跳到身边，咆哮惊天，翻滚动地，疑在影中，恍如梦中。正当我感叹大自然的神奇之时，巨大的潮涌已从眼前掠过。留下一江碎银，满耳喧响。

　　请回答：

　　A、这里描写的钱江夜潮有什么特征？作者有什么感受？

　　B、“雷霆”、“猛狮”、“碎银”分别喻指什么?

　　C、诗中主要采用了什么修辞手法？

　　阅读下列诗歌，回答问题。

　　我来了，我喊一声，迸着血泪，

　　“这不是我的中华，不对，不对！”

　　我来了，因为我听见你叫我；

　　鞭着时间的罡风，擎一把火，

　　我来了，不知道是一场空喜。

　　我会见的是噩梦，哪里是你？

　　那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，

　　那不是你，那不是我的心爱！

　　我追问青天，逼迫八面的风，

　　我问，拳头擂着大地的赤胸，

　　总问不出消息；我哭着叫你，

　　呕出一颗心来，——在我心里！

　　A、这首诗作者是谁？诗的题目是什么？这首诗的时代背景是什么？

　　B、分析诗歌中的呼告，比喻，拟人，象征，反复等艺术手法。

　　五、作文

　　请以《触动》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

　　成人高考专升本《大学语文》模拟 4

　　一、选择题

　　1.茅盾的处女作是(　　)

　　A.《白杨礼赞》

　　B.《蚀》三部曲

　　C.《子夜》

　　D.《腐蚀》

　　2.作者写往昔“桃源”香市的盛况，所运用的是(　　)

　　A.景物描写

　　B.人物描写

　　C.场面描写

　　D.细节描写

　　3.茅盾的著名短篇小说集有(　　)

　　A.《春蚕》

　　B.《沉落集》

　　C.《泡沫》

　　D.《烟云集》

　　4.茅盾的著名散文作品有(　　)

　　A.《白杨礼赞》

　　B.《故都的秋》

　　C.《风景谈》

　　D.《香市》

　　二、分析题

　　《香市》一文的中心主题是什么?作者是通过什么手法来表现作品主题的?

　　参考答案：

　　一、

　　1.B

　　2.C

　　3.A、C、D

　　4.A、C、D

　　二、

　　本文的`中心主题是通过写“香市”昔盛今衰的巨大反差反映20世纪30年代中国江南农村、市镇面貌的变化，揭示大革命以后中国农村自然经济日益凋敝的现实，展示旧中国由封建自然经济向半封建半殖民地经济的转变，并没有给农村经济带来发展，反而加剧了农民的贫困和破产这一悲剧。作品揭示了帝国主义经济侵略、军阀反动势力深入农村是造成农村自然经济衰败的主要原因。而作者对往昔“桃源”时代农村自然经济的田园生活的留恋恰恰反映了他对大革命后社会 动荡现实的不满。作者在本文中主要运用对比手法表现小说的主题。