成长的阵痛随笔

成长的阵痛随笔（精选10篇）

　　在现实的学习、工作中，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。那么，什么样的随笔更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的成长的阵痛随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　成长的阵痛随笔 1

　　“光阴似箭，岁月如梭”又一年光阴白驹过隙般流逝。回顾时光心中总会有颇多感慨，谁道年少不知愁滋味，初中时光我们已经度过三分之二，时光的流逝带来了知识的增长，见识的增加却也带走了儿时的天真，烂漫，得失得失，有得必有失，我们得到了什么又失去了什么？

　　回想八·七一年总会感叹一句：还好有你们在我身边，谢谢你们一直激励我，一直督促我，若是没有你们我将会错过多少欢乐。落地为兄弟，何必骨肉亲。乐于助人的班长；面冷心善的.学霸；幽默搞笑的后桌；活泼开朗的同桌；随叫随到的闺蜜；两肋插刀的兄弟……你们都是我记忆中的珍宝。

　　八·七，有成功，有失败；有进步，有退步；有欢笑，有失落；有快乐，有悲伤；唯一没有的便是退缩，微笑着面对一切即使败了我们依然可以笑着说至少我们奋斗过，努力过，拼搏过！

　　八·七我们相识，相知，相伴，相携共同走过了一年，十二个月，三百六十五天，八千六百六十个小时，五十一万九千六百分钟，三千一百一十七万六千秒！人生能有多少时间？我们又在一起了多少时间？

　　七·十四，我梦想开始的地方，八·七，我梦想杨帆的地方，人生中有很多的分别，伴随分别的是阵痛而这种阵痛叫成长！

　　成长的阵痛随笔 2

　　我进入了中学，认识了新同学，新老师，小学的一切成为了过去式。初中第一堂课——军训，虽然只上了三天，可那三天我觉得比任何时候都要漫长。就在军训结束后，我长长松了一口气，太好了，明天就开始新的旅程了。谁知，迎来的竟是烦恼。在新的班级里没有相熟的人;老师没有小学老师抓的紧;小学的好朋友在新的班级里认识了新的朋友;科目的增多;周末不再属于自己;爸妈的唠叨;成绩的糟糕;同学的排斥;作业的增多。一切一切，在初一上学期发生在我的.身上。那时候，我有一段时间非常的郁闷，因为我感觉到我与新班级格格不入，十分痛苦。随着时间的飞逝，我好像每天都在做同一件事——起床，上学，睡觉。我第一次感到了成长的烦恼。

　　虽然现在我已经好了很多，渐渐地融入了新班级，接受了老师，但我还是童年无忧无虑的时候。在我成长的同时，挫折也在成长，正是因为各种各样的挫折，才让我学习到不少。我了解到成长有一定的烦恼，但也是有快乐的!

　　成长的阵痛随笔 3

　　小学时代一个同学，原本是个纨绔子弟，生活安逸而富足，性格很差，喜欢打架。五年级那年暑假，他父亲意外身亡，据说是欠了巨额赌债，一时想不开。后来卖掉房子还债，从此家道中落，整个人也开始变得沉默寡言，认真读书。

　　他的转变很突然，几乎就是一夜之间，就像换了一个人，不难想象，在那之后的每个夜晚，他的内心如何煎熬隐忍。

　　很多年后，他已经变得很优秀温和的一个人，他告诉我，失去父亲之后，他才开始意识到，自己没有了父亲，到底算是什么，看着哭泣的.柔弱母亲，他想，还有母亲需要自己守护，所以必须快速成长，去变得坚强，可靠，让母亲放心。

　　这种例子，很容易走极端，因为一个念想不正，就可能走向邪路。所以故事只是故事，不能当做准则，我讲这个故事，是想表达一个想法。

　　当一个人打从每个毛细孔里意识到，他不能依靠任何其他人，不能总把希望寄托在外界，只有通过让自己强大才能保护自己和心爱的人，就开始快速成长了。

　　成长的阵痛随笔 4

　　六、七岁的两年里，你在家照顾我。

　　那时候，我在邻村上学，你每天都会接送我无论是刮风还是下雨，你一如既往。每次和你睡觉时，我都喜欢依偎在你宽大的臂膀里，这样我会有安全感，会有温暖。睡觉时我喜欢踢被子，而你总是会半夜起来帮我盖被子。感冒时，你帮我打针、督促我吃药，我怕苦，你总是会告诉我，吃了药之后含一颗糖在嘴里，虽然有时候好得慢，但因为有你，一切感冒都不是问题。

　　我喜欢吃零食，所以每次赶集你都会买一些我爱吃的零食放在家里，但从不会让我多吃，或许是在你的严格监督下，我养成了好习惯。这两年里，是我最幸福的时光。但不知从什么时候开始，我再也找不回当初的时光了，你对我不再像以前那样了，有的只是严厉。有时候，我特别想问你，是你变了还是我变了。

　　在你的.严厉下，我叛逆了，不听话了。

　　成长的阵痛随笔 5

　　寒假放假在家没事把我的老窝给整理了一下发现了很多有趣的东西，比如同样的话题不一样的年龄写出来的却不一样。一样的题目“过年”希望大家看后把自己的`想法告诉我哦！

　　8岁时

　　今天是大年三十了，我和妈妈去奶奶家，我和哥哥放鞭炮，我们非常的高兴因为我们又可以长一岁了，又可以有新衣服穿了，又可以领到压岁钱了，到时候大家又可以聚在一起了，大叔小姨真的好开心啊。

　　10岁时

　　日历一页一页的被我撕去，我心中非常的兴奋。又是放鞭炮的游戏，鞭炮被我点燃然后在空气中爆炸。空气中弥漫着过年的气息，我们祝愿自己在下一年可以成绩进步，祝愿全家在新的一年可以健康幸福。也希望压岁钱比往年多一点。

　　18岁时

　　鞭炮依然在空中爆炸，新的一年又要来临我低下头告诉自己，又是一年过去了是啊又是一年被自己荒废了明年的计划那，没有；明年的准备那，没有；不知不觉中眼泪流了下来，并且告诉自己明年要努力。

　　成长的阵痛随笔 6

　　作为幼儿老师，自己的一言一行都被幼儿关注、模仿，不经意的一句话，可能会给幼儿造成伤害。周一，我向往常一样在门口接待孩子们入园，也许是孩子们还没有从星期天的愉快心情中缓过神来，小薇哭哭啼啼的跟在妈妈身后，我看见后急忙问她怎么了，谁知我越问它的哭声越大，我随口说了一句，别哭了，你看你长得那么漂亮，但是哭起来多么难看啊！我对自己说的这句话也没有太在意。户外活动时，小薇笑嘻嘻的走到我的跟前，问我，老师，你看现在我漂亮吗？我说，很漂亮啊，你一直都是很漂亮啊，小薇忙说，不是！老师你忘了，今天早上你还说我不漂亮呢,我恍然大悟，噢…老师说的'时你哭起来不漂亮啊，但是你笑起来真的是很漂亮的，小薇笑着跑开了。

　　通过这件事之后，明白了作为幼儿老师每天面对几十个孩子，自己不经意的一句话就会影响到孩子们，在以后的工作中更你该谨言慎行，保证孩子们的健康成长。

　　成长的阵痛随笔 7

　　成长是什么？这是我一直在思考的问题。从小自己就比他人笨，同样的结果，我必须必别人付出更多代价。中考、高考都是以失败而告终。久而久之，我自己都在怀疑，是不是我真的很笨？我什么也做不了。

　　高考后我没报考任何大学，也没有去复读，选择去打工。打工的日子，与学生时期相比很辛苦。我们有了所谓的责任，也明白了能力决定一切的道理。别人会对你另眼相待，会对你冷嘲热讽，甚至有时候会莫名奇妙别人骂。

　　明明只有四五个人的天地却充满了勾心斗角，那精彩都快堪比甄嬛传了。时间久了，心态也就开了，能够去看淡。人活一生，其实我们追求的只是平安快乐。我所拥有的权利、地位、金钱，它们终究会远去。成长是什么？从无知到明白，从幼稚到成熟，只是我们的.人生经历和认识。

　　有人说每一种苦难都是一种成熟。

　　直到年老，当我们回忆起曾经的一切时，我们会感慨这就是成长。

　　成长的阵痛随笔 8

　　游戏对幼儿发展有着重要的意义。著名的教育家杜威说幼儿阶段“生活即游戏，游戏即生活”。对于学前儿童来说，除了吃饭、睡眠等生活活动之外，一日生活中的主要时间就是游戏。

　　在游戏中幼儿可以潜移默化的学到许知识，能够培养幼儿的留意力、观察力和判定力，能够激发幼儿的创造力和思考力。因此我们园打破了传统教育中课桌椅排列小学化的模式，充分考虑了学前儿童的年龄特点，以游戏的情景，提供多样化的材料，家长更是配合我们的工作，为我们的区域活动提供丰富的材料。如：利用废旧纸盒让幼儿搭楼房；利用幼儿喝过的饮料瓶、吃过的.零食盒子，开展了小小甜品屋让幼儿学卖东西；幼儿在拼板上看图书；在废旧纸筒上画画，往石头上涂颜料，用落叶做小动物，用手工纸做河水，家长可以从家里带串珠。

　　总之，只要我们有心，就能想出更多好的点子来，只要给孩子提供，材料，他们就会玩出各种你想不到的游戏哦！

　　成长的阵痛随笔 9

　　蝉躁了，夜抖露着火热的翅膀，风像情人一样轻轻地踮过来。

　　此时，此刻，我捧着你——心爱的店报，就像美丽的小女孩捧着鲜花一样。那隐隐约约的墨香是金帝人含羞的矫情。

　　在夏的一角，就在这方寸之地，我们把对老板的感恩之心，对客人的.感激之情，揉进这墨香之中。

　　也许这墨香差强人意，但这里有老板滋滋作响的理想，这里有金帝人荡气回肠的青春，这里有客人痴心不改的回归。

　　五年了，时间象指间的沙，温暖而腼腆地滑过。鹰，搏击了长空，瀑，刷过了沟壑，而我们的思绪长满了无际的苍穹！倘若我们都站在山巅，树，则是多余，因为是我们用拳拳真情为客人服务——送给他们茂盛的绿！

　　无论怎样，在您的翘首中，店刊诞生了，她迎着金帝人优质服务的旗帜就像旭日一样喷薄而出，她期待着呵护，也期待着雕琢。

　　我们有理由相信，有五年来沉淀的企业文化，有五年来风雨同舟的同事，有五年来不离不弃的客人，店刊一定会茁壮成长！

　　成长的阵痛随笔 10

　　开学没多久，在画蘑菇房的美术活动中。我一边在黑板上范画蘑菇房，嘴巴里一边说着讲解。有几个孩子突然带头说：“哇~~老师你好棒！”“老师，你涂得真好~~”“老师，你的颜色涂得好漂亮”……还有几个孩子还带头鼓起了掌来。当时，我的心里暖暖的。因为我被孩子表扬了，因为孩子们善于发现别人并学会赞扬别人了。

　　其实，孩子就是老师最好的一面镜子。在老师和家长的'表扬声中长大的孩子也善于发现别人的长处，在批评声中长大的孩子也只会抱怨，哀叹。

　　我突然觉得有点欣慰，在平时的教学活动中，我都能发现孩子们身上闪光的地方，并且用鼓励，表扬的方式方法，久而久之孩子们在变得自信的同时也会以一颗善于欣赏别人的心来对待周围的人。

　　鼓励孩子的方法有很多，有时是一句话，有时是一个眼神，有时是一个动作（竖起的大拇指或者是一个拥抱），有时甚至仅仅只是一个表情。

　　希望家长们都能用欣赏的眼光来看待孩子们，用鼓励助力孩子成长。